Metodología Científica - Facultad de Odontología

CURSOS
Posgrado 2016
MET I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (MET I 01 al 9)
MET I 01
TALLER METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. NIVEL 1. INTRODUCCIÓN
Directora- Dictante:
Dra. María Emilia Iglesias
Dictantes Invitados:
Ricardo Luis Macchi, Hernán Manzelli
Objetivo General:
Que los participantes sean capaces de reconocer las diferentes etapas del proceso de investigación científica y
efectuar los procedimientos de toma de decisiones correspondientes a cada una de ellas.
Contenidos Mínimos:
Método hipotético deductivo. Técnicas cuantitativas. Técnicas cualitativas. Contexto de descubrimiento: Tema de
investigación. Hipótesis: formulación – tipos – variables. Contexto de justificación: selección de la población –
diseños de investigación – valoración de las variables. Toma de decisiones.
Tipo de curso: Taller
Número de inscriptos: Mínimo: 10
Carga Horaria: 7.5 horas
Arancel:112.50 módulos
Máximo: 25
CRONOGRAMA:
Meses
Abril
Mayo
Fechas
Días de la Semana
Horarios
4-11-18-25
2
Lunes
Lunes
16.30 a 18 hs.
16.30 a 18 hs.
MET I 02
HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS BÁSICAS BIOFÍSICAS DE LABORATORIO
Directores:
Prof. Dr. Gabriel Antonio Sánchez, Prof. Dra. Delia Takara
Dictantes:
Carolina de la Cal, Daniel Eduardo Di Croce, Gabriel Antonio Sánchez, Delia Takara
Objetivo General:
Adquirir las destrezas y conocimientos necesarios para la ejecución de técnicas básicas de laboratorio.
Contenidos Mínimos:
Normas básicas de bioseguridad en el laboratorio. Reconocimiento de materiales de vidrio y de instrumental para
la preparación de soluciones acuosas. Pipetas de vidrio y automática. Solutos y solventes. Características
biofísicas. Formas de expresar la concentración. Medida de la masa de reactivos. Uso de la balanza analítica.
Métodos Biofísicos de estudio: Espectrofotometría. Espectro de compuestos químicos. Determinación de la
concentración. Uso de la curva estándar. Cromatografía. Soluciones amortiguadoras de pH. Preparación de buffer.
Determinación del pH de soluciones acuosas: métodos biofísicos colorimétrico y potenciométrico. Electrodo ión
selectivo (Calcio, Flúor, Yodo). Electroforesis. Western Blot. Enzimoinmunoensayo ligado a enzimas (ELISA).
Reacción de polimerasa en cadena (PCR). Métodos biofísicos de separación de fases. Centrifugación.
Tipo de Curso: Teórico-Práctico con demostración (práctica en laboratorio)
Número de Inscriptos: Mínimo: 5 Máximo: 10
Carga Horaria: 24 hs.
Arancel: 480 módulos
98
CURSOS
Posgrado 2016
Meses
Fechas
Abril
Mayo
Junio
6-13-20-27
4-11-18
1
Días de la Semana
Horarios
Miércoles
Miércoles
Miércoles
13 a 16 hs.
13 a 16 hs.
13 a 16 hs.
MET I 03
HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES VINCULADAS
A BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS
Directora:
Prof. Dra. Débora Alejandra González
Dictantes:
Débora Alejandra González, Ana Clara Casadoumecq
Objetivo General:
Que los cursantes comprendan y utilicen las herramientas computacionales disponibles para obtener la
información u orientación bibliográfica que requieran.
Contenidos Mínimos:
Acceso a distintas interfases: bibliotecas virtuales, catálogos, editoriales, revistas, buscadores. Bases de datos del
área de ciencias de la salud: citas bibliográficas y textos completos. Gestores de bases de datos (BVS, PubMed,
Scopus): funcionamiento, similitudes y diferencias. Herramientas básicas y avanzadas de búsquedas
bibliográficas en la web. Descriptores y tesauro: DECS, MESH. Operadores booleanos. Opciones de límites.
Estrategias en el manejo de los resultados de una búsqueda. Accesibilidad a los textos completos. Criterios en la
jerarquización de la información. Parámetros bibliométricos.
Tipo de Curso: Teórico-Práctico con práctica sobre simuladores
Número de Inscriptos: Mínimo 4 Máximo 12
Carga Horaria: 20 horas
Arancel: 500 módulos
CRONOGRAMA:
Meses
Fechas
Días de la Semana
Abril
Mayo
6-13-20-27
4
Miércoles
Miércoles
Horarios
16.00 a 20.00 hs.
16.00 a 20.00 hs.
