Lecturas de la Literatura Ecuatoriana I

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Dirección General Académica
Dirección de Planificación y Coordinación del Currículo
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA O MÓDULO:
LECTURAS LITERATURA ECUATORIANA I
CÓDIGO:
13016
CARRERA:
COMUNICACIÓN
NIVEL:
SEXTO
No. CRÉDITOS:
3
CRÉDITOS TEORÍA:
3
SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: SEGUNDO/2008-2009
PROFESOR:
Nombre: César Eduardo Carrión
Grado académico o título profesional: Magíster en Literatura, Magíster en
Filología Hispánica, Licenciado en Comunicación y Literatura.
Breve indicación de la línea de actividad académica: Docencia e investigación
sobre Poesía Ecuatoriana e Hispanoamericana, Teoría y Crítica Literaria.
Indicación de horario de atención a estudiantes: Lunes de 08h00 a 12h00,
oficina 108.
Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 088398707
2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
Este curso pretende brindar a los estudiantes una panorámica de la Literatura
Ecuatoriana desde mediados del siglo XX y hasta el XXI, a través del estudio de ciertos
hitos de la poesía lírica.
3. OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar el curso, los asistentes estarán en la capacidad de leer, interpretar y valorar
el desarrollo general del género lírico en el Ecuador desde mediados del XX y hasta lo
que va del XXI.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Aplicar las herramientas fundamentales de la lectura e interpretación de textos
líricos.
Leer, interpretar y valorar algunos momentos importantes de la Poesía Ecuatoriana
de los siglos XX y XXI.
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5. CONTENIDOS (Detalle del desarrollo curricular de cada sesión):
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Semana
2 al 6
febrero
de
Actividad/Contenido
Revisión del sílabo, formación de los grupos de trabajo,
asignación de lecturas y precisión del cronograma de pruebas,
exposiciones y tareas.
Revisión general de las nociones de Análisis de Lírica.
Miguel Ángel Zambrano, Diálogo de los seres profundos.
Luján Atienza, Primera parte. Semántica del poema I.
Gonzalo Escudero, Hélices de huracán y de sol.
Luján Atienza, Primera parte. Semántica del poema II.
Jorge Carrera Andrade, Hombre planetario (1959).
Luján Atienza, Primera parte. Semántica del poema III.
9 al 13 de
febrero
16 al 20 de
febrero
23 al 27 de
febrero
(23 y 24 de
febrero
carnaval)
2 al 6 de marzo Alfredo Gangotena, Tempestad secreta (1940).
Luján Atienza, Primera parte. Semántica del poema IV.
9 al 13 de César Dávila Andrade, Poesía del Gran Todo en polvo.
Luján Atienza, Primera parte. Morfosintaxis del poema I.
marzo
(9 y 10 de abril
Semana Santa)
16 al 20 de Hugo Salazar Tamariz, Sinfonía de los antepasados.
Luján Atienza, Primera parte. Morfosintaxis del poema II.
marzo
23 al 27 de Jorge Enrique Adoum, Prepoemas en postespañol.
Luján Atienza, Primera parte. Morfosintaxis del poema III.
marzo
Efraín Jara Idrovo, Alguien dispone de su muerte.
30 de marzo
Luján Atienza, Primera parte. Morfosintaxis del poema IV.
al 3 de abril
6 al 10 de abril David Ledesma Vázquez, Los días sucios
Luján Atienza, Primera parte. Pragmática del poema I.
13 al 17 de Humberto Vinueza, Un gallinazo cantor bajo un sol de a perro.
Luján Atienza, Primera parte. Pragmática del poema II.
abril
20 al 24 de Iván Carvajal, Inventado a Lennon.
Luján Atienza, Primera parte. Pragmática del poema III.
abril
27 de abril al 1 Alexis Naranjo, Ámbar negro.
Luján Atienza, Primera parte. Pragmática del poema IV.
de mayo
4 al 8 de mayo Roy Sigüenza, Abrazadero y otros lugares.
Recapitulación de la semántica del texto lírico.
11 al 15 de Juan José Rodríguez Santamaría, Los rastros.
Recapitulación de la morfosintaxis del texto lírico.
mayo
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17
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18 al 22 de Ernesto Carrión, La muerte de Caín.
Recapitulación de la pragmática del texto lírico.
mayo
25 al 29 de Revisión del primer ensayo sobre algún poema de los autores
revisados.
mayo
Entrega del nombre del autor de poesía publicada en los últimos
diez años, que será estudiado en el ensayo final.
Recapitulación del curso.
1 al 5 de junio SEMANA DE EXÁMENES FINALES
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
Las sesiones empezarán con un control de lectura sobre el artículo teórico señalado en la
tabla de contenidos. A continuación, el profesor resolverá las dudas de los estudiantes
sobre el tema del día. En seguida, los alumnos designados realizarán una breve
exposición sobre los poemas analizados cada semana. Las sesiones terminan con las
preguntas y observaciones de los estudiantes y el profesor.
7. EVALUACIÓN:
CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
Entrega del primer ensayo:
Pruebas de lectura:
Exposiciones:
Examen final:
19 de mayo
Todos los días
Todos los días (por grupos asignados al inicio del
semestre)
2 de junio
SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales):
Primer ensayo:
10 puntos
Pruebas de lectura:
10 puntos (promedio)
Exposiciones:
10 puntos (promedio).
Examen final:
20 puntos
FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:
Del primer ensayo:
26 de mayo
De las pruebas de lectura y exposiciones:
26 de mayo
Del examen final:
9 de junio
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8. BIBLIOGRAFÍA:
Textos de lectura obligatoria:
En la tabla de contenidos se ha precisado los poemarios que serán analizados en
clase. No se prefiere ninguna edición, aunque se recomienda las que existen en la
biblioteca de la PUCE. De ser necesario, el profesor podría facilitar a los estudiantes
las ediciones de su biblioteca particular. El único libro teórico de lectura obligatoria,
que será analizado por partes, es el siguiente:
Luján Atienza, Ángel Luis, Cómo se comenta un poema. Madrid, Síntesis, 2000.
Textos de Referencia:
Bousoño, Carlos. Teoría de la expresión poética. Sexta edición aumentada. Versión
definitiva, Madrid, Gredos, 1985.
Cohen, Jean. El lenguaje de la poesía. Teoría de la poeticidad. Madrid, Gredos,
1982.
Friedrich, Hugo, La estructura de la lírica moderna, traducción de Joan Petit,
Barcelona Seix Barral, Colección Biblioteca Breve, 1974.
Kayser, Wolfgang. Interpretación y análisis de la obra literaria. Cuarta edición
revisada, Madrid, Gredos, 1968.
Textos de lectura recomendada:
Adom, Jorge Enrique, Poesía viva del ecuador, Quito, Grijalbo, 1990.
Castelo, Hernán Rodríguez, Lírica ecuatoriana contemporánea, Bogotá, Círculo de
lectores, 1979.
Robles, Humberto, La noción de vanguardia en el Ecuador. Recepción, trayectoria,
documentos, Primera edición, Guayaquil, Casa de la Cultura Ecuatoriana,
Núcleo del Guayas, 1989.
Aprobado: Lecturas de Literatura Ecuatoriana I
Por el Consejo de Escuela
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f) Directora de Escuela
fecha: ______________________
Por el Consejo de Facultad
__________________________
f) Decana
fecha: ______________________
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