Segundo grado

Segundo grado
1.
Une con una línea las palabras con la imagen que
corresponda:
Caballo veloz
2.
La comida de
Matilde está
caliente
Timoteo canta una
canción
Une con una línea cada imagen con el texto:
En el nido
hay un
huevo
Del huevo
nace un
pollito
El pollito ya
tiene
plumas
1 Frente a su
mamá el
pollito aprende
a volar.
El pollito
vuela feliz
detrás de su
mamá.
Lee el siguiente cuento:
Es mejor pedir ayuda
Una tarde una hormiga salió de su hormiguero en busca de
alimentos. Buscando, buscando, encontró una espiga de
avena. ¿Cómo podré llevármela? Pensó- ¡La espiga es tan
grande y yo tan chiquita! Necesito que alguien me ayude.
Entonces se subió a una rama para poder ver mejor. Desde allí
vio a dos amigas que se acercaban. ¡Vengan pronto, encontré
una cosa muy buena! Las tres hormigas se unieron para arrastrar
la espiga de avena hacia su hormiguero. Si uno solo no puede
hacer algo difícil, hay que buscar ayuda para hacerlo más
fácil.
3.
En el siguiente espacio, dibuja lo que dice el cuento.
5.- ¿A quién pidió ayuda para llevarse la espiga de avena?
a. A sus amigas las hormigas.
2 Lee el siguiente texto:
Las tortuguitas de mar nacen en la playa,
¡crac!, bajo la arena rompen el cascaron
del huevo.
Mueven tantito su cabeza. Se acomodan
en el nido y esperan a que se vaya el sol.
Entonces, por primera vez en su vida, caminan por la arena. Y
después corren hacía el mar.
Durante su camino hacia el mar, las tortugas corren algunos
peligros. Las gaviotas, los zopilotes, los perros, los cangrejos y
muchos otros animales más que andan por la costa se comen a
las que alcanzan.
Las que logran escapar se meten al mar y nadan ligero.
¿Qué te parece si la seguimos?
¡Ya se metió al agua!. ¿La ves cómo va persiguiendo pececitos?
Lo mas seguro es que los anda escogiendo para después comer
los que mas le gusten.
Ahora parece que se cansó y toma el sol mientras descansa en
el agua, como acostumbran hacerlo las tortugas.
¿Y después? Después nada entre otras tortuguitas y tortugotas.
¡Míralas cómo juegan en el agua!...
Adaptación de Las tortugas de mar, Serie: Educación ambiental, México,
CONAFE (1991)
3 4.
Observa las imágenes y coloca dentro del círculo el número
que corresponda, ordénalas del 1 al 4 de acuerdo a lo que
se menciona en el texto. El 1 para lo que sucede primero y 4
lo que sucede al final.
4 Lee el siguiente texto:
Las tortugas de mar
La tortuga de mar, al igual que las
serpientes y los cocodrilos, es un reptil. En
nuestro país, hay seis tipos de tortugas de
mar: laúd, golfina, prieta, carey, lora y
caguama.
Una vez al año salen a la playa a hacer sus nidos y poner sus
huevos. Luego de 50 días, nacen las crías y se meten al mar.
En el agua, las tortugas son grandes viajeras. Recorren los mares
para llegar a los lugares donde comen y crecen. Cuando son
adultas, vuelven a la playa donde nacieron a ponen sus
huevos.
Sin embargo, las tortugas tienen muchos enemigos como el
tiburón. Hay también otros animales que se comen los huevos y
las crías. Pero quien mas daño les hace es el hombre, que se
come los huevos y la carne. La gente las ha matado tanto que
cada vez hay menos.
Adaptación de animales mexicanos. Serie: Educación Ambiental. 8ª reimpresión.
México, CONAFE.(1997)
5 Subraya la respuesta correcta
5.
¿Dónde hacen sus nidos las tortugas de mar?
a. En el mar
b. En el bosque
c. En la playa
d. En la selva
6.
Al igual que las serpientes y los cocodrilos, la tortuga de mar
es considerada:
a. Un anfibio.
b. Un mamífero.
c. Un reptil.
d. Un invertebrado.
