Study Guide Chapter Test

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Capítulo 6 “La familia y su casa”
¡Buen Viaje!
http://www.glencoe.com/qe/qe16a.php?qi=46 Chapter Quiz
http://www.glencoe.com/sec/worldlanguages/spanish/int_tutor/buenviajelevel1/1chapter6.html
Chapter Game
In this chapter you will learn to do the following:
1. to talk about your family
2. describe your home
3. tell your age and find out someone else’s age
4. tell what you have to do
5. tell what you are going to do
6. tell what belongs to you and others
7. talk about families in Spanish-speaking countries
EL VOCABULARIO
Study vocabulary lists for Palabras 1 (la familia) y Palabras 2 (la casa). Know the
meanings for and the spelling of all words.
Write the translations for each sentence and question below. Know how to answer the
questions in Spanish
La familia:
La familia Moliner es de Quito.
______________________________________
El señor y la señora tienen dos hijos. ______________________________________
Tienen un hijo y una hija.
______________________________________
¿Cuántos años tienen los hijos?
______________________________________
El hijo tiene dieciséis años.
______________________________________
La hija tiene catorce años.
______________________________________
¿Son jóvenes o viejos?
______________________________________
Es el cumpleaños de Verónica
_____________________________________
Van a dar una fiesta para Verónica.
______________________________________
¿Quién van a invitar a la fiesta?
______________________________________
Van a invitar a todos sus parientes.
______________________________________
Sus amigos van a llevar regalos para ella. ____________________________________
¿Es grande o pequeña la familia?
______________________________________
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La casa:
Alrededor de la casa hay un jardín.
______________________________________
El garaje está cerca de la casa.
______________________________________
El carro está en el garaje.
______________________________________
La casa está en la calle Juan Elcano. ______________________________________
La casa Moliner tiene siete cuartos.
____________________________________
¿Dónde va la familia después de la cena? ____________________________________
En la sala leen y ven la televisión.
____________________________________
Tienen un apartamento en el quinto piso. ____________________________________
Suben al apartamento en el ascensor.
____________________________________
No toman la escalera.
____________________________________
Toman el ascensor.
____________________________________
IRREGULAR VERBS:
ir
tener
(voy a la fiesta)
(tengo trece años)
yo
tú
voy
vas
tienes
tengo
él/ella/Ud.
va
tiene
nosotros/as vosotros/as
vamos
tenemos
ellos/ellas/Uds.
váis
tenéis
van
tienen
Uses of “TENER QUE” and “IR A”:
Tener que + infinitive of a verb
Tengo que comprar un regalo.
means “to have to”
I have to buy a present.
Ir a + infinitive of a verb
Vamos a nadar mañana
means “to be going”
We are going to swim tomorrow.
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POSSESSIVE ADJECTIVES:
mi / mis
tu / tus
su / sus
su / sus
su / sus
=
=
=
=
=
my
your (familiar)
his (de él)
her (de ella)
your (de Ud.)
mi revista / mis revistas
tu primo / tus primos
su perro
sus perros
nuestro periódico / nuestra casa
nuestros periódicos / nuestras casas
nuestro (a)
nuestros (as)
su / sus
su / sus
su / sus
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
our
our
their (de ellos)
their (de ellas)
your (de Uds.)
my magazine / my magazines
your cousin / your cousins
his/her/your/their dog
his/her/your/their dogs
our newspaper / our house
our newspapers / our houses
There is no (apostrophe) “‘S” in Spanish. Sentences need to be re-structured as follows:
Mary’s book
The book of Mary
El libro de Maria.
-AR VERBS
-ER VERBS
-IR VERBS
preparar
invitar
dar *
pasar
estar *
tomar
tener *
leer
ver *
ser *
tener que
subir
ir *
ir a
recibir
cumplir
* irregular conjugation
FRASES EN EL NEGATIVO: (In Spanish, the no is placed in front of the conjugated verb)
Nosotros no vamos a leer el periódico = We are not going to read the nespaper
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LECTURA CULTURAL This info will be on the TEST.
“La Familia Hispana” Bk p 178-179
Answer the following questions in complete sentences.
1. ¿Qué significa “padrinos” en ingles? _________________________________
2. Cuando una persona hispana habla de su familia, ¿de quiénes habla? ______________
________________________________________________________________
3. ¿Son una parte importante de la familia los padrinos? _________________________
________________________________________________________________
“La Quinceañera” Bk p 180
Read the statements below. Indicate whether each statement accurately describes a
Hispanic or an American custom.
Hispana
U.S.
1. Dan una fiesta en honor de una muchacha que cumple quince años. _____
_____
2. Dan una fiesta en honor de una muchacha que cumple quince años.
_____
_____
3. La muchacha recibe regalos para su cumpleaños.
_____
_____
4. La fiesta es principalmente para los amigos jóvenes da la muchacha. _____
_____
5. Toda la familia asiste a la fiesta – los abuelos, los tíos, los padrinos. _____
_____
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CONJUGATING REGULAR –ER VERBS
1. Remove –ER or -IR endings from the infinitive to form of the verb stem
2. Add the ending to the stem that agrees with the subject
INFINITIVE
STEM
yo
tú
él
ella
Usted (Ud.)
leer
leleo
lees
lee
lee
lee
ver
vveo*
ves
ve
ve
ve
vender
vendvendo
vendes
vende
vende
vende
ENDINGS
nosotros
ellos
ellas
leemos
leen
leen
vemos
ven
ven
vendemos
venden
venden
-EMOS
-EN
-EN
Ustedes (Uds.)
leen
ven
venden
-EN
-O
-ES
-E
-E
-E
SINGULAR
CONJUGATIONS
PLURAL
CONJUGATIONS
CONJUGATING REGULAR –IR VERBS
INFINITIVE
STEM
yo
tú
él
ella
Usted (Ud.)
escribir
escribescribo
escribes
escribe
escribe
escribe
vivir
vivvivo
vives
vive
vive
vive
recibir
recibrecib o
recibes
recibe
recibe
recibe
ENDINGS
nosotros
escribimos
escriben
escriben
escriben
vivimos
viven
viven
viven
recibimos
reciben
reciben
reciben
-IMOS
-EN
PLURAL
-EN
CONJUGATIONS
-EN
ellos
ellas
Ustedes (Uds.)
-O
-ES
-E
-E
-E
SINGULAR
CONJUGATIONS