BANG BANG

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ROSA MONTERO
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SEGUNDA EVALUACIÓN
2º DE BACHILLERATO
2
I.1. Establecimiento del tema del texto, breve resumen de su contenido y descripción
y explicación de su esquema organizativo —partes temáticas constitutivas del texto y
articulación de estas—.
La coherencia es una propiedad por la que el texto se nos presenta como una unidad
semántica e informativa poseedora de un significado global. Es decir, nos permite entender el
discurso como una unidad temática que contiene una lógica progresión de contenidos. Así
pues, para constatar que el presente texto es coherente, examinaremos en primer lugar la
organización de las ideas, redactaremos a continuación un breve resumen y determinaremos
para concluir el tema.
Publicado el veinticuatro de abril de 2012 en el diario "El País”, el texto que nos
disponemos a comentar, titulado “Bang bang”, pertenece al ámbito periodístico y en él se
incluye la firma de la autora, por lo que deducimos que se trata de un artículo de opinión en el
que Rosa Montero expresa su punto de vista sobre un tema actual y de especial relevancia
para la comunidad.
Dicha columna se estructura externamente en un título y en dos párrafos compuestos
por múltiples enunciados. En cuanto al título, aunque guarda cierta relación con el contenido
—en este sentido, su valor es catafórico—, se ha buscado captar la atención del lector más que
aportar información.
Por otro lado, distinguimos tres partes constitutivas que componen la estructura
interna:


En la introducción —que abarca el primer párrafo—, no solo se contextualiza la
columna ("esta primavera febril y cazadora"), sino que también se comentan diversos
asuntos de plena actualidad en el momento de redacción del artículo: el problema de
los inmigrantes a los que se les arrebata la asistencia sanitaria, las tensiones entre los
dos principales partidos políticos españoles y las últimas novedades del incidente de
caza del Rey en Botsuana.
En el cuerpo argumentativo —líneas 7-19 ("...este periódico lo hace")— encontramos
una breve exposición sobre tema principal (El Corte Inglés vende safaris por Internet) y
una serie de razones o argumentos que validan la tesis que se formulará en la
conclusión. En primer lugar, Rosa Montero apela a los sentimientos del lector con un
argumento afectivo que adopta la forma de interrogación retórica ("¿Quién en su sano
juicio..."). Sin duda, la articulista pretende que nos identifiquemos con unos seres tan
vulnerables y tan cercanos a nosotros como los primates, de los que descendemos.
En segundo lugar, incorpora en las líneas 10 y 11 una serie de datos que reflejan los
costes de la caza mayor en un safari y que permiten al destinatario reflexionar sobre
los excesivos e innecesarios dispendios de este tipo de prácticas.
Montero continúa su argumentación con una verdad evidente ampliamente
compartida por la sociedad: El Corte Inglés es una "institución nacional" (l. 14), por lo
que no debería vender safaris con la misma facilidad que otros productos. Además,
incide en que se trata de una empresa "cercana y familiar" a la que ha acudido en
numerosas ocasiones para comprar, lo cual podríamos interpretar como un argumento
de experiencia personal.
3

