Dirección de Comunicación y Cultura Monitoreo Conafe 7 de septiembre de 2016 Denuncian líderes del Conafe reducción de su salario en Tecpan; no darán clases, dicen En Puebla, primer diplomado para la Formación de Agentes Promotores del Desarrollo Infantil Alumnos serán evaluados con la prueba PLANEA Al 100%, la operación de escuelas de nivel básico de la región oriente Kinder de Contla ya cuenta con clave oficial Guerrero Puebla Aguascalientes Michoacán Veracruz #Conafe en las Redes Sociales Educación, opinión y análisis / Analfabetismo: lentos avances 1 Denuncian líderes del Conafe reducción de su salario en Tecpan; no darán clases, dicen GUERRERO (6/sep/2016). Unos 70 líderes comunitarios del Consejo Nacional para el Fomento Educativo (Conafe) denunciaron que ese sistema les redujo, sin explicación, sus pagos mensuales de 2 mil 450 a 400 pesos, lo que es insuficiente para realizar su labor, por lo que se negaron a continuar con las clases hasta que se fijen de nuevo los pagos tal y como se estipuló en el contrato que firmaron. Los inconformes se apostaron afuera de la oficina regional del Conafe, ubicada en la colonia Aguas Blancas en Tecpan, para esperar, dijeron, una explicación de parte del coordinador regional, Mariano Radilla Altamirano, que hasta ahora se ha rehusado a hablar al respecto. Hay instructores que con lo que ganan mensualmente pagan la renta de las casas donde viven en los pueblos, pasaje para llegar allá, su alimentación y otras cosas, y con la reducción les queda muy poco y es imposible que paguen todos esos gastos, aseguró María Guadalupe Granados Urbina, una de las inconformes. A nombre de los instructores, dijo que hasta ahora, el coordinador regional de Conafe, Mariano Radilla Altamirano, se rehúsa a explicarle a los lideres el por qué se hicieron los recortes, cuando los pagos estaban normales hasta el pasado ciclo escolar. Abundó que el sistema Conafe los condicionó a que si no firmaban la nómina por el pago de las dos primeras semanas del ciclo escolar actual, no cobrarían sus pagos mensuales. “Cuando nos mostraron la nómina vimos que se los pagarían 400 pesos, que creímos eran correspondientes a las dos primeras semanas de año escolar, pero después nos dijeron que ese sería nuestro pago mensual, y que si no firmamos dicha nómina no cobraríamos los demás meses”, contó la instructora. La joven, aseguró que los líderes están en la postura de no continuar con las clases hasta que el problema sea resuelto y se incremente su pago mensual. En el lugar, se pudieron ver bolsas y mochilas de los capacitadores que esperaban su pago para trasladarse a sus comunidades, y que, sin embargo, no lo hicieron porque fue insuficiente lo que recibieron. http://www.lajornadaguerrero.com.mx/2016/09/07/index.php?section=regiones&article=010 n2reg 2 En Puebla, primer diplomado para la Formación de Agentes Promotores del Desarrollo Infantil PUEBLA (6/sep/2016). Con el objetivo de continuar impulsando la Educación Inicial en Puebla, la Secretaría de Educación Pública (SEP) inauguró el Primer Diplomado para la Formación de Agentes Promotores del Desarrollo Infantil Temprano, orientado a personas que, como parte de sus actividades profesionales o laborales, estén en contacto con niñas y niños menores de cinco años. 3 Dicho diplomado de modalidad semipresencial está enfocado en la formación de competencias que permitan a los participantes actuar como agentes promotores del desarrollo infantil en las áreas en las que se desenvuelven, para lograr que los menores tengan un crecimiento adecuado y acorde a su edad. Durante el curso participarán 120 personas, entre las que se encuentran servidores públicos del Sistema de Desarrollo Integral de la Familia, Estatal y Municipal, la Secretaría de Salud, la Secretaría de Desarrollo Social, el Instituto Mexicano del Seguro Social, el Consejo Nacional del Fomento Educativo (CONAFE), y de la propia SEP a través de sus niveles de Educación Preescolar. Durante su intervención Patricia Vázquez del Mercado, Secretaria de Educación Pública, destacó que el Diplomado surgió de la suma de esfuerzos de instituciones Federales y Estatales, con el único fin de impulsar políticas a favor de la Primera Infancia. “Se deben fortalecer las capacidades de las personas que están todos los