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¿Necesitas información sobre la escuela en español?
Para familias que hablan español, el Recovery School District y Orleans Parish School Board tienen empleados que
hablan su idioma y pueden hablar de sus opciones de escuelas en Español. Usted puede llamar a la RSD al 877-3434773 o OPSB en el 888-820-1554 para ayuda en español. Además, esta guía está disponible en español en nuestro sitio
web: www.nopg.org.
Qúy phụ-huynh có cần biết thêm chi tiết bằng tiếng Việt không?
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans
Go digital. School information anywhere you are...
Guía sobre las
Escuelas Públicas
Ban Phục -hồi Khu Học Chánh (RSD) và ban Quản Lý Trường học quận Orleans (OPSB) có nhân viên nói tiếng Việt làm việc
với những gia đình người Việt. Xin qúy-vị gọi ban RSD ở số 877-343-4773 hoặc gọi ban OPSB ở số 888-820-1554để được
giúp đở bằng tiếng Việt. Nếu qúy-vị muốn có một cuốn sách hướng dẫn cho qúy phụ-huynh bằng tiếng Việt xin hảy lên mạng
www.nopg.org/ để in ra.
Edición Primavera 2015
with support from ...
2005
de
NUEVA
ORLEANS
TODAY
EDICIÓN
2015
PRIMAVERA
Guía sobre las
Escuelas Públicas
de Nueva Orleans
para Padres de Familia
Edición
Primavera 2015
La Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia es publicada por la organización de padres New Orleans Parents Guide.
Toda la información que contiene fue verificada con funcionarios escolares durante los meses de noviembre y diciembre de 2014. Es posible que
esta información cambie. Los editores no asumen ninguna responsabilidad sobre errores que se encuentren en la guía. Se puede reportar errores
u omisiones enviando una carta a la organización New Orleans Parents Guide: P.O. Box 791609, New Orleans, La. 70179. Una vez verificados,
se hará las correcciones en la versión electrónica disponible en el sitio de Internet (www.neworleansparentsguide.org) y en la aplicación para
teléfonos inteligentes (New Orleans Parents’ Guide - NOPG).
Las imágenes de la portada son cortesía de
Kathleen Flynn y Recovery School District
Diseño de la portada hecho por
Aesha Rasheed y Rob Zrabkowski
Diseño de Rob Zrabkowski y David Jack Browning
Derechos de autor 2015 organización de padres
New Orleans Parents Guide
AGRADECIMIENTOS
Agradecimientos
UNAS PALABRAS DE AGRADECIMIENTO...
A las administraciones Recovery School District y Orleans Parish School Board por su apoyo económico y cooperación en
recolectar la información en esta guía.
A todos los líderes escolares que amablemente respondieron con información sobre las escuelas.
A la docena de padres de familia, abuelos y tutores que con sus valiosos comentarios ayudaron a que la guía sea más eficaz y útil.
A todas las organizaciones comunitarias que ayudaron a distribuir la guía entre las familias.
La edición 2013 de la Guía para Padres de Familia fue publicada con el apoyo financiero de Louisiana Recovery School District,
Orleans Parish School Board, The Urban League of Greater New Orleans, Education Research Alliance for New Orleans
y el patrocinio de numerosas personas y organizaciones.
A Abbey Printing por encargarse del manejo de diseño y la producción de esta guía.
NEW ORLEANS PARENTS’ GUIDE
2015 Staff & Board of Directors
Aesha Rasheed, Editor
Audrey Stewart, Assistant Editor
Shana Sassoon, Board Member
Takema Robinson-Bradberry, Board Member
G.K. Darby, Board Member
Jhilya Mayas, Board Member
TABLA DE CONTENIDOS
Introducción a la Guía para Padres de Familia............................................1
Panorama de las escuelas públicas
Panorama de la educación pública en Nueva Orleans...............................................2
Mapa de las escuelas públicas...................................................................................4
Tabla
Un panorama visual de la educación pública en Nueva Orleans...............................6
Cómo encontrar la escuela adecuada
Preguntas que cada padre de familia debe hacer....................................................10
Solicitud de Escuela
Visión general de los procesos de aplicación de la escuela pública..........................10
Calendario del proceso de solicitud de ingreso a las escuelas..................................11
Las preguntas clave sobre los procesos de inscripción..............................................12
Resultados de la aplicación escuelas........................................................................14
Cómo leer las hojas informativas y gráficos sobre las escuelas..18
Descripción de la ciudad y el distrito de rendimiento...........................21
Lista de grados de estudio en las escuelas....................................................22
Lista alfabética de escuelas.........................................................................................24
Información sobre escuelas
Primaria (Preescolar-8).................................................................................. E2-E117
Secundaria (5-8).......................................................................................M118-M125
Combinada (6-12)...................................................................................... C126-C131
Bachillerato (9-12).................................................................................... H132-H167
Escuelas alternativas/no tradicionales...........................................................A168
Números telefónicos importantes......................................................................A170
¿Qué pasa si mi hijo tiene necesidades especiales?.........................A173
Glosario ..............................................................................................................................A174
Edición primavera 2015
INTRODUCCIÓN
Bienvenidos a la octovo edición de la Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia.
Públicas de Nueva Orleans son bastante distintas a las de la mayoría de las comunidades estadounidenses. Dos gran diferencia es que los alumnos no son asignados a las
escuelas con base en su domicilio y que la mayoría de las escuelas públicas en Nueva Orleans son charter, manejadas independientemente por organizaciones privadas
sin fines de lucro. Los padres tienen cierta posibilidad de elegir la escuela a la que quieren que sus hijos vayan pero tienen que presentar una solicitud ante esa escuela
para ejercer esa posibilidad y, por lo tanto, pueden ejercer esta libertad al solicitar la inscripción en varias escuelas.
A veces, este sistema puede ser confuso. Por ese motivo, hemos creado esta guía para que usted pueda entender mejor el sistema de escuelas públicas y para que encuentre
la mejor escuela posible para sus hijos.
La Guía de Padres fue concebida al principio con la aportación de varios grupos comunitarios que trabajan con padres de familia y líderes en las escuelas públicas y es
publicada por New Orleans Parent Organizing Network (NOLA PON), una organización a nivel municipal formada por padres, abuelos y tutores de alumnos en las escuelas
públicas que trabajan para que las escuelas públicas sean excelentes. En 2012, la misión de NOLA PON evolucionó para enfocarnos específicamente en crear y publicar
la Guía de Padres y cambiamos nuestro nombre a New Orleans Parents Guide. Seguiremos produciendo la Guía para proveer información básica sobre todas y cada una
de las escuelas públicas abiertas en Nueva Orleans, así como herramientas útiles que ayuden a los padres a evaluar cada escuela y para que puedan tomar desiciones.
Nos hemos esforzado mucho para asegurar que la información incluida en la Guía sea correcta, pero varios aspectos de las escuelas públicas en nuestra comunidad
cambian frecuentemente. Usted siempre debe de complementar la información en esta guía llamando o visitando las escuelas para obtener la mejor información posible.
En esta guía, usted encontrará algunas preguntas que puede hacer a las escuelas y aspectos a los que debe estar atento cuando visite una escuela (vea “Como encontrar
la escuela adecuada”, en la página 10).
¡Obtenga la aplicación NOPG!
Estamos muy emocionados de presentar la aplicación de la Guía de Padres para los teléfonos intelligentes y las tabletas.
Con el apoyo de Wireless Foundation, hemos trabajado con Boopsie para convertir la Guía en una aplicación y proveer la
información tal como aparece en la edición impresa. La aplicación NOPG es gratuita, está disponible en todas las plataformas
móviles (iPhone, Android, Blackberry, etc.).
Need school information in English?
This guide is available in English at branches of the New Orleans Public Library, most public schools and on our website: www.neworleansparentsguide.org
Qúy phụ-huynh có cần biết thêm chi tiết bằng tiếng Việt không?
Ban Phục-hồi Khu Học Chánh (RSD) và ban Quản Lý Trường học quận Orleans (OPSB) có nhân viên nói tiếng Việt làm việc với
những gia đình người Việt. Xin qúy-vị gọi ban RSD ở số 877-343-4773 hoặc gọi ban OPSB ở số 888-820-1554 để được giúp
đở bằng tiếng Việt. Nếu qúy-vị muốn có một cuốn sách hướng dẫn cho qúy phụ-huynh bằng tiếng Việt xin hảy lên mạng
www.nopg.org/ để in ra.
1
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
¿QUIÉN DIRIGE LAS ESCUELAS?
La mayoría de las escuelas públicas de Nueva Orleans forman parte de uno de los dos sistemas escolares:
• Orleans Parish School Board (Consejo Escolar del Municipio de Orleans)
• Recovery School District (Distrito Escolar de Recuperación)
Cada uno de estos sistemas incluye algunas escuelas públicas charter y algunas escuelas coordinadas directamente por el sistema escolar.
CONSEJO ESCOLAR DEL MUNICIPIO DE ORLEANS (ORLEANS PARISH SCHOOL BOARD)
El distrito escolar del Consejo Escolar del Municipio de Orleans (OPSB, por sus siglas en inglés) es el sistema de escuelas públicas locales que dirige
seis escuelas públicas y supervisa algunas escuelas públicas charter (14 escuelas charter formaban parte del distrito OPSB al cierre de impresión de
esta guía). El distrito escolar OPSB está gobernado por un consejo de siete miembros elegidos.
Información de contacto
DIRECCIÓN DE LA OFICINA CENTRAL: 3520 Gen. DeGaulle Dr., Suite 5055/ New Orleans, La. 70114
(504) 304-3520
TELÉFONO PRINCIPAL: SITIO DE INTERNET: www.opsb.us
SUPERINTENDENTE INTERINO: Stan Smith
DISTRITO ESCOLAR DE RECUPERACIÓN (RECOVERY SCHOOL DISTRICT)
El Distrito Escolar de Recuperación (RSD, por sus siglas en inglés) fue creado en el 2003 por el estado para tomar control de las
escuelas de bajo rendimiento. Después del huracán Katrina, en noviembre de 2005, se aprobó una ley que permitío al RSD tomar control de las escuelas no
satisfactorias en Nueva Orleans. En 2013-2014, el RSD dirigirá directamente alrededor de tres escuelas y supervisará alreadedor de 57 escuelas públicas charter.
El RSD está dirigido por un superintendente nombrado por el estado. El Consejo Estatal de Educación Primaria y Secundaria (Board of Elementary and Secondary
Education, BESE) supervisa el RSD.
Información de contacto
DIRECCIÓN DE LA OFICINA CENTRAL:
1615 Poydras St., Suite 1400 / New Orleans, La. 70112
TELÉFONO PRINCIPAL: (504) 373-6200
SITIO DE INTERNET: www.rsdla.net
SUPERINTENDENTE: Patrick Dobard
ESCUELAS PÚBLICAS CHARTER
Las escuelas públicas charter son escuelas públicas que pertenecen al sistema escolar público, pero son manejadas por otra entidad. Algunas escuelas públicas charter
pertenecen al sistema del Consejo Escolar del Municipio de Orleans (OPSB) y algunas pertenecen al Distrito Escolar de Recuperación (RSD). Las escuelas públicas
charter tienen que ser gratuitas y no pueden rechazar a ningún alumno porque tiene una necesidad especial de aprendizaje. Muchas de estas escuelas son abiertas a
cualquier alumno sin importar sus calificaciones y comportamiento anterior, mientras que otras usan pruebas u otros criterios para determinar cuales alumnos
pueden inscribirse. En la hoja informativa de cada escuela en esta guía, hemos incluido una sección llamada “Requisitos” para explicar los requisitos de admisión
de cada escuela.
Además, las escuelas públicas charter tienen que usar los mismos exámenes (tales como el LEAP y el iLEAP) que cualquier otra escuela pública y deben de mostrar
aumentos marcados en las calificaciones que sacan sus alumnos en estos exámenes. Estas escuelas son evaluadas periódicamente y pueden perder su contrato para
coordinar la escuela y ser obligadas a cerrar si no mejoran las notas o si tienen problemas financieros. Un consejo directivo sin fines de lucro toma las decisiones
en las escuelas públicas charter. Este consejo debe de tener reuniones públicas con regularidad para discutir el manejo de la escuela.
2
Edición primavera 2015
¿TIENE USTED UN NIÑO PEQUEÑO?
L
a educación temprana de alta calidad es una buena manera de poner a su hijo en una buena posición escolar. Algunas escuelas
ofrecen clases de prekínder para los niños de cuatro años y pocas ofrecen clases para niños a partir de los tres años de edad. A
diferencia de los niveles de kínder a 12, el prekínder no está garantizado para todos los estudiantes y usualmente no hay suficientes
plazas disponibles en las escuelas públicas para todos los estudiantes que lo solicitan. A menudo este tipo de programas están limitados
a niños de familias que tienen cierto límite de ingresos o son identificados como dotados (gifted) o tienen una necesidad especial de
aprendizaje que pueda significar que van a tener una lucha ardua para mantener el nivel de sus compañeros de clase en la escuela.
Para identificar las escuelas que ofrecen prekínder, busque las escuelas que incluyen prekínder (PK) en las listas en las páginas 1-173
de esta guía. Contacte a la escuela para confirmar si disponen de clases de prekínder y para recibir más información sobre solicitudes
y el proceso de inscripción.
En la mayoría de los casos, los niños deben de cumplir 4 años (o 3 para prekínder 3) antes del 30 de septiembre para poder inscribirse.
Las escuelas que participan en el proceso de inscripción central, OneApp, usarán un formulario de solicitud y un proceso por separado
para el ingreso a prekínder (vea páginas 10-14 para más información sobre OneApp). Las escuelas dirigidas por el Consejo Escolar del
Municipio de Orleans (OPSB) siguen un proceso diferente para el registro a prekínder. Contacte directamente a esas escuelas o llame
a la oficina central de OPSB para más información (vea pág 2 para información de contacto del distrito escolar).
Además de los programas preescolares públicos, Nueva Orleans dispone de un número de programas de aprendizaje temprana (Head
Start en inglés) para niños de familias que cumplen con ciertos requisitos de ingresos. En la siguiente página encontrará una lista de
centros Head Start en Nueva Orleans a los que puede contactar para más información. Acción Comunitaria Total (Total Community Action
en inglés) es una agencia local que trabaja con muchos de estos centros. Puede contactarlos llamando al (504) 872-0334 o en su sitio
de internet, www.tca-nola.org.
También hay muchos centros preescolares y de cuidado infantil privados que pueden cubrir sus necesidades familiares. Agenda para
Niños (Agenda for Children en inglés) es una agencia local con información sobre opciones de cuidado de niños. Usted puede contactarlos
al (504) 586-8509 o en su sitio de internet, www.agendaforchildren.org.
3
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
Edición primavera 2015
Guía de mapa de las escuelas públicas en Nueva Orleans
2
3
4
5
6
ESCUELAS PRIMARIAS
Escuelas públicas en Nueva Orleans
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margen de cada mapa escolar (vea el
ejemplo a la derecha) señala en cual
casilla se ubica la escuela en el mapa de
la ciudad arriba.
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CONSE O:La letra y el número en el
las escuelas más cercanas a donde usted vive.
Luego, utilice los mapas en cada hoja
informativa para fijarse bien donde se ubica la
escuela.
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escuela le dice qué tipo de escuela es.
Por ejemplo, las viñetas cuadradas
representan los bachilleratos.
30
CONSE O: Utilice este mapa para encontrar
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NOTA: Los números de cada escuela en el mapa también representan los
números de página de las hojas informativas sobre cada escuela.
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ReNEW Dolores T. Aaron Elementary ...... A5
Akili Academy of New Orleans..................C4
ARISE Academy........................................ D4
Arthur Ashe Charter ................................ B2
Audubon Charter .....................................E1
Martin Behrman Charter ......................... D3
Mary McLeod Bethune Elementary...........C3
Bricolage Academy....................................E2
Pierre A. Capdau Charter .........................C2
Mary Dora Coghill Accelerated Academy. B4
Joseph Craig Elementary......................... D3
Lawrence D. Crocker College Prep ...........E2
Cypress Academy.......................................E2
Einstein Charter ...................................... A7
Dwight Eisenhower Elementary ...............E5
ENCORE Academy.....................................C3
Esperanza Charter ...................................C1
William J. Fischer Accelerated Academy .. D3
Foundation Prep......................... Not Shown
Benjamin Franklin Elementary ................E1
Gentilly Terrace Elementary .................... B3
Samuel J. Green Charter ..........................E1
Paul Habans Charter ................................E4
Edgar P. Harney Elementary ................... D2
Alice Harte Elementary ............................E4
Langston Hughes Academy.......................C2
Edward Hynes Charter ............................ B2
International School of Louisiana.............E2
Mahalia Jackson Elementary .................. D2
Morris Jeff Community School ................. D2
Dr. Martin Luther King Jr. Charter (K-8).. D4
KIPP Believe Primary .............................. D1
KIPP Central City Primary........................ D2
KIPP East Primary ................................... B3
KIPP McDonogh 15 Primary ................... D3
KIPP New Orleans Leadership................. D3
Lafayette Academy Charter ..................... D1
Lagniappe Academies of New Orleans .... D3
Lake Forest Elementary Charter ............. A6
Lusher Charter (K-5)................................ D1
Lycée Français de la Nouvelle Orléans......E1
McDonogh 32 Literacy Academy.............. D3
McDonogh 42 Elementary Charter ...........C3
5
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ReNEW McDonogh City Park Academy .....C2
Robert Russa Moton Charter ................... B3
Medard H. Nelson Charter .......................C2
Mildred Osborne Elementary .................. B4
Homer A. Plessy Community ....................C3
ReNEW Cultural Arts Academy..................E2
ReNEW Schaumburg Elementary............. B6
ReNEW SciTech Academy...........................E2
James M. Singleton Charter .................... D2
Success Preparatory Academy.................. D2
Harriet Tubman Charter .......................... D4
Phillis Wheatley Community School ........ D2
Fannie C. Williams Charter ..................... B6
Sylvanie Williams College Prep ............... D3
Andrew H. Wilson Charter ...................... D2
ESCUELAS SECUNDARIAS
M118
M120
M122
M124
KIPP Believe College Prep........................C1
KIPP Central City Academy...................... D2
KIPP McDonogh 15 Middle ...................... B3
McDonogh 35 Career Academy Middle .... D3
SECUNDARIA Y BACHILLERATO
C126 Lusher Charter (6-12)...............................E1
C128 Eleanor McMain Secondary ..................... D1
C130 Sophie B. Wright Charter ........................ D1
BACHILLERATOS
H132
H134
H136
H138
H140
H142
H144
H146
H148
H150
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H154
H156
H158
H160
H162
H164
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Algiers Technology Academy.....................E5
G.W. Carver Collegiate Academy.............. B6
G.W. Carver Preparatory Academy............C4
Joseph S. Clark Preparatory High.............C3
Cohen College Prep...................................E2
Warren Easton High .................................C2
Benjamin Franklin High ......................... B3
International High .................................. D2
Edna Karr High ........................................E5
Dr. Martin Luther King Jr. Charter (9-12) D4
KIPP Renaissance High ........................... D4
Lake Area New Tech Early College High.. B2
L. B. Landry-O. P. Walker High ................ D4
McDonogh 35 College Preparatory High. D3
NOCCA ..................................................... D3
New Orleans Charter Science and Math....E1
NOMMA.................................................... D4
Sci Academy............................................. B6
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
Edición primavera 2015
TABLA
TABLA DE
DE ESCUELAS
ESCUELAS PÚBLICAS
PÚBLICAS
Consejo Estatal de Educación
Primaria y Secundaria (BESE)
Departamento de Educación de Louisiana (LDE)
Distrito Escolar de Recuperación (RSD)
Consejo Escolar del Municipio de Orleans (OPSB)
Escuelas públicas
Escuelas operadas por el OPSB
Escuelas charter RSD
Escuelas charter OPSB
Mary Bethune Elementary (PK-6)
Benjamin Franklin Elementary
Math & Science (PK-8)
Audubon Charter (PK3-8)
Escuelas primarias
Bricolage Academy (K-2)
ReNEW Dolores T. Aaron Elementary (PK-8)
ReNEW Schaumburg Elementary (PK-8)
Akili Academy of New Orleans (K-8)
ReNEW SciTech Academy (PK-8)
ARISE Academy (PK-8)
James M. Singleton Charter School (PK-8)
Arthur Ashe Charter (K-8)
Success Preparatory Academy (K-8)
Cypress Academy (K)
Mahalia Jackson Elementary (PK-5)
Einstein Charter (PK-8)
McDonogh 35 Academy (7-8)
ENCORE Academy (PK-8)
McDonogh 35 Prep (9-12)
Eleanor McMain High (7-12)
ReNEW Cultural Arts Academy (PK-8)
Martin Behrman Charter School (PK-8)
Harriet Tubman Charter School (K-8)
Foundation Prep (K)
Pierre A. Capdau Charter School (K-8)
Phillis Wheatley Community School (PK-8) (formerly Dibert)
Alice Harte Elementary (PK-8)
Mary Dora Coghill Accelerated Academy (PK-8)
Fannie C. Williams Charter School (PK-8)
Joseph A. Craig Elementary (PK-8)
Sylvanie Williams College Prep Elementary (PK-5)
Lawrence D. Crocker College Prep (PK-7)
Andrew H. Wilson Charter (PK-8)
Dwight Eisenhower Elementary (PK-8)
Escuelas secundarias
Edward Hynes Charter School (PK-8 )
Lake Forest Elementary (PK-8 )
Lusher Charter School (K-12)
Esperanza Charter School (PK-8)
Robert Moton Charter School (PK-6)
Williams J. Fischer Accelerated Academy (PK-8)
Homer A. Plessy Community School (PK-4)
Gentilly Terrace Elementary (PK-8)
Warren Easton High (9-12)
Ben Franklin High (9-12)
Edna Karr High (9-12)
Samuel J. Green Charter School (K-8)
Paul B. Habans Charter (PK-8)
Edgar P. Harney Elementary (K-8)
KIPP Believe College Prep (5-8)
KIPP Central City Academy (5-8)
KIPP McDonogh 15 Middle (5-8)
Secundaria y bachillerato combinado
Sophie B. Wright Charter (7-12)
Langston Hughes Academy (PK-8)
Bachilleratos
Morris Jeff Community School (PK-7)
Algiers Technology Academy (9-12)
Dr. M. L. King Jr. Charter School for Science & Technology (PK-8)*
G.W. Carver Collegiate Academy (9-12)
KIPP Believe Primary (K-4)
G.W. Carver Preparatory Academy (9-12)
KIPP Central City Primary (K-4)
Joseph S. Clark Preparatory High (9-12)
KIPP East Community Primary (K-1)
Cohen College Prep High (8-12)
KIPP McDonogh 15 Primary (K-4)
Dr. M. L. King Jr. Charter School for Science & Technology (9-12)*
International High (9-12)
KIPP New Orleans Leadership (K-8)
KIPP Renaissance (9-12)
New Orleans Military/Maritime Academy (9-12)
Lafayette Academy New Orleans (PK-8)
Lake Area New Tech Early College High (9-12)
Lagniappe Academies of New Orleans (K-5)
L.B. Landry - O. Perry Walker College and Career Prep High (9-12)
McDonogh 32 Literacy Academy (PK-8)
Sci Academy (9-12)
New Orleans Charter Science & Mathematics High (9-12)
Escuelas charter independientes BESE
International School of Louisiana (K-8)
Lycée Français de la Nouvelle Orléans (PK-5)
McDonogh 42 Elementary (PK-8)
Escuelas estatales independientes
Grades shown are for the
2015-2016 school year.
