Literatura

3º
LITERATURA
PROFESOR CARLOS DANIEL TELLECHEA
L4 E _1Literatura - Introducción [1]
ESTUDIANTES
Literatura. Información introductoria a la asignatura.
LA LITERATURA Y EL ESQUEMA DE LA COMUNICACIÓN:
CONTEXTO
MENSAJE (SIGNIFICADO)
EMISOR
DESTINATARIO
MEDIO
CÓDIGO
DEFINICIÓN DE “LITERATURA”: La literatura es una forma de arte que utiliza a las palabras
como medio de expresión, del mismo modo que la música utiliza a los sonidos musicales o la
pintura a los colores. Y como las demás artes, es un acto de comunicación.
En todo acto comunicativo encontramos los siguientes componentes: emisor, destinatario, mensaje (significado),
medio, código y contexto.
1. EMISOR: Es quien dice algo a alguien. El que emite el mensaje.
2. DESTINATARIO: Es a quien alguien le dice algo. El que recibe el mensaje.
3. MENSAJE (SIGNIFICADO): Es lo dicho por el emisor y lo entendido por el destinatario. Si alguien dice
algo y quien lo escucha entiende otra cosa, no se están comunicando.
4. MEDIO: Es de lo que se vale el emisor para hacer llegar su mensaje. Por ejemplo, el aire que separa a
dos personas y las vibraciones de la voz.
5. CÓDIGO: Es el lenguaje utilizado. Por ejemplo, el idioma castellano.
6. CONTEXTO: Es lo que rodea a la comunicación. Es la situación en la que ocurre.
Como la literatura es un acto de comunicación, podemos definirla utilizando cada uno de los
componentes mencionados.
1.
2.
3.
4.
EMISOR: El emisor literario es el autor de la obra y utiliza algunas maneras peculiares de expresarse. Por
ejemplo, emplea a un narrador, que no es el autor pero que aparece como la voz a través de la que nos
enteramos de los hechos de un cuento o una novela. El emisor literario o autor utiliza varias técnicas para
comunicarse que forman parte del oficio del escritor.
DESTINATARIO: El destinatario de las obras literarias es el lector. Su relación con el emisor no es frontal,
no están frente a frente en la comunicación. Autor y lector se comunican de modo diferido. El lector busca
algún tipo de resultado en la comunicación con el autor: sea conocer determinada realidad, sea
entretenerse. Por lo general esa comunicación solamente se realiza desde el emisor hacia el destinatario:
es unidireccional (tiene solamente una dirección, como marca la flecha del esquema).
MENSAJE (SIGNIFICADO): El mensaje literario, la obra, sea un cuento, una novela, un poema o una obra
dramática, llama la atención sobre sí misma y no sobre algo que exista en la realidad. Lo hace resaltando
el modo de decir.
Las obras literarias que cuentan historias se caracterizan porque los hechos contados no son reales, sino
ficticios. Jamás ocurrieron.
Los poemas suelen tratar temas sensibles como el amor, la muerte, el paso del tiempo, la libertad.
MEDIO: El medio en la comunicación literaria es usualmente el libro impreso aunque cada vez lo
sustituyen más los formatos electrónicos. Cualquier texto escrito puede ser medio para la expresión
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literaria. A veces los poemas se recitan y no por ello dejan de ser literatura. También se los canta. Cuando
esto ocurre, se los llama “canciones”.
CÓDIGO: El código en la literatura es el lenguaje escrito. El emisor literario, el autor, emplea el lenguaje
de manera especial, cuidando el modo en que se expresa, utilizando estrategias para lograr determinados
efectos en sus lectores.
CONTEXTO: El contexto es la situación que rodea el acto comunicativo. En el acto comunicativo literario
la comunicación se establece presentando el mensaje como una obra literaria. Esto significa que el lector
tiene a su alcance un libro, un archivo de computadora, una fotocopia, con un título que se reconoce como
literatura. A su vez está escrito por un escritor de literatura, lo que hace que el lector acepte que es una
obra literaria.
Además, el autor y el lector, que son el emisor y el destinatario, no están en una misma situación. El autor
escribió en un tiempo lo que el lector lee en otro.
¿Qué hacemos en la clase de Literatura?
EN LA CLASE DE LITERATURA leemos obras literarias y las utilizamos para adquirir y mejorar
habilidades fundamentales: el razonamiento, la expresión oral y escrita y la creatividad. Además
de conocer maneras de pensar y de sentir de otros tiempos y reflexionar sobre el presente a
partir del pasado.
PREGUNTAS:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
¿Qué tiene en común la literatura con la música y la pintura?
¿Qué diferencia a la literatura de las otras artes?
¿Para qué se estudia literatura en el Liceo?
¿Qué es un narrador?
¿Cuál es el medio usual en la comunicación literaria?
¿Cuál es la importancia del contexto en la comunicación literaria?
¿Qué busca lograr el autor en sus lectores?
¿Qué característica importante tiene el mensaje literario?
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