días atendiendo a la niñez poblana para que tengan las herramientas de crear, recrear y reconstruir estrategias que mejoren el desarrollo de los infantes”, subrayó. En este sentido, Antonio Rizzoli Córdova, Jefe de la Unidad de Investigación en Neurodesarrollo del Hospital Infantil de México “Federico Gómez”, resaltó que Puebla ha sido el estado pionero en la Licenciatura en Educación Inicial, además de que cuenta con estrategias para impulsar la formación de los preescolares que son dignas de replicarse en otros estados. “Gracias a la colaboración que hemos tenido con las autoridades poblanas, nosotros como Instituto Nacional de Salud Pública aprendimos cosas importantes de las niñas y los niños, que se han aterrizado en beneficio de la población. Es por ello que este Primer Diplomado no llegó a ningún otro lado del mundo, sino a Puebla”, resaltó. Asimismo Lucero Nava Bolaños, encargada del Despacho de la Subsecretaría de Educación Obligatoria, mencionó que se ha logrado hacer del Desarrollo Infantil Temprano un tema incluyente dirigido a mujeres y hombres, lo cual ayudará a cambiar la idea errónea de que este es un tema exclusivo del sexo femenino. El diplomado, que forma parte de las acciones que llevan a cabo las dependencias para ofrecer capacitación continua de calidad a los servidores públicos, inició este día y finalizará el próximo 19 de diciembre. http://www.sexenio.com.mx/puebla/articulo.php?id=60437 http://www.oronoticias.com.mx/nota/182337/Puebla-es-el-estado-pionero-en-laLicenciatura-en-Educacion-Inicial http://sobre-t.com/en-puebla-primer-diplomado-para-la-formacion-de-agentes-promotoresdel-desarrollo-infantil/ http://diariodepuebla.org/component/k2/item/1445-hoy-roberto-trauwitz-presidente-delcolegio-de-economistas-2016-2018 4 Alumnos serán evaluados con la prueba PLANEA AGUASCALIENTES (7/sep/2016). Los días 7 y 8 de septiembre del año en curso se llevará a cabo la aplicación de la Prueba Planea Diagnóstica 2016-2017, en la que serán evaluados 26 mil 299 alumnos de 4° grado de 699 escuelas primarias públicas, particulares y Centros Comunitarios de Conafe. El Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea) diseñado por el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa (INNE), explora los aprendizajes clave en Español y Matemáticas establecidos en los materiales curriculares (programas, guías para el maestro y libros de texto para los alumnos) del tercer grado de educación primaria. El objetivo de la Prueba Planea Diagnóstica es ofrecer información pertinente y oportuna a las escuelas, para apoyar a los docentes en la mejora de sus prácticas de enseñanza y en el aprendizaje de sus alumnos, particularmente en lo relacionado con la planeación de inicio del curso. Cabe mencionar que dicha prueba es una herramienta cuya finalidad es complementar las actividades de evaluación que el docente realiza en el aula, para obtener un diagnóstico del aprendizaje y favorecer el mejoramiento de su práctica pedagógica. 5 Planea Diagnóstica se aplica de manera censal en escuelas públicas y particulares, al permitir a los docentes frente a grupo, directivos, Consejo Técnico y supervisores, contar con información acerca de los aprendizajes en Español y Matemáticas, alcanzados por los alumnos que inician el cuarto grado de educación primaria. Es preciso destacar que los resultados obtenidos permiten a los docentes y directivos identificar las necesidades educativas de los alumnos, así como las acciones de intervención pedagógica a realizarse durante el ciclo escolar. http://www.lja.mx/2016/09/26-mil-alumnos-primaria-seran-evaluados-la-prueba-planea/ http://www.sexenio.com.mx/aguascalientes/articulo.php?id=9546 http://luceroalvarez.com.mx/index.php/aguascalientes/5979-hoy-aplican-prueba-planea-enprimarias 6 Al 100%, la operación de escuelas de nivel básico de la región oriente MICHOACÁN (6/sep/2016). Las escuelas de educación básica de la región Oriente funcionan al 100 por ciento a pesar de la inconformidad de algunos profesores con la Reforma Educativa. La presión de los padres de familia es uno de los motivos por los que los maestros han decidido no dejar a los niños sin clases. Directivos y padres de familia entrevistados por este medio indicaron que las clases se han normalizado, inclusive en