rasgos caracteriologicos

TEMA: EDUCACIÓN DEL CARACTER
ASUME A.C.
CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO: LOS TEMPERAMENTOS
Un aspecto importante de este conocimiento de sí lo constituyen los temperamentos. Sabiendo
qué temperamento se posee, se tiene una clave para entender muchas de las reacciones y de la
manera de comportamiento, de las cualidades y defectos típicos de la persona. Primeramente
nos ocuparemos de los temperamentos en general.
Por temperamento entendemos, en general, el tono o "atmósfera" anímica de la persona, que
depende, en gran parte, de su constitución física y que se pone de manifiesto en la manera de
reaccionar ante los diversos estímulos y en la duración y profundidad de la misma reacción.
Son muy diversos los modos de analizar el carácter y los temperamentos. Aquí nos referiremos a
la división clásica según Hipócrates: temperamento colérico, sanguíneo, melancólico y flemático.
Los términos vienen del griego: colérico de kolé-bilis; sanguíneo de sanguis~sangre; melancólico
de melas- negro y flemático de phlema-fluido, espeso. Para el estudio de los temperamentos se
puede consultar el libro de Konrad Hock.
Los cuatro temperamentos. Ciertamente se podrían usar otros sistemas más científicos y
modernos, pero la mayoría de las veces resultan demasiado complicados para la práctica
educativa. Se puede ver, por ejemplo, la clasificación de Le-Senne-Haymans-Wiersma y el
cuestionario correspondiente elaborado por M. Gex. Más allá de las posibles clasificaciones lo que
nos importa en la práctica, es que cada uno llegue a conocer los rasgos más importantes de la
propia personalidad, tanto los positivos como los negativos, aquellos aspectos donde debe
ejercitar su autoeducación. Sea cual sea el método de clasificación que se use, se debe llegar a
conocer el propio temperamento que es siempre original y que, normalmente, es una mezcla de
los diversos tipos que se presentan.
Un modo fácil de orientarse aproximadamente respecto al temperamento dominante, es observar
la reacción que tiene la persona respecto a las ofensas que recibe. Si se aceptan con dificultad y
se les guarda en el interior sin poder olvidar las guardando rencor - temperamento colérico o
melancólico.
Si no se guarda rencor ni se muestra uno enojado por mucho tiempo - temperamento sanguíneo
o flemático.
Si la ofensa afecta con fuerza y rapidez sintiéndose un impulso inmediato a la réplica,
guardándose, además, el rencor interior con cierta voluntad de venganza - temperamento
colérico.
Si la persona no atina a responder inmediatamente, a pesar de sentir vivamente la herida, que á
cada momento se ahonda más, y uno se mantiene exteriormente tranquilo; o después de un
tiempo se da cuenta de la magnitud de la ofensa entrando el desaliento y la indignación interior;
o, después de no haber atinado a responder. una o dos horas más tarde, uno se imagina qué
debiera haber dicho y tiende a evitar a la persona que lo ha ofendido, desconfiando de todas las
personas - temperamento melancólico.
Si la persona se enfurece rápidamente, obra precipitadamente con violencia, pero al poco rato ya
se le ha olvidado todo y se es tan amigo como antes del que no lo ha ofendido temperamento
sanguíneo.
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TEMA: EDUCACIÓN DEL CARACTER
Si la persona mantiene la calma y hasta se muestra indiferente sin que la repercusión sea
duradera temperamento flemático.
TEST
DE
TEMPERAMENTOS
De acuerdo a las siguientes frases señala con las que más te identifiques.
1. Me gusta la naturaleza, me gusta quedarme mirando los paisajes.
2. Tengo sentimientos vivos, cambiantes: soy de humor variable.
3. Soy calmado, de humor siempre igual.
4. Me gusta ordenar un poco las cosas; no me gusta ser tan estricto en lo que hay que ver y
decir las cosas tal como son.
5. Soy impulsivo.
6. Me gusta hacer con vigor lo que quiero; me pongo a hacer las cosas bien decidido, aunque
precipitado a veces.
