ESPECIALIZACIÓN EN SUPERVICIÓN ESCOLAR

Presentación del currículo del aspirante a ingresar a la
especialización
El Participante de ISAE-UNIVERSIDAD durante su proceso formativo
ha de alcanzar los valores promedios en los créditos exigidos
institucionalmente, a saber valores mayores e iguales a dos (2.00),
tanto para las notas de las asignaturas, como para el Índice Acumulativo;
de manera que su permanencia en el Centro de Estudios Universitario se
ubique dentro de los parámetros en que está regulado el Sistema de
Créditos que rige para los Aprendizajes.
La permanencia del Participante en la carrera se rige por los lineamientos
consignados en el Estatuto Universitario, en los deberes del Estudiante,
entre los cuales ISAE Universidad observa que:
• El participante deberá seguir el plan regular de estudios.
• Vincularse permanentemente a las sesiones de interactividad y cumplir
con las asignaciones de acuerdo al calendario y el horario establecido
para la carrera.
• Obtener calificaciones mayores e iguales a dos (2.00), con índice
mínimo de 2.00 para permanecer dentro del programa.
• Observar una conducta dentro de los márgenes de la ética universitaria,
el respeto y la observación de las normas universitaria.
• Estar paz y salvo con la Universidad.
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
Los requisitos de graduación que establece ISAE Universidad implican:
• Cumplir con el plan de estudios de acuerdo a las disposiciones
reglamentarias.
• Tener un índice académico acumulativo no inferior a 2.00
• Estar a paz y salvo con la Universidad.
• Certificación de dominio de lengua extranjera moderna.
Para tal efecto, los participantes tienen que cumplir con los siguientes
requisitos:
• Aprobar, a través de un examen de suficiencia, conocimientos de
inglés, de manera escrita y oral. (De no aprobar el examen,
el aspirante tiene que completar satisfactoriamente, un curso
intensivo de inglés).
• El nivel de inglés para el ingreso a la carrera en alineación con el
CEFR es un B1, este nivel es certificado por el examen de localización
incluido dentro de la plataforma English Discoveries OnLine (EDO)
ESPECIALIZACIÓN
EN DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN
ESCOLAR
Resolución CTF Nº 57
(Del día 21 del mes de agosto del año 2015)
EDESE 010
EDESE 011
Investigación aplicada a la dirección y supervisión de la Educación
Dirección y Supervisión de Centros Educativos II
Gestión Administrativa y Calidad de la Educaciòn II
Evaluación e Innovación de la Infraestructura Escolar
Seminarios de Especialización
013
014
015
016
017
EDSE
EDSE
EDSE
EDSE
EDSE
EDSE
Legislación Educativa
Gestión Administrativa y Calidad de la Educación I
012
EDSE
Dirección y Supervisión de Centros Educativos I
010
011
EDSE
Plan de estudio
Especialización en Dirección y Supervisión Escolar
Aplica los conocimientos de su área profesional
Diseña e implementa acciones educativas que integran a personas con necesidades educativa
Asume y gestiona con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente
Posee amplitud de criterios y capacidad para razonar, analizar, discernir y tomar decisiones para resolver problemas de conducta y
orientar a los docentes.
Sabe identificar las interrelaciones funcionales de la organización
Saber convivir
Demuestra sensibilidad social y actitud solidaria frente a los problemas nacionales.
Proyecta preparación técnica - profesional y capacidad para participar en la transformación del ambiente mediante el trabajo productivo.
Saber ser
Aplica la metodología a la investigación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas educativos.
Diseña y ejecuta proyectos y programas institucionales con la finalidad de obtener resultados para la eficacia y efectividad
en el desempeño profesional.
Capacidad para planificar, organizar, coordinar, ejecutar, evaluar y controlar el proceso educativo.
Saber hacer
Conoce las normas y leyes vigentes que regulan el sistema educativo
Incorpora en su trabajo profesional los paradigmas de la tecnología educativa y sus aplicaciones en el campo de la educación.
Maneja técnicas y principios para el desarrollo del currículo en los diferentes niveles educativos.
Saber conocer
Especialización en Dirección y Supervisión Escolar
Resolución CTF Nº 57
(Del día 21 del mes de agosto del año 2015)