New Orleans Center for Creative Arts (9-12)
*NOCCA is governed by an independent board appointed by
the Governor
6
*Dr. M. L. King Jr. Charter School voted to return to the
OPSB school district for the 2015-2016 school year.
Approval of this change was pending as of December 2014.
ReNEW McDonogh City Park Academy (PK-8)
Medard H. Nelson (PK-8)
Mildred Osborne Elementary (K-8)
7
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
AYUDAR:
PASO 2:
PASO 1:
CÓMO ENCONTRAR LA ESCUELA ADECUADA
PASO POR PASO
PIENSE EN LO QUE NECESITA SU FAMILIA o
Piense en lo que es más importante para su familia:
• ¿Es importante que todos sus hijos vayan a la misma escuela?
• ¿Cuáles deportes y programas de arte y música pueden beneficiar a su hijo?
• ¿Piensa usted que su hijo tiene una necesidad especial de aprendizaje? (Vea
información sobre estudiantes con necesidades especiales en página 14)
FIND SCHOOLS THAT FIT o
Decida cuales factores son los más importantes y busque en las hojas informa
tivas sobre escuelas
(páginas E1-H173) para ver qué escuelas cubren sus necesidades. Vea “Como
leer una hoja
informativa sobre una escuela” en la página 16, para más ayuda sobre como
usar esta guía.
Si ya empezó el ciclo escolar, usted debe de llamar a la escuela a dónde quiere
que vaya su hijo
para averiguar si todavía hay cupo en el nivel al que pertenece o contacte a
los distritos escolares
para recibir ayuda para inscribirse a una escuela. Hay cuatro centros de
recursos familiares
disponibles para ayudar a familias a encontrar e inscribir a sus hijos en una
escuela pública
IARES
CENTROS DE RECURSOS FAMILn Blvd. (Osborne Elementary School)
01
• New Orleans East - 67
Curra
e Prep)
Taylor St. (Crocker Colleg
ndry High School)
. Landry Ave. (Walker-La
• Westbank - 1201 L.B
ce)
1050 (OPSB Central Offi
neral DeGaulle Dr. Suite
Ge
20
35
k
ban
est
W
•
ral
• Uptown - 2300 Gene
8
PASO 3:
Edición primavera 2015
VISIT THE SCHOOLS o
o para saber
Llame a la escuela para hacer una cita
día o noche
un
cuándo la escuela ha programado
Al visitar,
nos.
de visita para padres de nuevos alum
si puede
unte
pida un recorrido por la escuela y preg
de pedir
pue
bién
observar algunas de las clases. Tam
escuela
la
ar
visit
una cita telefónica si no le es posible
en persona..
OBSERVE
Fíjese en lo siguiente durante su recorrido por
escuela.
ENTREVISTA
docente
Haga la siguientes preguntas sobre el personal
de la escuela:
la
limpia? ¿Es
1. ¿Está la escuela bien ordenada y
alegre?
cativas los
2. ¿Están haciendo actividades edu
alumnos?
¿Están
3. ¿Parecen interesados los alumnos?
cados
enfo
y
s
unta
preg
o
discutiendo, haciend
en su trabajo escolar?
hasta el final
4. ¿Están participando los alumnos
de la clase?
baños y la
5. ¿Están en servicio y limpios los
ela?
cafetería de la escu
6. ¿Hay una sala de computación o
computadoras en las aulas?
y se llevan
7. ¿Le parece que los adultos respetan
bien con los niños?
ina?
PASO 4:
ofic
8. ¿Está tranquila y es agradable la
ar que cada
1. ¿Qué están haciendo para garantiz
?
niño esté aprendiendo y progresando
es
idad
2. Hábleme por favor sobre otras activ
escolares como arte y música.
académicos
3. Hábleme por favor sobre los títulos
los
de
je
enta
porc
de sus maestros ¿Qué
dos?
ifica
cert
ente
maestros están debidam
las
en
dos
ifica
cert
¿Qué porcentaje están
materias que enseñan?
stros?
4. ¿Cuánta experiencia tienen sus mae
citación los
capa
en
recib
cia
¿Con qué frecuen
maestros?
res de
5. ¿Qué tan involucrados están los pad
familia con las decisiones de la escuela?
nos? (Pida
6. ¿Existe un manual para padres y alum
)
una copia para llevar a la casa
llevar a casa?
7. ¿Tendrá mi hijo libros de texto para
materiales de
8. ¿Podrá mi hijo llevar otros libros y
lectura a casa?
a de la
9. ¿Cuáles son las políticas de disciplin
escuela?
10. ¿Cómo fomentan y premian el buen
comportamiento?
s:
Solamente para los bachillerato
n profesional/
11. ¿Existe un programa de formació
vocacional?
arios o
12. ¿Hay opciones de estudios universit
s?
cursos universitario
nos a
13. ¿Cómo ayuda su consejero a los alum
e la
eligir materias y a tomar decisiones sobr
ato?
iller
universidad y la vida después del bach
MANDE SU SOLICITUD A LA ESCUELA o
Revise la sección de “Requisitos” en
la hoja informativa sobre la escuela para
ver si la escuela a la que
usted esta inscribiendo a su hijo requiere
que sus alumnos tomen ciertos exámenes
o que tengan ciertas
calificaciones para poder asistir a esa
escuela.
Revise la “fecha límite para entrega
de solicitudes” y el “proceso de registro
” en la hoja informativa
sobre la escuela para ver cuándo debe
de enviar su solicitud a la escuela. Mu
chas escuelas usan el proceso centralizado para solicitudes de
estudiantes OneApp y consideran com
o fecha límite para estas
solicitudes el 28 de febrero de 2013.
Vea el gráfico “Fechas límite para pres
entar solicitud” en la página 3 para info
rmación sobre fechas
clave y un resumen básico de los procesos
de registros y fechas límite para las escu
elas de RSD y OPSB.
Si ya pasó la fecha límite para solicitar
ingreso en una escuela, no se rinda. A
veces es posible inscribir a
su hijo en un colegio si todavía hay cupo
. A pesar de que su hijo no tiene un cupo
garantizado en una
escuela pública específica, sí tiene el dere
cho de asistir a la escuela pública en el
municipio donde vive.
9
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
AS
L
E
U
C
S
E La mayoría de las escuelas públicas en
Nueva Orleáns son parte de un proceso de matriculación
centralizado llamado OneApp
El proceso OneApp permite que las familias indiquen cuáles son sus preferencias en términos de
escuelas, y luego asigna a los estudiantes a una de sus escuelas seleccionadas en base a las preferencias
de la familia y a los lugares disponibles.
La mayoría de las escuelas públicas (casi el 90 %) participa en OneApp.
En la mayoría de las escuelas participantes las solicitudes OneApp deben de entregarse antes
del 27 de febrero de 2015.
Algunas escuelas con requisitos de ingreso especiales tienen una fecha límite previa,
el 19 de diciembre de 2014, para la entrega de solicitud
Los estudiantes se asignan a una escuela en base a la preferencia de la familia, a las prioridades de
matriculación de la escuela y al número de lugares disponibles.
Hay tres formas para presentar una solicitud:
1
Centro de Recursos
para la Familia
877-343-4743
2
En línea,
a través de
EnrollNOLA.org
En cualquier
escuela
participante
3
S ESCUELAS P
A
N
U
RIV
ALG
A
LA MAYORÍA DE
LAS
SOLICITAR EL INGRESO A LA ESCUELA
S
A
D
¿Tiene preguntas?
Pase a las páginas
12 y 13 para una
lista de las preguntas
frecuentes sobre la
solicitud y matrícula
en las escuelas.
OTRAS E
SCU
E
Para información más detallada sobre OneApp, visite www.
EnrollNOLA.org, recoja un paquete de solicitud o consulte las
Preguntas Frecuentes en las páginas 12 y 13.
LAS
Las escuelas
privadas en las
Parroquia de Orleáns
que son parte del
Programa de Becas de
Luisiana, también
son parte de OneApp.
El paquete de solicitud de
OneApp cuenta con una lista
de las escuelas privadas
participantes
Las familias elegibles pueden
clasificar a las escuelas públicas
y privadas participantes de
acuerdo a sus preferencias
Visite EnrollNOLA.org para más
información sobre el programa
de becas de Luisiana
Nota: Para ser elegible para una
beca, los estudiantes deben tener un
ingreso familiar que no exceda un
250% de los parámetros federales
de pobreza y deben estar ingresando
a kindergarten o deben estar
matriculados en una escuela
pública con una calificación
de C, D o F.
Algunas escuelas utilizan tiempos límites
establecidos comunes para la Eastbank Collaborative
of Charter Schools (ECCS)
Varias escuelas públicas no participan en el proceso OneApp. En cambio, siguen un calendario
común de fechas límites y utilizan una solicitud compartida creada por ECCS. Este no es un
proceso centralizado y cada escuela utiliza su propio criterio y procedimiento para determinar
qué estudiantes solicitantes serán aceptados.
Escuelas participantes: Escuela charter Audubon, escuela charter Einstein, escuela
charter Edward Hynes, primaria Lake Forest Elementary, escuela charter Lusher,
escuela charter Robert Moton, Ben Franklin High, New Orleans Charter Science and
Mathematics High, Warren Easton High
Las solicitudes ECCS deben de entregarse antes del 9 de enero de 2015,
para las escuelas participantes
Las solicitudes deben de ser entregadas a las escuelas participantes
ada escuela sigue un proceso separado para determinar
qué estudiantes solicitantes serán aceptados
10
Edición primavera 2015
FECHAS LÍMITE PARA
PRESENTAR SOLICITUD
M
2015
uchas escuelas públicas en Nueva Orleans siguen una de dos fechas límite para la entrega de solicitudes de ingreso y proceso de inscripción. TODAS las escuelas en el
Distrito Escolar de Recuperación (RSD) (incluyendo las escuelas charter), TODAS escuelas charter tipo 2 y TODAS las escuelas directamente manejadas por el Consejo
Escolar del Municipio de Orleans (OPSB) siguen las fechas límite y el proceso de OneApp (vea pág 12 para más información sobre OneApp).
Varias escuelas charter de OPSB siguen una fecha límite compartida y usan las misma solicitud de ingreso como parte del sistema Eastbank Collaborative
of Charter Schools.
Unas pocas escuelas charter no siguen ninguna de estas fechas límite, así que asegúrese de revisar las fechas para la solicitud de ingreso y los procesos que están descritos
en las hojas informativas de cada escuela.
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
ENERO 9
FEBRERO 7
SEMANA DEL 6 DE ABRIL
Fecha límite para entregar solicitudes
de ingreso para muchas de las
escuelas charter del OPSB (Eastbank
Collaborative of Charter Schools)
Expo de Urban League Schools
en el estadio Superdome
Notificación a padres de familia
sobre escuela OneApp asignada
FEBRERO 27
SEMANA DEL 10 DE ABRIL
Fecha límite para entregar solicitudes
de ingreso OneApp
Sesiones de información para padres sobre OneApp
MAYO
Segunda vuelta de OneApp para
familias que no participaron antes
o rechazaron la primera escuela
asignada
JUNIO
JULIO
Muchas escuelas charter OPSB (ECCS)
notifican a los padres si la solicitud es
aceptada
AGOSTO
Tercera vuelta de OneApp para
familias nuevas en la ciudad
Comienzo del año escolar
Traiga todos los documentos clave
para completar la inscripción
(Las escuelas de Nueva Orleans tienen diferentes días de inicio de clases)
(vea la lista de los documentos clave abajo)
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
Fecha límite para solicitudes de
ingreso para algunas escuelas—
contacte con las escuelas para
saber los días límite para el año
escolar 2016-2017
Asista a los días de visita y recorrido programados por la escuela
C
ada escuela pública pide algunos documentos básicos para completar la inscripción y registrar completamente a un niño en la escuela pública.
Documentos como calificaciones y resultados de exámenes anteriores pueden ayudar a la escuela a comprender mejor las necesidades de su hijo.
Pero tenga en cuenta que la escuela no puede rechazar a su hijo por falta de estos documentos.
DOCUMENTOS CLAVE: PRUEBA DE RESIDENCIA (CONTRATO DE RENTA, FACTURA DE SERVICIOS COMO ENERGÍA ELÉCTRICA, ETC.), DOCUMENTO DE
IDENTIDAD (PARTIDA DE NACIMIENTO U OTRO TIPO DE IDENTIFICACIÓN), TARJETA MÉDICA (VACUNAS).
DOCUMENTOS ÚTILES: LIBRETA DE CALIFICACIONES RECIENTE, LOS ÚLTIMOS RESULTADOS DE EXÁMENES ESTANDARIZADOS, PLAN DE EDUCACIÓN
INDIVIDUAL (INDIVIDUALIZED EDUCATION PLAN, IEP).
11
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
PREGUNTAS SOBRE LA MATRICULACIÓN
¿LOS HERMANOS AUTOMÁTICAMENTE ENTREN A LA MISMA ESCUELA?
Cuando es posible, la mayoría de las escuelas dan prioridad de matriculación a los hermanos de estudiantes que ya están en esa escuela. Sin embargo,
cuando los lugares disponibles son limitados, la prioridad puede no significar que los hermanos de estudiantes actuales podrán matricularse.
El Proceso OneApp Da prioridad de hermanos a los niños que solicitan la entrada en donde ya tienen hermanos matriculados.
Para las familias que eligen el “Family Link” (Lazo Familiar), OneApp buscará asignar a todos los niños de la misma familia a la misma escuela.
Para que “Family Link” funcione, las selecciones escolares deben de ser categorizadas en el mismo orden en las solicitudes de todos los hermanos.
OneApp define como hermanos a los niños que comparten al mismo padre o tutor, O que viven en el mismo domicilio.
Solicitud Común ECCS Cada escuela participante determina su política de hermanos. La mayoría de las escuelas dan prioridad a los
hermanos, pero usted debe de verificar con su escuela individual para obtener más detalles.
¿EL LUGAR EN EL QUE VIVO (MI VECINDARIO) IMPORA PARA LA MATRICULACIÓN EN LA ESCUELA?
En general, las escuelas públicas de Nueva Orleáns no matriculan a los estudiantes específicamente en base a su domicilio. En cambio, muchas escuelas
tienen “matricula abierta”, lo que quiere decir que los estudiantes pueden asistir a la escuela sin importar dónde viven. Sin embargo, muchas escuelas
dan prioridad a estudiantes que viven en un área en particular.
Usted debe de leer la información otorgada en las páginas de perfiles de escuelas, así como en las solicitudes escolares, para obtener más detalles
sobre las prioridades geográficas.
ZONAS DE MATRICULACIÓN
GEOGRÁFICA DE OneApp
Proceso OneApp La mayoría de las escuelas primarias (desde
kindergarten hasta 8vo. grado) ofrece prioridad geográfica parcial
para los estudiantes que viven dentro de la zona de matrícula de la
escuela, lo que significa que los solicitantes que viven dentro de dicha
zona tendrán prioridad para la mitad de los lugares disponibles en la
escuela. La prioridad geográfica no aplica para la otra mitad de los
lugares en la escuela. Los solicitantes que viven fuera de la zona
tendrán la misma oportunidad de obtener dichos lugares. Algunas
escuelas ofrecen prioridad geográfica para todos sus lugares.
Dichas escuelas son Alice Harte, Edna Karr y Foundation Prep.
La mayoría de las escuelas preparatorias (de 9no. a 12vo. grado)
no ofrecen prioridad geográfica.
Solicitud Común ECCS Cada escuela participante determina
su política de hermanos. Muchas escuelas dan prioridad para algunos
de los lugares disponible para los niños que viven cerca de la escuela.
Visite www.EntollNOLA.org para información sobre las zonas de matriculación
¿QUÉ PASA SI MI HIJO O HIJA TIENE QUE REPETIR UN GRADO?
OneApp Los estudiantes de OneApp en 4to. y 8vo. grado deben de cumplir con los estándares promocionales señalados por el Plan de Progreso de
Alumnos (Pupil Progression Plan) de su escuela, para poder avanzar al siguiente grado. Los estudiantes que tienen que repetir 4to. y 8vo. grado
pueden regresar a su escuela actual, si eso es lo que sus padres deciden.
12
Edición primavera 2015
Si la familia solicita cambiar de escuela y se da cuenta que su hijo o hija tiene que repetir el grado luego de haber recibido una oferta para el cambio,
el estudiante todavía puede cambiar de escuela. El personal RSD/OPSB trabajará con las familias para seleccionar una escuela con lugares disponibles
para el (la) menor.
Solicitud Común ECCS Cada escuela participante determina su política de hermanos. Muchas escuelas dan prioridad para algunos de los lugares disponible
para los niños que viven cerca de la escuela.
¿COMO SE ADAPTAN LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES DE EDUCACIÓN
ESPECIALES EN EL PROCESO DE SOLICITUD?
RSD - El Distrito Escolar de Recovery (RSD, por sus siglas en inglés) solo se adapta a estudiantes de educación especial cuando se asignan los estudiantes a pre-kindergarten o a programas en los que se da prioridad a estudiantes con riesgo. Los estudiantes con discapacidades y aquellos que están en
el proceso de aprender inglés, pueden hacer solicitudes y ser ubicados en cualquier escuela participante a la que sean elegibles para asistir.