7. Los demás me consideran perezoso.
8. Me gusta las teorías y me gustan darle vuelta a las cosas, pensando todo que lo puedo.
9. Tengo más confianza en las experiencias que en las teorías.
10. Tengo inclinación a la melancolía y a estar triste.
11. Soy optimista y generalmente ando de buen humor.
12. Soy tímido, cualquier cosa me hiere, me desaliento fácilmente.
13. Soy tenaz y perseverante.
14. Soy cordial, exuberante. Soy demostrativo por que no puedo disimular lo que siento.
15. Tengo sentido práctico bien desarrollado, me las se arreglar bien en las dificultades.
16. No tengo sentido práctico, fácilmente me doy cuento que no se que hacer en muchos casos.
17. Soy más bien gastador.
18. Soy muy buen observador y me gusta fijarme bien en las cosas y las personas.
19. Los demás me consideran autoritario y mandón.
20. Los demás me consideran de buen carácter.
21. Los demás me consideran terco.
22. Me gusta pasarlo bien con los demás; me cargan las cosas muy serias.
23. Me gusta pensar solo en mis cosas, los demás lo complican a uno.
24. Soy muy poco puntual y descuidado en mis cosas.
25. Me gusta comer, beber y dormir.
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TEMA: EDUCACIÓN DEL CARACTER
26. Cuando me hacen alguna me cuesta olvidarlo y me gusta volver a hablar con quien no estoy
bien.
27. Me gusta divertirme y jugar.
28. No me gusta que los demás sepan mis cosas, soy mas bien cerrado.
29. Me gusta hacer lo que todo el mundo hace y no andar en cosas raras.
30. Me gusta reírme un poco de los demás y sacarles algún comentario chistoso.
31. Los demás reconocen que tengo buen humor y les gusta que los haga reír.
32. No me interesa andar fijándome en lo que siento o en lo que me pasa dentro de mí.
33. Los demás me reconocen lealtad y franqueza.
34. Tengo bastante capacidad de trabajo, difícilmente me canso.
35. Me gusta actuar de acuerdo con principios. No se me olvidan los deberes.
36. Me encanta la poesía y el arte en general.
37. Los demás me consideran poco servicial y compasivo.
38. Soy exigente conmigo mismo. No me dejo estar y me esfuerzo por lo que debo hacer y ser.
39. Me gusta hablar en público, decir discursos.
40. Todas mis cosas las hago en vista de algo que me propongo. Dejo de lado lo que no me
ayuda a lograr lo que quiero.
41. Me gusta estar en todo. Me gusta hacer cosas diferentes. Me gusta cambiar por que una sola
cosa me aburre.
42. Los demás dicen que soy bien educado.
43. Soy violento.
44. Me gusta quedarme pensando en lo que ha pasado y me gusta acordarme de muchas cosas.
45. No me importa lo que ha pasado ni me preocupar mucho lo que va a pasar.
46. A los demás les gusta estar conmigo y me doy cuento de que me buscan.
47. Me gustan las novedades, me gusta saber lo que pasa y esta al día en todo.
48. Tengo mis maneras de obrar y no me gusta salirme de ellas.
49. Soy medio temerario, tanto que me dicen que peco por exceso en algunas cosas.
50. Me gustan las cosas curiosas, lo que llama la atención a los demás.
51. No me gustan las complicaciones prefiero la vida simple.
52. Me gusta llamar la atención, me gusta que se fijen en mí.
53. Los demás piensan que soy valiente y decidido.
54. Me gusta la vida familiar, patriótica y religiosa.
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RESPUESTAS
INSTRUCCIONES.
De acuerdo a las respuestas dadas, señalar en esta hoja los números correspondientes.
6
5
1
2
3
15
7
13
11
10
4
8
9
10
15
14
12
16
19
15
21
13
18
23
17
34
32
23
36
31
22
26
38
26
43
33
30
28
24
40
39
28
46
35
32
33
25
49
41
44
47
48
39
35
29
53
48
50
51
42
37
45
47
51
52
53
27
48
53
54
COLÉRICO
MELANCÓLICO
21
SANGUÍNEO
3
16
20
FLEMÁTICO
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DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TEMPERAMENTOS
TEMPERAMENTO COLÉRICO:
El colérico reacciona de inmediato y con vehemencia ante las influencias que recibe. La
impresión queda en él por mucho tiempo.