aquellos planteles donde se realizó paro en los primeros días de ciclo escolar, en las regiones de Maravatío y Huetamo. Indicaron que sólo siguen cerradas las oficinas administrativas, como las inspecciones escolares, las jefaturas de sector y las instalaciones de Servicios Regionales de la Secretaría de Educación en el Estado. No obstante, pese a que Servicios Regionales no ha podido laborar en sus instalaciones, desde finales del pasado ciclo escolar los trámites administrativos no se han detenido. Prueba de ello, indicaron los profesores, es que los libros escolares se repartieron a tiempo. Las cuatro bodegas que Servicios Regionales tienen en la región (en Zitácuaro, Maravatío, Hidalgo y Huetamo) repartieron el material antes de que iniciara el ciclo. Asimismo, llevan a cabo la distribución de paquetes de útiles escolares para las escuelas ubicadas en zonas de alta marginación, operadas por el Consejo Nacional del Fomento Educativo ( Conafe). En total, serán 40 mil dotaciones. Por otro lado, en días pasados fueron entregados los ocho mil certificados de segundaria de la región para que se repartieran a los alumnos que egresaron de estos planteles el pasado ciclo. De la misma forma, a partir del 7 de septiembre se comenzará la distribución de los certificados de primaria a los respectivos planteles para que ellos los hagan llegar a sus ahora ex alumnos. Pese al paro, el trámite de estos documentos se realizó antes de tiempo, porque generalmente se expedían hasta el mes de octubre. Respecto a la decisión de los profesores de no hacer paros, se mencionaron, entre otros factores, la presión de los padres de familia, el desgaste que las movilizaciones han dejado entre los maestros y el temor de que se cumplan las amenazas de descuentos y despidos. http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n10295 7 Kinder de Contla ya cuenta con clave oficial VERACRUZ (5/sep/2016). Este fin de semana el alcalde Magno Roberto Romero dio a conocer entre otras buenas noticias los acontecimientos ocurridos durante la semana y uno de ellos es la de contar ya de manera oficial con la clave del kínder que se encuentra en la comunidad de Contla perteneciente a este municipio de Atzacan. El alcalde comentó que este kínder fue rehabilitado en forma desde el año 2014 y funcionaba a través de Conafe, existía cierta irregularidad en la atención infantil de dicha comunidad y será hoy lunes que ya de manera oficial contara con su clave. Para este fin estará presente el Supervisor Escolar de la zona, el alcalde Magno Roberto Romero, la comitiva del Ayuntamiento, y padres de familia de la comunidad quienes darán fe de este reconocimiento de clave oficial al kínder de Contla. Otra buena noticia para el municipio de Atzacan es la visita de la Lic. Claudia Aguado, representante de la fundación "Soriana" que viene de la ciudad de Monterrey a quien se le hizo la presentación de las condiciones de esta región, y quien dio su visto bueno para que este municipio pueda contar con el apoyo de la fundación "Soriana" en materia educativa y asistencia social principalmente. Cabe mencionar que esta fundación anteriormente apoyaba al municipio de la Perla y hoy con atención a nosotros que hemos estado solicitando ya hace mucho tiempo se logra que en un futuro inmediato puedan apoyarnos en darle mayor impulso a los centros educativos del municipio como, (construcción de aulas, remodelación de sanitarios y lo que requieran dichos planteles educativos). Como cereza del pastel anuncia también que será la próxima semana cuando de inicio la obra de construcción del boulevard en la calle sur 11, se espera la confirmación de algún representante de SEDESOL de preferencia nuestra delegada, a quien reconocemos todo el apoyo que nos ha brindado para dar la continuidad de esta obra del programa tres a uno migrantes. Magno Roberto finalizó recordando que ésta ha sido una semana de trabajo fructífero para el municipio de Atzacan y que en próximos días tendrá más buenas noticias de principio de obras para más comunidades de su municipio. http://www.noticentroorizaba.com.mx/k%C3%ADnder-de-contla-ya-cuenta-con-clave-oficial/ 8 #Conafe en las Redes Sociales 9 10 11 Educación, opinión y análisis 12 13 14 http://www.excelsior.com.mx/nacional/2016/09/06/1115213 15