Primer segmento: El Equipo Base y la Organización 1) Una mirada

APPENDIX 3.4
Nuestra Película: Hoja de Trabajo
Las reflexiones del Equipo Base en torno este y los demás ejercicios que efectuemos
en este encuentro, pueden incluirse en la carpeta Haciendo Historia con AlACiMa,
pues documentan el proceso de desarrollo de la comunidad de aprendizaje.
Primer segmento:
El Equipo Base y la Organización
1) Una mirada a las metas trazadas:
¿Cuáles fueron las metas trazadas por el Equipo Base
y por su escuela para el primer año de participación en
AlACiMa? ¿Qué se ha logrado? ¿Cuáles asuntos
importantes están pendientes? ¿Qué necesita reexaminarse?
2) Desarrollo de la Visión Compartida:
¿Hemos trabajado en el desarrollo de la visión
compartida? ¿Cómo lo hemos trabajado? ¿Quiénes
han participado? ¿Cuáles han sido los resultados?
3) Cambios culturales:
¿Han surgido cambios en la manera de pensar y hacer
las cosas en la escuela? ¿Cómo potencian estos
cambios el cumplimiento de la misión del Equipo
Base?
Chapter III
3.4
1
Segundo segmento:
Aprendizaje de los Estudiantes
1) ¿Hemos analizado rigurosamente los resultados del
aprendizaje de nuestros estudiantes? ¿Cómo lo hemos hecho?
¿Quiénes están haciéndolo? ¿Qué reflejan esos resultados?
2) ¿Hemos analizado las razones para que todos conozcan,
analicen y comprendan los resultados de los estudiantes?
¿Cómo ha sido ese proceso?
3) Si no hemos entrado en los procesos anteriores, ¿Qué nos ha
detenido?
4) ¿Cómo se han traducido los esfuerzos del Equipo Base y de
la escuela en que cambien las dinámicas de nuestros salones
de clases y las de nuestros compañeros? Si no hemos tenido
resultados, ¿A qué se debe?
5) ¿Qué impacto han tenido nuestras acciones como Equipo
Base en mejorar los resultados del aprendizaje de nuestros
estudiantes? ¿Cómo podemos evidenciarlo?
Y ahora nuestro próximo paso es...
¿Qué logro(s) significativo(s) no están evidenciados en la
carpeta y necesitan evidenciarse?
Chapter III
3.4
2