Preguntas para el aula de Religión

Preguntas para el aula de Religión
¿ Religión, Religiones, Biblia, Evangelios,
Sacramentos, Iglesia ...?
Tests para Secundaria y Bachillerato
José Francisco Tejedor Hernando
PREGUNTAS PARA EL AULA DE
RELIGIÓN
Tests para Secundaria y Bachillerato
A mi familia,
a los profesores que he tenido,
a mis compañeros de profesión,
a mis alumnos, a mis amigos...
José Francisco Tejedor Hernando
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Autor: José Francisco Tejedor Hernando
Maquetación: Daniela Vasilache
Imprime: Publidisa, S.A.
ISBN: 978-84-940816-6-8
Depósito Legal: V-1200-2013
Printed in Spain/Impreso en España.
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PRESENTACIÓN
La evaluación es una de las cuestiones más importantes que los profesores y
también los profesores de Religión tenemos que realizar con el grupo de alumnos a
lo largo del curso.
Utilizamos distintos procedimientos para “poner las notas”. El trabajo en
clase, el trabajo en grupo, preguntas orales y trabajos personales de evaluación y
controles y exámenes nos sirven desde nuestra tarea de educadores para calificar a
nuestros alumnos desde un Insuficiente pasando por un Bien hasta un Sobresaliente.
PREGUNTAS PARA EL AULA DE RELIGIÓN es un libro para los alumnos y
para los profesores. Es un valioso instrumento que pretende ayudar tanto al alumno
como al profesor a trabajar mediante preguntas, cuestionarios-tests, los contenidos
fundamentales del área de Religión en Educación Secundaria y Bachillerato.
Hay distintas y variadas cuestiones para reflexionar, pensar y responder de
cada uno de los temas que trata: la religión, las religiones, la Biblia, los evangelios,
la Iglesia y los Sacramentos.
El libro se compone de diez capítulos ordenados por su temática y cada
capítulo, cada tema consta de veinte preguntas con cuatro respuestas de las cuales
solamente una es la correcta.
Con todo ello pretendo motivar al alumno a que trate de responder las
preguntas correctamente, teniendo en cuenta que son contenidos fundamentales de
los distintos cursos de ESO y Bachillerato y al profesor a que plantee estas preguntas
en el aula.
EL AUTOR
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ÍNDICE
1.- LA RELIGIÓN.
2.- LAS RELIGIONES PRIMITIVAS Y TRADICIONALES
CHINAS.
3.- LAS RELIGIONES POLITEÍSTAS.
4.- LAS RELIGIONES MONOTEÍSTAS.
5.- LA BIBLIA: AT Y NT.
6.- LOS EVANGELIOS.
7.- EL PAIS DE JESÚS.
8.- LA IGLESIA.
9.- LOS SACRAMENTOS.
10.- LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA.
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LA RELIGIÓN ES UNA PROPUESTA PARA DAR SENTIDO
A LA VIDA DEL HOMBRE.
UNIDAD DIDÁCTICA 1
LA RELIGIÓN.
Rodea con un circulo la respuesta que crees que es correcta de las
siguientes cuestiones:
1.- La Religión es ...
a.- Un encuentro de culturas.
b.- Una manifestación.
c.- Un encuentro misterioso.
d.- Un arte o una ciencia.
2.- Uno de los elementos comunes de toda Religión son ...
a.- Los impuestos.
b.- Las creencias.
c.- Los países.
d.- Las monedas.
3.- La Religión responde a ...
a.- Las situaciones de la vida.
b.- Las preguntas fundamentales del ser humano.
c.- Unos momentos concretos de la vida.
d.- Los sufrimientos y preocupaciones de las personas.
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4.- El primer elemento que encontramos en todas las Religiones es ...
a.- El misterio.
b.- Una mediación.
c.- La actitud de la persona humana.
d.- Dios.
5.- El tercer elemento de toda Religión es ...
a.- La meditación.
b.- La actitud de la persona religiosa.
c.- La oración.
d.- Las celebraciones.
6.- Una realidad humana que tiene su origen en el reconocimiento por parte del hombre de
una realidad suprema a la que se entrega voluntariamente se llama ...
a.- Magia.
b.- Idolatría.
c.- Religión.
d.- Actitud religiosa.
7.- A través del culto ...
a.- El creyente está en contacto con otras personas.
b.- Cumple unas normas religiosas.
c.- Reactualiza los acontecimientos religiosos.
d.- Conoce la creencia de los otros.
8.- Aquellas acciones que realizan las personas religiosas para ponerse en contacto con la
divinidad se llaman ...
a.- Misterios.
b.- Mediaciones.
c.- Ritos.
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d.- Fenómeno naturales.
9.- La expresión religiosa más típica es ...
a.- La liturgia.
b.- La conducta divina.
c.- La oración.
d.- La Moral.
10.- Al conjunto de normas de conducta que responde a lo que la divinidad quiere de los
hombres se llama ...
a.- Oración.
b.- Moral.
c.- Liturgia.
d.- Conducta divina.
11.- La oración forma parte de ...
a.- La actitud religiosa.
b.- Las mediaciones.
c.- Las fiestas.
d.- Los ritos
12.- El Magnificat es un poema, una oración de ...
a.- De acción de gracias.
b.- De alabanza.
c.- De perdón.
d.- De petición.
13.- A la creencia de que existe algo superior se llama ...
a.- Idolatría.
b.- Superstición.
c.- Magia.
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d.- Misterio.
14.- A la vivencia intensa y profunda que realiza la persona para estar en contacto consigo
misma y con Dios se llama ...
a.- Mediación.
b.- Meditación.
c.- Actitud religiosa.
d.- Magia.
15.- Se considera falsa actitud religiosa a ...
a.- La idolatría.
b.- La mentira.
c.- La injusticia.
d.- La avaricia.
16.- ¿Qué libro de los siguientes describe el encuentro de Moises con Yahve?
a.- El libro del Génesis.
b.- El libro del Éxodo.
c.- El libro del Levítico.
d.- El libro de los Hechos de los Apóstoles.
17.- “Al principio creó Dios el cielo y la tierra.” La tierra era una soledad caótica y las tinieblas
cubrían el abismo” (Génesis 1,1.). Esta afirmación del libro del Génesis es un/a ...
a.- Mito y relato.
b.- Rito.
c.- Oración.
d.- Moral.
18.- “Al finalizar el día después de una dura jornada de trabajo, Andrés dió gracias a
Dios por lo vivido”. Se trata de un/a ...
a.- Mito y relato.
b.- Rito.
c.- Oración.
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d.- Moral.
19.- “Todos los jugadores de Futbol y el arbitro se santiguaron al saltar al césped”.
Se trata de un/a ...
a.- Religión.
b.- Magia.
c.- Superstición.
d.- Idolatría.
20.- “Samuel tomó el cuerno del aceite y los ungió en presencia de los hermanos”.
Se trata de un/a ...
a.- Mito y relato.
b.- Rito.
c.- Oración.
d.- Moral.
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