El colérico siente y se entusiasma por lo grande no busca lo común y ordinario, sino lo grandioso
y sobresaliente. Tiende a lo alto, ambicionando un puesto destacado, montar una gran industria,
cumplir una gran misión, llegar a la cumbre a la perfección, etc. Es un hombre de grandes
ideales y de acción, que realiza aquello que se propone. Gusta de lo que encierra heroísmo.
TEMPERAMENTO SANGUÍNEO:
El sanguíneo reacciona rápida y vehementemente ante las influencias e i8mpresiones que recibe,
pero la impresión queda por poco tiempo en su alma.
Se le ha llamado sanguíneo, “ la alegría de la casa” debido a que su temperamento afable,
optimista y liviano. El sanguíneo se caracteriza por no complicarse con las cosas ni
apesadumbrarse por las dificultades. Es una persona fácil de trato y por ello contribuye mucho a
la vida comunitaria. Es, sin embargo, inconstante y tiende a la superficialidad.
TEMPERAMENTO MELANCÓLICO:
El melancólico se caracteriza por reaccionar lentamente ante los estímulos exteriores, pero su
reacción es profunda y6 duradera. El melancólico es el hombre de la interioridad del pensar
profundo y de la honda afectividad.
Se caracteriza por cierta “ melancolía” o tristeza; es más bien lento y reflexivo; no es fácil
empujarlo a acciones rápidas. Se desanima rápidamente y cae con frecuencia en el pesimismo.
TEMPERAMENTO FLEMÁTICO:
Se caracteriza por reaccionar lentamente ante los estímulos exteriores; pero, a diferencia del
melancólico, o reacción no es profunda, asemejándose en esto más bien al sanguíneo.
No es una persona que se interese vivamente por las cosas podría caerse el mundo y él
permanecería muy tranquilo sin inmutarse mayormente. Normalmente aparece como una
persona típicamente tranquila y, por lo tanto, muchas veces marginado un poco del grupo en él
que se encuentra. No se altera casi por nada y, su intensidad es débil, co9rta, superficial,
además de ser lenta. Esto hace que el flemático tenga una cierta apariencia de hombre “plácido”
y sin novedad.
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LOS TEMPERAMENTOS (VISIÓN PANORÁMICA)
COLERICO
SANGUINEO
MELANCOLICO
FLEMATICO
Exitabilidad:
capacidad de
interesarse
Fácil y fuerte; gran
capacidad
Fácil y fuerte; gran
capacidad
Progresiva y poca en un
comienzo. Llega a ser
fuerte
Difícil y poca
Reacción: tiempo:
intensidad, duración.
Apariencia
Rápida, profunda larga
Rápida, superficial,
corta
Activo vivaz
lenta, profunda, larga
lenta, superficial, corta
Activo interior
Plácido
Propiedades
Activo finalizado
Aspiración a lo grande y
Superficialidad.
Inclinación a la reflexión, a
noble. Intelectual. Instinto Inconstancia. Interés
la soledad, quietud,
de mando. Imprudencia
por las cosas
tristeza. Concepción seria
exteriores. Carencia
de la vida, indecisión.
de pasiones
arraigadas.
Inclinación al descanso.
Trabajador poca iniciativa.
Cualidades buenas
Actividad, entendimiento
agudo. Voluntad fuerte,
liberalidad. Concentración,
magnanimidad.
Perseverancia, paciencia,
ecuanimidad, discreción,
carencia de mayores
pasiones.
Malas Cualidades
Orgullo, arrogancia, ira,
insensibilidad, dureza,
obstinación.
Trato fácil,
Inclinación a la vía interior,
afabilidad,
religiosidad, misericordia
sinceridad, alegría, es benefactor; servicial;
docilidad.
fidelidad.
Vanidad,
complacencia en sí
mismo, galantero,
envidioso, parcial,
miedo al sacrificio
superficial.
Falta de energía. comodidad
Pasividad, desaliento;
recelo, pusilanimidad,
irresolución, desconfianza,
miedo a la humillación.
