Jesuitas del ecuador - Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Jesuitas del ecuador
MARZO 2014
PADRE PROVINCIAL
Desde el 3 de enero del presente año estamos celebrando el segundo centenario de
la Restauración de la Compañía de Jesús, que culminará el 27 de septiembre,
aniversario de la confirmación de la compañía de Jesús.
Quiero recordarles que el P. General en su carta escrita el 14 de noviembre, titulada
“Conmemoración del segundo centenario de la restauración de la Compañía de
Jesús” propone cinco temas para la oración, reflexión y discernimiento durante este
año. Les transcribo el primer tema para que lo consideremos en este mes:
Fidelidad creativa: ¿Qué significa para nosotros hoy el hecho de que la
Compañía, si exceptuamos el Imperio Ruso, lo perdiera todo durante la Supresión
y que fuera capaz de comenzar de nuevo cuando carecía de recurso alguno? Más
aún, ¿qué podemos aprender de los esfuerzos de la Compañía restaurada por ser
fiel al legado de Ignacio en unas circunstancias tan diferentes?
Les comparto las principales actividades de este mes.
 La Unidad de Reasentamiento del Alto Comisionado de las Naciones Unidas
para los Refugiados (ACNUR) y el Servicio Jesuita a Refugiados inauguraron y
bendijeron, el día 4 de febrero, las casas de acogida “Hogar de la Madre” en el
Barrio La Argelia para uso temporal de las familias que están en movilidad. Es un
paso concreto en el programa de la cultura de la hospitalidad. Felicitaciones.
 Participación del P. Fernando Ponce, S.J. en la Asamblea de la Provincia del
Perú. Por invitación del P. Provincial del Perú, Miguel Cruzado, S.J., el día 29 de
enero, el P. Fernando expuso el tema: “Realidad y misión de la Provincia
ecuatoriana”.
 El P. Luis Bayas fue internado en la clínica Pasteur el día 8 de febrero con un
problema de tromboflebitis, artrosis en las dos rodillas y desprendimiento de un
menisco. Después de permanecer unos días en la clínica está recuperándose en la
enfermería. Le deseamos una pronta recuperación.
 Visita canónica a la Residencia San Ignacio. El día 22 de febrero realicé la visita
canónica a la comunidad de la Residencia San Ignacio. Un sincero agradecimiento
a todos por el fecundo apostolado, por la cercanía y cordialidad, y por la apertura
y apoyo al Centro Vocacional Hogar Xavier.
 El día 26 de febrero, el diácono Carlos Peñafiel S.J., regresó a Bello Horizonte
para continuar con su tesis de maestría en la Faculta de Jesuita de Filosofía y
Teología. Te deseamos los mejores éxitos en esta recta final.
 El Hno. David Chamorro, S.J. el día 28 de febrero, defendió su tesis de Maestría
en Historia en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Felicitaciones y
bienvenido a la Provincia.
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 Todo está listo para dar inicio a los ocho talleres de discernimiento de la
Comisión de Ministerios. Disponemos de los siguientes insumos:

Documento de la Planificación Apostólica

Documento de la Vida Comunitaria.

Documentos para el Discernimiento Apostólico de la Provincia ecuatoriana

El discernimiento apostólico de las comunidades, colaboradores y estudiantes
jesuitas.

Orientaciones del Secretario para la Justicia Social y la Ecología de la Compañía
de Jesús, P. Francisco Javier Álvarez, S.J.

Orientaciones educativas del Coordinador del Sector de Educación de la CPAL,
P. Luis Ugalde, S.J.

Informes de diversas personas sobre cada una de las obras: Director/a de obra,
Director de otra obra semejante o director anterior de la obra, Delegado del
sector correspondiente, Funcionario de la Oficina de Desarrollo y/o Secretariado
de Espiritualidad y/o Oficina de Educación y un Colaborador de la obra
(designado por la Comisión de Ministerios).
Carta del P. General: Cartas ex officio 2013, del 9 de agosto de 2013, al Provincial
del Ecuador.
Carta y Documento del P. General 2014/01: Las Instituciones Apostólicas al
Servicio de la Misión, del 2 de febrero de 2014.
Contamos con las oraciones de todos ustedes.



