In pre-school education, the phonological development is very

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DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
Campos OBLIGATORIOS / NAHITAEZ bete beharreko eremuak
AÑO / URTEA (20xx): 2015
Trabajo Fin de Grado (TFG) / Gradu Amaierako Lana (GAL)
☒
Trabajo Fin de Máster (TFM) / Master Amaierako Lana ( MAL) ☐
Título del TFG/TFM / GAL/MALaren izenburua: Garapen fonologikoa. Ebaluazioa eta
interbetzioa
Autor (Apellidos, Nombre) / Egilea (Deiturak, izena): Goñi Arricaberri, Itziar
Director / Zuzendaria: Roberto Soto Valle
UPNA / NUP ☒
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Codirector, si existe / Zuzendarikidea, halakorik badago
UPNA / NUP ☐
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Abstract (Resumen de 100-250 palabras)/ Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
In pre-school education, the phonological development is very important, because we can
see that there is a great change on their phonological skills during their first six years.
Through this work, I have tried to explain how this process works, explaining the different
points of view theories gave us , developing different disorders and difficulties that we can
Inglés
Ingelesa
find in children and analysing the importance of phonological development in the
curriculum of Navarre , all this things in the theoretical section. In the practical section, on
the contrary, I have explained different activities that can be carried out in order to help
children in their phonological development, detailing what the role of the teacher is, the
methodology, objectives and resources and a brief resume of how the assessment is in
these cases. To conclude, I have written about the conclusions.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
Phonological development; 0-6 years; basque; lenguage; intervention.
Ca
ste
lla
no
Ga
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Campos OPTATIVOS / AUKERAKO eremuak
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
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Rev 00 – 18/03/2015
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En la etapa de Educación Infantil, se da el momento más importante en el desarrollo
fonológico, ya que durante los seis primeros años de vida los niños experimentan un gran
cambio. Mediante este trabajo se ha intentado explicar cómo se desarrolla este proceso,
explicando las opiniones que aportan las diferentes teorías, desarrollando los diferentes
trastornos y dificultades que nos podemos encontrar en los niños y analizando la
importancia del desarrollo fonológico en el curriculum, todo ello en el apartado llamado
marco teórico. En el apartado práctico por el contrario, se han explicado diferentes
actividades que se pueden llevar a cabo en el aula para ayudar a los niños en su desarrollo
fonológico, detallando cuál es el papel del profesor, la metodología, los objetivos y los
recursos y por último, desarrollando brevemente cómo se da la evaluación en estos casos.
Para finalizar, se describen las conclusiones respecto al trabajo.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
Desarrollo fonológico; 0-6 años; euskera; lenguaje; intervención.
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
Haur Hezkuntzako etapan, garapen fonologikoaren garapenik garrantzizkoena ematen da,
sei urte horietan aldaketa nabarmena ematen delako haur hauengan. Lan honen bidez
lortu nahi izan dena, garapen honen nondik norakoak zehaztea izan da, teoria desberdinek
esaten dutena azalduz, garapen honetan egon daitezkeen zailtasunak zeintzuk izan
Euskera
Euskara
daitezkeen zehaztuz eta curriculumean garapen fonetiko eta fonologikoa kontuan hartzen
den edo ez ikertuz, marko teorikoa deitzen den atalean hain zuzen ere. Atal praktikoa
izeneko zatian ordea, gela batean garapen fonologikoa bultzatzeko aurrera eraman
daitezkeen ariketak proposatu dira, irakaslearen papera zehaztuz, metodologia,
baliabideak eta helburuak zeintzuk diren argituz eta ebaluazioa nolakoa izaten den laburki
azalduz. Bukatzeko, lan hau egin ostean ateratako ondorioak zehazten dira.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
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Garapen fonologikoa; 0-6 urte; euskara; lengoaia; interbentzioa.
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
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