OPSB - El Consejo Escolar de la Parroquia de Orleáns (OPSB, por sus siglas en inglés) se reserva el derecho a asignar a estudiantes con discapacidades
a otros sitos escolares que no sean los seleccionados por el padre/tutor. La asignación a la escuela tomará en cuenta la selección de los padres y deberá
ser consistente con los derechos del (o la) menor y de los padres bajo las leyes y reglas estatales y federales, así como con los derechos y obligaciones del
OPSB bajo dichas leyes.
Programa de Vales/Becas de Luisiana - El Departamento de Educación de Luisiana no toma en cuenta la discapacidad
del (o la) estudiante al asignarlo (a) a escuelas privadas. Algunas escuelas privadas ofrece servicios educativos adicionales para estudiantes con
discapacidades, pero todas las escuelas deben de matricular a los estudiantes que reciban una beca, sin importar la discapacidad. Por favor tome
en cuenta: no todas las escuelas privadas ofrecen servicios de educación especial. Por favor contacte a la escuela (o escuelas) de su elección antes de
listarlas en la solicitud para asegurarse de que puedan cubrir las necesidades de su hijo (a).
¿COMO SE ADAPTAN LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES DE EDUCACIÓN
ESPECIALES EN EL PROCESO DE SOLICITUD?
Ya que todas las familias deben de solicitar a escuelas y debido a la variedad de situaciones familiares, es posible que usted se pregunte cuál
es la mejor manera de llenar la solicitud para la escuela. Miles de familias solicitan el ingreso a escuelas cada año y algunas escuelas son más
populares que otras.
Los sistemas de solicitud funcionan mejor para todas las familias si todos son lo más claras posibles en cuanto a la escuela que prefieren. El proceso
OneApp permite que las familias listen las escuelas en orden de preferencia para que un sistema de computadoras pueda utilizar dichas preferencias
para asignar a los estudiantes a las escuelas.
La escala de tiempo y solicitud compartidos de ECCS no representa un proceso centralizado, por lo tanto cada escuela completa un proceso separado
para determinar a qué estudiantes se ofrecen lugares en cada escuela.
En cualquiera de los procesos, solicitar a todas las escuelas que la familia prefiera, incrementará la posibilidad de que su estudiante sea asignado a
una escuela que cubra las necesidades de la familia.
En una de las páginas siguientes incluimos información sobre los resultados de matriculación para el año escolar 2014-2015, para que pueda utilizar
esa información para ayudarle a tomar decisiones informadas en su solicitud. Mantenga en mente que hay muchos factores que afectan los índices de
aceptación en las escuelas año con año; nuevas escuelas abren sus puertas, otras escuelas cierran, otras se mudan y otras hacen cambios.
13
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
RESULTADOS DE LA SOLICITUD
Todas las escuelas públicas en Nueva Orleáns tienen un proceso de solicitud. La mayoría de las escuelas participan en un proceso de matriculación
centralizado llamado OneApp y otras escuelas utilizan un proceso de solicitud independiente con una escala de tiempo compartida. En base en una
serie de factores que incluyen el tamaño de los edificios de la escuela, el diseño del programa y las necesidades de los estudiantes, las escuelas deciden
cuántos lugares están disponibles para cada grado. Las familias solicitan los lugares disponibles y, a través del proceso de solicitud, los estudiantes son
asignados a esos lugares.
A menudo las familias quieren saber más sobre el número de solicitantes a determinadas escuelas, para ayudarse a determinar la posibilidad de que
su solicitud de pie a una asignación exitosa a la escuela de su preferencia.
En la tabla siguiente están los resultados del proceso de solicitud del año pasado. Las escuelas se clasifican en dos categorías: aquellas en las que del
0% al 70% de los solicitantes fue aceptado, y aquellas en las que del 70% al 100% de los solicitantes fue aceptado. Estas amplias categorías tienen la
intención de ayudar a las familias a darse una idea de las tendencias del pasado, para así tomar las mejores decisiones posibles para su solicitud.
La información está desglosada en grados escolares debido a la distinta posibilidad de obtener un lugar dependiendo del grado. El “grado de ingreso”
es el grado en que inicia cada escuela (por ejemplo, Kindergarten para muchas escuelas primarias, o 9no. grado para muchas preparatorias). Los
índices de aceptación a estos grados son normalmente más altos, porque no hay estudiantes existentes en dichas escuelas que estén pasando a ese
grado. Un “grado de no-ingreso” es cualquiera de los otros grados. Los índices de aceptación para grados de no-ingreso son normalmente más bajos
porque hay estudiantes ya matriculados en la escuela que pasan a dichos grados y, por lo tanto, en número de lugares disponibles es menor.
Tenga en mente que los índices de aceptación pueden variar ampliamente de año a año, debido a que se basan en dos factores que pueden cambiar
drásticamente, como la cantidad de lugares disponibles y el número de familias solicita dichos lugares. Cada familia debe utilizar esta información de
manera distinta, dependiendo sus circunstancias específicas.
AQUÍ HAY TRES ESCENARIOS COMUNES:
EJEMPLO A:
NUEVO ESTUDIANTE
Si su hijo (a) NO está ya matriculado (a) en
una escuela pública O no tiene un lugar en
una escuela para el próximo año escolar...
(Por ejemplo, un nuevo estudiante de pre-K o
Kindergarten; o un estudiante graduándose
de 8vo. grado en una escuela de Kindergarten
a 8vo.; o estudiantes mudándose de ciudad)
RECOMENDACIÓN:
Usted debe solicitar al mayor número
de escuelas posibles para incrementar la
posibilidad de que se le asigne a la escuela de
su preferencia.
Las escuelas con √ en la columna de “Muy
Recomendado” solicitar a otras escuelas,
tienen muchos más solicitantes que lugares
disponibles. Lo anterior quiere decir que
muchos solicitantes no pudieron ser asignados
a esta escuela.
EJEMPLO B:
EJEMPLO C:
ESTUDIANTE YA
MATRICULADO
CONSIDERANDO ESCUELAS
PRIVADAS / NO PÚBLICAS
Si su hijo (a) ya está matriculado en una
escuela pública y puede continuar en
dicha escuela...
Si también está considerando la
matriculación en una escuela privada o una
escuela fuera de la Parroquia de Orleáns...
(Por ejemplo, un estudiante de 1er.
grado que puede pasar a 2do. grado en
la misma escuela)
RECOMENDACIÓN:
RECOMENDACIÓN:
Usted debe de solicitar SOLO a las
escuelas que usted prefiera más que la
escuela actual de su hijo (a).
Si usted solicita y su hijo (a) es asignado
(a) a una nueva escuela, su hijo (a)
PERDERÁ SU LUGAR EN SU ESCUELA
ACTUAL, para que otro estudiante
pueda recibir ese lugar.
14
Usted debe de solicitar sólo las escuelas
en las que realmente tiene interés de
matricular a su hijo (a).
Edición primavera 2015
2 CONSEJOS GENERALES:
ü SIEMPRE SOLICITE A LAS ESCUELAS QUE PREFIERA
ü SÓLO SOLICITE A LAS ESCUELAS A LAS QUE REALMENTE
QUIERE ASISTIR
Pre-Kindergarten (PreK) no se ofrece en todas las escuelas públicas y la ley estatal no lo requiere. Debido al limitado número de lugares en PreK, hay muchos
más solicitantes que lugares disponibles en PreK. Para PreK, las familias siempre deben solicitar al mayor número de escuelas posibles para incrementar la
posibilidad de que se les asigne un lugar. A continuación están las escuelas que ofrecen PreK para el ciclo 2014-2015. Algunas otras escuelas han añadido el
PreK para el ciclo 2015-2016 y no aparecen en esta lista.
SOLICITAR a UNA ESCUELA ADICIONAL es...
Si está solicitando para Pre-Kindergarten @
(Grados 2015-2016)
ReNEW Dolores T. Aaron Elementary (PK-8)
Audubon Charter (PK-8)*
Martin Behrman Charter School Academy (PK-8)
Mary McLeod Bethune Elementary (PK-6)
Joseph A. Craig Charter School (PK-8)
Lawrence D. Crocker College Prep (PK-7)
Einstein Charter School (PK-8)*
Dwight D. Eisenhower Academy (PK-8)
ENCORE Academy (PK-7)
William J. Fischer Accelerated Academy (PK-8)
Ben Franklin Elementary (PK-8)
Gentilly Terrace Charter School (PK-8)
Paul Habans Charter @ Sheila's Kiddie Cottage (PK Only)
Langston Hughes Academy (PK-8)
Edward Hynes Charter School (PK-8)*
Morris Jeff Community School (PK-7)
Dr. Martin Luther King Jr. Charter School (PK-12)
Lafayette Academy Charter School (PK-8)
Lake Forest Elementary (PK-8)*
Lycée Français de la Nouvelle Orléans (PK-5)
McDonogh 32 Literacy Charter School (PK-8)
McDonogh 42 Elementary Charter School (PK-8)
Robert Russa Moton Charter (PK-6)*
Medard H. Nelson Charter School (PK-8)
Homer A. Plessy Community School (PK-3)
ReNEW Cultural Arts Academy (PK-8)
ReNEW Schaumburg Elementary (PK-8)
ReNEW SciTech Academy (PK-8)
James M. Singleton Charter School (PK-8)
Muy recomendado,
<70% de solicitantes
aceptados
Recomendado, de
70% a 100% de
solicitantes aceptados
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No hay información disponible
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No hay información disponible
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No hay información disponible
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No hay información disponible
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No hay información disponible
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Phillis Wheatley Community School (formerly Dibert) (PK-8)
Fannie C. Williams Charter School (PK-8)
Sylvanie Williams College Prep (PK-5)
Andrew H. Wilson Charter School (PK-8)
ü
ü
ü
ü
Las recomendaciones están basadas en los resultados de OneApp 2014-2015.
*Estas escuelas no participaron en OneApp y sus índices de solicitudes y aceptación no están disponibles.
15
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
SOLICITAR a UNA ESCUELA ADICIONAL es...
Si está solicitando para grados
de Kindergarten a 8vo. @
(grados 2015-2016)
ReNEW Dolores T. Aaron Elementary (PK-8)
Akili Academy of New Orleans (K-8)
ARISE Academy (PK-8)
Arthur Ashe Charter School (K-8)
Audubon Charter School (PK-8) *
Martin Behrman Charter School Academy (PK-8)
Mary Bethune Elementary (PK-6)
Bricolage Academy (K-2)
Pierre A. Capdau Charter School (K-8)
Mary D. Coghill Elementary School (PK-8)
Joseph A. Craig Charter School (PK-8)
Lawrence D. Crocker College Prep (PK-7)
Einstein Charter (PK-8) *
Dwight D. Eisenhower Academy (PK-8)
ENCORE Academy (PK-7)
Esperanza Charter School (PK-8)
William J. Fischer Accelerated Academy (PK-8)
Benjamin Franklin Elementary (PK-8)
Samuel J. Green Charter School (K-8)
Gentilly Terrace Charter School (PK-8)
Paul Habans Charter School (PK-8)
E. P. Harney Spirit of Excellence Academy (K-8)
Alice Harte Elementary School (PK-8)
Langston Hughes Academy (PK-8)
Edward Hynes Charter School (PK-8)*
International School of Louisiana (French) (K-8)**
International School of Louisiana: (Spanish) (K-8)**
Mahalia Jackson Elementary (PK-5)
Morris Jeff Community School (PK-7)
Dr. Martin Luther King Jr. Charter School (PK-12)
KIPP Believe College Prep (K-8)
KIPP Central City Primary & Academy (K-8)
KIPP East Community Primary (K-1)
KIPP McDonogh 15 Primary & Middle (K-8)
KIPP Leadership Academy (K-8)
Lafayette Academy Charter School (PK-8)
Lagniappe Academies of New Orleans (K-5)
Lake Forest Elementary (PK-8) *
Lusher Charter School (K-12) *
Lycée Français de la Nouvelle Orléans (PK-5)
McDonogh 32 Literacy Charter School (PK-8)
McDonogh 42 Elementary Charter School (PK-8)
McDonogh City Park Academy (PK-8)
Robert Moton Charter School (PK-6)*
Medard H. Nelson Charter School (PK-8)
Muy recomendado,
<70% de solicitantes
aceptados
Recomendado, de
70% a 100% de
solicitantes aceptados
PARA KINDERGARTEN
Muy recomendado,
<70% de solicitantes
aceptados
PARA OTROS GRADOS
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No hay información disponible
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No hay información disponible
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No hay información disponible
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N/A
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No hay información disponible
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16
Recomendado, de
70% a 100% de
solicitantes aceptados
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N/A
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Edición primavera 2015
SOLICITAR a UNA ESCUELA ADICIONAL es...
Si está solicitando para grados
de Kindergarten a 8vo. @
Muy recomendado,
<70% de solicitantes
aceptados
Recomendado, de
70% a 100% de
solicitantes aceptados
PARA KINDERGARTEN
ü
(grados 2015-2016)
Mildred Osborne Charter School (K-8)
Homer A. Plessy Community School (PK-4)
ReNEW Cultural Arts Academy (PK-8)
ReNEW Schaumburg Elementary (PK-8)
ReNEW SciTech Academy (PK-8)
James M. Singleton Charter School (PK-8)
Success Preparatory Academy (K-8)
Harriet Tubman Charter School (K-8)
Phillis Wheatley Community School (PK-8) (formerly Dibert)
Fannie C. Williams Charter School (PK-8)
Sylvanie Williams College Prep (PK-5)
Andrew H. Wilson Charter School (PK-8)
Muy recomendado,
<70% de solicitantes
aceptados
Recomendado, de
70% a 100% de
solicitantes aceptados
PARA OTROS GRADOS
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SOLICITAR a UNA ESCUELA ADICIONAL es...
Si está solicitando para
grados de 7mo - 12vo. @
Muy recomendado,
Grado
<70% de solicitantes
de
aceptados
ingreso
PARA GRADO DE INGRESO
(grados 2015-2016)
Algiers Technology Academy (9-12)
G.W. Carver Collegiate Academy (9-12)
G.W. Carver Preparatory Academy (9-12)
Joseph S. Clark Preparatory High School (9-12)
Cohen College Prep (8-12)
Warren Easton High (9-12)*
Ben Franklin High (9-12)*
International High School (9-12)***
Edna Karr High School (9-12)***
Dr. Martin Luther King Jr. Charter School (PK-12)
KIPP Renaissance High School (9-12)
Lake Area New Tech Early College High School (9-12)
L. B. Landry -O. Perry Walker Preparatory High (9-12)
McDonogh 35 Academy (7-8)
McDonogh 35 College Preparatory High School (9-12)
Eleanor McMain Secondary School (7-12)
N.O. Charter Science & Mathematics High (9-12) *
N.O. Military and Maritime Academy (9-12)
ReNEW Accelerated High School (9-12)
Sci Academy (9-12)
NET Charter High School (9-12)
Sophie B. Wright Charter School (7-12)
Recomendado,
de 70% a 100%
de solicitantes
aceptados
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7
Muy recomendado,
<70% de solicitantes
aceptados
Recomendado,
de 70% a 100%
de solicitantes
aceptados
PARA OTROS GRADOS
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N/A - no entry grade for 2014-2015
No hay información disponible
No hay información disponible
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N/A
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No hay información disponible
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N/A - no entry grade for 2014-2015
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N/A
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Las recomendaciones están basadas en los resultados de OneApp para el ciclo escolar 2014-2015.
* Estas escuelas no participaron en OneApp y sus índices de solicitudes y aceptación para el ciclo escolar 2014-2015 no están disponibles.
** International School of Louisiana cuenta con varios campus y los resultados de las solicitudes presentados aquí son solo para el campus principal.
*** La información de IHS y Karr está basada en los programas de admisión abierta.
17
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
CÓMO LEER
Acceso para
silla de ruedas
DCHA.
IZDA.
una hoja informativa sobre una escuela
Información sobre el año
escolar 2014-2015
Información sobre los dos últimos
años escolares de la escuela
KIPP BELIEVE PRIMARY |
KIPP BELIEVE PRIMARY
1700 Pratt Drive New Orleans, LA 70122 Building E
METRICS OF PERFORMANCE
www.kippneworleans.org
PHONE: (504) 266-2050 / FAX: (504) 264-9363
PRINCIPAL: Sarah Beth Greenberg
SCHOOL DISTRICT: Recovery School District
Muestra
el nivel
o
grado
en la
escuela
CHARTER ORGANIZATION: KIPP New Orleans Schools / Board Chair: John Landrum
MISSION STATEMENT
At KIPP Believe Primary we empower our young scholars with academic knowledge and community support while
cultivating strong character and values. Our scholars gain the tools needed to advocate for themselves, their
friends and families in order to become respectful leaders who ultimately succeed in ending generational poverty
within their community. KIPP Believe Primary creates a school environment where all children are safe, successful,
and free to take risks in order to become their best selves. Highly trained and compassionate teachers provide our
scholars with the knowledge, skills, and experiences they need to become not only academic achievers, but also
artists, scientists, athletes, community organizers and agents of change.
GRADES SERVED: K-2nd (building to 4th grade)
APPLICATIONS DUE: Mar. 15, 2013
REGISTRATION PROCESS: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces; after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUIREMENTS: open enrollment, no academic requirements
TRANSPORTATION: yellow school bus service provided; RTA tokens as appropriate
STUDENT SUPPORT SERVICES: school nurse, regular health screenings and immunization services, social worker; ESL services
available - details not provided
SPECIAL EDUCATION MODEL: inclusion model, required services provided in regular education setting
BEHAVIOR APPROACH: focus on concepts of choice and student agency over their actions. use of consistent color chart system,
Responsive Classroom, our social skills program, as well as Project CLASS and Second Step strategies and resources.
SCHOOL FEATURES AND PROGRAMS
EXTENDED SCHOOL DAY
Programas
y
servicios
X
EXTENDED SCHOOL YEAR
7:15 a.m. to 3:45 p.m.
August to May
SCHOOL GARDEN
WORLD LANGUAGE INSTRUCTION
BEFORE/AFTERCARE
WEEKEND CLASSES
TUTORING SESSIONS
UNIFORMS
X
PARENT GROUP
X
avg. cost $12 per shirt and $12 to $15 per pants
OTHER SCHOOL PROGRAMS/FEATURES: character education, field trips, science, art classes, music and dance classes, social justice courses, family engagement events, financial
literacy initiative, home visits to all families, CrossFit fitness partnership
EXTRACURRICULAR/AFTERSCHOOL ACTIVITIES: none
TEAM SPORTS: none
NOTE: SCHOOL ALSO SERVES GRADES 5-8 AND INFORMATION ABOUT THE MIDDLE SCHOOL CAN BE FOUND UNDER KIPP BELIEVE COLLEGE PREP (P. 118) - ALL GRADES WILL
EVENTUALLY BE LOCATED ON THE SAME CAMPUS AT 2401 HUMANITY ST (BRADLEY CAMPUS). SOME DATA INCLUDED HERE REFERS TO ALL GRADE LEVELS
S64
S65
Información sobre alumnos
actuales (2013-2014)
Rendimiento académico
Vea pág. 18 para más explicaciones
INSCRIPCIÓN ESCOLAR
INSCRIPCIÓN ESCOLAR
Cada año, las escuelas reportan cuántos alumnos tienen registrados el 1
de octubre y cuántos de estos estudiantes tienen necesidades especiales de
aprendizaje, incluyendo los alumnos identificados como excepcionalmente
dotados (gifted) en un área en particular o que tienen un talento especial.
También reportan las etnias o razas de los estudiantes y cuántos califican
para recibir el almuerzo gratuito o por un costo reducido debido al ingreso
ecónomico de sus familias.
Estos números pueden cambiar durante el año escolar debido a que los
estudiantes ingresan o abandonan una escuela. Durante el año escolar
se descubre que muchos estudiantes adicionales tienen necesidades de
educación especiales por eso el número puede cambiar.
Las escuelas públicas deben de servir a todo tipo de estudiantes y esforzarse
por cumplir con sus necesidades educativas. Esta información le puede
ayudar a saber un poco sobre el tipo de alumnos a los que la escuela está
prestando servicio.
18
2012-2013 total de estudiantes: 549
Afroamericanos.......................
Asiáticos..................................
Anglosajones...........................
Hawaiano/Islas del Pacifico.....
Nativo-americano...................
Hispano...................................
Multirracial.............................