El primer taller tendremos en los días de carnaval (2,3 y 4 de marzo) en la casa de
Ejercicios de San Agustín.
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ANIVERSARIOS
ONOMÁSTICOS Y
CUMPLEAÑOS
MARZO 2014
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08. Duval Delgado
12. Rolando Calle
14. Fernando Breilh
16. Alfonso Egües
17. Patricio Salazar
19. José Ayerve
José Benítez
José Rubén Boada
José Mendoza
José Nevado
José Ribas
José Luis Rugel
26. Homero Fuentes
ABRIL 2014
01. Iván Lucero
02. Mauricio Burbano
NUESTROS DIFUNTOS
MARZO 2014
3
3
4
8
12
13
17
24
27
1972
1976
1984
1962
1996
2005
1991
1988
1981
H. Arístides Narváez
N. Manuel Loor
P. Jorge Chacón
P. Abrahán Cerón
P. José Grosser
P. Marco Vinicio Rueda
P. Severo Gómezjurado
P. Jesús Aliaga
H. Martín Ríos
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
CONFERENCIA DE PROVINCIALES – CPALCercanos como Dios
Lima, 28 de febrero de 2014
No hay duda que el Papa Francisco ha creado una nueva imagen de la
Iglesia. Y si la fuéramos a resumir en una palabra tendríamos que decir
cercanía. Su sonrisa, que todos insisten es una novedad en su
personalidad, su saludo cariñoso a todos, pronto al beso y al abrazo; su
empeño en acercarse a la gente, en llamar personalmente por teléfono, en
desmontar barreras y distancias, desde la sencillez de las ropas y las
palabras, hasta el auto y la decisión de vivir en Santa Marta porque
necesita estar cerca de la gente, deshaciendo la posibilidad de anillos
palaciegos aislantes. Estos gestos de cercanía los sabe hacer con
espontaneidad y tienen frescura de Evangelio.
Estamos en un mundo de cercanías virtuales y distancias reales, donde
conocemos mejor al artista de la televisión que al vecino del piso de
abajo, que tiene siempre su puerta cerrada. Estamos en esta realidad que
vivimos llena de verjas y guardias de seguridad, de multitudes anónimas y
desconocidas, y soledades infinitas en la conexión a múltiples redes
sociales.
San Ignacio comprendió este valor de la cercanía en su contemplación
de la Encarnación. Descubrió que el Dios Amor para salvar no se
apertrechaba de todo su poder, sino se despojaba para acercarse hasta
hacerse próximo, vecino, hermano. Hasta sentir en su propia piel el sol de
Palestina, el desprecio de los que se creían superiores, el látigo
inmisericorde del poder injusto. Y así poder escuchar el clamor del pueblo
y acompañarlo en sus angustias y esperanzas. Nos enseñó que se salva desde
la cercanía y la solidaridad y no desde el poder. Que para entender hay
que encarnarse, compartir, co-padecer. Ponerse las sandalias del otro y
andar sus caminos. Nacer en una cueva en Belén, vivir sin tener dónde
reclinar la cabeza y morir en las afueras de la ciudad clavado a una cruz.
Por eso para conocer a Jesús nos recomienda hacernos como esclavito
indigno que se acerca a contemplar a distancia de aliento. Cercanía hasta
la identificación. San Ignacio quería que los jesuitas, para comprender la
pobreza, padeciéramos sus consecuencias, aunque fuera por corto tiempo. El
que no ha padecido hambre, desprecio, frío, agotamiento, exclusión no
puede entender el mundo que vivimos. Por eso nuestro Proyecto Apostólico
Común (PAC) propone “apoyar la continuidad y creación de comunidades de
inserción entre pobladores vulnerables, abiertas a la presencia de
jesuitas en formación y a los colaboradores en la misión”.
La cercanía afectiva y efectiva es la primera característica de la
metodología del PAC. Cercanía a los excluidos, a los jóvenes, a los
sujetos de las culturas latinoamericanos y a los hacedores de la nueva
cultura emergente. Pero todos no podemos estar en las mismas formas de
cercanía. Decía el P. Kolvenbach: Algunos con los pobres, unos pocos desde
los pobres, todos para los pobres.
Pero para que esto sea verdad tiene que haber una comunicación y
colaboración fluida y enriquecedora entre los que están entre los pobres y
los que estamos para los pobres. Tenemos que despertar la sensibilidad, la
escucha, el interés compartido, la admiración desprejuiciada, el deseo de
contemplar con los ojos del que está cerca, de aprender a comprender desde
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su experiencia. Como en los comienzos de nuestra historia colonial los que
vivían la cercanía supieron comunicar a los estudiosos de Salamanca y
éstos supieron escuchar con los oídos del corazón y de una fe que se hizo
justicia.
En los procesos de reorganización a los que nos obligan los números
decrecientes no podemos caer en el error de abandonar los puestos de
cercanía para mantener la fortaleza de las instituciones, porque éstas,
sin las raíces de la cercanía pierden su norte y sentido.
En estos momentos en que el papa Francisco está ayudando a la Iglesia
a reencontrarse con su misión desde la cercanía y la escucha, nos toca
hacer el esfuerzo de comenzar nuestras planificaciones y
reestructuraciones, nuestra formación y reflexión, desde la cercanía del
pobre.
Es la primera nota de la metodología de aplicación del PAC. Sin este
paso podemos perder el rumbo.
Ante la situación de nuestro hermano país de Venezuela, comencemos
por acercarnos y escuchar, por conectarnos con quienes están próximos al
dolor del conflicto, con los que buscan la paz. Para que nuestra fe se
haga justicia en la solidaridad. Queremos decirles a nuestros hermanos de
Venezuela que estamos con ellos para que se conviertan en semillas de
reconciliación en medio del pueblo que sufre.
Jorge Cela, S.J.
Presidente de la CPAL
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PARROQUIA LA DOLOROSA
Desde la parroquia La Dolorosa compartimos con la Provincia una selección de las novedades más
importantes de febrero:
El jueves 6 de
febrero tuvimos la
primera reunión
para organizar la
Novena de La
Dolorosa 2014 en la
iglesia de La
Compañía. Con la
acogida del P. José
Benítez nos
encontramos jesuitas
y laicos de la
residencia San
Ignacio, colegio San
Gabriel, y parroquias
San Ignacio de
Loyola y La Dolorosa.
Les adelantamos que
la fecha de inicio será
el viernes 25 de abril
y la de término el domingo 4 de mayo. Los temas de predicación versarán sobre la “Evangelii
Gaudium” del Papa Francisco.
El viernes 14
de febrero se
reunió por
segunda ocasión
la Comisión de
Pastoral Urbana.
En esta ocasión se
analizó el mapa
estratégico,
análisis de
problemas de
Quito y el borrador
del Plan Operativo
Anual 2014. Mil
gracias a los
miembros de la
Comisión por su
entrega y
excelentes
aportes.
Con la conducción del Dr. Fausto Segovia Baus y su esposa Clarita se realizó el sábado 15
una nueva sesión de la Escuela para Padres de nuestra catequesis parroquial. Gracias a
Fausto y Clarita por su ayuda y a los padres y madres por su compromiso con sus familias y la
parroquia.
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Luego de la posesión de los seis vicarios episcopales ocurrida el miércoles 12 de febrero en la
Catedral Metropolitana, hecho inédito en la vida de nuestra Iglesia local, la aplicación del Plan
Pastoral 2013-2018 de nuestra Arquidiócesis sigue su rumbo.
Por tal motivo, el martes 18 de febrero nos encontramos en la Casa Sacerdotal Sagrado
Corazón (La Armenia) Mons. Fausto Trávez, arzobispo de Quito, los seis vicarios
episcopales, varios coordinadores de las comisiones pastorales y un grupo de religiosas y
laicos para definir la tarea conjunta de estos estamentos eclesiales.
La zona pastoral “Santa Clara de San Millán” que comprende nueva parroquias del norte de
Quito –vecinas a La Dolorosa- se reunió por primera ocasión con su nuevo decano, el párroco
de La Dolorosa. Este encuentro se tuvo el miércoles 19 de febrero en la parroquia Sta. María,
Madre de la Iglesia (Miraflores) para dar la bienvenida al vicario episcopal, a dos párrocos y definir
las principales actividades para este año 2014.
La Fundación Orquesta Sinfónica Juvenil del Ecuador con la acogida de la Parroquia La
Dolorosa brindó un concierto con las orquestas inicial, preinfantil e infantil el miércoles 19 de
febrero a las 19h30.En un ambiente festivo las familias de los niños y los amantes de la buena
música disfrutamos de una noche inolvidable.
El sábado 22 de febrero se realizó un nuevo taller “Construyendo el Hogar” con la
participación de dieciséis matrimonios. Mil gracias a estos jóvenes hogares por la confianza y al
equipo por su compromiso. Dios y nuestra Madre Dolorosa bendicen este promisorio servicio a las
familias.
Con alegría informamos a la Provincia y devotos de nuestra Madre Dolorosa que en la
segunda reunión preparatoria realizada el martes 25 de febrero se definió el tema central,
fecha y temas diarios de predicación de la Novena 2014 que detallamos a continuación:
TEMA CENTRAL:
María vive la alegría
del Evangelio
FECHA:
Viernes 25 Abril - Domingo 4 Mayo
TEMAS DIARIOS:
1) María, madre de la Nueva Evangelización.
2) María, reúne a los discípulos para evangelizar.
3) María, madre de la Iglesia evangelizadora.
4) María y el Espíritu de la evangelización.
5) Cristo nos lleva a María
6) María comparte y se identifica con la historia de los pueblos.
7) En María leemos los misterios del Evangelio.
8) María nos transforma.
9) María intercede en la nueva etapa de evangelización.
La Canasta Solidaria de Cáritas entregó setenta y dos canastas de alimentos a igual
número de familias el jueves 27. Mil gracias a la comunidad parroquial, voluntari@s, a Miguel
Oviedo y al P. Juan Valpuesta por su apoyo para que esta obra tan valiosa crezca mes a mes.
Finalmente, comunicamos a la Provincia y amigos que el nuevo apartado postal de La
Dolorosa es el 17-08-8002. Anótenlo y compártanlo con otras personas.
Iván Lucero, S.J.
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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA
Biólogos de la PUCE encuentran sapo andino “extinto” vivo y en buen estado
Por Jennifer Holland
Para National Geographic
Fuente original: http://newswatch.nationalgeographic.com/2014/02/10/biologists-find-extinct-andeantoad-alive-and-well/
Un sapo de las montañas de los Andes que se había considerado extinto por mucho tiempo y
sólo se conocía de un espécimen de museo colectado en 1970, ha resurgido en Ecuador.
Después del
descubrimiento inicial del sapo
andino de Tandayapa en la
provincia de Pichincha,
Ecuador, hace más de cuatro
décadas, los científicos han
buscado una y otra vez por más
individuos de esta elusiva
especie, pero no encontraron
ninguno. Ellos supusieron que
se había ido para siempre.
Pero en noviembre de
2012, biólogos que recorrían los
bosques nublados del Río
Manduriacu, en la provincia de Imbabura, al noroeste de Ecuador, se encontraron con dos hembras
adultas perchadas en hojas por encima de un arroyo.
"A primera vista, no pude identificar la especie, que ni siquiera estaba en mi radar, ya que no se
habían visto en 43 años", dice Ryan Lynch, de la organización no lucrativa del Grupo de Biodiversidad,
que descubrió el par. "Pero yo sabía que era algo muy raro."
Resurgiendo de las cenizas
Científicos de la Universidad Católica del Ecuador, en Quito, identificaron más tarde a los animales
como sapos andinos de Tandayapa, lo que confirmaba la importancia del hallazgo. "Yo estaba
absolutamente extático y un poco sorprendido por la suerte que teníamos", dice Lynch. Este
descubrimiento se describe en el último número de la revista científica en línea Amphibian and
Reptile Conservation.
Más tarde, el equipo descubrió 16 sapos más de esta especie, cuyo nombre científico
es Andinophryne olallai. Los hallazgos incluyen dos metamorfos que se ven como pequeñas joyas en cobre
y oro moteado, con líneas blancas serpenteantes sobre el vientre y cinco juveniles. Los adultos son de
color marrón y sin patrones de coloración.
Hay tres especies del género Andinophryne, y todos han sido difíciles de encontrar a pesar de
cientos de horas de búsqueda realizadas por científicos capacitados.
El sapo andino de Tandayapa era el menos conocido de todos.
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
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Ahora, los biólogos han tomado las primeras fotografías en color a individuos vivos y han
proporcionado la primera información sobre la historia natural de la especie, el rango de distribución,