La autora finaliza el cuerpo argumentativo con una contraargumentación1: menciona
que aunque El Corte Inglés es un intermediario que busca ofrecer un buen servicio,
podría escoger mejor los productos que vende. De hecho, no anuncia tratos sexuales,
lo que demuestra su buen criterio a la hora de programar su oferta.
Finalmente, se nos ofrece la conclusión en las últimas tres líneas, donde Rosa Montero
solicita, mediante un enlace web, la colaboración ciudadana para que estos grandes
almacenes dejen de organizar viajes de caza. En consecuencia, la tesis defendida es,
precisamente, que El Corte Inglés no debería proyectar este tipo de safaris, pues se
trata de una empresa con un importante calado en la sociedad española.
Dicha tesis, que se aprecia de forma indirecta en todo el texto, aparece de forma
explícita al final del mismo mediante el enlace web, con lo que estaríamos ante una estructura
sintetizante o inductiva.
Por otra parte, el resumen de “Bang bang” podría redactarse de la siguiente manera:
En medio de un contexto de crisis, donde todavía está reciente el incidente de caza del
Rey, sorprende ver que una empresa tan importante y prestigiosa en España como El Corte
Inglés venda safaris en África por Internet. Aunque estos grandes almacenes intentan ofrecer
al usuario la mayor cantidad de productos posible, sería de agradecer que no ofertaran este
tipo de cacerías. En nuestras manos está pedírselo educadamente.
El tema principal del artículo es, pues, la crítica a la organización de viajes de caza por
parte de una institución nacional como El Corte Inglés. Sin embargo, Rosa Montero alude a
otros temas secundarios como las fotos de pareja del Rey y Corinna en Botsuana o la
conveniencia o no de publicar anuncios de tratos sexuales en los periódicos.
En definitiva, nos hallamos ante el clásico texto divulgativo, de temática actual y de
carácter expositivo-argumentativo, con el que la autora trata de implicar al lector para que
este se sitúe en contra de una práctica ejercitada por uno de los más prestigiosos
establecimientos comerciales de nuestro país.
I.2. Explicación y valoración de las ideas expuestas a partir de la cultura del alumno y
de su conocimiento del mundo.
RECORDAD QUE EN ESTA PREGUNTA HAY QUE VALORAR LAS IDEAS DEL AUTOR, OPINAR
SOBRE EL TEMA PROPUESTO Y RELACIONAR EL CONTENIDO CON VUESTRA ENCICLOPEDIA
PERSONAL. NO OLVIDÉIS APORTAR IDEAS QUE NO ESTÉN PRESENTES EN EL TEXTO. AQUÍ
TENÉIS UNA POSIBLE RESPUESTA, QUE EVIDENTEMENTE NO INVALIDA LA VUESTRA.
A partir del accidente del Rey durante una cacería en Botsuana, Rosa Montero
aprovecha para dar un breve repaso a los problemas de la actualidad y para centrarse, sobre
todo, en su verdadero objetivo: denunciar que El Corte Inglés organice safaris cuyo propósito
sea cazar animales. A pesar de que el título pueda resultar confuso en un principio, lo cierto es
que resulta útil para captar la atención del lector, para incitarlo a leer y para que descubra
cuáles son los valores éticos que ciertas empresas españolas manifiestan con sus prácticas
1
La contraargumentación consiste en cuestionar la propia argumentación.
4
comerciales. De este modo, la emisora pretende persuadir a la población para que colabore en
la erradicación de una cruel práctica inhumana.
En mi opinión, la autora de Lágrimas en la lluvia2 realiza una generalización demasiado
inadecuada al comienzo del texto. Es cierto que España es un país de pistoleros (al menos en
sentido metafórico), pero no es menos cierto que existe mucha gente que exterioriza su
oposición hacia la caza mayor como placer. Aun así, se trata de un artículo útil, pues permite a
la población formarse una opinión acerca de un problema que, personalmente, desconocía.
Ciertamente, no me opongo a la organización de viajes de estas características, pero
sonroja que incluso tengan precios establecidos para especies que, supuestamente, están en
peligro de extinción. Además, esta información nos llega en medio de un contexto en el que
todavía tenemos recientes las imágenes de caza del asesor del Rey en Botsuana, donde
veíamos con qué brutalidad se disparaba a los elefantes, una especie que en teoría está
amenazada por la caza furtiva, el tráfico de marfil y la extinción en general.
En un mundo en el que se nos educa para tomar conciencia de los problemas que
acechan al medio ambiente, sería de agradecer que las empresas que representan a nuestro
país en el mundo empresarial tuvieran pequeños gestos y eliminaran de sus catálogos este tipo
de prácticas que son más propias de los hombres de neandertal que de ciudadanos del siglo
XXI.
En definitiva, no todo vale para vender y hacer negocio. Las empresas deberían
establecer un código ético para decidir qué es moralmente reprobable en el complejo mundo
mercantil actual.
II.1 Morfología y léxico
MONARQUÍA



Esta palabra, formada por nominalización denominal, se compone del lexema "monarqu-"
y del morfema derivativo sufijo nominalizador "-ía".
Se trata de un sustantivo denominal, común, abstracto, contable e inanimado.
Palabra derivada que procede de la base nominal "monarca".
ENARBOLANDO


Los formantes morfológicos de esta palabra son el morfema derivativo prefijo "en-", el
lexema "-arbol-”, la vocal temática de la primera conjugación “-a-” y la desinencia de
gerundio “-ndo”.
Se trata del gerundio del verbo “enarbolar”.

