45. Ficha leng. Leyenda

ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE
1. Lee la siguiente leyenda y responde las preguntas que se realizan a continuación:
Leyenda de los Payachatas
(Leyenda Inca).
Esta es una leyenda Inca que cuenta la historia de dos tribus enemistadas. Las
constantes peleas y discusiones por las tierras hacían su convivencia casi insostenible.
Un día, el destino quiso que el Príncipe y la Princesa de los respectivos poblados se
encontraran. Desde ese instante comenzó a crecer entre ellos un amor puro y sincero,
superior al conflicto de sus pueblos.
Cuando las familias se enteraron de este romance no podían comprender lo que sucedía.
El odio inflexible imposibilitaba ver que esta relación podía traer la paz y la unión. Ambas
tribus se afanaron en aconsejar e impedir la cercanía de los príncipes, a través de la
magia; sin embargo, no tuvieron éxito.
Era tanto el amor de la pareja que hasta la naturaleza sentía pena por ellos. Las nubes y
la luna comenzaron a llorar. Los lobos aullaban y las tormentas cayeron sobre las tierras,
advertencia de los dioses para ambas tribus.
Mientras la naturaleza volcaba su fuerza para que los poblados cambiaran de actitud,
ellos realizaban toda clase de artilugios para romper con el amor de los jóvenes. Tan
inútiles resultaron los esfuerzos, que los sacerdotes decidieron sacrificarlos para que
nunca llegaran a estar juntos. En una noche oscura y sin luna los príncipes fueron
asesinados.
La fuerza de la naturaleza se hizo presente, llovió y llovió por días y noches. Las lluvias,
cada vez más intensas, fueron acompañadas de truenos y relámpagos que asolaron la
región.
Las dos tribus desaparecieron, producto de las inundaciones y en lugar de ellas
aparecieron dos hermosos lagos por donde se ha visto pasar en pequeñas canoas a los
dos príncipes finalmente juntos.
Los lagos creados por las intensas lluvias son el Chungará y el Cota-Cotani. La
naturaleza no contenta con este homenaje, puso en el lugar de las tumbas de los jóvenes
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dos volcanes: El Parinacota y el Pomerape.
Preguntas:
1.- Según el texto leído, ¿qué sucedió cuando se conocieron el príncipe y la princesa?
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2.- ¿Con qué elemento trataron ambas tribus de separar a los dos príncipes y por qué?
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3.- ¿Qué relación tienen los elementos de la naturaleza con los príncipes?, fundamenta tu
respuesta:
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4.- ¿Qué sentido o significado tiene la expresión destacada en el siguiente extracto del
texto?: “…ellos realizaban toda clase de artilugios para romper con el amor de los
jóvenes”.
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5.- ¿Por qué los jóvenes fueron asesinados?
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6.- ¿Qué hechos sucedieron tras la muerte de los príncipes?
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7.- Según el texto, ¿qué nombres recibieron los lagos y volcanes, respectivamente, luego
de la muerte de los jóvenes?
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8.- ¿Qué trata de explicar esta leyenda? Fundamenta tu respuesta.
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9.- ¿Cuáles son los hechos extraordinarios que relata esta leyenda?
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10.- ¿Conoces alguna otra leyenda que relate una historia similar a esta?, ¿de qué lugar,
cultura o época es?
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2. Producción escrita:
Escribe tu propia leyenda, a partir del modelo dado en la actividad anterior, u otra
Leyenda que hayas leído y te haya gustado. Para poder hacerlo elije un hecho real o
una situación histórica nacional o universal. Recuerda utilizar un lenguaje diferente al
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que utilizas habitualmente, para ello te puedes apoyar de las leyendas trabajadas en
clases.
No olvides revisar tu escrito, lo puedes compartir con tu profesor o profesora, u otro
compañero o compañera. Posteriormente, puedes reescribir aquello que sea
necesario, para finalmente editar tu escrito de manera manuscrita o digital, además lo
puedes ilustrar con dibujos o fotografías, y publicarlo en el diario mural del curso o en
una antología (según lo hayan acordado entre todos).
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