Lista de Verificación del Progreso “Yo Puedo” realizar Matemáticas en Kinder para_____________ P=Competente NP=No Competente Puedo Usar Números para Ayudarme a Entender las Matemáticas Form A Form B Form C Standard K.CC.1 Puedo contar hasta 20 de uno en uno y de diez en diez K.CC.1 Puedo contar hasta 50 de uno en uno y de diez en diez. K.CC.1 Puedo contar hasta 80 de uno en uno y de diez en diez. K.CC.1 Puedo contar hasta 100 de uno en uno y de diez en diez. K.CC.2 Puedo contar desde cualquier número a 20. K.CC.2 Puedo contar desde cualquier número a 50. K.CC.2 Puedo contar desde cualquier número a 80. K.CC.2 K.CC.5 Puedo contar desde cualquier número a 100. Puedo escribir numerous del 0-10, contar obketos y escribir el número que corresponda Puedo escribir numerous del 0-20, contar obketos y escribir el número que corresponda Puedo contar objetos de 0-10 y mostrar la cantidad correcta. Puedo contar objetos de 0-20 y mostrar la cantidad correcta. De 0-10, puedo contar a decir cuántos. K.CC.5 De 0-20, puedo contar a decir cuántos. K.CC.6 Sé si el número de objetos en un grupo es mayor, menor, o igual a un grupo de objetos en otro grupo. Puedo compara dos numerous escritos. K.CC.3 K.CC.3 K.CC.4 K.CC.4 K.CC.7 Puedo usar geometría para ayudarme a entender las matemáticas. Forma A Forma B Forma C Estándar K.G.1 Puedo encontrar y nombrar las figuras y describir la posición de los objetos (arriba, abajo, delante de, al lado de.) Jefferson County School District 9/30/2013 K.G.2 Puedo nombrar las figuras correctamente. K.G.3 Puedo decir si una figura es bidimensional (plana) o tridimensional (sólido). K.G.4 Puedo hablar acerca y comparer las figuras 2D y 3D. K.G.5 Puedo hacer figuras del mundo real de materiales communes o dibujos. K.G.6 Puedo usar figuras simples para hacer figuras más grandes. Puedo usar la medición y datos para ayudarme entender las matemáticas. Forma A Forma B Forma C Estándar K.MD.1 Puedo hablar de varios atributos medibles de los objetos. K.MD.2 Puedo comparar atributos medibles de dos objetos. K.MD.3 Puedo clasificar objetos en grupos y ordenar por cuenta. Puedo usar el Sentido Numérico y Colocar un Valor para ayudarme entender las matemáticas. Forma A Forma B Forma C Estándar K.NBT.1 Puedo componer y descompener numerous del 11-19. Puedo Sumar y Restar para ayudarme entender las matemáticas. Forma A Forma B Forma C Estándar K.OA.1 Puedo usar objetos, dedos, imágenes, expresiones o ecuaciones para resolver problemas de adición. K.OA.1 Puedo usar objetos, dedos, imágenes, expresiones o ecuaciones para resolver problemas de resta. K.OA.2 Puedo sumar números y resolver problemas hasta el 10. K.OA.2 Puedo restar números y resolver problemas hasta el 10. K.OA.3 Puedo tomar aparte números menores o iguales a 10 en más de una manera. K.OA.4 Puedo sumar 10 usando números del 1 al 9. K.OA.5 Puedo sumar con fluidez hasta el 5 K.OA.5 Jefferson County School District 9/30/2013 Puedo restar con fluidez hasta el 5