Estudiantes elejibles para almuerzo gratuito o de costo reducido
Estudiantes de inglés como segundo idioma
Estudiantes con necesidades especiales
Edición primavera 2015
COMPRENDIENDO LOS GRÁFICOS
Medidas de rendimiento académico
¿DE DÓNDE VIENE ESTA INFORMACIÓN?
La información incluida a la derecha de cada una de las hojas
informativas de cada escuela fue proporcionada por el Ministerio
de Educación de Louisiana (LDOE), el Consejo Escolar del
Municipio de Orleans (OPSB) y el Distrito Escolar de Recuperación (RSD) y es presentado para darle un amplio panorama
de cada escuela. Esta información ha sido reunida y calculada
por un equipo de analistas de datos de RSD, OPSB y LDOE y
presentada a las escuelas para su revisión y sugerencias.
Cuando ha sido posible, se presentan datos sobre multiples años
escolares para que usted pueda observar tendencias generales que
se han generado durante los últimos años. A causa del cambio
constante en nuestras escuelas, le recomendamos que tenga en
cuenta tanto los datos presentados como la información presentada
a la izquierda de cada una de las hojas informativas de las escuelas
sobre la programación escolar y el enfoque educativo. Así tendrá
un entendimiento más profundo de las escuelas.
¿QUÉ ES LO QUE ESTOS DATOS PUEDEN SIGNIFICAR?
Resultados de las pruebas
estandarizadas - LEAP y ACT
ciones en cada nivel de desempeño y la calificación promedio de
los estudiantes que tomaron el ACT en cada escuela.
Cada año, los estudiantes de la escuela pública toman pruebas esNúmero de estudiantes por clase e
tandarizadas para medir cuánto han aprendido y cuan listos están
para progresar y seguir al siguiente nivel de estudios. Estas pruebas índice de maestros por alumno
también se utilizan para medir el progreso de cada escuela en general. La información sobre el número de estudiantes por clase en cada
Hemos incluido el logro académico de los estudiantes en estas escuela proviene del Departamento de Educación de Luisiana y
pruebas para ayudarle a tener una mejor idea de cómo estos alumnos muestra el porcentaje de estudiantes que aprendieron las asignaturas
se desempeñan en los exámenes y cómo las escuelas preparan a sus principales dentro de cada rango.
alumnos para el siguiente nivel de estudio o la universidad.
Las escuelas tienen salones de diferentes tamaños por varias razones
El examen de Evaluación de Progreso Educativo de Luisiana y los estudiantes pueden experimentar el aprendizaje en salones
(Louisiana Assessment of Educational Progress o LEAP) se aplicó grandes y chicos durante el mismo día. Algunas escuelas, especiala estudiantes de 4to. y 8vo. grado que tienen que aprobar el examen mente las escuelas primarias, tienen más de un maestro en cada salón.
para pasar al siguiente año. Los estudiantes obtienen una calificación
El índice de maestros por estudiantes se calcula dividiendo el número
no satisfactoria (unsatisfactory), llegando a básica (approaching
total de estudiantes por el número total de maestros de tiempo combasic), básica (basic), dominio (mastery) o avanzada (advanced), en
pleto y medio tiempo en la escuela. Este número es un promedio y
matemáticas, inglés, ciencias y estudios sociales.
no quiere decir que no existan salones más grandes o más pequeños.
Hemos incluido el porcentaje de estudiantes que obtienen calificaciones en cada nivel de desempeño cuando toman este examen Estabilidad de los Estudiantes
cada primavera.
Debido a que las familias tienen opciones sobre dónde matricular a
A partir de 2015 y como parte de los cambios al sistema de respon- sus estudiantes, un indicador de la satisfacción en general es cuántos
sabilidad escolar de Luisiana, el examen LEAP será remplazado con estudiantes eligen permanecer en una escuela determinada año
con año. La estabilidad de los estudiantes muestra el porcentaje de
una nueva prueba estandarizada.
estudiantes elegible para re-matricularse y que elige permanecer en
Las pruebas de Fin de Curso (EOC, por sus siglas en inglés) son la misma escuela por otro año. Los estudiantes pueden abandonar
de álgebra, biología, geometría, historia de Estados Unidos, e inglés la escuela por varias razones; debido a que prefieren asistir a una
II y III para los estudiantes de preparatoria, quienes deben de pasar escuela pública diferente o a una escuela que no sea pública, o
tres de los seis exámenes para graduarse. Los estudiantes obtienen porque se están mudando a otra ciudad o a otro estado. El índice
de estabilidad de estudiantes se calcula a partir del conteo anual
calificación de excelente, bien, regular o necesita mejorar. Deben de
oficial de las escuelas, realizado el 1 de octubre.
obtener una calificación de regular o mejor en por lo menos 3 de
los 6 exámenes para graduarse de preparatoria.
El Examen Americano para Universidad (American College Test
o ACT) es un examen para determinar el nivel de preparación
para las áreas de inglés, matemáticas, lectura y ciencias. Muchas
universidades utilizan el resultado de ACT para determinar si
los estudiantes están listos para la universidad. A pesar de que los
estudiantes no tienen que obtener una calificación específica para
graduarse, sus resultados son parte de la Calificación de Desempeño
Escolar (School Performance Score o SPS).
Hemos incluido el porcentaje de estudiantes que obtienen califica19
Resultados de Disciplina
El comportamiento de los estudiantes y la forma en que el personal
de la escuela responde a sus problemas de comportamiento, tienen
un gran impacto en el ambiente general de una escuela. Los índices
de suspensión y expulsión combinadas con la información sobre la
forma en que la escuela maneja los problemas de comportamiento,
puede ayudarle a tener una idea general del ambiente en cuanto a
disciplina en una escuela. En general, las preparatorias tienden a
tener más suspensiones o expulsiones que las escuelas primarias.
los bachilleratos tienen más suspensiones y expulsiones que las
escuelas primarias.
Guía
sobrelaslasEscuelas
Escuelas
Públicas
de Nueva
Orleans
para de
Padres
de Familia
Guía sobre
Públicas
de Nueva
Orleans
para Padres
Familia
CALIFICACIÓN DE DESEMPEÑO ESCOLAR (SPS)
En cada hoja informativa de las escuelas, usted encontrará la información sobre el rendimiento de estudiantes en pruebas
estandarizadas y un gráfico que muestra la Calificación de Desempeño Escolar (School Performance Scores o SPS, en inglés) dada
por el Ministerio de Educación de Louisiana a la escuela. A continuación se hace una descripción general de cómo se calculan las
puntuaciones, y como el sistema escolar de clasificación de Louisiana ha cambiado
150
200
O
L
D
S
C
A
L
E
120-200
A
A
B
C
D
B
C
D
100-150
150
105-119.9
100
90-104.9
75-89.9
50
0-74.9
New Ratings
F
(100 + = A)
(<50 = F)
F
0
85-99.9
120
N
E
W
90
70-84.9
50-69.9
60
0-49.9
30
S
C
A
L
E
0
OLD CALCULATION
NEW CALCULATION
ELEMENTARY (K-6)
ELEMENTARY (K-6)
MIDDLE (K-8)
MIDDLE (K-8)
HIGH SCHOOL (9-12)
HIGH SCHOOL (9-12)
70% Tests + 30% Graduation Rate
25% ACT Composite + 25% End of Course +
25% Graduation Rate + 25% Quality of Diploma
COMBINATION SCHOOL
COMBINATION SCHOOL
90% Tests + 10% Attendance
100% Tests
95% Tests + 5% High School Credits
Earned by End of Freshman Year
90% Tests + 5% Attendance +
5% Dropout
Average of: (K-8 SPS x # Students)
+ (HS SPS x # Students)
Average of: (K-8 SPS x # Students)
+ (HS SPS x # Students)
¿QUÉ SIGNIFICAN ESTAS CALIFICACIONES?
La SPS se utiliza para determinar qué tan bien la escuela prepara a los estudiantes en materias básicas, y si la escuela está haciendo
los avances esperados año con año. Una escuela que tiene un puntaje bajo y no mejora después de varios años puede verse obligada
a cerrar.
En lo posible, hemos incluido varios años de resultados de SPS, de modo que se pueda ver cómo la escuela ha funcionado con el
tiempo. En muchos casos, escuelas han cambiado de operadores durante el periodo de años reportados. Cuando esto ocurre, se
incluyen los últimos resultados de rendimiento de la escuela, pero se indica en la página del perfil de la escuela que el operador ha
cambiado. Las escuelas que pasaron por un cambio significativo, por ejemplo, que hayan tenido varios operadores - a menudo no
tienen una puntuación por el año antes del cambio, y entonces se les asigna una letra”T” en sus dos primeros años bajo una nueva
dirección, para indicar esta transición.
CONSIDERANDO EL CRECIMIENTO DE UNA ESCUELA
Recuerde que es ideal considerar varios años a la vez al evaluar el desempeño académico de una escuela, para ver si de verdad está
mejorando. El desempeño académico de una escuela puede ser afectado por varios factores y le recomendamos que platique con los
directores y maestros de la escuela de su hijo si tiene dudas o preguntas sobre el desempeño de la escuela.
20
Edición primavera 2015
MATRÍCULA Y DESEMPEÑO EN LA CIUDAD
MATRÍCULA Y DESEMPEÑO EN LA CIUDAD
Total de estudiantes
en el ciclo 2014-15: 45,731
ESTUDIANTES MATRICULADOS
Aquí se muestra el porcentaje de estudiantes de escuelas públicas de Nueva Orleáns matriculados,
que se identificaron en cada categoría étnica/racial el 1 de octubre de 2014. También se muestra
el porcentaje de estudiantes provenientes de hogares con bajos ingresos que se identificaron como
estudiantes de inglés o que necesitan servicios de educación especial.
CALIFICACIONES DE
DESEMPEÑO
Estudiantes elegibles para almuerzo gratis o a precio reducido
Estudiantes de inglés como segundo idioma
Estudiantes con necesidades especiales (incluidos los dotados y talentosos)
CALIFICACIONES
DE DESEMPEÑO
PERFORMANCE
SCORE
Todas las escuelas
All Schools
Luisiana calcula una calificación de desempeño para cada escuela, basada en el resultado de algunos exámenes estandarizados.
Las Calificaciones de Desempeño presentadas aquí están basadas en los resultados
colectivos de estudiantes en todas las
escuelas públicas de Nueva Orleáns.
RESULTADOS DE LOS EXÁMENES ESTANDARIZADOS
Los estudiantes de las escuelas públicas toman exámenes estandarizados que tienen la
intención de medir cuánto han aprendido los estudiantes y qué tan listos están para
continuar al siguiente grado académico o para graduarse de la preparatoria.
No hubo resultados combinados disponibles para todos los estudiantes de las escuelas
públicas de Nueva Orleáns. Aquí se presentan los resultados del examen LEAP para
el 4to. y 8vo. grado y los resultados de los exámenes de Fin de Curso para preparatoria,
para cada distrito escolar. Nueva Orleáns tiene dos distritos escolares: el distrito del
Consejo Escolar de la Parroquia de Orleáns (OPSB, por sus siglas en inglés) y del Distrito
Escolar de Recuperación (RSD, por sus siglas en inglés). Sin embargo, algunas escuelas
en Nueva Orleáns no pertenecen a ninguno de los dos distritos escolares.
ESTUDIANTES
DE 4to. GRADO
CON CALIFICACIÓN
”BÁSICA”
O MEJOR
4TH GRADERS
SCORING
“BASIC” OR
BETTER
HIGH
SCHOOLDESTUDENTS
SCORING
ESTUDIANTES
PREPARATORIA
CON
CALIFICACIÓN
“BIEN”
O MEJOR
“GOOD”DEOR
BETTER
OPSB Biology
OOPSB
S US HHistory
soy
OPSB Geometry
OPSB Algebra
OPSB EEngg II
OPSB Eng I
RSD Bi
Biology
l gy
RSD US History
RSD Geometry
Algebra
RSD Al
gb
RSD Eng II
Matemáticas
Matemáticas
Resultados de LEAP para 4to. grado, 2013-2014
RSD Eng I
8TH GRADERS
SCORING
“BASIC” OR
BETTER
ESTUDIANTES
DE 8vo. GRADO
CON CALIFICACIÓN
“BÁSICA”
O MEJOR
2013-2014 EOC Results
Average ACT Score
New Orleans
Louisiana
High School Graduation Rate
Matemáticas
Resultados de LEAP para 8vo. grado, 2013-2014
Matemáticas
21
New Orleans
Louisiana
2012-13
2013-14
18.1
18.3
17.3
19.2
2011-12
2012-13
77.8%
72.3%
72.8%
73.5%
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
Edición primavera 2015
Escuelas primarias (páginas E2-E117)
ReNEW Dolores T. Aaron Elementary ......................... E2
Einstein Charter School ............................................. E28
International School of Louisiana ............................ E56
McDonogh 32 Literacy Charter School ...................... E84
Fannie C. Williams Charter School ......................... E112
Akili Academy of New Orleans ................................... E4
Dwight D. Eisenhower Academy of Global Studies ... E30
Mahalia Jackson Elementary School ........................ E58
McDonogh 42 Elementary Charter School ................ E86
Sylvanie Williams College Prep Elementary School E. 114
ARISE Academy .......................................................... E6
ENCORE Academy ..................................................... E32
Morris Jeff Community School .................................. E60
McDonogh City Park Academy .................................. E88
Andrew H. Wilson Charter School ........................... E116
Arthur Ashe Charter School ........................................ E8
Esperanza Charter School ......................................... E34
Dr. Martin Luther King Charter School ..................... E62
Robert Russa Moton Charter School ......................... E90
Audubon Charter School ........................................... E10
William J. Fischer Accelerated Academy ................... E36
KIPP Believe Primary ............................................... E64
Medard H. Nelson Charter School ............................ E92
Martin Behrman Charter School ............................... E12
Foundation Preparatory Charter School ................... E38
KIPP Central City Primary ........................................ E66
Mildred Osborne Charter School ............................... E94
Mary McLeod Bethune Elementary ........................... E14
Benjamin Franklin Elementary Math and Science .... E40
KIPP East Community Primary ................................. E68
Homer A. Plessy Community School ......................... E96
Bricolage Academy ................................................... E16
Gentilly Terrace Elementary School .......................... E42
KIPP McDonogh 15 Primary School.......................... E70
ReNEW Cultural Arts Academy ................................. E98
Pierre A. Capdau Charter School .............................. E18
Samuel J. Green Charter School ............................... E44
KIPP New Orleans Leadership Primary & Academy .E72
ReNEW Schaumburg Elementary ........................... E100
Mary Dora Coghill Accelerated Academy .................. E20
Paul Habans Charter School ..................................... E46
Lafayette Academy Charter School of New Orleans .. E74
ReNEW SciTech Academy ........................................ E102
Joseph Craig Elementary .......................................... E22
Edgar P. Harney Elementary School ......................... E48
Lagniappe Academies of New Orleans ..................... E76
James M. Singleton Charter School ........................ E104
Lawrence D. Crocker College Prep ............................ E24
Alice Harte Elementary School ................................. E50
Lake Forest Elementary Charter School ................... E78
Success Preparatory Academy ................................. E106
Cypress Academy ...................................................... E26
Langston Hughes Academy ...................................... E52
Lusher Charter School .............................................. E80
Harriet Tubman Charter School .............................. E108
Edward Hynes Charter School ................................... E54
Lycée Français de la Nouvelle Orléans ..................... E82
Phillis Wheatley Community School ....................... E110
Escuelas secundarias (páginas M118-M125)
KIPP Believe College Prep ..................................... M118
KIPP Central City Academy .................................... M120
KIPP McDonogh 15 Middle School ........................ M122
McDonogh 35 Academy ......................................... M124
Secundaria y bachillerato combinado (páginas C126-C131)
Lusher Charter School ............................................ C126
Eleanor McMain Secondary School ......................... C128
Sophie B. Wright Charter School ............................ C130
Bachilleratos (páginas H132-H167)
Algiers Technology Academy ..................................H132
KIPP Renaissance High School ...............................H152
G.W. Carver Collegiate Academy ............................H134
Lake Area New Tech Early College High School .....H154
G.W. Carver Preparatory Academy .........................H136
L. B. Landry-O. P. Walker Preparatory HS ..............H156
Joseph S. Clark Preparatory High School ...............H138
McDonogh 35 College Preparatory High School .....H158
Cohen College Prep Middle & High School .............H140
New Orleans Center for Creative Arts .....................H160
Warren Easton High School ....................................H142
New Orleans Charter Science & Mathematics HS ...H162
Benjamin Franklin High School .............................H144
New Orleans Military/Maritime Academy ...............H164
International High School ......................................H146
Sci Academy ............................................................H166
Edna Karr High School ...........................................H148
Dr. Martin Luther King Charter School ...................H150
22
23
­– G R A D O S O F R E C I D O S –
LISTA DE GRADOS DE ESTUDIO
AUNQUE EXISTEN TRES TIPOS DE ESCUELAS EN GENERAL: PRIMARIA (ELEMENTARY), SECUNDARIA (MIDDLE
SCHOOL) Y BACHILLERATO (HIGH SCHOOL), TAMBIÉN HAY ESCUELAS COMBINADAS (COMBINATION SCHOOLS)
Y LOS GRADOS DE ESTUDIO A LOS QUE SE DAN SERVICIO PUEDEN VARIAR DE UNA ESCUELA A OTRA. LAS
PESTAÑAS EN EL MARGEN DE LA PÁGINA MUESTRAN LOS GRADOS DE ESTUDIO QUE CADA ESCUELA OFRECE
PK
K
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
LISTA ALFABÉTICA DE ESCUELAS
ReNEW Dolores T. Aaron Elementary .......................E2
Paul Habans Charter School ..................................E46
Lusher Charter School .........................................C126
Akili Academy of New Orleans ................................E4
Edgar P. Harney Elementary School .......................E48
Lycée Français de la Nouvelle Orléans ...................E82
Algiers Technology Academy .............................. H132
Alice Harte Elementary School ..............................E50
McDonogh 32 Literacy Charter School ....................E84
ARISE Academy .....................................................E6
Langston Hughes Academy ...................................E52
McDonogh 35 Academy ....................................M124
Arthur Ashe Charter School .....................................E8
Edward Hynes Charter School ...............................E54
McDonogh 35 College Preparatory High School ... H158
Audubon Charter School .......................................E10
International High School .................................. H146
McDonogh 42 Elementary Charter School ...............E86
Martin Behrman Charter School ............................E12
International School of Louisiana ..........................E56
ReNEW McDonogh City Park Academy ...................E88
Mary McLeod Bethune Elementary ........................E14
Mahalia Jackson Elementary School ......................E58
Eleanor McMain Secondary School ......................C128
Bricolage Academy ..............................................E16
Morris Jeff Community School ...............................E60
Robert Russa Moton Charter School .......................E90
Pierre A. Capdau Charter School ............................E18
Mahalia Jackson Elementary School ......................E58
Medard H. Nelson Charter School ..........................E92
G.W. Carver Collegiate Academy ......................... H134
Edna Karr High School ...................................... H148
New Orleans Center for Creative Arts ................... H160
G.W. Carver Preparatory Academy ...................... H136
Dr. Martin Luther King Charter School ....................E62
New Orleans Charter Science & Mathematics HS .. H162
Joseph S. Clark Preparatory High School ............. H138
Dr. Martin Luther King Charter School ................. H150
New Orleans Military/Maritime Academy ............ H164
Mary Dora Coghill Accelerated Academy ................E20
KIPP Believe College Prep ..................................M118
Mildred Osborne Charter School ............................E94
Cohen College Prep Middle & High School ........... H140
KIPP Believe Primary ...........................................E64
Homer A. Plessy Community School ......................E96
Joseph Craig Elementary ......................................E22
KIPP Central City Academy .................................M120
ReNEW Cultural Arts Academy ..............................E98
Lawrence D. Crocker College Prep ..........................E24
KIPP Central City Primary ......................................E66
ReNEW Schaumburg Elementary .........................E100
Cypress Academy .................................................E26
KIPP East Community Primary ...............................E68
ReNEW SciTech Academy ...................................E102
Einstein Charter School .........................................E28
KIPP McDonogh 15 Middle School .....................M122
Sci Academy .................................................... H166
Dwight D. Eisenhower Academy of Global Studies ...E30
KIPP McDonogh 15 Primary School........................E70
James M. Singleton Charter School ......................E104
ENCORE Academy ................................................E32
KIPP New Orleans Leadership Primary & Academy .. E72
Success Preparatory Academy .............................E106
Esperanza Charter School .....................................E34
KIPP Renaissance High School ........................... H152
Harriet Tubman Charter School ...........................E108
William J. Fischer Accelerated Academy .................E36
Lafayette Academy Charter School of New Orleans .. E74
Phillis Wheatley Community School .....................E110
Foundation Preparatory Charter School ..................E38
Lagniappe Academies of New Orleans ...................E76
Fannie C. Williams Charter School .......................E112
Benjamin Franklin Elementary Math and Science ...E40
Lake Area New Tech Early College High School .... H154
Sylvanie Williams College Prep Elementary School .E114
Benjamin Franklin High School .......................... H144
Lake Forest Elementary Charter School ..................E78
Andrew H. Wilson Charter School ........................E116
Gentilly Terrace Elementary School ........................E42
L. B. Landry-O. P. Walker Preparatory HS ............ H156
Warren Easton High School ............................... H142
Samuel J. Green Charter School ............................E44
Lusher Charter School ...........................................E80
Sophie B. Wright Charter School .........................C130
24
Edición primavera 2015
INFORMACIÓN SOBRE ESCUELAS
Escuelas primarias (PK-8)......................................................................E2-E117
Escuelas secundarias (5-8)............................................................... M118-M125
Secundaria y bachillerato combinad (6-12).......................................C126-C131
Bachilleratos (9-12)..........................................................................H132-H167
E1
RENEW AARON |
RENEW DOLORES T. AARON ELEMENTARY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.renewschools.org
10200 Curran Boulevard New Orleans, LA 70128
TELÉFONO: (504) 367-3307 | (504) 717-6543 / FAX: (504) 644-4183
DIRECTOR: John Gravier / Heather Gilchrist
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: ReNEW Schools / Presidente de la mesa: Brian Weimer
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Our mission at Dolores T. Aaron Academy is to provide a positive learning environment that inspires excellence, fosters
integrity, and stimulates critical thinking to support our students as they fulfill their academic and personal potential.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, 2 full-time social workers| ESL services provided in small group settings,
Exit
244
documents translated into Spanish and Vietnamese as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: special education instruction provided in a variety of classroom settings - including general
education classrooms, resource/pullout model and self-contained classes
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach, emotional literacy curriculum
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 5 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
year-round school
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
provided from 6:30 a.m. and until 6 p.m. for a fee
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $15 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: frequent field lessons, teachers on call for afterschool homework help, end-of-year college visits
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: enrichment program focused on visual arts, music and dance along with academic tutoring; Louisiana Outdoor Outreach
Program (LOOP), marching band, jazz band, drumline, dance team
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, flag football
NOTE: THIS SCHOOL HAS A PARTNERSHIP WITH GILDA’S PRESCHOOL ACADEMY FOR PREKINDERGARTEN
2
3
AKILI |
AKILI ACADEMY OF NEW ORLEANS
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.akiliacademy.org
3811 N. Galvez Street New Orleans, LA 70117
TELÉFONO: (504) 355-4172 / FAX: (504) 355-4176
DIRECTOR: Allison Lowe
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Crescent City Schools / Presidente de la mesa: Jean Paul Hymel
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Akili Academy of New Orleans prepares scholars to excel in rigorous high schools, to succeed in college, and to strengthen their
community-oriented character.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, speech therapy, occupational therapy, school counselor, psychologist,
student-teacher mentoring program| translation services available as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: uses both co-teaching and self contained models; services provided in regular education
classroom (inclusion) and in pullout/resource setting based on student needs; gifted and talented services offered
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses system of positive rewards and consequences, in conjunction with non-verbal
cues, strong teacher student relationships, and positive reinforcements
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:40 a.m. to 4:30 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 1:45 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
available for car riders until 5:30 p.m. (except Wednesdays)
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
twice per week as part of afterschool program
UNIFORMES
X
avg. cost from $13 to $21
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: academic program based on Common Core standards in reading, writing, math; focus on targeted literacy instruction in all grades;
guided reading lessons and accelerated reader program offered in all grades; partnership with the Ellis Marsalis Program for music lessons in grades 5-8; expanded learning
program students choices of enrichment blocks in visual, dramatic and performing arts as well as team sports
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: student activities such as art, music and sports provide through expanded learning program during the school day
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), baseball (boys), cheerleading, football (boys), track (girls), volleyball (girls)
4
5
ARISE |
ARISE ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.ariseacademy.org
3819 St. Claude Avenue New Orleans, LA 70117
TELÉFONO: (504) 615-6354 / FAX: (888) 456-2087
DIRECTOR: Rachel Wong
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: ARISE Schools / Presidente de la mesa: Jennifer Walcott Goldstein
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Passionately raising each student’s academic, social and physical levels to be successful in high school, college and beyond!