desarrollo y el estado en la naturaleza.
Darle un refugio
Mientras se celebra la reaparición del sapo, los biólogos se preocupan por su futuro. El animal
parece haber desaparecido de donde fue colectado originalmente hace más de 40 años, en una zona que
ha sido altamente intervenida por la actividad humana. Eso podría plantear dudas sobre su destino en
otras áreas desarrolladas.
Partes de Manduriacu permanecen prístinas, con pequeñas secciones protegidas por un
programa del gobierno denominado “Socio Bosque”, el cual paga a los propietarios por dejar los
bosques intactos. Pero la zona está cercada por la tala, la minería y el desarrollo hidroeléctrico.
"Estoy esperando que este sapo sea nuestro boleto dorado para llamar la atención real de
conservación de estos bosques", dice Lynch.
Santiago Ron de la Universidad Católica señala que Manduriacu se sienta entre dos puntos
calientes de biodiversidad, por lo que tiene comunidades de animales y plantas particulares. "Sólo entre
los anfibios, se encontró que casi la mitad de las especies están amenazadas de extinción", dice. "Este
lugar debe ser una prioridad para la conservación."
PUCE Y POLICÍA NACIONAL FIRMAN CONVENIO
La seguridad ciudadana es un tema cierto y vigente que requiere el asesoramiento
para saber obrar en caso de que los derechos ciudadanos hayan sido vulnerados,
sabiendo direccionar a las instancias públicas.
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA: Un mecanismo de vinculación con la sociedad, que explora
espacios de crecimiento personal y social en los que los estudiantes, como complemento a la formación
teórica recibida, apliquen sus conocimientos en beneficio de la sociedad, bajo la supervisión y guía de los
respectivos docentes que puede incluir investigaciones aplicadas (en adelante “proyectos de vinculación
con la comunidad” o simplemente “proyectos de vinculación”).
LA POLICIA NACIONAL DEL ECUADOR EN EL DMQ, es una entidad que tiene por objeto prevenir,
garantizar y restituir los derechos de la población víctima de la violencia de todo tipo, basados en enfoques
de género, derechos humanos, integralidad de la intervención, trabajo interdisciplinario, criterios de
territorialidad y trabajo en red. La Policía Nacional del Ecuador del DMQ, por medio de sus Unidades de
Policía Comunitaria, cuenta con un equipo técnico profesional especializado en atención de casos de
violencia macro de la sociedad.
PUCE Y SERVICIO JESUITA A REFUGIADOS DEL ECUADOR
FIRMAN CONVENIO
La Facultad de Jurisprudencia por medio de su Coordinación de RSU y el Servicio de
Jesuitas a Refugiados, brindarán educación legal a la ciudadanía que acude a los
referidos centros, a fin de conocer y orientar sus derechos y obligaciones ciudadanas,
así como descongestionar el servicio de estas dependencias mediante la derivación a
Consultorios Jurídicos Gratuitos de la PUCE, en caso de requerirlo.
El Servicio Jesuita a Refugiados del Ecuador es una delegación para el Ecuador del “Jesuit Refugee
Service”, y por lo cual ha sido reconocida como organización no gubernamental (ONG) por el Estado
Ecuatoriano mediante el “Convenio básico de funcionamiento” realizado entre dicha institución y la
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
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Secretaria Técnica de Cooperación Internacional a nombre del Gobierno Ecuatoriano, el 19 de febrero del
2013. Tiene como objetivo principal la promoción y defensa de los derechos de la población migrante y
refugiada en el Ecuador y además aquellas funciones que se definen en los estatutos por los cuales se rige.
La población migrante que vive en el DMQ, acude al Servicio de Jesuitas a Refugiados a fin de recibir
ayuda en determinados asuntos de orden jurídico y legal, por lo que se escucha el estado de necesidad y
se orienta de acuerdo a la naturaleza del caso. Por lo tanto, la presencia de estudiantes de la Facultad de
Jurisprudencia, cumple una doble finalidad: la primera brindar una asistencia de orientación y educación
jurídico legal; y, la otra, la de cumplir con horas de Responsabilidad Social Universitaria, de conformidad
a lo establecido por el CES.
QUINTA COMPETENCIA ATLÉTICA “PUCE 7K”
La Dirección General Académica de la PUCE, a través de la Dirección
de Formación Continua y Vinculación con la Colectividad, en su afán
de impulsar la interacción con la comunidad e incentivar a la práctica
deportiva, organiza la “Quinta Competencia Atlética PUCE 7K”.
Por medio de la presente, invitamos a participar en esta competencia que
se realizará el día domingo 27 de abril del presente año desde las 07h00
am. El recorrido iniciará en la intersección de la Avenida Galo Plaza
Lasso y Calle Los Pinos y terminará en la intersección de la Avenida
Amazonas y Calle Veintimilla.
Las inscripciones se receptarán en las oficinas de la Dirección de
Formación Continua y Vinculación con la Colectividad (Edificio
Administrativo, segundo piso), en Silvio Guerra Sports, Centro
Comercial Caracol locales 9, 10 y 11, y en stands que se habilitarán para
este fin. El costo de inscripción para los participantes es de $6 (seis dólares) para los miembros de la
comunidad Universitaria de la PUCE (docentes, estudiantes, personal administrativo, y de servicios) y ex
alumnos miembros de la Red ALUMNI PUCE, y $7 (siete dólares) para el público en general. Posterior
al pago de la inscripción, y antes de la competencia, cada participante recibirá un kit deportivo que incluye
la camiseta oficial de la competencia, el chip para monitoreo del tiempo de recorrido, y productos
promocionales relativos al evento. Al cruzar la línea de meta los participantes reciben la medalla
conmemorativa de esta quinta edición.
La dirección técnica de éste evento estará a cargo del destacado atleta y representante del deporte de
nuestro país Silvio Guerra.
Foto de la línea de partida de la
“Cuarta competencia atlética
PUCE 7k” realizada el domingo
14 de abril del 2013.
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
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ESTUDIANTES DE LA PUCE OBTUVIERON TERCER LUGAR EN CONCURSO
NACIONAL DE HORMIGONES
Los estudiantes de la Facultad de Ingeniería en colaboración con el
Laboratorio de Materiales de Construcción de la Pontificia
Universidad Católica del Ecuador, participaron en el II Concurso
Nacional de Hormigones Reforzados con Fibras, organizado por
el INECYC.
De entre los 13 equipos
participantes conformados
por universidades y
empresas privadas,
obtuvieron el tercer lugar,
consiguiendo un cupo para
participar en el Concurso
Internacional organizado
por el American Concrete
Institute en Estados Unidos.
El equipo de estudiantes fue
conformado por: Alejandro
Villacreses, Ángel Puebla,
Stevens Cisneros, Diana
Álvarez, Paulina Simba,
Juan Carlos Moreno y Víctor Valencia, a quienes se felicita por su excelente participación, dejando el alto
el nombre de nuestra institución, especialmente a Alejandro Villacreses quien lideró el proceso para este
concurso.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura
Escuela de Lengua y Literatura
Convocatoria al XXXIX Concurso por el
Premio Nacional de Literatura “Aurelio Espinosa Pólit” 2014
La Pontificia Universidad Católica del Ecuador y su Facultad de Comunicación, Lingüística y
Literatura, a través de la Escuela de Lengua y Literatura, convoca al XXXIX Concurso por el
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
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Premio Nacional de Literatura “Aurelio Espinosa Pólit” 2014 en el género NOVELA, que se
sujetará a las siguientes bases:
1.
Pueden participar en él solamente escritores ecuatorianos.
2.
No podrán intervenir en el concurso quienes hayan ganado el Premio Nacional de
Literatura “Aurelio Espinosa Pólit” en alguna de las convocatorias, en el mismo género.
3.
El plazo de admisión vencerá a las 17h00 del viernes 4 de julio de 2014. Solo se aceptarán
las obras recibidas en la Dirección de la Escuela de Lengua y Literatura, hasta el día y hora
del vencimiento del plazo de admisión.
4.
Los sobres cerrados, que contengan los nombres de los autores, se entregarán a un notario
público en el momento del cierre de la recepción de las obras. La apertura del sobre,
correspondiente al ganador, se hará en presencia de dicho notario. Sólo se aceptarán las 13
obras recibidas hasta el vencimiento del plazo de admisión, incluso las enviadas por
correo.
5.
El jurado escogerá una sola obra para el Premio Nacional de Literatura “Aurelio Espinosa
Pólit” 2014. Podrá declarar desierto el concurso, y sus decisiones serán inapelables. Los
nombres de quienes constituyan el jurado se darán a conocer con el veredicto la primera
semana de octubre de 2014.
6.
El Premio se entregará al triunfador en un acto especial, en conmemoración de la
fundación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
7.
El Centro de Publicaciones de la PUCE hará la primera edición de la obra premiada; el
autor recibirá el 10% del número total de ejemplares editados y, en otros aspectos de la
publicación, se sujetará a lo establecido en las normas generales del Centro.
8.
Los sobres correspondientes a las obras no premiadas serán destruidos en presencia del
notario inmediatamente después de que el jurado emita el veredicto. Las copias de las
obras no premiadas no se devolverán a sus autores y también serán destruidas.
9.
Los concursantes observarán las siguientes normas:
a) Firmarán los trabajos sólo con seudónimo.
b) En un sobre aparte, cerrado, incluirán una tarjeta con su nombre completo, número de
cédula de identidad, domicilio, ciudad, correo electrónico y número de teléfono.
c) En la parte exterior del sobre que contenga estos datos, consignarán solamente el
seudónimo y el título de la obra.
d) Los trabajos se presentarán en tres ejemplares debidamente encarpetados, escritos a
máquina o computadora, a doble espacio y en una sola carilla de papel tamaño INEN A4.
10.
Las obras concursantes se enviarán a la siguiente dirección:
XXXIX Premio Nacional de Literatura “Aurelio Espinosa Pólit”
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura
Escuela de Lengua y Literatura
Oficina 108 o 123FCLL
Apartado 17-01-2184 Quito - Ecuador
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
UNIDAD EDUCATIVA GONZAGA
Sistema de Calidad en la Gestión Escolar - SCGE
A finales de julio de 2012 se realizó en Boston, organizado por ICJSE (Comisión Internacional para el apostolado
jesuita de educación), el I Coloquio Internacional sobre educación secundaria jesuítica. En él la FLACSI, luego de
un proceso de discernimiento de los rectores de la Federación que había comenzado desde hace varios años atrás,
decidió lanzar el SCGE (Sistema de Calidad en la Gestión Escolar) programa que busca mejorar la calidad educativa
de sus establecimientos asociados. En él, participaría la Unidad Educativa Gonzaga como institución piloto junto con
la U. E. Javier, en representación del Ecuador y a la par de ocho instituciones más de Latinoamérica.
A partir de esta iniciativa es que hubo la necesidad de establecer la Coordinación del SCGE al interior de nuestra
Unidad Educativa. Esta idea evolucionaría en la creación de la Dirección de Desarrollo Institucional que además de
las funciones de aseguramiento de la calidad educativa, incluye la de coordinación de la comunicación institucional
y los sistemas informáticos, ambas herramientas de soporte al desarrollo del centro educativo.
El SCGE tiene el aval académico de las universidades Alberto Hurtado (Chile) y católica (Uruguay). Mantiene el
foco en el desarrollo integral de los estudiantes y en la obtención de logro de aprendizajes. Se estructura a través de
4 ámbitos: Pedagógico curricular; Organización, estructura y recursos; Clima escolar y, Familia y comunidad. Cada
uno de estos ámbitos tiene asociados una serie de resultados que a su vez tienen relación con indicadores y rúbricas
que son verificadas internamente, ayudan a realizar planes de mejora acompañados por profesionales externos y
luego serán verificados por una auditoría.
PEDAGÓGICO
CURRICULAR
CLIMA ESCOLAR
ORGANIZACIÓN,
ESTRUCTURA Y RECURSOS
FAMILIA Y
COMUNIDAD
AVANCES DEL PROCESO
Algunos resultados de labor de estos meses de trabajo, gracias al SCGE:

100% Estructuración de la Dirección de Desarrollo Institucional. Diseño de su misión, visión, equipo de
trabajo (4 personas), funciones, planes operativos, presupuesto y reuniones de coordinación semanal,
aprobado por el Consejo de Gestión. Disponible en formato electrónico en http://calidad.uegonzaga.edu.ec/
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
100% Avance del proceso de autoevaluación institucional y el de formulación de planes de mejora ordenados
por el Ministerio de Educación del Ecuador.

100% Diseño del Plan Estratégico Gonzaga 2013-2018, 8 objetivos estratégicos y sus matrices de gestión,
revisadas por el facilitador externo del SCGE y por el profesional de apoyo, aprobadas por el Consejo de
Gestión y socializadas al personal de la Unidad Educativa. Disponible en formato electrónico en
http://goo.gl/kAKmLj

50% Elaboración de políticas institucionales generales, académicas, de bienestar estudiantil, de talento
humano y de vinculación con los padres de familia y con la comunidad.

75% Definición de perfiles de salida de los estudiantes; objetivos curriculares de aprendizaje por áreas del
conocimiento, coordinaciones y subniveles educativos, aprobados por el Consejo de Gestión y socializados
a los miembros de la Comunidad Educativa.

Diseño de 53 indicadores de gestión institucional, actualmente en etapa de revisión y ajustes.

La U. E. Gonzaga fue una sede regional del diplomado de FLACSI de “Formación de facilitadores del
SCGE”, con participantes de 7 países y dos encuentros presenciales en los meses de noviembre de 2012 y
abril de 2013. El Director de Desarrollo Institucional aprobó el diplomado.

Fase I SCGE (de autoevaluación institucional), completada en 100% con el apoyo de facilitadores externos
(Vinicio Rodríguez, Colegio San Gabriel; Juan Santos, Unidad Educativa San Felipe Neri; Gustavo Cuadra,
Universidad Alberto Hurtado de Chile).

70% Cargos declarados en el Plan Estratégico con funciones y perfil de competencias actualizado, aprobado
y socializado con el personal.
70% Integración de la documentación y el archivo a la página web institucional.


Fase II SCGE (de elaboración y ejecución de planes de mejora) en proceso de ejecución, hasta abril de 2015,
con el apoyo de facilitadores externos (Oscar Pantoja, Colegio San Francisco Javier de Pasto; Gustavo
Cuadra, Universidad Alberto Hurtado de Chile).

100% Protocolo de Gestión de Documentos Gonzaga diseñado. Su implementación se encuentra en proceso.
Al momento existe un 80% de avance. Disponible en formato electrónico en http://goo.gl/ip7Fqv

