Rima XLI

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Co*e*tario
Rima
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Xlll
Versos 1-4
_1
r. Di qué sentimientos
.
expresa e[ Poeta en estos
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ve1505.
2.6En qué aspecto de la'mirada de [a amada insiste
ta comparaciôn?
3. aC6mô recalca ta intensidad de [a mirada de [a
mujer]
Versos 5-8
4. Compara elverso 5 con etverso 1. Di [o que notas.
5. èQué elementos [e permiten subrayar [a betleza de
ta mujer amada? iA qué mundo pertenecen?
Versos 9-12
-[a
mirada de ta mujer en esta
6. iQué dimensi6n cobra
estrofa? èQué reveta de tos sentimientos de[ poeta?
Para conctuir
7. Anatiza ta retaciôn entre et yo del poeta y et ûi de
ta amada. A tu"parecer, ic6mo se nota gue se trata de
un amor ptatônico?
Rima Llll
1. Estudia ta organizacién del poema poniendo de
reatce las repeticiones, las oposiciones
y
RirnaXLI
fii
eras el huracân1,yyo la alta
torre que desaffa zu poder:
lTenias que estrellarte2 o que abatirme!...
;No pudo ser!
Tü eras el océano; yyolaenhiestag
roca que firme aguardaa zuvaivén:
lTenias gue romperte o slue arrarrcarme!...
lNo pudo ser!
Hermosa tu, yo altivo; acostumbrados
uno a arrollat', el otro a no ceder:
'la senda estrecha, inevitable el choque-..
1No pudo ser!
tos
Gustavo Adolfo Bêcqreq Nmas, 187 1.
paratelismos.
Versos 1-8
2. Fijate en e[ empteo del verbo «<vo[vep>: <<Volverén
las oscuras golondrina» y «esas... no votverén>>. Di
l.lbumgatt
Z.ætüztæl.
en qué condensa este verbo et tema principaL det
3.fàrement ùetsée
POema.
a.
3. Di c6mo se notô e[ pesimismo de Bécquer.
5.|'cngortr
sc briscr, s'âraser
agu{dâr = es?€rar
Versos 9-16
4. Anatiza et papet de ta Naturaleza.
Versos 17-24
5. bçtica en qué quiere insistir e[ poeta.
6. Comenta el lirismo de [a estrofa final
Para conctuir
7. Exptica en qué estrib3 e[ romanticismo de este
poema.
Ellcr
dc cscriturâ
Los dos poemas pertenecen a dos perïodos diferentes. Di en qué son diferentes los sentimientos experimehtados por et poeta.
!-.-.-.,....---.1.,..-.....-.,..
'
Comentario
Analiza c6mo se estabtece ta relaciôn entre
et yo det poeta y et fii de [a amada.
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