Palabra derivada procedente de la base nominal "árbol".
¡ATENCIÓN!
Digo
derivada y no parasintética porque "arbolar" también existe, y tiene el mismo
significado que "enarbolar".
2
Lágrimas en la lluvia es una novela futurista escrita por Rosa Montero en 2010, la cual os recomiendo.
5
JOVENCITOS



Esta palabra se compone del lexema “joven-”, el interfijo "-c-" y el morfema derivativo
sufijo apreciativo diminutivo "-it-", al que se le han añadido los morfemas flexivos
portadores de información genérica y numérica ("-o-" y "-s", respectivamente).
Se trata de un adjetivo calificativo de dos terminaciones.
Palabra derivada que procede de la base adjetival "joven".
TUNEADA: preparada o caracterizada para un propósito concreto. Se trata de una palabra de
uso coloquial que proviene de la actividad denominada "tuning" (personalización de
vehículos).
FEBRIL: esta palabra, que literalmente significa "relativo a la fiebre", en este contexto adopta
el significado de "inquieto", "desasosegado", "tenso", "agitado"..., adjetivos que describen el
estado de la primavera en la que se desarrollan los acontecimientos relatados en el artículo.
II.1 Sintaxis
La oración está analizada en el documento donde tenéis analizadas otras cinco
oraciones.
II.2 Comente los aspectos más destacados de la modalización del texto.
La modalización es un concepto que se relaciona directamente con la subjetividad que
manifiesta el emisor en su discurso. Así pues, decimos que un texto está modalizado cuando es
muy subjetivo, es decir, cuando en él encontramos marcas explícitas del enunciador. Las
lenguas nos ofrecen múltiples mecanismos para modalizar los mensajes, algunos de los cuales
se reflejan en el artículo que estamos comentando.
Destaca, ante todo, la modalización valorativa, puesto que Rosa Montero se convierte
en la impulsora de una petición pública: la eliminación de la venta de viajes de caza en El Corte
Inglés. La articulista no duda en argumentar de modo emotivo —incluso aportando su propia
experiencia personal— para demostrar el desagrado que le causa dicha práctica.
Montero emplea, en primer lugar, numerosos deícticos personales que la ubican dentro
de la enunciación. En la introducción del texto se opta por la utilización de los plurales
inclusivos "vivimos" (l. 1) y "nos" (l. 2), con los que el emisor pretende predisponer
favorablemente al lector para que este se adhiera a sus ideas. En cambio, en el resto de la
columna, que adquiere tintes personales y casi autobiográficos, la autora recurre con más
asiduidad a la primera persona del singular para describir su impresión personal sobre esta
actividad promovida por los grandes almacenes ("me enteré", l. 7; "me ha impresionado", l.
13; "he gastado", l. 14; "lo siento como mío", l. 15; "me acongoja", l. 15; "ya sé", l. 16). En
consecuencia, la emisora apenas se vale de la impersonalidad, dado que su propósito es
implicarse expresamente en aquello que enuncia.
Por otra parte, apreciamos de forma palmaria un léxico valorativo que afecta a todas las
categorías gramaticales. Abundan, sobre todo, los adjetivos subjetivos cargados de
connotaciones negativas ("primavera febril y cazadora", l. 2; "fuego graneado", l. 3; "Corinna
colagenada", l. 5; " visión alarmante", l 6; "gran símbolo", l. 20; o "inmenso alivio", l. 21).
6
También adquieren un valor importante términos como el adverbio "educadamente" (l. 20), el
infinitivo "asesinar" (l. 9) o los verbos emocionales "me acongoja" y "me ha impresionado".
Predomina, asimismo, una modalidad oracional enunciativa —pues se dan a conocer
unos hechos—, aunque en determinadas partes del texto hallamos otras modalidades. Así,
observamos en el cuerpo argumentativo (líneas 9 y 10) una interrogación retórica que no solo
apela a los sentimientos del lector, sino que también imprime en el texto elevadas dosis de
subjetividad. Y en la conclusión se incorpora por medio del enlace web un enunciado
exhortativo con el que se enfatiza la función apelativa del lenguaje, lo que demuestra la
existencia de un sujeto enunciador que pretende influir en su receptor.
Serían igualmente valorativos algunos recursos literarios, como la metonimia "adquirir
toda esa muerte" (l. 16), que alude a los trofeos que se obtienen mediante la caza, o la
onomatopeya presente en el propio titular, que ilustra de manera original la sinrazón que
caracteriza a nuestro país.
Hallamos modalización epistémica en ciertas expresiones asertivas que demuestran que
la emisora posee un amplio conocimiento sobre el tema y está segura de lo que aporta
("Vivimos en un país de pistoleros", l. 1; "Todo esto es legal", l. 12; "Ya sé que ECI es solo un
intermediario", l. 16; "Los elefantes se clasifican según sus colmillos", l. 10; "sin duda escoge lo
que vende", l. 17).