23 ediciones semanales ininterrumpidas del periódico “Pre-textos educativos”. Publicación de la Dirección
de Desarrollo Institucional con temas sobre calidad educativa. Disponible en http://goo.gl/w3cv33
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
15
Especial mención merecen los planes de mejora diseñados por cuatro equipos constituidos por 17 educadores
ignacianos (administrativos y docentes) que tras la autoevaluación institucional del SCGE están en proceso de
implementación y que serán verificados en abril de 2015 cuando la Unidad Educativa ingrese a la tercera fase del
Sistema de Calidad en la Gestión Escolar que le lleve a obtener la certificación de FLACSI.
Ciertamente, con este proceso esperamos desarrollar aún mejor nuestro apostolado educativo y “ser más para servir
mejor”.
UNIDAD EDUCATIVA JAVIER
16
La Unidad Educativa Particular Javier,
desde finales del año pasado, ha realizado
dos autoevaluaciones; la primera del
Ministerio de Educación que fue solicitada a
nivel nacional y la segunda de la Federación
Latinoamericana de Colegios Jesuitas,
FLACSI. Esta última autoevaluación
corresponde al Sistema de Calidad de
Gestión Escolar, SCGE, que se está
implementando en las Redes Educativas
Ignaciana a nivel de toda América. Este es
un sistema de mejora continua que permite
a los centros escolares evaluar resultados
que son propios de un Centro Educativo de
la Compañía de Jesús, donde se reflejan la
misión y visión de la institución, en
concordancia con lo que se desea una
escuela efectiva.
Esta eficacia escolar, sin duda alguna
se da por el liderazgo institucional ejercido
por los directivos como principal factor,
enlazándose con la fuerza de los propósitos
que se quieren lograr, la implicación del
profesorado en la toma de decisiones y la
autoridad profesional de los directores en
los procesos de enseñanza
- aprendizaje, en otras palabras, una
escuela eficaz otorga una especial importancia al cuidado del ambiente emocional y físico del centro. Este
aprendizaje es el punto principal de toda la organización escolar, es un factor común a las escuelas más efectivas;
esto se basa fundamentalmente, en que la capacitación permanente del profesorado se desarrolle en el propio centro
y que responda a las necesidades particulares de su acción docente, es decir, que sea aplicada y contextualizada.
Este SCGE se enfoca en dos pilares fundamentales, el primero, buscar la calidad desde la espiritualidad ignaciana, orientando los esfuerzos para dar más de uno mismo y trascender; y el segundo, es el aprendizaje y desarrollo integral que los estudiantes obtienen. Este último es el foco que organiza y da sentido a la institución,
porque dan cuenta del logro de las diversas dimensiones de la formación que nuestro plantel declara en la misión y
visión.
Los ámbitos que maneja el SCGE son:
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• Pedagógico curricular, que integra todo lo relacionado a la enseñanza-aprendizaje del estudiante.
• Clima escolar, haciendo referencia a las condiciones organizativas y culturales de todo un centro educativo.
• Organización, Estructura y Recursos, relacionado con el trabajo en equipo, la formación permanente, los roles
de los integrantes, infraestructura y adquisición de equipos de acuerdo a las demandas.
• Familia y Comunidad, la vinculación entre la institución - los padres - los estudiantes - el entorno local.
Pero este sistema no solo mide la calidad en el aprendizaje y el desarrollo integral de la institución, sino que
busca además, establecer el liderazgo de sus directivos, mediante una evaluación donde se medirán las competencias
de acuerdo a su desempeño. En esta evaluación individualizada del directivo, se toma en cuenta tres modos: el Ser
(interactuar con la comunidad), el Proceder (realización de su gestión) y el Examinar (evaluación de su gestión) en
el desempeño diario de su gestión, arrojando resultados que llevarán a planes de mejoras personalizados.
Como se indicó al comienzo esta autoevaluación nos ayuda a sacar provecho y tomar decisiones en pro de la
educación de calidad, es por este motivo que a partir de esta evaluación interna, se han implementado cinco planes
de mejora:
1.
Fortalecimiento del rol del
educador de las familias: lo que se desea
lograr en el plan es involucrar de manera
más efectiva, al padre de familia en la
educación de su hijo para que dentro del
hogar pueda ser el acompañante del
proceso de enseñanza - aprendizaje.
2.
Eficacia Escolar: este plan
busca fortalecer el proceso de enseñanza
aprendizaje de acuerdo a los estándares
de calidad nacional e internacional.
3.
Acompañamiento Integral:
Pilar fundamental dentro de la pedagogía
de la Compañía de Jesús, en busca de la
calidad para formar niños, niñas, jóvenes
competentes, compasivos, consientes y
comprometidos.
4.
Gestión de Personas: en donde se busca potenciar la identidad institucional en los educadores
ignacianos desarrollando procesos de gestión y estableciendo políticas que motiven su labor a beneficio de la
comunidad educativa.
5.
Sistematización: este plan funciona como eje transversal de los otros, ayudando a crear una cultura
de evaluación.
Estos planes no solo favorecen a nuestros más de 1600 estudiantes sino que abarca el beneficio a padres de
familia, docentes, directivos y la comunidad local.
Adicional a estos planes, la UE Javier cuenta con el proyecto Ecojavier que busca impulsar el compromiso con
el cuidado del medio ambiente, se comenzó con charlas a toda la comunidad javeriana para fomentar el cuidado y
preservación de la naturaleza. Actualmente se utilizan productos como el papel hecho en base de la caña de azúcar.
Ing. Cynthia Monard Proaño, MSc
Coordinadora del Departamento de
Desarrollo Institucional
Fuente: Análisis de Gestión y Resultados ECUADOR 2014, PÁG. 50-51
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
17
UNIDAD EDUCATIVA CRISTO REY
Los más pequeñitos sembraron árboles en las nuevas instalaciones.
Los estudiantes de Inicial y Primer grado de Educación General Básica ayudaron a plantar varios árboles en sus
próximas áreas de estudio y recreación. Los más pequeños de la Unidad Educativa Cristo Rey aprendieron los
beneficios que les brindarán los árboles y la importancia de cuidar el medio ambiente.
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Recibiendo el Sacramento de la Confirmación
Los estudiantes de Primero de Bachillerato, recibieron durante la mañana del domingo 9 de febrero el
sacramento de la Confirmación en la Catedral de Portoviejo.
La celebración la presidió nuestro Obispo, Monseñor Lorenzo Voltolini, acompañado por el Padre Carlos Rivas, S.I.
Director de Pastoral de la Unidad Educativa.
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Profesores, familiares, amigos y cercanos de los confirmados, fueron los testigos de este paso trascendental en la
vida de estos jóvenes en el que dijeron sí a una vida de testimonio en el mundo.
Grupo Apostólico MAGIS
Los días sábado 15 y domingo 16 de febrero, El Grupo Apostólico MAGIS, tuvo una convivencia en el Centro de
Formación P. José Ignacio Mendoza, SJ (Parroquia Crucita). Este encuentro fraterno sirvió a sus miembros como
espacio de avaluación de las distintas actividades realizadas durante el año lectivo.
Feria de Emprendimiento
En un ambiente festivo los estudiantes de nuestra unidad educativa vivieron la primera feria de emprendimiento
llamada “Cristorreginos en Micro Acción”. Dicho evento surgió por iniciativa de los estudiantes de Segundo Año
de Bachillerato para mostrar lo aprendido en la materia Emprendimiento y Gestión. Varios proyectos muy
creativos fueron presentados por los distintos grupos participantes.
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Ignacianos por Haití
La Unidad Educativa Cristo Rey, en coordinación con las otras
instituciones de la Red de Colegios Jesuitas del Ecuador,
concluyó una serie de actividades destinadas a recoger fondos
para apoyar a la campaña “IGNACIANOS POR HAITÍ”.
Varios fueron los momentos que sirvieron para este noble
propósito: encuentros deportivos, funciones de cine, venta
varias, día del jean, entre otras.
20
IRFEYAL
CELEBRACIÓN POR EL CUMPLEAÑOS DE NUESTRO DIRECTOR EL PADRE PEDRO
NIÑO CALZADA SJ.
Este jueves 20 de febrero el personal que forma parte de Irfeyal, tanto de las
oficinas así como del Centro de Formación en Hotelería y Turismo “Padre Pedro
Arrupe s.j.”, nos reunimos para festejar el cumpleaños del Padre Niño.
Un día muy emotivo para el Padre, en donde se sintió a gusto con todos los
presentes, en sus palabras de agradecimiento nos comentó cómo fue su trayectoria
al venir a Ecuador.
Manifiesta que su deseo como sacerdote jesuita era viajar a América, hablar
castellano dice que fue una oportunidad de trabajar con los más necesitados, por
esa razón se ofreció ante el Superior de la Compañía de Jesús, el P. Pedro Arrupe
S.J. para que lo tomara en cuenta y lo enviara a nuestro continente.
Desde hace treinta y cuatro años, es el director nacional en Ecuador de IRFEYAL,
el Instituto Radiofónico Fe y Alegría, institución dedicada a la educación popular
a distancia en Latinoamérica y el mundo. “El Ecuador para mí es mi segunda
Patria, mi segunda lotería, ahora mismo ya soy ciudadano ecuatoriano. He venido
trabajando en dos terrenos fértiles: uno con los adultos que son gente de clase
popular, gente muy agradecida, de tal manera que me he sentido feliz, contento
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
con el trabajo y luego he tenido una tremenda suerte de contar con un equipo de seglares de primera categoría, que
son las personas que me han acompañado. No tengo ninguna herida en el corazón porque he podido hacer aquello
que siempre he soñado, pero no en solitario y he tenido suerte en Ecuador de contar con asistencia y colaboración,
aquí dejaremos los huesos, feliz porque he logrado realizar, todo lo que he soñado, de tal manera que agradezco a
Dios”.
Esto lo hace feliz y le motiva a seguir en su trabajo, su incentivo es mirar a los adultos de clases populares, que no
se resignan a morir en las tinieblas de la ignorancia. “El Ecuador tiene gente agradecida. Lo veo en los ojos de las
personas que se gradúan. Sus pupilas brillan de alegría. El entusiasmo de las clases populares es una maravilla. He
visto personas que no accedían a la educación y eran arrinconadas como objetos y que en IRFEYAL encontraron su
camino”.
Cabe señalar que estas palabras de
recordatorio están incluidas, en el libro
titulado “40 AÑOS DE PASIÓN POR LA
EDUCACIÓN”, así que les invitamos a
leerlo y formar parte de esta gran experiencia
de vida.
21
También señala el Padre Niño, que haber
sido profesor de Sociología durante años y
años, en el Colegio San Gabriel donde vive,
han unido 2 facetas maravillosas:
-
-
La Popular en Fe y Alegría como
Director de escuelas y colegios
presenciales.
Y la popular para adultos en Irfeyal
como Director de educación a
distancia.
Los alumnos de un Colegio Bandera de la
Compañía de Jesús, con un alumnado de primera categoría, con quien disfrute, procure enseñar, aprendí de esa
juventud generosa, inteligente y con quien fui un compañero más. A lo largo de los años, hoy ellos profesionales, la
mayoría eminentes nos encontramos en las calles y con un abrazo sellamos nuestra amistad que perdura.
Sin más preámbulos que sople la velita y un feliz cumpleaños.
VISITA DE RAFAEL CAMINO REPRESENTANTE DEL GRUPO DE DANZA JACCHIGUA.
El día 18 de febrero estuvo de visita por las oficinas de Irfeyal Rafael
Camino, representante del Grupo de Danza Jacchigua, grupo encaminado
a revivir el Folclore Ecuatoriano.