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, psychologist, partnerships with Communities in Schools and other mental
health providers| several staff members who speak multiple languages and support parents through registration and school
processes; ESL services are provided to students as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with additional supports
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: high expectations and values focus; follows RSD code of conduct
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:40 a.m. to 4:15 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 1:15 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
partnership with Community Works provides afterschool programming for 2 hours each
day - dinner, tutoring, enrichment classes and sports
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
provided through Community Works
UNIFORMES
X
avg. cost $15 per shirt for K-5; avg. cost $30 per sweater/vest for 6-8
JARDÍN ESCOLAR
X
gardening classes through Sankofa Community Garden
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: arts integration, partnership with KIDsmART for arts education programs,
Make Music NOLA program, vocal music instruction, daily physical education and recess, character education, A’s & Aces tennis and mentoring program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: Community Works afterschool program, Make Music NOLA program, Brownies, Boy Scouts, Girl Scouts, Good News club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (girls and boys), flag football, soccer (girls), track and field, volleyball (girls)
6
7
ASHE |
ARTHUR ASHE CHARTER SCHOOL
1456 Gardena Drive New Orleans, LA 70122
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.ashecharterschool.org
TELÉFONO: (504) 373-6267 / FAX: (504) 896-4003
DIRECTOR: Ryan Bennett / Sivi Domango
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: FirstLine Schools / Presidente de la mesa: Gregory St. Etienne
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Arthur Ashe Charter School equips students with the academic and character habits that lead students to excel at a rigorous
high school, competitive 4-year college, and meaningful career and life. Ashe Scholars believe in Achievement, Community,
Excellence and Self.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, partnerships with outside agencies for additional
mental and emotional health support| part-time ESL teacher, staff member available for translation, documents routinely translated into Spanish, translation into other languages available as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion approach with small group instruction and specialized computer-based program
designed to address individual student needs
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: focus on cultivating shared values, building a strong sense of community and providing incentives to encourage positive behavior
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:30 a.m. to 4:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
before care available from 6:30 a.m.; aftercare available until 6 p.m. | fee of $4/hour
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
through City Year for grades K-4; LEAP/iLEAP tutoring for 3rd, 4th & 8th grades
UNIFORMES
X
avg. cost $30 to $35 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
X
Edible Schoolyard New Orleans garden used for instruction and cooking classes
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Ashe ACES Parent Committee & Ashe ACES Booster Committee
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Edible Schoolyard New Orleans provides gardening and cooking courses using on-site garden and teaching kitchen; classroom
art integration and foundations of music; Playworks afternoon enrichment program includes dance, music (band), visual art and yoga; tutoring program and computer-assisted
instruction used to create individualize learning; Second Harvest Food Bank program provides food for families
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: optional afterschool enrichment program includes gardening, cooking, team sports, art, music and tutoring through
partnerships with City Year New Orleans, Youth Run NOLA, Dillard University, Silverback Society, Edgewater Baptist Church, Orleans Parish Sheriff’s Office, New Orleans Kids Partnership
and UPS Coach Across America
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball (boys & girls), cheerleading, flag football, soccer, softball, volleyball (girls)
8
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AUDUBON |
AUDUBON CHARTER SCHOOL
428 Broadway Street New Orleans, LA 70118 / 1111 Milan Street New Orleans, LA 70115
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.auduboncharter.com
TELÉFONO: (504) 324-7100 / FAX: (504) 866-1691
DIRECTOR: Janice A. Dupuy
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: French and Montessori Education, Inc. (FAME, Inc.) / Presidente de la mesa: Cornelius Tilton
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Audubon’s mission is to foster a culturally rich and academically rigorous program using French and Montessori curricula and a
comprehensive arts curriculum.
GRADOS OFRECIDOS: PK3 - 8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: January 9, 2015 by 2 p.m.
PROCESO DE REGISTRO: complete application provided by the school and participate in required observation and curriculum
information meeting
REQUERIMIENTOS: admission for grades PK3-2nd grade by lottery; admission for grades 3-8 based on a scoring matrix which
includes prior classroom grades, standardized test scores, attendance and behavior; students in grades 1 through 8 applying for
the French immersion program are tested to assess their knowledge of French
TRANSPORTE: RTA tokens provided to students
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse at lower school, part-time nurse at upper school; social worker shared
between campuses; full-time social worker at upper school; student services coordinators to assist struggling students; reading and
math intervention| full-time ESL teacher at the upper school and part-time ESL teacher at the lower school; staff members fluent
in French, Spanish, Chinese, Vietnamese and Italian; documents translated upon request
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive discipline; Olwelus Bullying Prevention Program
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:30 a.m. to 3:45 p.m. (lower school) | 8 a.m. to 3:15 p.m. (upper school)
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French immersion - students taught French curriculum and all subjects taught in French
BEFORE/AFTERCARE
X
before care available from 7 a.m. after care available until 6 p.m.; hours vary for PreK
students
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
LEAP and iLEAP tutoring; French homework center available
UNIFORMES
JARDÍN ESCOLAR
X
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
used as part of instruction at lower and upper schools
PTO
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Montessori and accredited French program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: gifted and talented arts programs (including visual arts, theater and music); athletics, academic games, debate, chess,
robotics, ArtsReach arts enrichment program, Teaching Responsible Earth Education (T.R.E.E.) program
DEPORTES EN EQUIPO: baseball (boys), basketball, cheerleading, cross country, soccer, softball (girls), tennis, volleyball (girls)
NOTE: THIS SCHOOL IS CURRENTLY IN TWO LOCATIONS - CARROLLTON AVENUE CAMPUS AND A TEMPORARY CAMPUS AT 6101 CHATHAM DRIVE AND IS EXPECTED TO MOVE TO THE
BROADWAY STREET CAMPUS (LOWER SCHOOL) AND INTO THE MILAN STREET CAMPUS (UPPER SCHOOL) BY FALL 2015
10
11
BEHRMAN |
MARTIN BEHRMAN CHARTER SCHOOL ACADEMY OF CREATIVE ARTS AND SCIENCES
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.behrmancharter.org
715 Opelousas Avenue New Orleans, LA 70114
TELÉFONO: (504) 302-7090 / FAX: (504) 309-8042
DIRECTOR: Rene Lewis-Carter
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Algiers Charter School Association / Presidente de la mesa: D’Juan Hernandez
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The Martin Behrman Charter Family is committed to educating our community to become lifelong learners by integrating the
arts and social sciences.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, social worker, counselor, occupational therapist, physical therapist| no
information provided about available ESL services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; gifted student services
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior interventions and support (PBIS)
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 3 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 11:45 a.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
4-week summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
provided for LA4 Pre-K students; aftercare provided through after school enrichment
programs
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $70
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Young Audiences art program, partnership with Communities In Schools,
Start the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program, character education, Boys to Men mentoring program, KIDsmART classroom arts programs, instrumental and vocal music,
dance, drama, debate
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: marching band, dance and drill teams, majorettes, book club, service learning, drama, yearbook, chess club, Girl Scouts,
musical poets
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cabbage ball, football, soccer, track, volleyball
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13
BETHUNE |
MARY MCLEOD BETHUNE ELEMENTARY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.marymcleodbethuneelementary.com
2401 Humanity Street New Orleans, LA 70122
TELÉFONO: (504) 324-7076 / FAX: (504) 483-3291
DIRECTOR: Mary Haynes-Smith
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: N/A / Presidente de la mesa: N/A
SCHOOL IS MOVING FROM 4040 EAGLE ST TO A NEW BUILDING AT THE BRADLEY CAMPUS
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Mary McLeod Bethune Elementary School of Literature and Technology’s mission is to increase academic success by promoting
continuous educational development for all learners.
GRADOS OFRECIDOS: PK-6th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | PK students enroll through OPSB | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
610
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse (4 days per week), full-time social worker, positive behavior support
specialist| ESL services provided, documents translated as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; primary autistic setting
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach, additional behavior support provided in small
groups or individually
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish - twice per week
BEFORE/AFTERCARE
X
until 5:30 p.m. for $25/week or $5/day (PK-1) and through free Young Audiences
program (2nd-6th)
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $20 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Music in the Brain Program provides music theory and concepts integrated with classroom skills, music, art and French; Start the
Adventure in Reading (STAIR) tutoring program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: piano ensemble, mentorship program pairs adult mentors with students, KIDsmART classroom arts programs
DEPORTES EN EQUIPO: none
14
15
BRICOLAGE |
BRICOLAGE ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
bricolagenola.org
3368 Esplanade Avenue New Orleans, LA 70119
TELÉFONO: (504) 539-4505 / FAX: (504) 539-4505
DIRECTOR: Josh Densen
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Bricolage Academy / Presidente de la mesa: Alan Philipson
SCHOOL IS MOVING FROM 4238 ST CHARLES AVENUE
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Bricolage Academy advances educational equity by preparing students from diverse backgrounds to be innovators who change
the world.
GRADOS OFRECIDOS: K-2nd (building to 8th)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, full-time school social worker| ESL services provided based on student
needs
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion approach for students with mild to moderate disabilities; program for students with
moderate to severe needs under development
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: Love and Logic, Responsive Classroom approaches for classroom and behavior
management
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:30 a.m. to 3:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
will be offered in upper grade levels
BEFORE/AFTERCARE
provided through Communities in Schools
X
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
UNIFORMES
available as needed
dress code
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Bricolage Community Association
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Engineering is Elementary curriculum from the Museum of Science (Boston), LEGO Education WeDo program, balanced literacy
program, school-designed math curriculum, inquiry-driven approach
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: under development - will be determined as school grows
DEPORTES EN EQUIPO: under development - will be determined as school grows
NOTE: THIS SCHOOL OPENED IN 2013-2014 WITH KINDERGARTEN AND HAS LIMITED PAST PERFORMANCE DATA
16
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CAPDAU |
PIERRE A. CAPDAU CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
newbeginningsnola.net
4621 Canal Street New Orleans, LA 70115
TELÉFONO: (504) 872-9257 / FAX: (504) 371-5563
DIRECTOR: Rulonda Green
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: New Beginnings School Foundation / Presidente de la mesa: Ramsey Green
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of P.A. Capdau Charter School is to foster a community of learners in which academic achievement and personal
growth are expected and are supported in a positive, inclusive and enriched environment.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
llto
ro
ar
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
n
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
S.
C
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, full-time counselor and social worker, individual counseling, family counseling, group counseling, resources for outside referrals| ESL Spanish-speaking staff member; volunteer interpreters for events;
partnership with Puentes New Orleans to support ESL families
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion, accommodations provided as needed
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior interventions and supports; incentive program
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 3:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: partnership with UNO for professional development and teacher training, Project Access, Council on Drug Abuse and Alcohol
Prevention programs, Take the Lead Foundation Healthy Lifestyle Choice program, mentoring and life skills programming offered through Institute of Women and Ethnic Studies,
100 Black Men of Greater New Orleans, Pink House and Next Generation
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: creative writing, newsletter/yearbook, photography, chess club, marching band, dance team, majorettes, flag team, Boy
Scouts
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, basketball, track, volleyball
NOTE: THIS SCHOOL WILL EVENTUALLY MOVE TO 5800 ST ROCH AVE (AVERY ALEXANDER CAMPUS)
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COGHILL |
MARY DORA COGHILL ACCELERATED ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.coghillelementary.org
4617 Mirabeau Avenue New Orleans, LA 70126
TELÉFONO: (504) 373-6237 / FAX: (504) 248-3957
DIRECTOR: Aisha Jones
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Better Choice Foundation, Inc. / Presidente de la mesa: Keith Barney
SCHOOL BEGAN OPERATING AS A CHARTER SCHOOL IN 2013-2014 - SOME INFORMATION ON THE FOLLOWING PAGE REFERS
TO YEARS THE SCHOOL WAS OPERATED BY THE RSD
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Mary D. Coghill Charter School is to educate, empower, and motivate children within Orleans Parish to be
future leaders by infusing the latest technological resources while creating an educational environment that fosters academic
excellence, encourages social competence, and challenges young minds to exceed the highest levels of educational expectations
in every academic field.
eau
Mirab
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
.
Ave
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: school nurse, social worker, counselor| no information provided about available ESL
services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: special education instruction provided through inclusion, resource/pullout model and selfcontained classes based on student needs
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: details not provided
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
optional summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: details not provided
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: book club, dance team
DEPORTES EN EQUIPO: basketball
20
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CRAIG |
JOSEPH CRAIG ELEMENTARY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.josephacraig.org
1423 St. Philip Street New Orleans, LA 70116
TELÉFONO: (504) 940-2115 / FAX: (504) 522-5138
DIRECTOR: Ora Wiley
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Friends of King School / Presidente de la mesa: Hilda Young
SCHOOL BECAME A CHARTER SCHOOL OPERATED BY FRIENDS OF KING IN 2012-2013 - SOME INFORMATION INCLUDED ON THE
FOLLOWING PAGE REFERS TO SCHOOL YEARS WHEN THE SCHOOL WAS OPERATED BY THE RSD
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Joseph Craig Elementary is to create and maintain an orderly, trusting environment where teaching and
learning are innovative and exciting, where students are taught to read, write, compute and think critically according to their
fullest potential.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time school nurse, part-time social worker, speech therapist, vision and hearing
screenings| no information provided about available ESL services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: details not provided
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
daily French instruction
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
Saturday classes
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: afterschool enrichment program focused on reading and math, community service projects, partnership with Dillard University,
out-of-state field lessons, computer skills program, Kids ReThink New Orleans Schools (ReThink) and BEST 21st Century After School Programs
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: choir, band, majorettes, piano, dance, flag team, color guard
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cheerleading, flag football, track, volleyball
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CROCKER |
LAWRENCE D. CROCKER COLLEGE PREP - A SCHOOL FOR THE ARTS & TECHNOLOGY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.nolacollegeprep.org
2301 Marengo Street New Orleans, LA 70115
TELÉFONO: (504) 335-0404 / FAX: (504) 910-1045
DIRECTOR: Amanda Aiken
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: New Orleans College Preparatory Academies / Presidente de la mesa: Peter Harding
THIS SCHOOL CHANGED CHARTER OPERATORS IN THE 2012-2013 SCHOOL YEAR - SOME INFORMATION INCLUDED ON THE
FOLLOWING PAGE REFERS TO YEARS WHEN THE SCHOOL WAS MANAGED BY A DIFFERENT OPERATOR
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Crocker College Prep will prepare each of its students to enter and excel in a rigorous 4-year college or university.
GRADOS OFRECIDOS: PK-7th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | some priority given to students with dyslexia and other special education needs | after application due date,
E
contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, 2 full-time social workers, speech therapist, mental health services and
special education coordinator, social work and psychology interns from Tulane University and Southern University New Orleans|
full-time ESL teacher, Spanish-speaking staff member, interpretation provided for school functions and parent meetings
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; gifted student services, speech, adapted physical education and occupational
therapy services
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior intervention and support (PBIS) and discipline system based on
Crocker Laws of Success - excellence, respect, perseverance, caring, joy and responsibility
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:20 a.m. to 3:55 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
BEFORE/AFTERCARE
X
free afterschool program includes tutoring, dance and art classes; transportation provided
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $37
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: art, music, partnership with Liberty’s Kitchen for school breakfast, lunch and snacks
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: debate team, dance team
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, flag football, volleyball, Youth Run NOLA team
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CYPRESS |
CYPRESS ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.cypressacademy.org
4238 St. Charles Avenue New Orleans, LA 70115
TELÉFONO: (504) 383-3337 / FAX: N/A
DIRECTOR: Bob Berk
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Cypress Charter School Association / Presidente de la mesa: Teri Hunter
THIS IS A NEW SCHOOL OPENING FOR THE 2015-2016 SCHOOL YEAR
DECLARACIÓN DE MISIÓN
To provide a socioeconomically, racially, and culturally diverse community of learners an educational environment that
encourages critical thinking, collaboration, creativity and intellectual risk-taking, so that the graduates may grow to be
thoughtful, contributing members of society. In addition to welcoming students through an open enrollment process, a portion
of our program is designed to meet the needs of students with reading disabilities, including dyslexia.
