FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA VOCABULARIO - 1 1.- “Logía” es una palabra de origen griego que significa “estudio sobre una materia”. Aquí tienes los nombres de varias especialidades médicas que utilizan este término. Di qué parte del cuerpo tratan. dermatología odontología pediatría neurología cardiología geriatría podología oftalmología ¿Cómo se llama el médico que se encarga de cada una de estas especialidades? 2.- Clasifica las siguientes palabras en la categoría gordo-fuerte o delgado-débil. obeso – flaco – recio – rollizo – enjuto – enclenque – relleno – musculoso – esquelético – fornido – grueso – famélico – vigoroso – frágil – enclenque Gordo Delgado Fuerte Débil 3.- Escribe el sustantivo relacionado con estos adjetivos: alegre: rico: dulce: amable: loco: simpático: aromático: rápido: raro: presente: sabio: árido: 4.- Redacción: No olvidaré nunca aquel viaje a Roma que hice cuando tenía dieciocho años. Creo que ha sido el mejor viaje de mi vida porque... 1 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA 5.- Recuerda que las palabras tomadas de otros idiomas se denominan préstamos. Aquí tienes algunos tomados de las lenguas indígenas americanas. Escribe la palabra que se ajuste a la definición. Fruto seco que gusta a los monos Sustancia derivada del cacao Animal marino famoso por su ferocidad Persona que devora otros seres humanos Jefecillo local que tiene poder sobre los demás Tubérculo que salvó a Europa del hambre Ingrediente fundamental del gazpacho Cereal que se presenta en mazorcas Ave que habla 6.-Explica el significado de estas expresiones con la palabra Dios: Lo hace como Dios le dio a entender Sin encomendarse ni a Dios ni al diablo ¡Por Dios! Van a la buena de Dios Lo harás como Dios manda 7.- Usamos muchos prefijos griegos y latinos en palabras cotidianas. Intenta deducir el significado de estos prefijos. Luego escribe otras palabras que los contenga: automóvil hexágono polisílaba pseudocientífico bígamo 2 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA VOCABULARIO - 2 1.- Fíjate en los sufijos de estas palabras, ¿qué significado crees que aporta ese sufijo a la palabra? Escribe otras parecidas que tengan ese mismo sufijo. maldad: camionero: artista: calificación: puntazo: 2.- Busca 15 palabras con estas letras (sin repetir) B O T M A R I L V 3.- Relaciona los antónimos o contrarios: destruir lleno justo alegrarse proximidad saber orgulloso transparente ordinario ostentoso humilde opaco edificar ignorar injusto anómalo entristecerse vacío discreto lejanía 4.- Ordena alfabéticamente estas palabras y escribe una frase con cada una: angelical – agnóstico – amoral – anginas – área – artístico – ataviado ________________________________________________________ 5.- Explica el significado de estas expresiones: quitar hierro: se explica como un libro: 3 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA poner los puntos sobre las íes: es la media naranja de alguien: buscarle los tres pies al gato: es un pájaro de mal agüero: largarse con viento fresco: trae el agua a su propio molino: depende del cristal con el que se mire: cantarle las cuarenta: 6.- ¿Sabes alguna otra frase hecha como las anteriores? Apunta todas las que se te ocurran y explica su significado. 4 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA VOCABULARIO - 3 1.- Las palabras “corriente” y “orden” son palabras polisémicas, es decir, tienen varios significados. Además se utilizan en multitud de expresiones como las que tienes a continuación. ¿Sabrías explicar alguna de ellas o dar un sinónimo?: estar al corriente: de uso corriente: en moneda corriente: cuenta corriente: seguir la corriente: orden del día: orden sacerdotal: llamar al orden: obedecer la orden: poner en orden: 2.- Completa las siguientes frases con las palabras de abajo (las puedes cambiar un poco si crees que hace falta): El enemigo___________ a los aliados hasta acorralarlos en el pueblo Explicó una historia _________ y no pude __________ el sueño Hubo un ___________ que se saldó con tres heridos María _________ antes de contestar Caminó ______________ para no ser visto furtivamente – hostigar – titubear – espeluznante – altercado – conciliar 3.- Hay animales que tiene nombres distintos según hablemos del macho, de la hembra y de la cría. Completa el cuado y complétalo con otros animales en los que se observan cambios similares. Macho caballo Hembra Cría vaca cordero 5 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA 4.