Rafael Camino creador de esta realidad cultural, desde sus inicios
recupera colores, texturas, formas y diseños propios de cada uno de los
personajes con sensibilidad.
Es necesario representar una identidad familiar, señala Rafael, que se
transmita de generación en generación, con el respeto y los valores desde
el primer encuentro hasta la muerte, pidiendo la bendición a los taitas y a
las mamas, saludando al vecino, al compadre. Esto hacía falta en Quito y
el Ecuador, para no perder nuestro orgullo e identidad.
Jacchigua será uno de los grupos que presentarán tres bailes en la
celebración de los 40 años de vida institucional de Irfeyal, este evento se
realizará en el Teatro Nacional de la Casa de la Cultura Ecuatoriana, el 3
de abril.
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Tengo que agradecerle dice el Padre Niño a Rafael Camino, quien colaborará en el espectáculo con la alta calidad
que distingue a este gran grupo quienes danzaran, “Gratis et Amore”, como homenaje a nuestra amistad.
Gracias a Rafael Camino por la ayuda que brinda a Irfeyal.
CURSO DE PANADERÍA & PASTELERÍA EN EL CENTRO HOTELERO
“PADRE PEDRO ARRUPE S.J.”
El curso fue dictado por el profesional
Chef Rodrigo Pineda, que con su gran
trayectoria dio un giro al curso en no solo
indicarles cómo hacer pan o pasteles, sino
en tener una idea más global para
montarse en un negocio propio, haciendo
salida de campo a la cafetería
BROTCORP y que de esta manera los
participantes se den cuenta de la realidad
de una microempresa.
En el curso pudieron aprender desde la
preparación y montaje de la zona de
trabajo para dar el servicio, pasando por el
conocimiento de cada uno de los
utensilios, maquinaria, materia prima,
temperaturas de hornos y las más modernas técnicas empleadas por los panaderos en las distintas preparaciones
reconocidas a nivel nacional e internacional. Aprenden a hacer pan y realizarás desde los panes tradicionales (pan de
molde, focaccias, scones…), masas fermentadas tradicionales, brioches, donuts, croissants, medias noches… y otras
técnicas aplicadas al mundo de la panadería en restauración.
ENSAMBLAJE DE COMPUTADORAS.
El Centro de Formación en Hotelería y Turismo “Padre Pedro Arrupe S.J.”, pensando siempre en la gente abrió el
curso de Ensamblaje de Computadoras.
El curso por esta ocasión se lo está dictando “Gratis”, para todas las personas que deseen participar y conocer el
gran mundo de la tecnología. Aprenden desde las partes internas y externas de un computador hasta armar el mismo
computador, con todos los programas de Office; a la vez también aprender a dar mantenimiento.
El objetivo de este curso es que el participante sea capaz de ensamblar un computador desde cero con una mínima
intervención del profesor, basado en los conocimientos adquiridos hasta el momento.
El profesor señala que los estudiantes pueden tener un ingreso extra en su vida, a través de este curso impartido con
mucho amor.
CURSO DE COCINERO POLIVALENTE.
Este 24 de febrero el Centro Hotelero abrió el curso de Cocinero polivalente, en los horarios de 16H00 a 19H30.
El objetivo es que los participantes adquieren competencias necesarias para pree laborar, preparar, conservar,
presentar y servir todo tipo de elaboraciones culinarias en el ámbito de la producción en cocina, siguiendo las normas
de la mejor práctica profesional, higiene, protección ambiental y prevención de riesgos laborales.
Los estudiantes se sienten contentos de aprender y de esta manera se proyectan hacia el futuro.
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22
Queridos amigos no todo con noticias agradables: Tenemos problemas con la cúpula del Ministerio de Educación,
Ministros, Viceministros, y con la aplicación que hacen algunos funcionarios, de las 7 zonas en que han dividido el
país, para entregar la documentación.
No caen en la cuenta de que la Institución es a nivel nacional, y quieren meter cuchara en todo… Esto nos
desestabiliza porque incluso pasa las graduaciones, y quieren ellos poner dos fechas.
El Sr. Presidente Rafael… dijo en algún análisis de la gestión de Alianza País, hemos sido SECTARIOS… lo peor
es que dichos funcionarios lo siguen siendo.
Entendemos que el BUEN DIOS, no nos dejará…
23
Evento de capacitación en San Lorenzo y Misión de información a Limones
El día 5 de febrero se realizó un proceso de capacitación sobre temas administrativos al personal de nuestras oficinas
en San Lorenzo y Esmeraldas.
Fue un espacio para realizar un intercambio de experiencias y de esta manera mejorar el servicio de nuestras oficinas.
El día jueves 6 de febrero, con el personal de estas dos oficinas se realizó una misión de acercamiento e información
a la población fronteriza de Limones en donde se mantuvo una reunión con el P. Jairo Nuela sacerdote de la Parroquia
Pedro San Pablo de Limones, en este espacio se propiciaron acuerdos para remitir y referir personas recién llegadas
a quienes podamos como SJR atender oportunamente.
Taller con Jóvenes de Frontera
En el marco de la Campaña “La Hospitalidad abre fronteras”, el Servicio Jesuita a Refugiados realizó el pasado 20
de febrero, un taller para jóvenes de cuarto curso del Colegio Xavier de la ciudad de Pasto-Colombia.
El taller tuvo como objetivo principal el sensibilizar a los jóvenes sobre la realidad del Refugio de las personas
colombianas en el Ecuador, para esto se expuso varios conceptos sobre migración, refugio y desplazamiento; también
se realizó un juego de roles con el que los chicos pudieron darse cuenta de las diferentes situaciones que debe
atravesar una persona involucrada en situaciones de movilidad humana. El taller concluyó con una plenaria, un
mensaje y varias reflexiones sobre los jóvenes y el refugio en Ecuador.
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Inauguración Casas de Acogida en Quito
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El Pasado 04 de febrero se realizó la
inauguración de 11 casas de acogida
para Refugiados en el sector de la
Argelia al sur de la ciudad de Quito. El
proyecto está liderado por el SJR
(Servicio Jesuita a Refugiados), con el
apoyo del ACNUR (Alto Comisionado
de la Naciones Unidas para los
Refugiados) y la Parroquia de la
Argelia.
La bendición del Proyecto estuvo a
cargo del Provincial de la Compañía de
Jesús el Padre Gilberto Freire S.J. quien
invitó a los presentes a seguir
trabajando por el bienestar de las
personas que han tenido que abandonar sus tierras y se han visto forzados a desplazarse en busca de una nueva vida,
en este evento estuvieron presentes el Representante del ACNUR en el Ecuador John Fredrikson, el P. Dehoniano
Pedro Jesús Arenas párroco de la iglesia e invitados especiales.
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CHARLAS DE MOTIVACIÓN Y RELACIONES HUMANAS
AL PERSONAL DE LA FRM
El lunes 17 de febrero
los/as
colaboradores/es de la FRM se reunieron en
el Aula Arrupe para recibir una charla
facilitada por la Organización REMA sobre
motivación y relaciones humanas, en este 25
evento el facilitador expuso estrategias
básicas para mejorar el trabajo en equipo,
menciono también que el ambiente positivo
laboral en las relaciones humanas es esencial
para el desarrollo del personal, el objetivo
principal de esta charla fue motivar al talento
humano para fortalecer la relación
interpersonal tratando de hacer el trabajo
más grato y siempre brindar un servicio con
calidad, calidez a los/as usuarios.
BRIGADAS MÉDICAS
La Fundación Rio Manta a través del
Proyecto “Mejorando las condiciones de Vida
de los Habitantes de los Barrios Unidos”
financiado por el Ayuntamiento de Getxo y La
Fundación Ayuda Más, se encuentra realizando
Brigadas médicas gratuitas en esta oportunidad
se benefició a barrios los Barrios: Nueva
Comunidad Rio Manta, Los Jardines, Bellavista.
Para esta actividad se instala en una casa de cada
barrio un consultorio móvil, donde participan un
médico y promotoras de salud. Previamente se
convoca a las familias más vulnerables de la zona
para la atención.
En las jornadas se realizaron controles
médicos donde se atendido las necesidades
patológicas más urgentes sobre todo de
preescolares, adultos mayores y madres de
familia. A todos los pacientes según el diagnóstico médico se les entrego gratuitamente medicamentos y sobre todo
antiparasitarios y complementos vitamínicos. Entre las afecciones más comunes se diagnostican gripes, parásitos,
inflamaciones, enfermedades estacionales, entre otras. Las brigadas están dirigidas a la búsqueda, diagnóstico,
prevención, control y atención médica de enfermedades.
El objetivo de la FRM es Contribuir, organizar y realizar actividades, acciones, medidas y procesos de atención
y prevención, necesarios para garantizar la protección, la salud y el bienestar de toda persona ante cualquier situación
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que implique amenaza, vulnerabilidad, carencia o riesgo y sobre todo crear conciencia sobre la prevención y mejorar
los hábitos saludables.
Así mismo dentro de las actividades de prevención en los barrios cercanos a la Fundación Río Manta a través
del equipo de promotoras de salud están realizando charlas para que los pobladores tomen conocimiento sobre cómo
proceder para evitar la propagación principalmente de enfermedades propias de la época invernal.
CHARLAS DE PREVENCION DE DENGUE
Con el propósito de orientar a la comunidad
sobre el dengue, sus manifestaciones clínicas,
factores de riesgo, manejo y prevención de la
enfermedad y conocedores del rol importante que
tiene la población para evitar la proliferación de
mosquitos transmisores del Dengue, la Fundación
Río Manta, viene realizando desde el 4 de febrero
charlas informativas de prevención de Dengue en
las comunidades, donde también se realiza la
socialización y demostración del adecuado
lavado de depósitos donde almacenamos agua, lo
facilitado se refuerza con la entrega de material
informativo.
26
Durante las charlas se pudo apreciar la gran
cantidad de vecinos que estuvieron presentes para
participar e informarse sobre la prevención y los
cuidados que deben tener en sus casas para no
contar con un criadero del mosquito Aedes Agypti, el cual es el vector del dengue. Estas medidas de trabajo articulado
en materia de salud forman parte de un programa de prevención para que los pobladores tomen conocimiento sobre
cómo proceder para evitar la propagación principalmente del dengue durante todo al año, y así disfrutar un ambiente
saludable.
EVALUACION POA 2013 Y ELABORACION POA 2014 DE RED
DE ATENCION Y PREVENCION DE LA VIOLENCIA DE MANTA
El día viernes 7 de Febrero del 2012, desde
9h30 hasta las 12h30, se reunió la Red de
Atención y Prevención de la Violencia de
Manta, de la cual Fundación Río Manta a través
de UMAVI (Unidad Modelo de Atención y
Prevención de la Violencia Intrafamiliar),
organismo a nivel cantonal que funciona desde
el 2004, integrado por instituciones prestadoras
de servicios y operadores de justicia, tanto de
organismos públicos como privados,
La Red tiene como misión la protección,
defensa y restitución de los derechos de las
mujeres, niñez y adolescencia víctimas de
violencia de género, violación de derechos y
delitos sexuales.
El taller se realizó en el Aula Arrupe de la
Fundación Río Manta, para realizar el Taller de
Evaluación de la RED del año 2013 y la elaboración del POA 2014, se destacan los siguientes puntos de la agenda:
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Se evaluó y sistematizó las actividades cumplidas por la RED en el año 2013, destacando fortalezas y debilidades.
Se analizaron los datos estadísticos del año 2013 de los operadores de justicia y de las instituciones prestadoras de