7.
¿Cuántos tipos de tortugas de mar existen en nuestro país?
a. 5.
b. 8.
c. 6.
d. 4.
6 8.
Es el peor enemigo de las tortugas de mar porque, se come
sus huevos y su carne:
a. El tiburón.
b. El hombre.
c. Los perros.
d. Las gaviotas.
9.
Subraya los nombres propios
Maestro
María
Pedro
Comer
Columpio
Jalisco
10. Separa y escribe sobre la línea la siguiente oración:
Tengolasmanossuciasdebarro.
___________________________________________________________________
7 Lee el siguiente texto:
Las abejas
Las abejas son muy trabajadoras, viven en
colmenas y salen a buscar flores para producir
la miel con la que se alimentan.
11. Contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Cuántas vocales hay en la palabra colmenas? _________
b. ¿Cuántas consonantes hay en la palabra abejas?_______
Escribe la palabra que falta para completar las oraciones.
12. A Julio le gusta jugar con su ____________________.
13. La __________________ se usa para tocar música.
14. A Rafael le gusta pasear en su________________.
8 Escribe en la línea de la derecha el género de las siguientes
palabras:
Ejemplo:
manzana
femenino
15. abuelita
___________________
16. sombrero
___________________
17. escalera
___________________
18. gato
___________________
Escribe el singular o el plural de las siguientes palabras según
corresponda: Palabras en singular
Ejemplo:
puerta
Palabras en plural
Puertas
19. Juguete
20. Zapatos
21. Mano
22. Pájaros
23. Árbol
24. Colores
9 Escribe un enunciado con cada una de las siguientes acciones:
25. corre
______________________________________________________________
______________________________________________________________
26. bailó
______________________________________________________________
______________________________________________________________
10 27. Observa las imágenes y úsalas para escribir una pequeña
historia de 5 renglones. Recuerda ponerle un título.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
11 1.
Observa las imágenes y contesta las preguntas .Juan hará una
fiesta y compró muchas cosas para poder festejar:
a. ¿Cuántas gelatinas compro? ________________________
b. ¿Cuántas paletas compro? _________________________
c. ¿Cuántos gorritos compro? _________________________
12
2.
Tacha todos los números que encuentres en la siguiente
imagen:
3.
Escribe en las líneas, los números que te dice tu Instructor.
(Instructor deben ser números de tres cifras)
a. _____________________________________
b. _____________________________________
c. _____________________________________
d. _____________________________________
13 4.
Lupe rompió su alcancía para ir a la feria del pueblo.
Ayúdale a saber cuánto dinero tenía ahorrado
$___________________?
$2
$1
$ 10
5.
$ 10
$ 10
$1
50c
$1
$5
50c
$ 10
$5
Luis fue al mercado y compró un kilo de frijol que le costó 18
pesos, un kilo de maíz que le costó 8 pesos y un refresco que
le costó 12 pesos. Subraya el dinero que gastó Luis:
a. 39 pesos
b. 38 pesos
c. 35 pesos
14 6.
Une con una línea cada objeto con lo que se debe medir.
7.
Observa las imágenes y escribe debajo el número 1 a lo que
pasó primero, el 2 a lo que pasó después y el 3 a lo que
pasó al final.
__________
__________
15 __________
8.
Observa los dibujos y realiza lo que se te indique:
a. Marca con una X la figura que está dibujada solo de
líneas rectas.
b. Encierra la figura que está dibujada con líneas rectas y
líneas curvas.
c. Colorea la figura que esta dibujada solo de líneas curvas.
16 Observa las imágenes
9.
Por cada animal que se repite, colorea un rectángulo.
17 10. La maestra Lucero preguntó a sus alumnos ¿cuál era su fruta
favorita?, y registró las respuestas en la siguiente gráfica:
5
4
3
2
1
manzana
pera
durazno
lima
a. ¿Cuál es la fruta que más gusta en el grupo?__________
b. ¿Cuál es la que menos les agrada?___________________
18