GRADOS OFRECIDOS: K (building to 8th grade)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: primarily open enrollment with some spaces reserved for students at-risk for reading disabilities, including
dyslexia
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time social worker, speech language therapist, proactive early intervention program
for students at-risk for reading disabilities including dyslexia| ESL will be provided as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; resource/pullout model provided based on need, gifted student services
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: responsive classroom approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 3:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
will be offered in upper grades
BEFORE/AFTERCARE
provided for a small fee
X
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
UNIFORMES
dress code
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: problem-solving based learning program, inquiry based approach, STEM (science, technology, engineering & math) program,
programming for students with reading disabilities
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: will be developed as the school grows
DEPORTES EN EQUIPO: will be developed as the school grows
26
27
EINSTEIN |
EINSTEIN CHARTER SCHOOL
5100 Cannes Boulevard New Orleans, LA 70129/ 5316 Michoud Boulevard New Orleans, LA 70129
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.einsteincharter.org
TELÉFONO: (504) 324-7450/(504) 503-0110 (EXTENSION CAMPUS) / FAX: (504) 254-4121
DIRECTOR: Shawn Toranto (CEO) / Phong Tran (Interim Principal, Main Campus) / Glendalyn Lewis (Einstein Extension)
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Einstein Group, Inc. / Presidente de la mesa: Lauren Jacobson
THIS SCHOOL HAS TWO CAMPUSES
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Einstein Charter School is to promote academic excellence in teaching and learning through the integration
of mathematics and science in interdisciplinary curricula and to promote the ideals and habits of lifelong learning among all
stakeholders.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 9-Jan-15
PROCESO DE REGISTRO: complete application provided by the school | students selected by lottery if there are more eligible
applicants than available spaces | after application due date, contact the school to ask about available spaces
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: not provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: 2 full-time school nurses, 2 full-time social workers| ESL department, bilingual staff,
document translation and interpretation available
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior intervention approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 3 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
summer session provided by Kingsley House
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish in grades 4 through 8
BEFORE/AFTERCARE
X
breakfast at 7 a.m. for early arrivals, afterschool program until 5 p.m. (M-Th)
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $15
JARDÍN ESCOLAR
X
used for instruction
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: math and science focus, Project Lead the Way engineering class, Algebra I available for 8th grade students
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: partnership with Kingsley House to provide afterschool academic and enrichment program; student council, debate team,
science club, robotics, book club, young ladies organization, computer, spelling bee team, musical ensemble
DEPORTES EN EQUIPO: none
28
29
EISENHOWER |
DWIGHT D. EISENHOWER ACADEMY OF GLOBAL STUDIES
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.algierscharterschools.org
3700 Tall Pines Drive New Orleans, LA 70131
TELÉFONO: (504) 302-7109 / FAX: (504) 398-7129
DIRECTOR: Deanna Rogers
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Algiers Charter School Association / Presidente de la mesa: D’Juan Hernandez
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Dwight. D. Eisenhower Academy of Global Studies provides global education through a nurturing environment to promote
academic success.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time school nurse, full-time social worker, counselor, occupational therapist, physical
therapist| ESL instruction provided, Spanish and Vietnamese-speaking staff members
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion, adaptive physical education
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior intervention support
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:10 a.m. to 4 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 12:45 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
4-week summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
Young Audiences aftercare available until 5:30 p.m. (M-Th)
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
3:30 to 5:15 p.m. (Tu-Th)
UNIFORMES
X
avg. cost $40 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
X
instructional garden
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Biggest Winner school-wide math challenge promotes math readiness, life
skills program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: dance team, flag team, majorettes, garden club, African dance, African drumming, drum line, band
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (girls and boys), cheerleading, cross country, flag football, football, soccer, softball, track, volleyball
30
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ENCORE |
ENCORE ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.encoreacademy.org
2518 Arts Street New Orleans, LA 70117
TELÉFONO: (504) 444-2224 / FAX: (504) 754-7665
DIRECTOR: Terri Smith
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: ENCORE learning / Presidente de la mesa: Herb Patterson
SCHOOL IS MOVING FROM 4217 ORLEANS AVENUE
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Our mission is to provide a rigorous and differentiated academic program strengthened by a broad musical arts curriculum,
enabling students to become college and career ready critical thinkers, lifelong learners, and positive contributors to society.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, 2 full-time counselors| 1 full-time ESL teacher, 3 teachers fluent in Spanish, 1 teacher speaks Vietnamese, part-time interpreter for Spanish-speaking families; family communications are translated and
website has translation capability
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion and resource; gifted and talented programs in theater arts, visual arts and music
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive approach to discipline with a focus on relationship building; morning meeting and daily advisory to promote character development, teach social skills and build school culture; full-time PBIS Coordinator;
partnership with the Center for Restorative Approaches
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:30 a.m. to 4:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
summer camp under development
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French classes; additional language to be added in 2015
BEFORE/AFTERCARE
X
before care available from 7:30 and aftercare (Champ Camp) until 6 p.m.
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
offered for testing grades January-March
TUTORÍAS
X
offered as part of Champ Camp
UNIFORMES
X
avg. cost $40 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
under development
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Encore Parent Advisory Group meets monthly and hosts family Friday monthly
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: daily 90-minute exploratory arts block includes vocal and instrumental music instruction, dance and fitness, French instruction,
and visual arts for Pre-K-5th grade; middle school students select from culinary arts, dance, video production, brass, woodwinds, modern band, strings, advanced French, choir, and
percussion; daily advisory to promote character development, teach social skills and build school culture; partnership with PlayWorks to teach cooperative play
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: dance, writing club, film club, color guard, science club, book club, art club
DEPORTES EN EQUIPO: cheerleading, soccer, tennis
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33
ESPERANZA |
ESPERANZA CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.esperanzano.org
4407 S. Carrollton Avenue New Orleans, LA 70119
TELÉFONO: (504) 373-6272 / FAX: (504) 488-1813
DIRECTOR: Nicole Saulny
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Choice Foundation / Presidente de la mesa: James Swanson
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of the Esperanza Charter School is to prepare its students for success in a college-preparatory high school in an
atmosphere that challenges and supports each student to achieve his or her potential.
Ca
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
na
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
Ba
nk
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
Tul
a
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
ne
TRANSPORTE: yellow school bus
lS
t.
sS
t.
Av
e.
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, full-time behavior interventionist, full-time speech
therapist| 7 full-time ESL teachers, all documents translated into Spanish
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion and self-contained classrooms; special education coordinator
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: multiple strategies including positive behavior support, creation of behavior plan,
in-school suspension
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 3:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
until 5:45 p.m.
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
afterschool tutoring 3 days per week
UNIFORMES
X
avg. cost $10 to $12 per shirt - shirts available at school
JARDÍN ESCOLAR
X
garden maintained by garden club
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: regular family nights where students demonstrate their knowledge, Start the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program,
behavior and academic celebrations
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: Boy Scouts, student clubs, orchestra, debate team
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, football, soccer, volleyball, softball
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FISCHER |
WILLIAM J. FISCHER ACCELERATED ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.algierscharterschools.org
1801 L.B. Landry Avenue New Orleans, LA 70114
TELÉFONO: (504) 302-7111 / FAX: (504) 363-1013
DIRECTOR: Dahme Bolden
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Algiers Charter School Association / Presidente de la mesa: D’Juan Hernandez
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The Mission of William J. Fischer Accelerated Academy is to transform students into well rounded confident high achieving
productive individuals.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time social worker, nurse, behavior interventionist, school counselor, RTI (response to
intervention) coordinator| ESL teacher
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion, full-time special education coordinator, gifted teacher
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior intervention approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 3 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 11:45 a.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
4-week summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
aftercare program provided; before and aftercare provided for LA4 PreK students
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
optional Saturday morning classes for grades 3-8
TUTORÍAS
X
3:30 p.m. to 5 p.m.
UNIFORMES
X
avg. cost $50 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
X
instructional garden
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Young Audiences arts education program, Start The Adventure In Reading
(STAIR) tutoring program, Junior Achievement financial education program, Healthy Lifestyle Choices program, iPad technology program, Teaching Responsible Earth Education
(T.R.E.E.), Soaring Readers program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: student council, chorus, dance club, art club, high achievers club, girls’ etiquette club, Silverback Society mentorship
program for boys, choir, majorettes, flag team, debate team, spelling team, African drum, dance, drill squad, drama club, college preparation program
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), cheerleading, flag football, football, soccer (boys and girls), softball, track (boys and girls) volleyball
36
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FOUNDATION PREP |
FOUNDATION PREPARATORY CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.foundationpreparatory.org
Location to be determined
TELÉFONO: (504) 421-8982 / FAX: (504) 265- 9483
DIRECTOR: Myrialis King
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Foundation Preparatory, Inc. / Presidente de la mesa: Matthew Sherman
THIS IS A NEW SCHOOL OPENING FOR THE 2015-2016 SCHOOL YEAR
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Through an achievement-oriented school culture, rigorous curriculum, and a value-based character education, Foundation
Preparatory Charter School equips K-5 students for academic and life success.
GRADOS OFRECIDOS: K (building to 6th grade)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment with priority to students in the 70127, 70128 and 70129 zip codes; no academic entrance
requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, social worker| ESL services, Spanish and Vietnamese speaking staff,
translation of materials into Spanish and Vietnamese and interpretation provided to families
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: uses response to intervention (RTI) approach and small group instruction
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: restorative justice approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:20 a.m. to 3:40 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish and Vietnamese
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLAR
aquaponics program under development
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
under development
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: arts program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: under development - will be determined as school grows
DEPORTES EN EQUIPO: under development - will be determined as school grows
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FRANKLIN ELEMENTARY |
BENJAMIN FRANKLIN ELEMENTARY MATH AND SCIENCE SCHOOL
1116 Jefferson Avenue New Orleans, LA 70115 (PK-5) / 401 Nashville Avenue New Orleans, LA 70115 (6-8)
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.babyben.org
TELÉFONO: (504) 304-3932 / (504) 359-7730 / FAX: (504) 304-6257
DIRECTOR: Charlotte Matthew
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: N/A / Presidente de la mesa: N/A
THIS SCHOOL OPERATES ON TWO CAMPUSES
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Educating children to excel academically and individually.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | PK students enroll through OPSB | priority given to children of Franklin staff, Bethune graduates and students
who live within surrounding zip codes | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements for general elementary program; gifted IEP required for
acceptance to gifted/talented program
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse and nurse assistant, full-time social worker, speech therapist| full-time
ESL teacher is fluent in multiple languages, document translation and interpretation available by request
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion, autistic services, gifted and talented student services
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: focus on positive behavior support system to provide incentives for positive behavior,
follows OPSB student discipline code
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 3:30 p.m. (PK-5) | 7:45 a.m. to 3:15 p.m. (6-8)
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
BEFORE/AFTERCARE
X
aftercare available through Kingsley House at $15/week
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLAR
X
used for instruction and growing food
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: math and science focus, arts literacy programs, regular parent workshops, Junior Achievement Finance Park program, edible
garden, Start the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: academic games, wetlands restoration program, reading club, chess club, choir, computer club, Girl Scouts, LEGO robotics
league, math club, crochet club, recycling club, social savvy, student council, marching units: majorettes, dance team, color guard
DEPORTES EN EQUIPO: flag football, basketball, cheerleading, track (middle school); intramural sports through physical education classes and PlayWorks program
40
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GENTILLY TERRACE |
GENTILLY TERRACE ELEMENTARY SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.newbeginningsnola.net
4720 Painters Street New Orleans, LA 70122
TELÉFONO: (504) 708-2053 / FAX: (504) 284-5847
DIRECTOR: Jaquelyn Mahatha
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: New Beginnings School Foundation / Presidente de la mesa: Ramsey Green
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Gentilly Terrace maximizes all students’ academic and social potential through high expectations, arts integration,
collaboration with parents and the community and service learning, in an effort to prepare them to attend top-tier high
schools, gain entrance into four-year colleges and compete in the global society.
Filmore Ave.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, full-time counselor, full-time social worker| no information provided
about available ESL services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: varied education approaches to meet the needs of students with disabilities including services
provided within regular education classrooms (inclusion), through special classes (resource/pullout), at-home or off-site instruction; supplementary services provided as needed
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior interventions and support (PBIS)
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:15 a.m. to 3 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
after school
UNIFORMES
X
avg. cost $75 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
PTO
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Start the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program, Roots of Music music education and enrichment program, partnership
with Ogden Museum, Primetime Reading program, Pink House mentoring program for girls, Silver Back Society mentoring program for 8th grade boys, enrichment classes offered
include music, art, computer literacy and health/physical education
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: dance team, drum line, band, majorettes, flag team, book club, Boy Scouts
DEPORTES EN EQUIPO: intramural sports, cheerleading
42
43
GREEN |
SAMUEL J. GREEN CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.greencharterschool.org
2319 Valence Street New Orleans, LA 70115
TELÉFONO: (504) 304-3532 / FAX: (504) 896-4147
DIRECTOR: Ava Lee
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: FirstLine Schools / Presidente de la mesa: Gregory St. Etienne
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Samuel J. Green Charter School is to prepare 100% of our students for college, careers and a successful life.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time mental health counselor, full-time nurse, full-time speech therapist, occupational
and physical therapy services available, part-time adaptive PE teacher; partnerships with community agencies to provide additional mental/emotional support services, part-time gifted teacher| part-time ESL teacher, documents routinely translated into
Spanish and other languages as needed.
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with specialized computer-based program designed to address individual student
needs
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:15 a.m. to 3:30 p.m. (M-Tu & Th-F); early dismissal at 1:45 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
optional summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
provided for a fee
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
optional tutoring available
TUTORÍAS
X
provided by City Year New Orleans corps members
UNIFORMES
X
avg. cost $45 to $60 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
X
Edible Schoolyard New Orleans used for instruction and cooking classes
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Green Parent Advisory Committee (PAC)
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Edible Schoolyard New Orleans provides gardening and cooking courses; dance, music, visual arts, physical education; afternoon
tutoring program, Teaching Responsible Earth Education (T.R.E.E.)
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: afterschool enrichment program includes Young Audiences program, KIDsmART art program, gardening, cooking, team
sports, art, bike repair, yoga, music, African drumming, photography, graphic arts, tutoring through City Year New Orleans and Edible Schoolyard New Orleans, marching band, dance
team, Prime Time Family Reading program
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, cheerleading, flag football, soccer, softball, volleyball
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45
HABANS |
PAUL HABANS CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.habanscharterschool.org
3819 Herschel Street New Orleans, LA 70114
TELÉFONO: (504) 941-1810 / FAX: (504) 227-3801
DIRECTOR: Litouri Smith
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Crescent City Schools / Presidente de la mesa: Jean Paul Hymel
SCHOOL BECAME A CHARTER SCHOOL OPERATED BY CRESCENT CITY SCHOOLS IN 2013-2014 - SOME INFORMATION INCLUDED
ON THE FOLLOWING PAGE REFERS TO SCHOOL YEARS WHEN THE SCHOOL WAS STILL OPERATED BY THE RSD
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Paul Habans Charter School is to prepare students for high school, college and beyond by providing a structured
learning environment that promotes hard work, perseverance and achievement for all. With a mindset of continued growth
through life-long learning, students and teachers have the courage to focus on the personal development necessary to
maximize their potential and realize their dreams.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, social worker, counselor and other staff dedicated to student mental
health and well being| Spanish-speaking staff, translation available in Spanish, Haitian-Creole and other languages as necessary,
full-time ESL teacher, interpreting provided regularly for school functions and events
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion and self-contained services based on student needs
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: focus on shared values and incentives for positive behavior
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 3:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
during school day
UNIFORMES
X
avg. cost $13 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: intensive math and literacy focus, 2 teachers per classroom in grades PK-4, intervention program identifies struggling students and
provides extra support, enrichment daily for all students, blending learning programs
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: daily art, music, dance or physical education offered as a regular part of the school day
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys & girls), flag football (boys), cabbage ball (girls), track, cheerleading, dance/step team
PREKINDERGARTEN CLASS OFFERED THROUGH PARTNERSHIP WITH SHEILA’S KIDDIE COTTAGE
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47
HARNEY |
EDGAR P. HARNEY ELEMENTARY SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.soeanola.com
2503 Willow Street New Orleans, LA 70113
TELÉFONO: (504) 373-6230 / FAX: (504) 891-6919
DIRECTOR: Eileen Williams
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Spirit of Excellence / Presidente de la mesa: Charles Southall, III
DECLARACIÓN DE MISIÓN
To bring the children of Edgar P. Harney Spirit of Excellence Academy to academic mastery in all core subject areas.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, 2 full-time social workers| no information provided about available ESL
services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: discipline plan focused on four “Be Attitudes” (be respectful, be responsible, be safe,
be prepared); rewards and incentives for following expectations; follows RSD Code of Conduct
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:15 a.m. to 3:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
afterschool M-Th for grades K-4
UNIFORMES
X
avg. cost $25 to $45 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: PlayPower partnership with Louisiana Children’s Museum; coordinated
school health program provides supports to students; Start the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program; Too Good for Drugs, Too Good for Violence program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, choir, dance team, library club, color guard, business club, Kids ReThink New Orleans Schools (ReThink) club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cheerleading, flag football (boys and girls)
48
49
HARTE |
ALICE HARTE ELEMENTARY SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.alicemhartecharter.org
5300 Berkley Drive New Orleans, LA 70131
TELÉFONO: (504) 373-6281 / FAX: (504) 304-1817
DIRECTOR: Jessica Lewis (PK-3) | Robert Hill (4-8)
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Inspire NOLA / Presidente de la mesa: Wayne Crochet
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Alice Harte is to inspire an educational movement to develop the next generation of scholars and leaders.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, full-time counselor| full-time ESL staff person,
intervention and pullout provided, documents translated as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 5 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
BEFORE/AFTERCARE
X
Volunteers of American afterschool program
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
after school
UNIFORMES
X
avg. cost $90 per uniform (incl. sweatshirt, belt and shoes)
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
PTO
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: partnership with Start the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program,
Volunteers of America afterschool program, partnership with Holy Cross College, gifted and talented services
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, dance team, spirit squad, majorettes, flag team, debate team, student council
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cheerleading, cross country, flag football, soccer, softball, track
50
51
LHA |
LANGSTON HUGHES ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
langstonhughesacademy.org
3519 Trafalgar Street New Orleans, LA 70119
TELÉFONO: (504) 373-6251 / FAX: (504) 267-9760
DIRECTOR: Franchesca Cain (director) | Carrie Bevins (elementary) | Stefan Lallinger (middle)
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: FirstLine Schools / Presidente de la mesa: Gregory St. Etienne
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Langston Hughes Academy Charter School is to provide ALL of its scholars with the knowledge, skills and
character traits necessary to succeed in high school, college and the world beyond.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time social worker, 4 behavior interventionists, 2 response to intervention (RTI)
coordinators, nurse, partnerships with several local mental health service providers| ESL Services provided as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion and self-contained approaches; personalized learning program uses computer
software to address the individual student needs
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: high expectations with focus on social and emotional skills; restorative justice
approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 3:30 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 1:45 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
August to June; optional summer programming available
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
aftercare until 5 p.m.