- Ya vimos que “logía” quería decir “estudio sobre una materia concreta” como por ejemplo biología (estudio de los seres vivos). Deduce el significado de estos prefijos y sufijos y escribe otras palabras que los contenga: aeropuerto: caballeresco: televisión: mesita: 5.- Ordena alfabéticamente estas palabras y escribe una fase con cada una en la que se vea claro su significado: júbilo – jugarreta – juvenil – justiciero – jabalina – jinete – judío _______________________________________________________ 6.- “Verde” es un color. ¿Qué son....? litro: cuadriculado: leche: mesa: comedor: odio: ácido: balada: capitalismo: alicates: 7.- Ordena estas palabras por grado (ej: afecto, cariño, amor) ordenado – pulcro – meticuloso posible – irreal – improbable caro - prohibitivo – barato comarcal – municipal – estatal pánico – temor – miedo dañino – mortal – inocuo ateo – agnóstico – creyente tacaño – avaro – generoso 6 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA comer – engullir – mordisquear alegre – pletórico – apagado demostración – hipótesis – invención 8.- El registro marca lo adecuada que es una palabra en un contexto. Di si las siguientes palabras pertenecen al registro estándar (normal), al coloquial o al culto talego – discurrir – chapar – callejón – acomodarse – atónito – maravillarse – molar – pavo – tío – mansión – promulgar – cibernauta – poético – friki – exultante – insulto – regodearse – chiqui – sudar – alelado - menosprecio Lenguaje culto Lenguaje normal 7 Lenguaje coloquial FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA VOCABULARIO – 4 1.- Ya hemos visto algunos prefijos griegos que se utilizan para formar palabras científicas. Deduce el significado de los siguientes y escribe otras palabras que los contengan. claustrofobia psiquiatra fonografo geografía fotografía 2.- Todos estos adjetivos refieren a una misma característica pero en distinto grado. Ordena estos adjetivos de más a menos: paupérrimo – mísero – rico – acomodado – medio – pobre – millonario forrado – pelado – acaudalado – ricachón vago – manta – trabajador – industrioso – papanatas – holgazán diligente – pencón – perezoso 3.- Escribe palabras derivadas de: vivir: mesa: sol: libro: punta: 4.- Busca dos sinónimos de: tranquilo: pedir: amplio: dar: menospreciar: 5.- Ordena alfabéticamente estas palabras y busca el significado de las que no conozcas en un diccionario. amor – amartelado – guarida – amarrar – amerizar - amenizar _______________________________________________ 8 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA 6.- IVA son las siglas del “Impuesto sobre el Valor Añadido”. ¿Sabes qué significan estas siglas? Pon su significado correcto y luego invéntate otro. RENFE ESO IRPF IVA Inem 9 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA VOCABULARIO – 5 1.- La palabra “cosa” puede significar tanto que a veces no significa nada. ¿Podrías sustituir en estas oraciones la palabra cosa por una adecuada al contexto?: Me da mucha cosa explicarte lo que pasó…………….. ¿Dónde está la cosa esa para clavar?....................... Tengo una cosa muy buena para el catarro…………. Las fallas son una cosa increíble……………………………. Cogió una cosa que no vi bien y se marchó…………… 2.- Ya sabes que las palabras polisémicas son aquellas que tiene más de un significado. Aquí tienes algunos ejemplos, ¿cuáles son sus significados ocultos?: llave: sierra: cómoda: fino: manta: banda: cumbre: puerto: esposas: mora: 3.- Completa estas oraciones con expresiones en las que aparezca el nombre de un animal. Se fue a casa a ________________________ después del partido Siempre le hacía_________________ a Luis aunque la culpa fuera de otro Se quedaba atontado ____________________ Llevaba una ____________________ : sin dinero, enfermo y malhumorado Mi hijo ______________________ todo el día y por eso le riño 10 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA 4.- Cuando hay una sala llena de gente y nadie habla, se suele decir que hay “un silencio sepulcral”. ¿Sabrías decir alguna expresión en que se utilicen estas otras palabras? torrencial: intachable: abrasador: irrefutable: 5.- Localiza 10 palabras formadas con estas letras A S M L O T H V C 6.- Escribe todos los derivados que se te ocurran de las siguientes palabras: admirar: atención: comunico: amante: coger: 11 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA VOCABULARIO - 6 1.- Aquí tienes más palabras polisémicas. Explica todos los significados que sepas. jota: colonia: banco: carta: falda: 2.- En estas columnas encontrarás nombres y adjetivos sobre la vivienda. Únelos cambiando lo que haga falta: Nombres Adjetivos Edificio espacioso Caserón destartalada Cuchitril inhóspita Residencia luminoso Rascacielos sombría Apartamento confortable Casa cálido 3.