MET I 04
PROGRAMA DE FORMACION EN METODOLOGIA, ESTADISTICA Y EMPLEO DE
EVIDENCIAS EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL APLICADAS A LA INVESTIGACION EN
CIENCIAS DE LA SALUD
AÑO 2016 - CONCEPTOS BÁSICOS – ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS
DISEÑOS E INFORMES MÁS CORRIENTES.
Directora:
Prof. Méd. Liliana N. Nicolosi
Dictante Coordinador:
Dr. Vicente C. Castiglia
Objetivo General:
1.Generar interés específico en el tema a través de la provisión de información por la demostración en la práctica
del uso que el profesional en Ciencias de la Salud (PCS) puede dar a sus conocimientos
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MET I
CRONOGRAMA:
CURSOS
MET I
Posgrado 2016
2.Capacitar al PCS para la valoración eficiente de la información científica proveniente de cualquier origen.
3.Estimular la meditación sobre los problemas prácticos y el alcance de metas.
4.Proveer al educando de los elementos teórico - prácticos que le permitan la selección de literatura documental,
incrementando la ob¬jetividad de los criterios de conducta en la práctica.
5.Incrementar la disponibilidad de tiempo útil destinado al estudio.
6.Introducir al cursante en el empleo del método científico para la realización de investigaciones y la redacción de
los informes correspon¬dientes.
7.Desarrollar en el cursante las habilidades y destrezas que presupone el empleo del método científico a través de
la realización de, al menos, una investigación y la producción del trabajo correspondiente.
Contenidos Mínimos:
Definir ciencia, método científico, investigación científica y metodología de la investigación. Fundamentar la
necesidad de una actitud científica en el profesional universitario. Enunciar las metas de la actividad científica y los
distin¬tos tipos de aproximaciones analíticas. Explicar una clasificación metodológica de problemas cientí¬ficos.
Enumerar: pasos de una investigación científi¬ca. Formular y analizar problemas científicos del ámbito de las
Ciencias de la Salud. Explicar qué es y cómo se estructura un protocolo o plan de investigación. Formular objetivos
para un proyecto científico. Explicar fundamentos y técnicas de la búsqueda bibliográfi¬ca, cómo se estructura la
redacción de una fundamentación de un proyecto científico. Delinear los esquemas conceptuales de diseños
básicos de investigaciones destinados a solucionar los problemas más comunes en investigación. Explicar:
diferentes clasificaciones de diseños, la definición de población en estudio (justificar), bases para el cálculo de
tamaño muestral, requisitos que debe cumplir una muestra para ser considerada representativa y válida a los
fines inferenciales. Aplicar las escalas de medición y explicar su importancia en inves¬tigación. Enunciar y
justificar: empleo de diferentes métodos para la recolección y registro de datos. Explicar: papel que cumplen los
principios estadísticos en el análisis de datos, análisis de los datos provenientes de una investigación de tipo
descriptivo, análisis los datos provenientes de una investigación en la que se comparan medios terapéuticos.
Emplear una clasificación operacional de 'pruebas de significación estadística a utilizar para la inferencia
tomando en cuenta el tipo de variable, la escala de medición, el número, tamaño y relación de las muestras.
Explicar: análisis de los datos provenientes de una investigación en la que se comparan medios diagnósticos,
análisis de los datos provenientes de una investigación en la que se estudia la evolución natural de
enfer¬medades. Enumerar: los factores que influyen en las tomas de decisiones en Ciencias Fácticas.
Tipo de Curso: Teórico – Práctico con demostración.
Número de Inscriptos: Mínimo 8 Máximo 40
Carga Horaria: 30 horas
Arancel: 600 módulos
CRONOGRAMA:
Meses
Fechas
Días de la Semana
Horarios
ABRIL
MAYO
JUNIO
7– 14 – 21 – 28
5 – 12 – 19 – 26
2 – 09 – 16 – 23
Jueves
Jueves
Jueves
11.00 a 13.30 hs.
11.00 a 13.30 hs.
11.00 a 13.30 hs.
MET I 05
TALLER DE BIOESTADÍSTICA AVANZADA
Director:
Prof. Dr. Juan Pedro Hecht
Dictantes:
Dr. Juan Pedro Hecht - Dr. Ariel Félix Gualtieri- Dr. Gabriel Sánchez
Objetivo General:
El cursante utilizará por sus propios medios los recursos informáticos que le permitan generar gráficos y procesar
los principales ensayos estadísticos que surgen en investigación experimental.