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
tutoring
TUTORÍAS
X
after school and during the day through RTI
UNIFORMES
X
avg. cost $30 to $50
JARDÍN ESCOLAR
X
Edible Schoolyard used for K-8 enrichment and science class
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: algebra, biology, and American history classes offered for high school credit, tutoring and mentorship through partnerships with
Dillard and Tulane Universities, Each One Save One, KIDsmART art programs, Edible Schoolyard New Orleans gardening and cooking classes
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, majorettes, poetry, step team, drama club, dance team, spoken word/hip hop production, cooking, Kids ReThink
New Orleans Schools (ReThink) club, REACH after-school enrichment programs, Prime Time Family Reading program, Victory Youth Training Academy afterschool program
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, flag football, soccer, softball, track, volleyball
NOTE: THIS SCHOOL HAS A PARTNERSHIP WITH WILCOX ACADEMY FOR EARLY LEARNING AND CHILDREN’S WORLD FOR PREKINDERGARTEN
52
53
HYNES |
EDWARD HYNES CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.hynesschool.org
990 Harrison Avenue New Orleans, LA 70124
TELÉFONO: (504) 324-7160 / FAX: (504) 488-0213
DIRECTOR: Michelle Douglas
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Hynes Charter School Corp. / Presidente de la mesa: Alvin Miester, III
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Hynes - quality education shaping leaders for a changing world.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th (and gifted PK)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 9-Jan-15
PROCESO DE REGISTRO: complete application provided by the school | students selected by lottery if there are more eligible
applicants than available spaces | after application due date additional applicants placed on a waiting list
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: limited yellow school bus service
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, social workers, social work interns, full-time social worker partnership
with LSU Health Sciences Center, partnerships with Raintree Children and Family Services and LifeSkills| ESL inclusion and support provided, documents translated occasionally
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with services for mild/moderate special needs and speech therapy
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: details not provided
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 3 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French immersion for grades K-5; French instruction in PreK and grades 6-7
BEFORE/AFTERCARE
X
available from 7 a.m. and until 5:45 p.m. for a fee
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $40 per uniform
JARDÍN ESCOLARX
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: French immersion (students taught math, science and social studies in
French); programs for students talented in theater, talented in art and academically gifted; science labs; computer labs; Success for All literacy program; partnerships with University
of New Orleans (UNO) for staff support, professional development and advisory board
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: student council, scouts, chorus, band, LEGO robotics team, academic games, French homework club, A’s and Aces tennis
and tutoring program, chess, pep squad
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, baseball cheerleading, cross country, flag football, softball, soccer, tennis, volleyball
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ISL |
INTERNATIONAL SCHOOL OF LOUISIANA
1400 Camp Street New Orleans, LA 70130 / 502 Olivier Street New Orleans, LA 70114
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.isl-edu.org
TELÉFONO: (504) 654-1088 | (504) 274-4571 (OLIVIER CAMPUS) / FAX: (504) 654-1086 |(504) 224-7605 (OLIVIER
CAMPUS)
DIRECTOR: Melanie Tennyson (Head of School/Camp campus) / Rosa Alvarado (Olivier campus)
DISTRITO ESCOLAR: Board of Elementary and Secondary Education
ORGANIZACIÓN CHARTER: International School of Louisiana / Presidente de la mesa: Dominique Wilson
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of the International School of Louisiana is to provide a challenging education emphasizing language immersion,
international awareness, the celebration of diversity and community responsibility.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th (K-3 at Olivier campus)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 19-Dec-14
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process for Orleans parish residents - students matched to schools based
on parent preferences and available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13) | school
is open to any Louisiana resident - non-Orleans Parish residents should use application provided by the school
REQUERIMIENTOS: open enrollment; all applicants assessed for language readiness, students entering in grades 2-8 must demonstrate grade-level proficiency in their chosen immersion language; prospective parents must attend an open house or campus
tour to understand and commit to language immersion focus
TRANSPORTE: not provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, full-time speech/language/hearing therapist,
full-time family liaison| multilingual faculty, staff and administrators (including speakers of French, Spanish, Mandarin Chinese,
Vietnamese), translated documents and website available
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: full-time education services director
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses restorative practices and follows a code of conduct-based infraction system;
partnership with the Center for Restorative Approaches
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 3:30 p.m. (afterschool programs until 5:30 p.m.)
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X French or Spanish immersion; Mandarin Chinese taught in middle school
BEFORE/AFTERCARE
X before care from 7:15 a.m. for $35/month (drop-ins $4/day); aftercare until 5:30 p.m.
for $150/month (drop-ins $10/day)
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
UNIFORMES
X avg. cost $40+
JARDÍN ESCOLARX
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: core classes (math, science, etc.) are taught in French or Spanish (most student instruction is in a language other than English);
enrichment classes include music program, physical education, multi-language library, computer technology classes; circus arts (Camp Street campus), theater (Oliver Street campus)
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: partnership with Community Works for 21st Century Learning Center after school program, partnership with KIDsmART
for arts education programs (Oliver Street campus)
DEPORTES EN EQUIPO: none
NOTE: SCHOOL HAS THREE CAMPUSES INCLUDING ONE CAMPUS IN JEFFERSON PARISH THAT IS NOT LISTED HERE - DATA PROVIDED INCLUDES ALL CAMPUSES
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MAHALIA JACKSON |
MAHALIA JACKSON ELEMENTARY SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.mahaliajacksonelementaryschool.net
2405 Jackson Avenue New Orleans, LA 70113
TELÉFONO: (504) 359-6950 / FAX: (504) 379-6976
DIRECTOR: Lakeysha London
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: N/A / Presidente de la mesa: N/A
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Mahalia Jackson Elementary School is to provide meaningful experiences in order for students to become
successful college and career individuals.
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Ma
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GRADOS OFRECIDOS: PK-5th
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Av
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse four days per week, full-time social worker, speech pathologist, dean
d
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TRANSPORTE: yellow school bus
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Ja
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
St
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available spaces | PK students enroll through OPSB | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
tB
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FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
ar
of students, instructional coach, technology coach, reading interventionist, parent community coordinator| ESL teacher on staff;
additional support for ESL students in testing grades
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: full inclusion with certified special education teachers and paraprofessionals, gifted and
talented student services
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses positive behavior support approach and response to intervention (RTI)
framework
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 3:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
3-week summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
daily Spanish instruction
BEFORE/AFTERCARE
X
until 5:30 p.m.
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
once per month
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $40 (boys) to $60 (girls) per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: daily intervention groups with 10:1 student-teacher ratio; partnerships with New Orleans Public Library branch located on-site and
Total Community Action Head Start Center located on-site
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: after school tutoring, yoga, ballet, Brazilian drum/dance, jewelry making
DEPORTES EN EQUIPO: N/A
PREKINDERGARTEN OFFERED THROUGH A PARTNERSHIP WITH TCA HEAD START
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MORRIS JEFF |
MORRIS JEFF COMMUNITY SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.morrisjeffschool.org
211 S. Lopez Street New Orleans, LA 70119
TELÉFONO: (504) 373-6258 / FAX: (504) 308-3620
DIRECTOR: Patricia Perkins
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Morris Jeff Community School Inc. / Presidente de la mesa: Heather Schwartz
SCHOOL MOVED FROM 3368 ESPLANADE AVENUE IN JANUARY 2015
DECLARACIÓN DE MISIÓN
S.
L
op
e
z
Morris Jeff Community School offers an education that is a source of freedom and possibility for children, permitting them to
develop their talents fully, become effective citizens in our democracy, and attain the foundation they need to excel in high
school, college and beyond.
GRADOS OFRECIDOS: PK-7th (building to 8th grade)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker| Spanish teachers, ESL teacher, Spanish-speaking
staff members, documents translated into Spanish as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion - follows Universal Design for Learning
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses positive behavior intervention and support (PBIS) and Second Step curriculum
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 3:30 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 2:30 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
classes through June
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
daily Spanish instruction in all grades
BEFORE/AFTERCARE
X
before care provided for a fee from 7 a.m.; afterschool (Explorers) program provided for
a fee until 6 p.m.
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
homework help during aftercare
UNIFORMES
X
avg. cost $55 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Morris Jeff Family Partnership
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: World School of the International Baccalaureate Organization, offering the Primary Years Programme and applying for the Middle
Years Programme designation; cross-disciplinary units of study invoke student curiosity and meaningful engagement in learning; arts and physical education embedded in daily
learning; strong community investment in daily life of the school
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: fee-based afterschool program offers classes in arts, Spanish, cooking, soccer
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball (boys & girls), cross-country, football, soccer (co-ed), softball, volleyball
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DR. MARTIN LUTHER KING JR. CHARTER SCHOOL FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY
KING ELEMENTARY |
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.drkingcharterschool.org
1617 Caffin Avenue New Orleans, LA 70117
TELÉFONO: (504) 940-2243 / FAX: (504) 940-2276
DIRECTOR: Doris Roche-Hicks
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Friends of King School / Presidente de la mesa: Hilda Young
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Our mission is to create and maintain an orderly trusting environment where teaching and learning are innovative and
exciting, where students are taught to read write, compute and think critically according to their fullest potential.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, part-time social worker, partnership with Lower 9th Ward Health Clinic,
social worker, guidance counselor, speech therapist| no information provided about available ESL services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses conflict resolution, mediation and restorative practices
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
daily Spanish instruction
BEFORE/AFTERCARE
X
available at $5/day or $20/week
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
Saturday school
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLAR
X
used for instruction and food
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: afterschool enrichment program focused on reading and math, community
service projects, partnership with Dillard University, out-of-state field lessons, computer skills, theater, boys and girls mentoring program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, orchestra, choir, piano, dance, flag team, color guard, majorettes, yearbook club, web design, science club, journalism, technology club, math club, chess club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cheerleading, flag football (girls and boys), volleyball
*NOTE: SCHOOL ALSO SERVES GRADES 9-12 AND INFORMATION ABOUT THE HIGH SCHOOL PROGRAM CAN BE FOUND ON P. H150 - SOME DATA INCLUDED REFERS TO ALL GRADE
LEVELS. THIS SCHOOL WAS EXPECTED TO REJOIN THE OPSB DISTRICT FOR THE 2015-2016 SCHOOL YEAR.
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KIPP BELIEVE PRIMARY |
KIPP BELIEVE PRIMARY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.kippneworleans.org
421 Burdette Street New Orleans, LA 70118
TELÉFONO: (504) 266-2050 / FAX: (504) 264-9363
DIRECTOR: Sarah Beth Greenberg
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: KIPP New Orleans Schools / Presidente de la mesa: Joseph Giarrusso, III
DECLARACIÓN DE MISIÓN
At KIPP Believe Primary we empower our young scholars with academic knowledge and community support while cultivating
strong character and values. Our scholars gain the tools needed to advocate for themselves, their friends and families in order
to become respectful leaders who ultimately succeed in ending generational poverty within their community. KIPP Believe
Primary creates a school environment where all children are safe, successful, and free to take risks in order to become their
best selves. Highly trained and compassionate teachers provide our scholars with the knowledge, skills, and experiences they
need to become not only academic achievers, but also artists, scientists, athletes, community organizers and agents of change.
GRADOS OFRECIDOS: K-4th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus service provided; RTA provided tokens as appropriate
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker; access to KIPP New Orleans Schools student support team| English language learners accommodated as needed; ESL services provided in small group settings
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model, required services provided in regular education setting to the extent possible
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: focus on concepts of choice and student agency over their actions; uses color chart
behavior system, Responsive Classroom, social skills program, as well as Project CLASS and Second Step strategies and resources
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:15 a.m. to 3:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
August to May
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
Saturday school once per month for grades 3 & 4
TUTORÍAS
available as needed
UNIFORMES
avg. cost $12 to $15 (shirt) & $12 to $15 (pants)
X
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: character education, music and dance classes, chess classes, digital literacy courses, social justice courses, family engagement
events, financial literacy initiative, home visits to all families; part of the Knowledge Is Power Program (KIPP) network of schools
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: none
DEPORTES EN EQUIPO: none
*NOTE: SCHOOL ALSO SERVES GRADES 5-8 AND INFORMATION ABOUT THE MIDDLE SCHOOL CAN BE FOUND UNDER KIPP BELIEVE COLLEGE PREP (P. M118) - SOME DATA INCLUDED
HERE REFERS TO ALL GRADE LEVELS
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KIPP CENTRAL CITY PRIMARY |
KIPP CENTRAL CITY PRIMARY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.kippneworleans.org
2625 Thalia Street New Orleans, LA 70113
TELÉFONO: (504) 373-6290 / FAX: (504) 264-5598
DIRECTOR: Korbin Johnson
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: KIPP New Orleans Schools / Presidente de la mesa: Joseph Giarrusso, III
DECLARACIÓN DE MISIÓN
KIPP Central City Primary builds the academic, social, emotional and spiritual foundations our children will need to pursue
higher education, create their best selves and have the POWER to transform their lives.
GRADOS OFRECIDOS: K-4th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus service provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker; access to KIPP New Orleans Schools student support team| English language learners accommodated as needed; ESL services provided in small group settings
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model, required services provided in regular education setting to the extent possible
through co-teaching
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses positive behavior support approach with a focus on relationship building
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 4 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $12 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: art, music, foreign language, field trips, character focus, college prep focus, part of the Knowledge Is Power Program (KIPP)
network of schools
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA:
DEPORTES EN EQUIPO: none
NOTE: SCHOOL IS AFFILIATED WITH KIPP CENTRAL CITY ACADEMY (P. M120) WHICH SERVES GRADES 5-8
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KIPP EAST PRIMARY |
KIPP EAST COMMUNITY PRIMARY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.kippneworleans.org
4500 Mendez Street New Orleans, LA 70126
TELÉFONO: (504) 301-2964 / FAX: (877) 774-8912
DIRECTOR: Jennifer Dennis Carey
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: KIPP New Orleans Schools / Presidente de la mesa: Joseph Giarrusso, III
DECLARACIÓN DE MISIÓN
To grow, in each and every one of our students, the intellect, character, and habits necessary to graduate from college and
positively shape our community and our world.
GRADOS OFRECIDOS: K-1st (building to 4th grade)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker; access to KIPP New Orleans Schools student
3
support team| bilingual (Spanish) teachers at each grade to support ESL students; ESL students are provided with additional
small-group English instruction; all major documents translated into Spanish -including parent manual, family newsletters and
homework directions
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model, required services provided in regular education setting to the extent possible
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: focus on positive choices and accountability for behavior, student behavior tracked
through color system and communicated regularly to parents
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:15 a.m. to 3:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
UNIFORMES
X
$12 shirts, $15 sweatshirts
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
under development
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: technology-infused classrooms, co-teachers in kindergarten classes, visits to local colleges, monthly field trips, physical education
classes, family literacy and math nights
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: dance
DEPORTES EN EQUIPO: none
NOTE: THIS SCHOOL OPENED IN 2014-2015 WITH KINDERGARTEN AND HAS LIMITED PAST PERFORMANCE DATA
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KIPP MCDONOGH 15 PRIMARY |
KIPP MCDONOGH 15 PRIMARY SCHOOL FOR THE CREATIVE ARTS
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.kippneworleans.org
721 St. Philip Street New Orleans, LA 70116
TELÉFONO: (504) 592-8520 / FAX: (504) 592-8515
DIRECTOR: Mark Burton
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: KIPP New Orleans Schools / Presidente de la mesa: Joseph Giarrusso, III
DECLARACIÓN DE MISIÓN
KIPP McDonogh 15 Primary School for the Creative Arts empowers and invests ALL scholars to excel academically, creatively,
and socially in the country’s top high schools, colleges, and as a citizen in the world around them.
GRADOS OFRECIDOS: K-4th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, access to KIPP New Orleans Schools student support team| ESL students accommodated as needed, ESL services provided in small group settings
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model, required services provided in regular education setting to the extent possible
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: no nonsense nurturing approach to discipline with an emphasis on restorative
practices, partnership with the Center for Restorative Approaches
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 4:15 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $13 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
X
used for instruction
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: blended learning school with student laptops in every classroom; school-wide creative arts focus on visual art, music, and fitness;
college-prep focus; French Quarter walking field trips; character education; part of the Knowledge Is Power Program (KIPP) network of schools
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: none
DEPORTES EN EQUIPO: none
NOTE: SCHOOL ALSO SERVES GRADES 5-8 AND INFORMATION ABOUT THE MIDDLE SCHOOL CAN BE FOUND UNDER KIPP MCDONOGH 15 MIDDLE (P. M122) - SOME DATA INCLUDED
HERE REFERS TO ALL GRADE LEVELS
70
71
KIPP NOLA |
KIPP NEW ORLEANS LEADERSHIP PRIMARY & ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.kippneworleans.org
2300 St. Claude Avenue New Orleans, LA 70117
TELÉFONO: (504) 308-3359 (K-4) | (504) 373-6256 (5-8) / FAX: (504) 322-3924
DIRECTOR: Colin Smith (Primary - K-4) | Jonny Bartlett (Academy - 5-8)
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: KIPP New Orleans Schools / Presidente de la mesa: Joseph Giarrusso, III
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Primary: The mission of KIPP New Orleans Leadership Primary is to empower our children with the academic skills and the
character skills needed for ALL of our students to succeed in heart, mind, body, and spirit in high school, through college, and
throughout life. Academy: The mission of KIPP New Orleans Leadership Academy is to provide all scholars with a rigorous
academic curriculum infused with joy and deliberate character education that prepares them for high school, college and the
competitive world. KIPP New Orleans Leadership Academy (KNOLA) scholars will become resilient individuals who will excel as
leaders, collaborate as teammates and make a lasting impact on the New Orleans community and beyond.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus, RTA tokens provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, access to KIPP New Orleans Schools student support team| ESL students accommodated as needed, ESL services provided in small group settings
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model - required services provided in regular education setting to the extent possible
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: no nonsense nurturing approach (Primary); positive behavior support approach
with a focus on relationship building (Academy)
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:15 a.m. to 4:15 p.m. (K-4) | 7:25 a.m. to 3:45 p.m. (5-8)
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish (in grades K-4)
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
on occasion
TUTORÍAS
X
available as needed
UNIFORMES
X
avg. cost $9 to $13 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: character education and college prep focus, teachers on call after school for homework help, school-wide music program, out-ofstate field trips for middle school students; part of the Knowledge Is Power Program (KIPP) network of schools
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: (K-4) afterschool music program | (5-8) drum line, marching band, drill team, girls leadership club, Youth Run NOLA
running club, Kung Fu club, fitness club, book club, dance team
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, cheerleading, flag football, tackle football, soccer, volleyball (middle school grades)
72
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LAFAYETTE |
LAFAYETTE ACADEMY CHARTER SCHOOL OF NEW ORLEANS
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.lafayetteacademyno.org
2727 S. Carrollton Avenue New Orleans, LA 70118
TELÉFONO: (504) 861-8370 / FAX: (504) 861-8369
DIRECTOR: Monica Boudouin
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Choice Foundation / Presidente de la mesa: James Swanson
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Lafayette Academy prepares its students for success in a college preparatory high school in an atmosphere that challenges and
supports each student to achieve his or her highest potential.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, 2 full-time social workers; partnerships with community organizations to
provide additional support services| itinerant ESL Teacher and full-time para-professional
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: focus on the values of respect, responsibility and reach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 3:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
$35/week for before and aftercare; $25/week for either before or aftercare
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
reading and math for grades 4 and 8 until 4:45 p.m.
UNIFORMES
X
$10 to $15 per uniform shirt
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: regular family nights where students demonstrate their knowledge, Start
the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, Boy Scouts, Girl Scouts, dance team, flag team, band, girls club, drama club, art club
DEPORTES EN EQUIPO: intramural sports, cheerleading
74
75
LAGNIAPPE |
LAGNIAPPE ACADEMIES OF NEW ORLEANS
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.lagniappeacademies.org
1501 St. Louis Street New Orleans, LA 70112
TELÉFONO: (504) 355-0950 / FAX: (504) 355-0959
DIRECTOR: Kendall Petri
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Lagniappe Academies of New Orleans, Inc. / Presidente de la mesa: Raymond Smart
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Lagniappe Academies is to promote academic excellence, resilience, and self-awareness in New Orleans
children. By partnering with families, community organizations, and other institutions that share our core beliefs, Lagniappe
Academies inspires students to embrace new opportunities and realize their potential.
