PLANIFICACIÓN DE UNIDAD “25 años el Aeromodelismo en la escuela” Ecuela Nº 6 DENº 12 Área: Educación Tecnológica Docente: Alicia Takemoto Grado: 7º “A” Con motivo de la celebración de los 25 años del Aeromodelismo en las escuelas del Gobierno de la Ciudad nuestra escuela quiso sumarse realizando en los diferentes niveles trabajos relacionados con el tema. Idea Básica: “El sistema de las tecnologías” Tiempo: 8 clases Alcances Referidos a los Sistemas técnicos *Reconocimiento de vinculaciones entre conjuntos reducidos de tecnologías. *Reconocimiento y comprensión del rol jugado por las principales clases de tecnologías dentro de sistemas técnicos de diversa complejidad (producción de materiales, artefactos, energía, medición, control y formación de perfiles profesionales). Objetivos Actividades de desarrollo Que el alumno comprenda el concepto de sistema técnico y reconozca el conjunto de tecnologías dependientes que integran el sistema complejo que permite la aviación... Introducción: Trabajar con tarjetas (Se reparten Activ. De Evaluación entre los alumno una serie de tarjetas o carteles en las cuales figura un tecnología asociada al automóvil. Entre todos se arma un sistema de dependencia en el pizarrón.) Con Prácticas del lenguaje en contenidos de estudio. Analizar el cuadro obtenido. Conceptualizar. Asentar en las carpetas. Identificar tecnologías ausentes. Investigar sobre tecnologías asociadas a los aviones. Discutir sobre el material encontrado. Organizar equipos de trabajo. Trabajar sobre un aspecto (seguridad, mantenimiento, personal del avión, torre de control, aeropuertos, escuela de pilotos, pistas de aterrizaje, etc.) Confección de un afiche. Consultar varias fuentes bibliográficas seleccionando los textos más adecuados Presentación y para los exposición del trabajo requerimientos del realizado por cada proyecto. equipo. Evaluación del proceso y Registrar y reelaborar conceptualización de la información lo realizado a través obtenida. de un gráfico. Reconocer fenómenos de propagación de Referidos a las transiciones dentro de un sistema técnico. Que establezca relaciones efectos de la innovación: cambios de cantidad de Graficar uno de los Cambios y permanencias de ciertas tecnologías. Análisis y anticipación posibles cadenas de efectos dentro de un sistema técnico en expansión. Integración entre las tecnologías pasajeros, vuelos, exigencias de seguridad, utilizadas y los modos de creación de aeropuertos, escuelas de aviación, etc.). Relación con el cambio de costumbres sociales. vida de las personas. Realizar analogías con sistemas más simples Los trabajos fueron expuestos durante el mes de la celebración del patr ono de la escuela. sistemas mencionados e identificar innovaciones y tecnologías que permanecen.