Contenidos Mínimos:
Graficación, estadística descriptiva, tamaño muestral, potencia, proporciones, z, t, F, ANOVA: 1, 2 vías, ANOVA
factorial, MANOVA, ANCOVA, post-hoc, chi-square, Mantel, Mc Nemar, Fisher, odds-ratio, Kruskal-Wallis, U-MannWhitney, Wilcoxon, Friedman, Q-Cochran, Wald-Wolfowitz, correlación lineal: r-Pearson, tau(b,c)-Kendall, R-
100
CURSOS
Posgrado 2016
Tipo de Curso: Taller
Número de Inscriptos: Mínimo 3 Máximo 6
Carga Horaria: 20 horas
Arancel: 300 módulos
CRONOGRAMA
Meses
Abril
Mayo
Junio
Julio
Fechas
Días de la Semana
Horarios
Miércoles
Miércoles
Miércoles
Miércoles
13 a 15 hs.
13 a 15 hs.
13 a 15 hs.
13 a 15 hs.
27
4 – 11 - 18
1 – 08 – 15 - 22
7 – 14
MET I 06
TALLER METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. NIVEL 2 ELABORACIÓN DE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
Directora-Dictante:
Dra. María Emilia Iglesias
Dictantes Invitados:
Ricardo Luis Macchi, Hernán Manzelli
Objetivo General:
Que los participantes sean capaces de elaborar correctamente un proyecto de investigación científica.
Contenidos Mínimos:
Componentes de un proyecto de investigación. Título. Resúmenes. Definición del problema. Marco teórico.
Originalidad. Definición de objetivos. Hipótesis, identificación de variables. Selección de técnicas y diseños de
investigación. Datos, recolección y análisis. Aspectos Administrativos. Bibliografía.
Tipo de curso: Taller
Número de inscriptos: Mínimo: 10 Máximo: 20
Carga Horaria: 10 horas 30 minutos
Arancel: 180 módulos
CRONOGRAMA:
Meses
Fechas
Días de la Semana
Junio
Julio
Agosto
6-13-27
4-11
1y8
Lunes
Lunes
Lunes
101
Horarios
16.30 a 18.00 hs.
16.30 a 18.00 hs.
16.30 a 18.00 hs.
MET I
Spearman, Gamma-Goodman-Kruskal. Correlación no lineal, Análisis multivariado: componentes principales, Kmeans-clustering, Supervivencia Kaplan-Meyer, QC, Curvas ROC y resolución conjunta de modelos propuestos por
los cursantes. Ejercitaciones múltiples sobre distintos programas disponibles en el mercado.
CURSOS
Posgrado 2016
MET I
MET I 07
ODONTOLOGÍA BASADA EN EVIDENCIA CIENTÍFICA
Directora - Dictante:
Dra. Andrea Edith Kaplan
Objetivo General:
Promover el aprendizaje, práctica y evaluación de la OBE. Fomentar el espíritu de investigación e indagación dentro
de la profesión odontológica. Promover el conocimiento de los diferentes tipos de evidencia. Facilitar en la profesión
odontológica la toma de decisiones clínicas basadas en la mejor evidencia disponible.
Contenidos Mínimos:
Odontología basada en la evidencia (OBE): enfoque metodológico y perspectivas clínicas. Introducción a la
Odontología basada en la evidencia. Metodología de la Odontología basada en la evidencia: principios básicos.
Búsqueda de la evidencia, diferentes tipos de evidencia. Cochrane collaboration y su relevancia en Odontología.
Perspectivas clínicas para el odontólogo general. Ejemplos de aplicación clínica.
Tipo de Curso: Taller
Número de Inscriptos: Mínimo: 5 Máximo: 20
Carga Horaria: 6 horas
Arancel: 90 módulos
CRONOGRAMA:
Meses
Fechas
Agosto
19
Días de la Semana
Viernes
Horarios
9.00 a 15.00 hs.
MET I 08
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN CIENTÍFICA EN BASES DE DATOS
Directora-Dictante:
Dra. Andrea Edith Kaplan
Objetivo General:
Al finalizar el taller el cursante será capaz de utilizar las bases de datos biomédicas y aplicar eficazmente las
herramientas de búsqueda.
Contenidos Mínimos:
Información científica. Bases de datos del área de ciencias de la salud. Elección según contenido y utilidad. Bases
de datos: Medline, Lilacs y Biblioteca Cochrane. Tipos de publicaciones. Estructura. Odontología Basada en
Evidencia Científica.
Tipo de Curso: Taller
Número de Inscriptos: Mínimo: 10 Máximo:20
Carga Horaria: 6 horas. 3 horas presenciales
Arancel: 120 módulos
CRONOGRAMA:
Meses
Fechas
Días de la Semana
Horarios
Septiembre
16
Viernes
9.00 a 15.00 hs.
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