SESIONES DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
3º y 4º
1ª PARTE
MOTIVACIÓN 60’
1º) Gran Grupo en el pasillo 25’
Charla con la apoyatura del mapa del pasillo sobre:
- Fin de la Edad Media, comienza la Edad Moderna
-Colón: su biografía y sus 4 viajes, las carabelas, los hermanos Pinzones…
- Países conquistados, situación geográfica, océanos, capitales…
- Los Reyes Católicos, el por qué de su nombre, la conquista de Granada, Boabdil.
- Origen de las palabras Colombia, América, indígena
- Imperios precolombinos: Incas, Mayas y Aztecas.
-Paraguay ,indios guaraníes.
2º) Gran grupo en la biblioteca. 35’
En la biblioteca escuchan la leyenda del pájaro Chogüi. y aprenden a cantarla .
Hablamos de instrumentos como la quena, la zampoña y el ukulele.
Por extensión profundizamos en las tribus de la selva y en su forma de vida, el río
Paraná…
Se llevan para casa para leer individualmente otra leyenda, la flor del amor, también
de los indios guaraníes.
2º PARTE TRABAJO EN EL AULA
En clase reciben un texto con información escrita sobre el descubrimiento y unas
preguntas de comprensión escrita.
También colorean dibujos de la época y de Colón y los indígenas.
Leen entre todos la leyenda en clase para mejorar la entonación y pronunciación.
Cada alumno se prepara una leyenda para contarla al resto.
En Carnaval se disfrazaran de indígenas.
0