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TEMA: EDUCACIÓN DEL CARACTER
Dificultades
Ataca, estudia posibilidades, Les saca el cuerpo,
Inseguro, piensa llegar
Mide sus fuerzas con
no-se opaca, le gusta
no las toma en serio, tarde a la solución. Piensa tranquilidad; comienza poco a
superarlas.
se le ocurren cosas en la maldad de los demás
poco a darles solución.
aburridas, se mete y que no podrá superarlas.
en camisas de once
varas.
En grupo
le gusta ser el primero,
Gusta estar en el se pone en segundo plano. Se deja llevar con facilidad;
organiza, planifica, siempre
medio y pasarlo
Se retrae donde no hay
poco ocurrente pero
cree tener la razón, se cree bien, es amistoso,
confianza, es fiel. Anhela
trabajador. Hace cosas que
llamado a ser jefe, tiende a cuenta chistes, gusta
relación personal.
requieren dedicación y
ser tirano.
ser animado.
detalle.
Mirada
Que piensa uno del
otro
Resuelta, firme, enérgica,
crítica, dura.
Alegre,
despreocupada,
vivaz, curiosa
Triste, preocupada, cierra
ojos para pensar, un tanto
dolorosa, introvertida.
Lánguida o inexpresiva,
plácida, cierra con gusto los
ojos para dormir.
No le gusta su
Se cree superior a los otros. Se cree "la muerte". Se juzga críticamente en
Admira la fuerza, forma negativa. Al colérico temperamento, envidia a los
Los otros lo ven como pasa
lo juzga duro, al sanguíneo otros, sufre la postergación.
profundidad y
pero siente que pasa con
facilidad por encima de ellos. tranquilidad de los superficial, al flemático le
tiene compasión.
otros pero los
encuentra tercos,
serios.
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TEMA: EDUCACIÓN DEL CARACTER
Vacaciones
Trabaja en el tiempo libre,
hace un plan para las
vacaciones
Paso
Con firmeza y decisión,
seguro, avanza de prisa.
Agil, ligero,
descuidado, anda
con gusto en zigzag.
Lento, arrastrado,
apesadumbrado.
Calmo, anda perezosamente,
no le gusta ir lejos.
Saludo
Da mano con fuerza, no se
inhibe, funcional.
Saluda según esta
de ánimo, efusivo.
Quiere saludar a todos,
pero no se atreve. Se
entrega todo al saludar.
Tranquilo y sincero, no repara
mucho en los demás.
Conversar
Voz clara y dominante,
piensa antes de hablar.
Habla antes de
pensar.
Risa
Con motivo, de corazón,
fuerte, no larga.
Dolor
Pone cara dura, no quiere
que se le note, valiente.
Busca aventuras, Desea tranquilidad, admira No hace grandes paseos ni
nuevas emociones,
la naturaleza, gustaría
esfuerzos, le gusta conversar,
esta en compañía, compañía, oye música, lee,
lee, duerme.
las alarga lo más
pasea tranquilo.
posible, es su mejor
tiempo.
Piensa y no se atreve a Habla pausadamente; a veces
hablar, o lo hace después bueno para hablar. Habla con
de cavilar; palabras
cierta monotonía.
profundas; críticas duras a
veces.
Ríe en toda
Ríe para adentro, alegría
oportunidad, a veces
interior.
sin motivo.
Se alborota, lo
publica, gusta ser
compadecido.
Ríe calmadamente pero con
gusto.
No se excita mucho, aguanta
Pone cara de dolor, se
tranquilo.
retrae, sufre heroicamente,
busca apoyo.
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TEMA: EDUCACIÓN DEL CARACTER
EJEMPLO
1.
2.
3.
4.
Me gusta la naturaleza, me gusta quedarme mirando los paisajes.
Tengo sentimientos vivos, cambiantes: soy de humor variable.
Soy calmado, de humor siempre igual.
Me gusta ordenar un poco las cosas; no me gusta ser tan estricto en lo que hay que ver y
decir las cosas tal como son.
5. Soy impulsivo.
6. Me gusta hacer con vigor lo que quiero; me pongo a hacer las cosas bien decidido, aunque
precipitado a veces.