Finalmente, Rosa Montero apela al lector en las tres últimas líneas ("dile-al-corte-inglesno-organice-viajes-cazar-animales") para transmitirle la conveniencia de no permanecer
impasible ante hechos tan luctuosos como los que relata en su artículo, lo que constituye un
ejemplo evidente de modalización deóntica.
En definitiva, tratándose de una columna periodística, consideramos apropiada la
incorporación de todos estos recursos modalizadores, por lo que estaríamos no solo ante un
discurso coherente y cohesionado, sino también ante un texto adecuado perfectamente
construido desde el punto de vista comunicativo.
II.2 Comente los aspectos más destacados de la cohesión gramatical del texto.
Además de resultar coherentes, los enunciados de un texto deben estar conectados o
cohesionados entre sí. Denominamos cohesión a la propiedad por la cual dichos enunciados se
relacionan correctamente desde un punto de vista lingüístico. Esta propiedad se pone de
manifiesto por medio de diversos procedimientos gramaticales, que nos permiten, por un lado,
fijar el texto dentro del eje espacio-temporal, y por otro, evitar las reiteraciones innecesarias.
En cuanto a los mecanismos de referencia exofórica, no encontramos gran abundancia
de deícticos temporales ni espaciales; tan solo observamos en la línea segunda el sintagma
"esta primavera febril y cazadora", que permite a Rosa Montero enmarcar el texto en la
actualidad, es decir, en ese presente desde el que escribe su columna y que se caracteriza por
la aparición de algunos incidentes político-sociales. Además, tanto en la introducción del
artículo como en el cuerpo argumentativo predominan los morfemas verbales de tiempo
presente (vivimos, se abre, salen, me atrevo, se clasifican, cuestan, deben de ser, es, venden,
escoge, anuncia...), pues la intención de la autora es dejar constancia de una práctica (la caza)
que sigue vigente en muchos destinos turísticos. No obstante, en la conclusión advertimos
condicionales (acabaría, sería) y presentes e imperfectos de subjuntivo (ofertara, deje,
organice), con los que la articulista expresa su deseo de erradicación de estos safaris.
Entre los mecanismos de referencia endofórica más frecuentes destacamos la
sustitución de elementos textuales por proformas gramaticales con valor anafórico o
7
catafórico. Puesto que nos encontramos ante un discurso expositivo-argumentativo, este
estaría repleto de anáforas que evitarían las reiteraciones innecesarias, por ejemplo, el
pronombre demostrativo "esto" de las líneas 12 y 20, cuya función es recuperar el contenido
de los enunciados precedentes. También tendrían valor anafórico el pronombre indefinido
"algo" y el adverbio de lugar "allí" (ambos en la línea 14), que hacen alusión al sintagma "El
Corte Inglés" del renglón anterior. Por su parte, los pronombres personales "ello" de la línea 17
(cuya referencia es la venta de estos viajes de caza), "los" de la 21 (que sustituye al sintagma
"los safaris") y "lo" de la 18 (que se refiere a la acción de anunciar tratos sexuales) constituirían
tres nuevas anáforas con función cohesionadora, puesto que se encargarían de retomar
contenidos pertenecientes a otras partes del texto.
Aunque menos usual, identificamos una catáfora en la conclusión del artículo: el
pronombre personal "le" (l. 19), que alude a El Corte Inglés.
Las proformas léxicas —o palabras de significado muy amplio que se usan como
sustitutas de términos de significado más preciso— coadyuvan del mismo modo a la cohesión,
tal como sucede con la proforma "hacer" (líneas 18 y 19), que reemplazaría al verbo
"anunciar".
Las elipsis sintácticas también contribuyen a cohesionar el mensaje. Así lo apreciamos
en las líneas 10 y 11, donde han sido eliminados el núcleo del sujeto ("los más grandes", "los
más pequeños") así como el verbo "costar" ("los más pequeños, de menos de 20 libras, 9.000
euros"). De este modo, no solo se garantiza una correcta cohesión, sino que se imprime una
mayor fluidez al ritmo del texto.
Las repeticiones de estructuras sintácticas análogas favorecen, igualmente, un correcto
ensamblaje; unas repeticiones que se advierten sobre todo en la primera parte del artículo,
donde Rosa Montero emplea hasta tres veces la onomatopeya "bang" seguida de varios
enunciados ("bang, abatidos esos inmigrantes sin papeles"; "bang, fuego graneado entre PSOE
y PP"; "bang bang, se abre la veda de la monarquía").
Por último, este texto cuenta con la presencia de diversos conectores que ayudan a
estructurar el contenido y a dotar de mayor unidad al discurso. Predominan, sobre todo, los
habituales de contraste ("pero"), que aparecen en diversas ocasiones para mostrar la
constante oposición de Montero hacia esta práctica legal. A estos habría que añadir el
consecutivo "por eso" y el ejemplificador "por ejemplo", ambos en la línea 18.
Texto, pues, perfectamente cohesionado desde el punto de vista gramatical.