servicios precisando las limitaciones de la atención de los casos.
Se construyó un Plan Operativo Anual participativo de la Red para el año 2014 definiendo los compromisos
institucionales y actividades puntuales a realizarse en pro de nuestros objetivos. Se resaltan en el POA actividades
como conmemoración del 8 de marzo, 25 de noviembre, 10 de diciembre, elaboración de un plan de incidencia,
capacitaciones a la comunidad, entre otras.
Se eligieron a los representantes institucionales de la Red, tanto de la coordinación como de los diferentes ejes de la
misma, y por votación unánime quedaron conformados de la siguiente manera:
 Coordinación Operativa: Fundación Río Manta, Ing. Genny Delgado.
 Coordinación de Prevención: GADMC-Manta, Ing. Leyra Cevallos
 Coordinación Técnica y de Incidencia: Distrito de Salud No.2-MSP, Dra. Lourdes Chávez.
COMISIONES DE LOS DIFERENTES EJES DE ACCIÓN:
Comisión de Atención:
 Oficina Permanente de la Mujer y la Familia, Ab. Pablo Zambrano
 DEVIF, Capitana Andrea
Comisión de Prevención:
 Fundación Río Manta, UMAVI
 Comisaría de la Mujer y la Familia, Ab. Jaime González
 DEVIF, Mayor Molina
Comisión de Control Social e Investigación:
 Primera Sala de Acogida Hospital Dr. Rafael Rodríguez Zambrano, Ps. José Andrade.
 DEVIF, Mayor Molina.
 Fundación Juvasca, Lic. Federica Ruggia.
 Fundación Río Manta, Lic. Diana Calle
Comisión de Incidencia y Políticas Públicas
 GADMC-Manta, Ing. Leyra Cevallos
 Jefatura Política, Ing. Mercedes Brito
 MIES, Dra. Balbina Moreira
 DEVIF, Mayor Molina.
VISITAS DOMICILIARIAS REALIZADAS POR DEFENSORAS COMUNITARIAS
Durante el mes de febrero, 3 defensoras comunitarias y una trabajadora social del proyecto: “Disminución de la
violencias contra las mujeres de los barrios Suburbanos marginales de Manta, Ecuador” financiado por Fundación
Entreculruras, Diputación de Zaragoza y Corporación Soljusticia, terminaron de realizar las primeras visitas de
reconocimiento a 300 familias de los barrios: Miraflores, 8 de enero, 4 de Noviembre, Bellavista 1 y 2, 15 de
septiembre, Nueva Comunidad Rio Manta, y San Juan de Manta.
Se les aplicó una ficha que contiene 15 indicadores de riesgo para detectar las familias donde haya violencia de
género, no obstante en esas familias se detectaban casos de violencia hacía la niñez también se derivaron a las
instancias correspondientes; con las familias detectadas se realizará un trabajo de sensibilización a las mujeres
informándoles de sus derechos para lograr que se rompa el silencio y se concreten las denuncias correspondientes a
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27
los operadores de justicia. Además se logró formar 3 primeros grupos de mujeres a quienes promocionaron los grupos
de apoyo, formación y fortalecimiento que impulsaremos desde el proyecto.
28
TALLER DE PROGRAMACION PARROQUIA LA MERCED
El sábado 22 de febrero en el Centro Pastoral de la
Parroquia La Merced dos representantes de Fundación
Río Manta participaron en un encuentro – taller para
ejercitar y elaborar la programación anual: marzo 2014 –
febrero 2015, en el inicio de la vivencia de la comuniónparticipación-misión del Pueblo de Dios que camina en
Manabí, en el marco del Plan Global de la Diócesis.
El taller fue presidido por el Párroco Padre Servio
Mocha Candell S.J; contó con la presencia de laicos/as y
religiosos/as representantes de los diferentes grupos de la
Parroquia, quienes en un ambiente de armonía y trabajo
lograron realizar un trabajo coordinado.
EVALUACION POA 2013 Y ELABORACION POA 2014 DE LA FUNDACION
CENTRO DE PROMOCION SOCIAL RIO MANTA
El 26 de febrero con la presencia de 14 colaboradoras y 2
Padres Jesuitas, la Fundación Río Manta evaluó su Plan
Operativo Anual (POA) del año 2013; destacando debilidades
y fortalezas para el cumplimiento de cada una de las
actividades, luego se elaboró participativamente el POA para
el 2014, con el aporte de las personas representantes de cada
área de la Fundación. Este instrumento es fundamental para
poder cumplir los objetivos como Institución que busca el
bienestar de los más vulnerables de la sociedad.
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
Con primeras lluvias los problemas respiratorios han aumentado en
subcentros de Hogar de Cristo
Hogar de Cristo tiene subcentros de salud en 4 sectores del noroeste de Guayaquil.
Las primeras lluvias de invierno han afectado las
zonas del noroeste de Guayaquil, donde los servicios
de Salud de Hogar de Cristo están presentes. Con 4
subcentros ubicados en Lomas de la Florida, Nueva
Prosperina, Balerio Estacio y Sergio Toral, la ONG
jesuita ha detectado un incremento en enfermedades
bronconeumónicas, procesos de asma, alergias,
amigdalitis y sinusitis en el mismo orden de
frecuencias.
Es así que en el mes de enero se han atendido a
4.458 pacientes, quienes presentaron en un 70%
problemas respiratorios, además de otras patologías
como procesos diarreicos en un 20%; pacientes con
Dengue, procesos virales y síndromes febriles en un
10% del total de pacientes atendidos.
Hogar de Cristo incrementó atención en Salud al noroeste de Guayaquil
En el 2013 Hogar de Cristo amplió su número de atenciones a 72.236 pacientes, es decir, aproximadamente
7.000 en comparación a 2012 (64.851), en los 4 subcentros de Salud que tiene la ONG jesuita. Las unidades de
salud se encuentran en zonas urbano-marginales del noroeste de Guayaquil, como Lomas de Florida, Sergio
Toral, Balerio Estacio y Nueva Prosperina:
En el 2013 las enfermedades más frecuentes atendidas en los subcentros de Hogar de Cristo fueron
parasitosis intestinal, faringitis aguda, infección a las vías urinarias, entre otros.
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29
30
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31
DIRECCIÓN Y SERVICIOS DE LOS SUBCENTROS DE SALUD DE HOGAR DE CRISTO
N°
Nombre del Subcentro
Dirección
Servicios
1
San Pedro Claver*
Balerio Estacio: Bloq.1 Mz.
1881 S. 10
2
Tío Paco
Nueva Prosperina: Mz 2170, S.
3C.
3
San Alonso Rodríguez*
Sergio Toral 2: Mz 3301 S. 1
4
Beato Agustín*
Lomas de la Florida: Mz 906 S. 1
Medicina General,
Odontología, Laboratorio
Clínico, Farmacia.
Medicina General,
Odontología, Laboratorio
Clínico, Farmacia.
Medicina General,
Odontología, Laboratorio
Clínico, Farmacia, Ecografía.
Medicina General,
Odontología, Laboratorio
Clínico, Farmacia
Sofía Bermúdez
Comunicación Hogar de
Cristo
3904449 Ext. 107
0987239723
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Iniciamos nuestro cincuentenario
Durante este mes invitamos a los medios de comunicación a difundir nuestra obra, nuestros logros, nuestra
vida durante cincuenta años y nuestros retos futuros. La iniciativa fue gratamente acogida: publicaciones
en prensa escrita, entrevistas en Radio Visión con Diego Oquendo, en Ecuador Inmediato con Francisco
Herrera, en Radio Eres con Ernesto Vintimilla y reportajes en televisión.
32
Entrevista con Félix Narváez-Ecuavisa
Reportaje TV - RTS
Reportaje Diario Hoy
Se fortalece la cooperación ENTRECULTURAS y CMT
”Educar para transformar”, un cimiento fuerte de nuestra obra. Con ENTRECULTURAS venimos
trabajando, conjuntamente, en el fortalecimiento de los procesos pedagógicos de educación básica; esta
vez, también con el apoyo del AYUNTAMIENTO DE LA CORUÑA, los esfuerzos de la cooperación
estarán dirigidos a fortalecer las actividades curriculares de octavo, noveno y décimo grados que fueron
creados en el CMT cumpliendo lo establecido en la Ley Orgánica de Educación Intercultural vigente.
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Capacitación – un reto permanente
Los alumnos del último año de metalmecánica iniciaron un curso de soldadura que tiene cuatro
componentes básicos: 1.- Soldadura Eléctrica con electrodo revestido; 2.- Soldadura Oxiacetilénica; 3.Soldadura en proceso MIG-MAG. (metal inerte gas- metal activo gas) con Argon y CO2, y, 4.- Soldadura
en proceso TIG (tugsteno inerte gas) que se suelda con Argón. La duración del curso será de 12 semanas,
33
320 horas pedagógicas. Para lograr los resultados esperados contamos también con maquinaria de última
tecnología como es el inversor para soldar con CC y CA y para proceso TIG.Existe actualmente demanda
de soldadores especializados para cerrajería, estructuras metálicas de edificios, soldaduras especiales como:
aluminio, acero inoxidable, hierro fundido, cobre y, especialmente, en construcción y mantenimiento.
Para responder a esta demanda, priorizamos el fortalecimiento de este curso técnico para ofrecer un valor
agregado al perfil del egresado y mano de obra calificada a la industria
Graduada con honores
Hace pocos días asistimos a la UTE a la graduación de
Mariana Duque, egresada del CMT, hoy licenciada en
Educación: La defensa de su tesis en la UTE denominada
“Lineamientos teóricos de una alternativa educativa desde la
experiencia de los niños, niñas y adolescentes trabajadores,
como movimiento organizado”, fue reconocida por el
Tribunal como un aporte valioso y calificada con un 10.
Mariana nos comenta: “Mi trabajo de tesis se basó en la
Pedagogía de la Ternura que apuesta por la construcción
colectiva, que ubica al maestro como un mediador y que
involucra a los padres de familia en el proceso educativo”.
Mariana es un símbolo del egresado del CMT, como ella hay
miles de egresados que han despegado con alas grandes y
seguras del CMT. Ahora está completando su formación con
una segunda carrera en desarrollo del talento infantil.
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
Hemos cumplido un mes, en nuestra nueva casa y han sido varias las experiencias en las que hemos
participado. La vida comunitaria, la dimensión espiritual, apostólica e intelectual, se van encarnando en
cada uno de nosotros y nos permiten tener la sintonía de esta escuela de oración y espiritualidad como lo
es el noviciado. Tras haber terminado nuestra experiencia de primera probación con un retiro que
comprendió los tres últimos días de la misma, nos dirigimos a la capilla del colegio San Gabriel para
delante de nuestra Madre Dolorosa, ofrecer nuestras vidas y cada una de las etapas de formación que
desde este momento empezarían.
Fue una experiencia muy emotiva, que llevo a cada uno sentirse con grande ánimo y libertad, para
continuar renovando la respuesta positiva que hemos dado al servicio y la construcción del Reino, al igual
que María lo hizo.
Como momento de integración y
recreación, junto a la comunidad de la que
ahora somos parte, disfrutamos de un paseo a
la Reserva de “Yanococha”, donde además
de gustar la belleza de la flora y fauna,
compartimos nuestra eucaristía en lo alto de
la montaña, sintiendo como Dios se
manifiesta en cada porción de la creación.
Fue sentirnos en presencia de ese Cristo
Cósmico, del que tan profundamente nos
habla el P. Teilhard de Chardin.
Para profundizar nuestras dimensiones en
la formación, hemos tenido la oportunidad de
recibir cursos como el de discernimiento y
una introducción más completa a la
Autobiografía de nuestro padre San Ignacio, complementadas
por charlas y testimonio de Jesuitas como el P. Julio Gortaire y
laicos como la Psicóloga Susana Alvarado que han generado
diferentes mociones en cada uno de nosotros.
Seguiremos encomendándonos a nuestra Madre Santísima y
le rogamos, al igual que San Ignacio en su momento, que nos ponga cada día con su Hijo para en todo
amar y servir.
Juan Luis Delgado, nSJ - Marcelo Mejía, nSJ
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
34
FECHAS
ACTIVIDAD
1a3
Retiro. Jóvenes Vocacionables.
Acompaña: P. Gustavo Calderón, SJ
6
M A
R Z O
7a9