7. Los demás me consideran perezoso.
8. Me gusta las teorías y me gustan darle vuelta a las cosas, pensando todo que lo puedo.
9. Tengo más confianza en las experiencias que en las teorías.
10. Tengo inclinación a la melancolía y a estar triste.
11. Soy optimista y generalmente ando de buen humor.
12. Soy tímido, cualquier cosa me hiere, me desaliento fácilmente.
13. Soy tenaz y perseverante.
14. Soy cordial, exuberante. Soy demostrativo por que no puedo disimular lo que siento.
15. Tengo sentido práctico bien desarrollado, me las se arreglar bien en las dificultades.
16. No tengo sentido práctico, fácilmente me doy cuento que no se que hacer en muchos casos.
17. Soy más bien gastador.
18. Soy muy buen observador y me gusta fijarme bien en las cosas y las personas.
19. Los demás me consideran autoritario y mandón.
20. Los demás me consideran de buen carácter.
21. Los demás me consideran terco.
22. Me gusta pasarlo bien con los demás; me cargan las cosas muy serias.
23. Me gusta pensar solo en mis cosas, los demás lo complican a uno.
24. Soy muy poco puntual y descuidado en mis cosas.
25. Me gusta comer, beber y dormir.
26. Cuando me hacen alguna me cuesta olvidarlo y me gusta volver a hablar con quien no estoy
bien.
27. Me gusta divertirme y jugar.
28. No me gusta que los demás sepan mis cosas, soy mas bien cerrado.
29. Me gusta hacer lo que todo el mundo hace y no andar en cosas raras.
30. Me gusta reírme un poco de los demás y sacarles pica.
31. Los demás reconocen que tengo buen humor y les gusta que los haga reír.
32. No me interesa andar fijándome en lo que siento o en lo que me pasa dentro de mí.
33. Los demás reconocen que tengo un buen humor y les gusta que los haga reír.
34. Tengo bastante capacidad de trabajo, difícilmente me canso.
35. Me gusta actuar de acuerdo con principios. No se me olvidan los deberes.
36. Me encanta la poesía y el arte en general.
37. Los demás me consideran poco servicial y compasivo.
38. Soy exigente conmigo mismo. No me dejo estar y me esfuerzo por lo que debo hacer y ser.
39. Me gusta hablar en público, echar discursos.
40. Todas mis cosas las hago en vista de algo que me propongo. Dejo de lado lo que no me
ayuda a lograr lo que quiero.
41. Me gusta estar en todo. Me gusta hacer cosas diferentes. Me gusta cambiar por que una sola
cosa me aburre.
42. Los demás dicen que soy bien educado.
43. Soy violento.
44. Me gusta quedarme pensando en lo que ha pasado y me gusta acordarme de muchas cosas.
45. No me importa lo que ha pasado ni me preocupar mucho lo que va a pasar.
Desarrollo de la Inteligencia
TEMA: EDUCACIÓN DEL CARACTER
46. A los demás les gusta estar conmigo y me doy cuento de que me buscan.
47. Me gustan las novedades, me gusta saber lo que pasa y esta al día en todo.
48. Tengo mis maneras de obrar y no me gusta salirme de ellas.
49. Soy medio temerario, tanto que me dicen que peco por exceso en algunas cosas.
50. Me gustan las cosas curiosas, lo que llama la atención a los demás.
51. No me gustan las complicaciones prefiero la vida simple.
52. Me gusta llamar la atención, me gusta que se fijen en mí.
53. Los demás piensan que soy valiente y decidido.
54. Me gusta la vida familiar, patriótica y religiosa.
RESPUESTAS
6
5
1
2
3
3
7
3
13
11
10
4
8
9
10
7
15
14
12
16
18
15
21
16
Desarrollo de la Inteligencia
TEMA: EDUCACIÓN DEL CARACTER
19
15
16
21
13
18
23
17
34
32
23
36
31
22
26
20
38
34
26
43
33
30
28
24
40
39
28
46
35
32
33
25
49
41
44
47
48
39
35
29
51
53
48
50
51
42
37
45
54
47
51
52
53
53
48
53
27
+
12
COLERICO
+
7
MELANCOLICO
+
+
12
4
SANGUINEO FLEMÁTICO
El temperamento que rige a esta persona es el colérico- sanguíneo.
a Siempre las dos primeras columnas serán Colérico, siguiendo, melancólico, sanguíneo y
flemático. Se suman verticalmente.
Desarrollo de la Inteligencia