Título Nombre con el que se conoce la Experiencia Nombre de la

Título
Nombre de la IES o Institución gestora de
la experiencia
Ciudad
Abstract
Aciertos
Nombre con el que se conoce la
Experiencia
UNIVERSIDAD
COLOMBIA
COOPERATIVA
DE
Nacional
(Apartadó,
Arauca,
Barrancabermeja, Bogotá, Bucaramanga,
Cali, Cartago, Espinal, Ibagué, Medellín,
Montería, Neiva, Pasto, Pereira, Popayán,
Quibdó, Santa Marta, Villavicencio)
La Universidad Cooperativa de Colombia,
una de las universidades de mayor
cobertura Geográfica de Colombia (18
ciudades), ha implementado el Programa
Open Lingua, a través del cual forma a
estudiantes en lenguas extranjeras a partir
del uso de metodologías combinadas
presencial-virtual. El uso de plataformas
virtuales para el trabajo independiente, ha
permitido hacer un seguimiento exhaustivo
del trabajo del estudiante y del docente, a
fin de hacer un acompañamiento más
preciso por parte de los tutores en las
sesiones de trabajo asistido, tanto en las
clases presenciales como en las tutorías
individuales. A solo un año de haber
iniciado el proceso, hoy el programa cuenta
con más de 8000 estudiantes en 14
ciudades del país, con importantes
indicadores de avance en el desarrollo de
competencias, no solo lingüísticas sino
tecnológicas. Adicional a los avances en
materia
pedagógica,
hay
desarrollo
importante en materia de gestión de
centros
de
idiomas
dispersos
geográficamente.
 Se
implementó
el
proceso
de
aprendizaje del segundo idioma basado
en el uso de tecnologías de información
y comunicación.
 En la mayoría de las sedes se logró
implementar
la
metodología


Lecciones aprendidas


satisfactoriamente conforme a los
resultados que arrojaron los controles
pedagógicos establecidos para medir a
los docentes.
En la encuesta virtual de satisfacción
efectuada a los estudiantes se identifica
que tienen un importante grado de
aceptación de la metodología, y que
gracias a ésta fueron motivados a
romper sus barreras de comunicación y
mejorar las competencias.
Establecer el requisito del desarrollo de
las sesiones en la plataforma para
adquirir el derecho de presentar las
pruebas en los momentos evaluativos
del semestre.
Contar con una continuidad real de
niveles que le permitan al estudiante
estar preparado para las pruebas Saber
Pro.
Seguir utilizando la metodología dentro
del esquema de enseñanza mixta, con
las mejoras propuestas por el equipo de
docentes y coordinadores de diferentes
sedes.