-En cada uno de estos grupos hay una palabra que no pertenece a la misma familia que las otras. Subráyala. a) herrero – error – herraje – herramienta – herrería b) hombre – hambre – hombruno – hombrecito c) dinero – adinerado – dineral – moneda 4.- Explica el significado de estas expresiones relacionadas con los colores y escribe dos más Estar sin blanca Ponerse morado Páginas amarillas Poner verde a alguien Príncipe azul Ver las cosas de color de rosa Tener una vida gris Verlo todo negro 5.-¿Cuál es el sustantivo del que proviene estos adjetivos? violento: potente: falso: bello: amargura: 12 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA 6.- Escoge la definición que consideras correcta de “reminiscencia” oración con ella: y haz una a) Recuerdo, acto de actualizar imágenes, acontecimientos etc. del pasado. Resto de algo que permite su evocación posterior. b) Facultad inconsciente de la mente consistente en soñar despierto o en estado de vigilia. c) Luminosidad irisada de ciertas plantas cuando les alcanzan los rayos del sol d) Recoveco o rincón. 13 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA VOCABULARIO - 7 1.- Escribe 10 palabras usando estas sílabas RE MA O A CA RO LA I TO 2.- Escribe sinónimos de: romper: amor: abolir: inmenso: ficticio: 3.-Di el nombre de 15 idiomas: 4.- Busca 5 palabras que rimen en –ancia: 5.- Ya conoces la diferencia entre registro vulgar, registro estándar y registro culto. ¿Podrías decir estas palabras en registro estándar de todas las maneras posibles?: currar: sobar: tío: pirarse: pasar (de algo): 6.- Un atún es un pescado. ¿Qué son...? tulipán casa centímetro ordenador alegría 14 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA agilidad sobrino ¡cállate! leer norte 7.- Ordena estos adjetivos alegre – feliz – mustio – apesadumbrado – serio – hilarante – triste – lloroso contento – radiante – abatido – destrozado – infeliz 15 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA VOCABULARIO - 8 1.-Ordena estos adjetivos de más a menos: excelente – óptimo – peor – bueno – mediocre – malo – horroroso – mejor – regular – pésimo . _______________________________________________________ _______________________________________________________ pequeño – gigante – microscópico – mediano – enorme – grande – enano – minúsculo – monumental – colosal – ínfimo ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.- ¿Conoces estas expresiones? Explica el significado de estas expresiones relacionadas con CASA. Tirar la casa por la ventana No parar nunca en casa En casa del herrero, cuchara de palo Es una mujer de su casa Hacer casa 3.- Escribe todos los derivados que conozcas de estas palabras: nave editor calor campo teléfono 4.- Escribe el contrario o antónimo de: tímido opulento parcial soberbio exhausto 5.- Busca al menos diez palabras con estas sílabas. RE MA GER CO TA O MO MU LA 16 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA 6.- Varias veces hemos visto palabras polisémicas. ¿Sabrías decir cuáles son los significados diferentes de estas palabras? golfo copa columna planta bota 7.- Completa esta tabla. Nombres Prudencia Adjetivos Otros Maduro Juvenil Fantasía Húmedo Importancia Oscuro Estúpidamente 8.- Escoge la definición que creas correcta de “enervar” a) Colocar los nervios del lomo de un libro o similar antes de la encuadernación en la editorial b) Poner nervioso, exasperar a alguien. Irritar c) Pasar el hilo por la aguja antes de empezar a coser. 17 FICHA 3 - LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ….................................................................... IES CAMP DE TÚRIA VOCABULARIO - 9 1.- Escribe un verbo derivado de los siguientes nombres: disposición: margen: caricia: blandura: juicio: 2.- Di el femenino de: varón: caballo: duque: héroe: presidente: yerno: estudiante: toro: poeta: emperador: 3.- Escribe el sinónimo de: generoso: turbado: crecer: vetusto: mofarse: 4.- Completas las siguientes frases con la palabra que consideres adecuada: Era el _______ de la clase, no pasaba día sin que acabase en ridículo Habla varias lenguas, es un auténtico__________ Lo habían _________ erróneamente en la tienda y marcaba otro precio La energía ______ es la que se obtiene del viento El amigo de Mary Poppins era ___________ de oficio Lo han declarado zona ________ tras el terremoto El movimiento __________ reivindicaba el uso del sueño y el inconsciente 5.- Escribe el antónimo de: sepultar: inteligible: forzada: lírico: agnósticos: 6.- Escribe el nombre de 20 colores, incluyendo tonalidades (por ejemplo: se admite azul y turquesa, no azul marino y azul claro) 18