Cardoner. Bloque I. San Ignacio de Loyola y Mi Camino Espiritual.
Cuarta Sesión Presencial. Colaboradores Parroquia La Dolorosa.
Acompaña: Equipo del Secretariado.
Retiro. Voluntarios del CMT.
Acompaña: Iván Escobar L.
LUGAR
Machachi
(Casa San Agustín)
Quito
(Parroquia La Dolorosa)
Machachi
(Casa Javier)
13
Cardoner. Bloque I. San Ignacio de Loyola y Mi Camino Espiritual.
Quinta Sesión Presencial. Colaboradores Parroquia La Dolorosa.
Acompaña: Equipo del Secretariado.
11 a 14
Ejercicios Espirituales. Alumnos Col. Técnico Salesiano Don Bosco.
Grupo # 1.
Acompaña: Equipo del Secretariado.
17 a 25
Ejercicios Espirituales de Provincia.
Acompaña: P. Juan Miguel Arregui, SJ
Checa
(Casa San José)
17 a 25
Ejercicios Espirituales para religios@s.
Acompaña. P. Fabricio Alaña, SJ
Manta
(Casa San Claver
18 a 21
Ejercicios Espirituales. Alumnos Col. Técnico Salesiano Don Bosco.
Grupo # 2.
Acompaña: Equipo del Secretariado.
Machachi
(Casa San Agustín)
20
Cardoner. Bloque I. San Ignacio de Loyola y Mi Camino Espiritual.
Sexta Sesión Presencial. Colaboradores Parroquia La Dolorosa.
Acompaña: Equipo del Secretariado.
Quito
(Parroquia La Dolorosa)
20
Cardoner. Bloque I. San Ignacio de Loyola y Mi Camino Espiritual.
Sesión Presencial. Colaboradores de Fe y Alegría. Colegio La
Dolorosa.
Acompaña: Equipo del Secretariado.
Llano Grande
(Col La Dolorosa)
25 a 28
Ejercicios Espirituales. Alumnos Col. Técnico Salesiano Don Bosco.
Grupo # 3.
Acompaña: Equipo del Secretariado.
Machachi
(Casa San Agustín)
28
25 a 29
26
Ejercicios Espirituales. Religiosas Marianitas.
Acompaña: P. Juan Cavanna, SJ
Ejercicios Espirituales. Colaboradores UE Cristo Rey.
Acompaña: Equipo Pastoral UE Cristo Rey.
Cardoner. Bloque I. San Ignacio de Loyola y Mi Camino Espiritual.
Sesión Presencial. Colaboradores de Fe y Alegría. Colegio José Ma.
Vélaz.
Acompaña: Equipo del Secretariado.
Quito
35
(Parroquia La Dolorosa)
Machachi
(Casa San Agustín)
Ambato
Machachi
(Casa Javier)
Quito
(Col. José Ma. Vélaz)
Ejercicios Espirituales en la Vida Corriente.
Acompaña: P. Juan Valpuesta, SJ.
Quito
(Parroquia La Dolorosa)
Ejercicios Espirituales en la Vida Corriente.
Acompaña: P. Jorge Galéaz, SJ.
Guayaquil
(Iglesia San José)
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
CARDONER EN LA PROVINCIA JESUITA DEL PARAGUAY
Del 4 al 7 de febrero del presente, en la Provincia jesuita del Paraguay, tuvieron lugar las jornadas
ignacianas. El objetivo de estas jornadas es fortalecer la identidad-misión de los colaboradores, en miras a
una misión mejor asumida. La Provincia ecuatoriana hizo presencia en estas jornadas con el Programa
Cardoner, Bloque I. Fue Iván Escobar, del Secretariado, quien acompañó en el desarrollo de los talleres.
Participaron 371 docentes procedentes de tres colegios jesuitas: Cristo Rey, San Roque González y Colegio
Técnico Javier. Agradecemos a los Directores de los colegios y a los coordinadores de las jornadas por su
presencia y apoyo en los diferentes espacios de los encuentros.
36
PROGRAMA CARDONER EN EL COLEGIO SAN FELIPE NERI – RIOBAMBA
En la Unidad Educativa San Felipe Neri, en los días 4 y 5 de febrero, 71 docentes participaron en los talleres de
Cardoner. Se distribuyeron cuatro grupos según los niveles del programa:
Nivel
Cardoner I
Cardoner II – Parte I
Cardoner II – Parte II
Cardoner III
# docentes
26
12
18
15
Acompañante
Daniel Obando, SJ.
Zoilita Ortiz
Julieta Ortiz
Saúl Gaona
Vaya nuestro sincero agradecimiento a la Comunidad jesuita y a las autoridades del Colegio por la apertura y
colaboración en los encuentros de Cardoner.
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
37
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
EL DISCRETO ENCANTO DE LA HISTORIA
David Chamorro Espinosa, S.I.
“El historiador es como el ogro de la leyenda: donde huele carne humana, allí sabe que está su
presa”, escribió uno de los grandes historiadores del siglo XX, Marc Bloch. Este pasaje, muy citado
por cierto, nos recuerda que la Historia es una ciencia interesada por el devenir de los pueblos, de las
culturas, de las civilizaciones… Por el ser humano, en suma. De esta característica y de la particular
prosa que exige emana –a mi entender- su capacidad de seducción. Desde 2011 han venido apareciendo
mensualmente mis breves reseñas –telegráficas, en ocasiones- de los Prepósitos Generales. La CPAL
ha tenido a bien difundirlas en formato PDF; pues bien, yo soy el primero en reconocer que esos textos
necesitan “una manita de gato”… Sepan excusarme los lectores, pero estaba limitado por el espacio –
procuraba no sobrepasar una página, la última de las Noticias de la Provincia-.
Vuelvo al pasado. Cuando recibí clases de Literatura en el más que centenario Colegio San
Gabriel aprendí que en la antigua Grecia la Historia también tenía una musa: Clío. Me pareció un
detalle simpático; ahora no puedo menos que admirar la genialidad de esos griegos, que reconocieron
la habilidad y talento que demanda la escritura de la Historia. Como le escuché decir a ese viejo lobo
que es Martín Morales, SJ: “los literatos y los historiadores tenemos mucho en común; la diferencia
es que nosotros tenemos que incluir pies de página en lo que escribimos”. Leer a un historiador como
el jesuita francés Michel de Certeau (1925-86), poseedor de un estilo maravilloso, es una delicia y
una muestra contundente de lo útil que sigue siendo nuestra formación humanística. Sé que Certeau
tiene una brillante biografía de Pedro Fabro, que espero leer cuanto antes.
Por tanto, las relaciones entre Historia y Literatura son entrañables. Eso me es gratificante,
porque ha significado que el tiempo que dediqué a leer novelas durante mi dilatado magisterio estuvo
bien invertido. Hayden White –uno de los autores que más me llamó la atención durante la Maestríatiene una teoría: él asocia a los principales teóricos de la Historia desde el siglo XIX -Hegel, Marx,
Nietzsche y Croce- con un tropo literario (sinécdoque, metonimia, metáfora e ironía) y una forma
narrativa determinados (comedia, tragedia, romance y sátira, respectivamente). Mientras investigaba
para mi tesis, sobre el retorno de la Compañía de Jesús a Ecuador en 1850 y su expulsión por Urbina
dos años más tarde, no pasaron desapercibidos para mí, influenciado como estaba por White, ciertas
notas tragicómicas en aquel episodio. Aclaro: cuando hablo de comedia me refiero a la acepción
original del término, que se refiere simplemente a una historia con final feliz. Como sabemos, la
Compañía volvió al país en 1862 y García Moreno pudo cumplir su promesa de cantar con ellos el Te
Deum en la Catedral.
Todo historiador escoge el tono que da a su relato y eso es decisivo. En diciembre releí, con
atención a los detalles, la Historia Moderna del Reino de Quito de Juan de Velasco. Comparto que no
pude contener las lágrimas al leer sus descripciones de Ibarra, Quito, Riobamba, Cuenca, Guayaquil…
pues, además de que su estilo es hermoso, he tenido siempre presente que él escribió esas páginas al
otro lado del Atlántico, en Faenza, sin la menor esperanza de volver a mirar esos parajes. Me permito
recomendar a los miembros de la Provincia y a sus colaboradores la lectura de Velasco, Aguirre y los
demás jesuitas del Extrañamiento a lo largo de este año bicentenario; estoy persuadido de que son
textos esenciales para comprender el origen de nuestra nacionalidad. Todo ecuatoriano debería leerlos.
Al finalizar esta Maestría en Historia en la Javeriana me queda, curiosamente, una sensación:
cuando comencé estos estudios creía saber mucha Historia; ahora no estoy tan seguro, pues es
muchísimo lo que siento que debo seguir aprendiendo. Afortunadamente, desde adolescente he creído
en el autodidactismo…
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
38
Concluyo con una anécdota. Cuando era novicio y le comenté a alguien mi gusto por la Historia,
esa persona mostró su extrañeza de que un jesuita perdiese el tiempo de esa manera. Seguramente aquel
buen cristiano olvidó que el primer historiador de nuestra nación fue precisamente un jesuita, Velasco,
a quien esperamos hacer debida justicia en este 2014. Estamos celebrando 200 años de la Restauración
de la Compañía y a estas alturas estoy persuadido de una verdad más grande que el Chimborazo: si hay
una agrupación religiosa interesada por su propia historia, esa es la Compañía de Jesús. Por mi parte,
estoy sumamente feliz de haber retornado a la Provincia y estoy determinado a profundizar en el rico
pasado de la Compañía y de la Iglesia ecuatorianas. Agradezco de corazón por este medio a quienes
me han apoyado en este rumbo que ha tomado mi camino de jesuita.
SAN JOSÉ A LA VISTA...
39
“Y, Jacob engendró a José, el esposo de María, de la
cual nació Jesús, llamado el Cristo...” (Mt. 1, 16)
Desde que el sol amanece...
Hasta que se va a dormir...
José trabaja en su casa...
Para poderles servir...
“... San José, cuidó amorosamente de María, y se dedicó
con gozoso empeño en todo lo que concierne a la
educación de Jesucristo...” (San Ireneo, siglo III)
Misión muy delicada la tuya, José, que la vas aceptando,
asumiendo, integrando y superándola procesualmente...
Estás en una encrucijada, José:
¿Cómo ibas a asumir un fruto que no es suyo...?
¿Cómo vas a dudar del amor, del respeto, de la delicadeza
de María?
¿Cómo sufriste José en la madurez humana de tu fe...?
¿Qué sentiste, José...
¿Qué pensaste...?
Se hizo posible lo imposible:
“José, hijo de David, no temas aceptar a María como tu esposa, pues el hijo que espera viene del Espíritu Santo. Dará
a luz un hijo, y le pondrás por nombre Jesús, porque él salvará a su pueblo de los pecados...” (Mt. 1, 20-21)
Camina, José, camina...
Para enseñar a Jesús...
Que la vida es bella...
Si la sabemos vivir...
“Él se impone entre todos por su augusta dignidad, dado que por disposición divina fue custodio y, en creencia de
los hombres, padre del Hijo de Dios. De donde se sigue que el Verbo de Dios se sometiera a José, le obedeciera y le
diera aquel honor y aquella reverencia que los hijos deben a su propio padre...” (Papa León Trece, 1889)
¿Cómo ejerces, José, tu misión, tu cuidado, tu acompañamiento...?
“ … Con discreción, con humildad, en silencio, pero con una presencia constante y una fidelidad total, aun cuando
no comprende..., con esmero y amor. Está junto a María, su esposa, tanto en los momentos serenos de la vida como
en los difíciles, en el viaje a Belén para el censo, y en las horas temblorosas y gozosas del parto; en el momento
dramático de la huida a Egipto y en la afanosa búsqueda de su hijo en el templo; y después en la vida cotidiana en la
casa de Nazaret, en el taller donde enseñó el oficio a Jesús...” (Papa Francisco)
¿Serás, José, paradigma...
En tiempos globalizados...
Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús
Qué indicadores nos brindas...
En tiempos desesperados...?
“San José es el modelo de los humildes, que el cristianismo eleva a grandes destinos; San José es la prueba de que
para ser buenos y auténticos seguidores de Cristo no se necesitan grandes cosas, sino que se requieren solamente las
virtudes comunes, humanas, sencillas, pero verdaderas y auténticas...” Pablo Sexto, Alocución, marzo, 1969)
“Cuando murió Herodes, el ángel del Señor se apareció en sueños a José en Egipto y le dijo:
Levántate, toma al niño y a su madre, y regresa a la tierra de Israel, porque ya han muerto los que atentaban contra
la vida del niño. José se levantó, tomó al niño y a su madre, y regresó con ellos a la tierra de Israel...” (Mt. 2. 19-21)
Con cariño Aurelio Vera Vera s.j
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Provincia Ecuatoriana de la Compañía de Jesús