Unidad didáctica 3. Ed. edebé
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3 Desde arriba y en lo hondo En esta unidad: • Una descripción de un pueblo. • Descubrir diferencias. • Partición de palabras a final de renglón. • La posición de la sílaba tónica. • Los diminutivos. Hablas: antes de leer • Descripción de lugares. 1 Describe las imágenes de la parte superior. • ¿Qué ve el niño? ¿Desde dónde lo ve? • ¿Qué se ve a lo lejos? ¿Se distingue bien? 2 La lectura que te ofrecemos a continuación nos habla de Platero y Juan Ramón. ¿Quieres saber quiénes son de verdad? Lee esta información. Juan Ramón Jiménez, poeta andaluz, nació en Moguer (Huelva). Allí, imaginó y creó al borrico Platero. Nos contó sus recuerdos, los paseos que daba con Platero, nos describió sus paisajes y a las personas que allí habitaban. Dice Juan Ramón: «Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos». 34 3 Lees: descripción de lugares La azotea ¿Qué puede verse desde una azotea? ¡Muchas cosas! Sólo que Platero, como era un burrito, no podía subir por la escalerilla oscura de madera y no podía saber qué se sentía al llegar a la azotea. Juan Ramón se lo contaba un día. Le decía cómo, al llegar a ella, después de subir las escaleras, se descubría de pronto el sol intenso que quemaba. Parecía que se entraba nadando en el azul del cielo como si se estuviera dentro de él. Los ojos quedaban un momento ciegos al ver la blancura de la cal que se había dado al suelo de ladrillo para que el agua de las nubes llegase limpia al aljibe. ¡Qué encanto tenía la azotea! Las campanas de la torre sonaban en el pecho, junto al corazón, que latía fuerte. Se veían brillar, lejos, en las viñas, los azadones de los labradores, con chispas de plata y sol. aljibe: depósito de agua bajo tierra. Se veía todo, se dominaba todo: las otras azoteas, los corrales, la gente que trabajaba, cada uno en lo suyo: el pintor pintando, el tonelero haciendo toneles… Se veían los árboles, que eran manchas de verde en los corrales, y el toro o la cabra. Se veía a una bella muchacha que se peinaba asomada a una ventana, cantando. […] Y también le contaba cómo, desde la azotea, desde lo alto, le podía ver a él, bebiendo en el pilón, sin que le viese. O le veía jugando, como un tonto, con el gorrión o la tortuga. pilón: parte de la fuente donde cae el agua. 35 El aljibe Juan Ramón un día le enseñaba a Platero el aljibe, el depósito de agua subterráneo. Le decía: —Míralo, Platero. El aljibe está lleno de las últimas lluvias. mirador: galería de una casa cerrada con cristales. Y le contaba que no se veía entonces, allá en lo hondo, reflejado el mirador con sol, como cuando estaba con poca agua. Platero no podía bajar a su fondo como lo había hecho él una vez cuando era pequeño. Bajó cuando lo vaciaron, hacía ya tiempo. Tenía una galería larga y luego un cuarto pequeñito. Cuando entró en él, la vela que llevaba se le apagó, y una salamandra, negra y con manchitas amarillas, se le puso en la mano. Sintió en el pecho un frío repentino, como si se le clavara una espada: era el miedo. Juan Ramón le explicaba a Platero que todo el pueblo tenía por debajo aljibes y galerías. El aljibe más grande era el del patio del Salto del Lobo. El mejor era ése, el de su casa, porque su brocal —su boca— estaba hecho de una sola pieza de mármol. […] Y Juan Ramón le seguía contando a Platero —el burrito parecía escucharle con mucha atención— que, cuando era niño, en las noches largas de lluvia, le despertaba el rumor del agua que caía de la azotea al aljibe. Rosa Navarro Durán, Platero y yo de Juan Ramón Jiménez contado a los niños. Editorial Edebé (fragmentos). 36 3 Comprendes: después de leer ¿Qué dice el texto? 3 Selecciona lo adecuado en cada caso. • En primer lugar, Juan Ramón explica lo que se ve desde… ■ la ventana de su casa. ■ un mirador. ■ la azotea. • La azotea es la parte de la casa… ■ más alta. ■ más baja. ■ la que está en el patio. • Desde allí… ■ no se ve nada. ■ se ve sólo un trocito de campo. ■ se ve todo. • Luego, Juan Ramón habla del aljibe, que está… ■ junto a la fuente. ■ en el patio. ■ bajo tierra. • El aljibe estaba… ■ sin nada de agua. ■ medio lleno. ■ lleno de agua. • El mejor aljibe era el de su casa porque el brocal era… ■ muy grande. ■ de una sola pieza. ■ muy pequeño. ¿Cómo lo dice? 4 Explica con palabras del texto: • ¿Qué es una azotea? ¿Qué es un aljibe? • ¿Qué sentía Juan Ramón desde la azotea? • ¿Por qué Platero no puede subir a la azotea? ¿Y bajar al aljibe? 5 Clasifica todo lo que se puede ver y oír desde la azotea. Fíjate en el ejemplo. LO QUE SE PUEDE VER la luz del sol, el azul del cielo… PERSONAS labradores… LO QUE SE PUEDE OÍR las campanas de… ANIMALES Y PLANTAS el toro… 6 ¿Qué sintió Juan Ramón la vez que entró en el aljibe? 7 ¿Y en las largas noches de lluvia? • ¿Qué le despertaba? • ¿Desde dónde caía el agua? ¿Dónde se recogía el agua? Ahora, tú opinas 8 ¿Qué has sentido al leer el texto? • ¿Has notado diferencias entre los dos lugares? ¿Por qué? • ¿Qué te ha gustado más: la azotea o el aljibe? 37