GRADOS OFRECIDOS: K-5th (building toward PK-12)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: walking and biking to school is encouraged, yellow school bus or van transportation provided as necessary
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: social worker, counselor, speech therapy; part-time nurse and some medical services
provided through community partnerships| ESL services provided as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with support services
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: follows the RSD code of conduct
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:40 a.m. to 5 p.m. (M-Th) | early dismissal at 2 p.m. Fridays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
3-week summer academy and 2-week summer intervention
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
January-April for grades 3-5
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $50 per uniform;
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: enrichment programming include athletics, art, music, summer employment opportunities for students; annual class trip;
celebration events, family events, literacy nights, home visits
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: enrichment programming
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (girls and boys), cheerleading/dance, flag football
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LAKE FOREST |
LAKE FOREST ELEMENTARY CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.lakeforestcharter.org
11110 Lake Forest Boulevard New Orleans, LA 70128
TELÉFONO: (504) 826-7140 / FAX: (504) 248-7020
DIRECTOR: Mardele S. Early
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: The Council for Quality Education / Presidente de la mesa: Lee Caston
SCHOOL IS MOVING FROM 12000 HAYNE BOULEVARD IN SEPTEMBER 2015
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Lake Forest Charter School’s mission is to provide a nurturing environment, which facilitates maximum student achievement
through a rigorous, accelerated academic program incorporating visual, cultural and creative arts, which will ultimately
enhance each student’s ability to become a global, contributing citizen.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th and gifted PK
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 9-Jan-15
PROCESO DE REGISTRO: complete application provided by the school and submit additional required records
REQUERIMIENTOS: admission is based on a matrix which includes attendance, parent involvement, prior GPA, portfolio and other
academic requirements
TRANSPORTE: limited RTA tokens available
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker; access to community health resources, student and
parent support services| ESL services provided, documents translated into Spanish and Vietnamese
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: combination of positive behavior support (PBS) principles and behavioral guidelines
and expectations; character education program
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 3:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
BEFORE/AFTERCARE
X
extended school day until 5:15 p.m.; aftercare provided for a fee
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
Saturday enrichment for 8th graders
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLARX
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Healthy Lifestyles program, Life Skills program, music education (strings and band/orchestra), swimming instruction, character
education, visual arts
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: Girl Scouts, student council, concert band/orchestra, art club, book club, LEGO robotics club, Eagles with Etiquette club,
Outspoken debate team, Click photography club, chess club, honor society, STEM (science, technology, engineering, math) club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), cheerleading, cross country (boys and girls), flag football, intramural sports
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LUSHER ELEMENTARY |
LUSHER CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.lusherschool.org
7315 Willow Street New Orleans, LA, 70118
TELÉFONO: (504) 862-5110 / FAX: (504) 866-4292
DIRECTOR: Sheila Nelson
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Advocates for Arts-Based Education / Presidente de la mesa: Blaine LeCesne
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Lusher Charter School provides a developmentally appropriate learning environment in which high academics, comprehensive
arts education and the celebration of individuality and diversity enable each student to achieve as a learner, a person and a
valuable member of our society.
GRADOS OFRECIDOS: K-5th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 9-Jan-15
PROCESO DE REGISTRO: complete application provided by the school and submit recent report card and standardized test scores
REQUERIMIENTOS: students are admitted in two ways based on whether they live within the school’s neighborhood attendance
zone (in-district) or live elsewhere in New Orleans (community). “in-district” spaces are filled as available; admission to “community” spaces is determined by matrix based on standardized test scores, an arts profile, parent meeting (K-1) and GPA (grades
2-5).
TRANSPORTE: RTA tokens available
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, full-time social worker, part-time behavior interventionist| services
for English language learners available through OPSB; staff members available to provide translation into French, Spanish and
Chinese
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior approach, restorative practices, Olweus Bully Prevention program
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:20 a.m. to 3:20 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
optional summer arts courses
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Mandarin Chinese
BEFORE/AFTERCARE
X
provided from 7 a.m. to 6 p.m. - $60/month for before care & $135/month for aftercare
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
JARDÍN ESCOLAR
X
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
2 gardens used for instruction
PTSA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: all students provided instruction by arts specialists in dance, strings, music theory, visual art, and theatre; integrated arts education
provided by classroom teachers; project-based learning approach; after school enrichment classes include arts, chess, newspaper, games, science exploration, etc.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: chess, dance troupe, drama company, orchestra and drumming
DEPORTES EN EQUIPO: none in K-5
*NOTE: THIS SCHOOL ALSO SERVES GRADES 6-12 AND INFORMATION ABOUT THE UPPER SCHOOL CAN BE FOUND ON P. C126 - SOME DATA INCLUDED REFERS TO ALL GRADE LEVELS
80
81
LYCEE FRANCAIS |
LYCEE FRANCAIS DE LA NOUVELLE ORLEANS
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
lfno.org
5951 Patton Street New Orleans, LA 70115
TELÉFONO: (504) 620-5500 / FAX: (504) 875-2441
DIRECTOR: Keith Bartlett
DISTRITO ESCOLAR: Board of Elementary and Secondary Education
ORGANIZACIÓN CHARTER: LFNO, INC. / Presidente de la mesa: Alysson Mills
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Lycee Francais de la Nouvelle Orleans will provide the opportunity for its students to achieve both the French Baccalaureate
and the Louisiana high school diploma in an academically challenging and culturally diverse educational environment.
GRADOS OFRECIDOS: PK-5th (building to 12th)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: December 19, 2014 & February 27, 2015
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process for Orleans parish residents - students matched to schools based
on parent preferences and available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13) | school
is open to any Louisiana resident
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements for grades PK & K, students applying to 1st grade and
above must demonstrate grade-level proficiency in French
TRANSPORTE: RTA vouchers are provided to families who qualify
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: school counselor, speech & language pathologist, bilingual interventionists, part-time
nurse| ESL services provided, staff can communicate in Vietnamese, Spanish and French, newsletters translated into Spanish
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: special education services are provided in both small group (pullout) and inclusive settings,
gifted services provided in French, speech therapy, adaptive physical education
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: emphasis on creating a positive environment, positive behavior support and intervention (PBIS) programs, school-wide bullying prevention program teaches conflict resolution strategies, Student Assistance Team
(SAT) uses three-tier behavior to manage student behavior concerns
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:10 a.m. to 3:45 p.m. (K-5) | 8:30 a.m. to 2:25 p.m. (PreK)
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French immersion
BEFORE/AFTERCARE
X
before care from 7:15 a.m. at $50/month for full-time; aftercare until 6 p.m. at $135/
month for full-time
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
small group after school tutoring by a teachers at $8/session; free French intervention with referral
UNIFORMES
X
avg. cost $28 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
under development
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
La Liaison
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: music instruction, arts integration, recycling/sustainability awareness, PlayWorks play program that teaches communication skills
and problem solving through ways of play
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: ballet, robotics, chess, soccer, art, piano lessons, violin lessons, capoeira, science experiments, photography, hip-hop,
tennis, basketball, pottery, yoga
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, tennis, soccer
82
83
MCDONOGH 32 |
MCDONOGH 32 LITERACY CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.mcdonogh32.net
800 De Armas Street New Orleans, LA 70114
TELÉFONO: (504) 302-7144 / FAX: (504) 363-1058
DIRECTOR: Lee C. Green
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Algiers Charter School Association / Presidente de la mesa: D’Juan Hernandez
DECLARACIÓN DE MISIÓN
McDonogh 32 Literacy Charter School seeks to provide a challenging learning environment that encourages high expectations
for success through developmentally appropriate instruction, promoting literacy across the curriculum and accommodating
individual differences and learning styles.
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
Mississippi
River
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time social worker, nurse, and school counselor| full-time Spanish-speaking staff
member
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion, full-time special education coordinator
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior interventions and support (PBIS) approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 3 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 11:45 a.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
4-week summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
provided for Pre-K students
CLASES DE FIN DE SEMANA
x
occasional voluntary Saturday morning sessions
TUTORÍAS
X
tutoring and LEAP remediation 3 p.m. to 4 p.m.
UNIFORMES
X
avg. cost $25 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: blended learning curriculum, school-wide math challenge, advanced math & English classes available for high school credit
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: New Orleans-South Africa Cultural Exchange (NOSACONN) academic/cultural enrichment program, marching band, flag
team, dance team, majorettes, Girls on the Run, COOL (Creating Outstanding Opportunities Locally) cooperative film industry club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), cheerleading, football, flag football, softball, track (boys and girls), volleyball
84
85
MCDONOGH 42 |
MCDONOGH 42 ELEMENTARY CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
mcdonogh42-no.org
1651 N. Tonti Street New Orleans, LA 70113
TELÉFONO: (504) 942-3660 / FAX: (504) 942-0731
DIRECTOR: Anna Faye Caminita
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Choice Foundation / Presidente de la mesa: James Swanson
SCHOOL IS MOVING FROM 4300 ALMONASTER AVENUE
DECLARACIÓN DE MISIÓN
McDonogh 42 prepares its students for success in a college preparatory high school in an atmosphere that challenges and
supports each student to achieve his or her highest potential.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, 2 full-time social workers| ESL teacher on site
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; self contained and resource classrooms
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 3:45 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
3-week summer session for remediation and enrichment classes
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French afterschool
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
after school tutoring 3 days per week for two hours
UNIFORMES
X
avg. cost $40 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: project-based learning, community events, literacy and math nights, arts
education, physical education, Achieve3000 differentiated instruction program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: jazz ensemble, choir, dance team, flag team, theatre, French
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, cheerleading, football, track, volleyball
NOTE: SCHOOL CHANGED CHARTER OPERATORS IN THE 2012-2013 SCHOOL YEAR - SOME INFORMATION INCLUDED ON THE FOLLOWING PAGE REFERS TO YEARS WHEN THE SCHOOL
WAS MANAGED BY A DIFFERENT OPERATOR.
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RENEW MCDONOGH CITY PARK |
RENEW MCDONOGH CITY PARK ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.renewschools.org
2733 Esplanade Avenue New Orleans, LA 70119
TELÉFONO: (504) 367-3307 / FAX: (888) 315-2672
DIRECTOR: Brandon Phenix | Keevis Louis
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: ReNEW Schools / Presidente de la mesa: Brian Weimer
SCHOOL WILL CHANGE CHARTER OPERATORS IN THE 2015-2016 SCHOOL YEAR - SOME INFORMATION INCLUDED ON THE
FOLLOWING PAGE REFERS TO YEARS WHEN THE SCHOOL WAS MANAGED BY NEW ORLEANS CHARTER SCHOOLS FOUNDATION
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of ReNEW McDonogh City Park Academy is to empower students with the knowledge, skills, and character habits
needed to succeed in high school, college, and the competitive world beyond.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker| ESL services provided in small group settings,
documents translated into Spanish and Vietnamese as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: special education instruction provided in a variety of classroom settings - including general
education classrooms, resource/pullout model and self-contained classes
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach, emotional literacy curriculum, faculty trained in
non-violent crisis intervention
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 5 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
year-round school
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCAREX
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $15 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
X
used for eating and instruction
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
under development
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: integration of arts into school curriculum thorugh the President’s Committee on the Arts and Humanities grant, end-of-year
college visits
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: enrichment program focused on visual arts, music and dance along with academic tutoring, Louisiana Outdoor Outreach
Program (LOOP), marching band and marching units
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), flag football, track, volleyball (girls)
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MOTON |
ROBERT RUSSA MOTON CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
3774 Gentilly Boulevard New Orleans, LA 70122
TELÉFONO: (504) 245-4400 / FAX: (504) 248-7300
DIRECTOR: Paulette P. Bruno
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Advocates for Innovative Schools, Inc. / Presidente de la mesa: Victor Gordon
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Wisdom, knowledge and understanding are the keys to success.
GRADOS OFRECIDOS: PK-6th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: applications available beginning in March
PROCESO DE REGISTRO: complete application provided by the school | students accepted in order of application or by lottery if
there are more eligible applicants than available spaces | contact the school to ask about available spaces
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: counseling services provided through OPSB| no information provided about available
ESL services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: details not provided
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
year-round school
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
provided at no cost through afterschool program
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: afterschool program provides music, dance, drama and academic tutoring
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, marching groups
DEPORTES EN EQUIPO: cheerleading, flag football
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NELSON |
MEDARD H. NELSON CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.newbeginningsnola.net
3121 St. Bernard Avenue New Orleans, LA 70119
TELÉFONO: (504) 943-1311 / FAX: (504) 943-9824
DIRECTOR: Chauncey Nash
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: New Beginnings School Foundation / Presidente de la mesa: Ramsey Green
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Medard H. Nelson Charter School is to ensure all students achieve academically always - LEARNING TODAY,
LEADING TOMORROW!
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, full-time social worker and counselor, speech therapist| Spanish translation provided
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: details not provided
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 4 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
afterschool enrichment program until 5:45 p.m.
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $75 per uniform
JARDÍN ESCOLARX
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Teaching Responsible Earth Education (T.R.E.E.) program, Start the
Adventure in Reading (STAIR) tutoring program, partnership with UNO for professional development
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: student council, band, choir, dance team, majorettes, flag team
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (girls and boys), cheerleading, flag football
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OSBORNE |
MILDRED OSBORNE CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.mildredosborne.org
6701 Curran Boulevard New Orleans, LA 70126
TELÉFONO: (504) 400-0614 / FAX: (504) 708-4456
DIRECTOR: TraciAmanda Washington
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: ARISE Schools / Presidente de la mesa: Candice Frazier
SCHOOL CHANGED OPERATORS IN 2013-2014 - SOME INFORMATION INCLUDED ON THE FOLLOWING PAGE REFERS TO YEARS
WHEN THE SCHOOL WAS MANAGED BY A DIFFERENT OPERATOR
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Empowering scholars through a rigorous academic experience to succeed in high school, excel in college, and make an impact
on their community and the world.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, school psychologist, partnerships with mental health providers| ESL
services provided as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with extra supports
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: focus on values and character development; follows RSD code of conduct
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 3:45 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 12:45 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
UNIFORMES
X
JARDÍN ESCOLAR
avg. cost $15 per shirt
under development
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: arts integration, A’s & Aces tennis and mentoring program, music and
movement programming, Healthy Lifestyle Choices partnership, partnership with KIDsmART for arts education programs
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: Community Works afterschool arts and athletics program
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, flag football, track, volleyball
94
95
PLESSY |
HOMER A. PLESSY COMMUNITY SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.plessyschool.org
2021 Pauger Street New Orleans, LA 70116
TELÉFONO: (504) 503-0055 / FAX: (504) 940-5772
DIRECTOR: Joan Reilly
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Citizens’ Committee on Education / Presidente de la mesa: Ben McLeish
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Homer A. Plessy Community School is to develop students who think critically and act responsibly as citizens.
GRADOS OFRECIDOS: PK-4th (building to 8th grade)
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: mentoring, academic interventionist| language translation services provided for families
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with appropriate supports where needed
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: follows OPSB discipline policy, uses positive behavior interventions and supports
(PBIS) approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:15 a.m. to 3:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish classes provided by Tulane student volunteers
BEFORE/AFTERCARE
X
breakfast at 7:45 & Camp Champ until 5:30 p.m. for free aftercare through Community in
Schools
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $10 to $15
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Family Teacher Organization
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Reggio Emilia approach for early grades, arts-integrated instruction,
partnerships with Louisiana A+ Schools, Prime Time Family Reading program, St. Claude Main Street, George Rodrigue
Foundation and the Presidental Committee for the Arts and Humanities
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: community art and improvement projects, family classes, tutoring and mentoring - other programming under development
DEPORTES EN EQUIPO: under development
96
97
RENEW CAA |
RENEW CULTURAL ARTS ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.renewschools.org
3128 Constance Street New Orleans, LA 70115
TELÉFONO: (504) 367-3307 | (504) 324-4207 / FAX: (504) 267-4741
DIRECTOR: Ron Gubitz / Jared Lamb
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: ReNEW Schools / Presidente de la mesa: Brian Weimer
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of ReNEW Cultural Arts Academy is to empower students with the knowledge, skills, and character habits needed
to succeed in high school, college and the competitive world beyond.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
Mississippi
River
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker| full-time ESL teachers, small group settings for
ESL students, documents translated into Spanish and Vietnamese as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: special education instruction provided in a variety of settings - including regular education
classrooms, pullout/resource and self-contained classes
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach; emotional literacy curriculum
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 3 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
year-round school
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
provided from 6:30 a.m. and until 6 p.m. for a fee
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $15 per shirt
JARDÍN ESCOLARX
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: frequent field lessons, teachers on call for afterschool homework help, Start the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program,
partnership with Communities in Schools, integration of arts in curriculum through the President’s Committee on the Arts and Humanities grant, end-of-year college visits,
partnership with KIDsmART for arts education programs
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: enrichment programs focused on visual arts, music and dance, academic tutoring, band, majorettes, dance team, jazz
ensemble
DEPORTES EN EQUIPO: basketball
98
99
RENEW SCHAUMBURG |
RENEW SCHAUMBURG ELEMENTARY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.renewschools.org
9501 Grant Street New Orleans, LA 70127
TELÉFONO: (504) 367-3307 | (504) 304-1532 / FAX: (888) 315-2672
DIRECTOR: Shira Bergman-Cohen / Jessica Bialecki / Laci Blondell
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: ReNEW Schools / Presidente de la mesa: Brian Weimer
SCHOOL BECAME A CHARTER SCHOOL OPERATED BY RENEW SCHOOLS IN 2013-2014 - SOME INFORMATION INCLUDED ON THE
FOLLOWING PAGE REFERS TO YEARS WHEN THE SCHOOL WAS OPERATED BY THE RSD
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of ReNEW Schaumburg Elementary is to empower students with the knowledge, skills, and character habits needed
to succeed in high school, college, and the competitive world beyond.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker| ESL services provided in small group settings,
documents translated into Spanish and Vietnamese as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: special education instruction provided in a variety of classroom settings - including general
education classrooms, resource/pullout model and self-contained classes
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach, emotional literacy curriculum
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:30 a.m. to 4 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
year-round school
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
provided from 6:30 a.m. and until 6 p.m. for a fee
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $15 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
X
used for instruction
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: advanced STEM (science/technology/engineering/math) lab, frequent field lessons, teachers on call for afterschool homework help,
end-of-year college visits, one Chromebook laptop for every 2 students, Healthy Living Initiative promotes postive physical, emotional and life decisions
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: student council, book club, dance team, majorettes, Kids ReThink New Orleans Schools (ReThink) club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, soccer, track and field, volleyball
100
101
RENEW SCITECH |
RENEW SCITECH ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.renewschools.org
820 Jackson Avenue New Orleans, LA 70130
TELÉFONO: (504) 367-3307 / FAX: (504) 267-0572
DIRECTOR: Tim Hearin
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: ReNEW Schools / Presidente de la mesa: Brian Weimer
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of ReNEW SciTech Academy is to prepare all students for success at a top high school and beyond.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, full-time mental health counselor| ESL services
provided in small-group settings, teacher can communicate in Spanish and Portuguese, documents translated into Spanish and
Vietnamese as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: special education instruction provided in a variety of classroom settings - including general
education classrooms, resource/pullout model and self-contained classes - based on student needs
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach, emotional literacy curriculum, faculty trained in
non-violent crisis intervention
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7 a.m. to 3 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
year-round school
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish in middle school
BEFORE/AFTERCARE
X
provided from 6:30 a.m. and until 6 p.m. for a fee
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $15 per shirt
JARDÍN ESCOLARX
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: partnership with Communities in Schools, frequent field lessons, teachers on call for afterschool homework help, on-site mentoring,
Start the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program, Louisiana Outdoor Outreach Program (LOOP), end-of-year college visits, advanced STEM (science, technology, engineering,
math) lab, blended learning, laptop computer for every student
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: enrichment program focused on visual arts, music and dance along with academic tutoring; band, majorettes, dance team
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, football, track
102
103
SINGLETON |
JAMES M. SINGLETON CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
dryadesymca.com
2220 Oretha C. Haley Boulevard New Orleans, LA 70113
TELÉFONO: (504) 568-3466 / FAX: (504) 569-3378
DIRECTOR: Debra J. Williams
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Dryades YMCA / Presidente de la mesa: Herman Kenneth Johnston
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Singleton Charter School is to promote quality and sustainable academic achievement for urban students
through technology-based learning experiences, social integration, civic responsibility and relevant educational practices.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, full-time social worker| full-time ESL instructor, handbook and essential
documents translated into Spanish
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; gifted and talented services
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses positive behavior intervention and support (PBIS) system with incentives and
recognition for good behavior; time-out room, in-school and out-of-school suspension for behavior infractions; restorative justice
approaches
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
4-week summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
afterschool activities until 5 p.m. (M-Th) provided for a fee
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
thru afterschool program (M-Th)
UNIFORMES
X
avg. cost $12 per shirt, $15 per sweatshirt, $15 per PE uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: adult education programs in nursing and technology for parents offered on-site through Dryades YMCA
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: student council, band, majorettes, flag team, dance, choir, debate team, Boy Scouts, newspaper club, drama club, 4-H club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), cheerleading, flag football, volleyball
NOTE: PREKINDERGARTEN AT THIS SCHOOL IS PROVIDED THROUGH PARTNERSHIP WITH YMCA/TCA HEADSTART PROGRAM AND LA4
104
105
SUCCESS PREP |
SUCCESS PREPARATORY ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.successpreparatory.org
2011 Bienville Avenue New Orleans, LA 70112
TELÉFONO: (504) 909-6275 / FAX: (504) 571-6317
DIRECTOR: Niloy Gangopadhyay
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Success Preparatory Academy / Presidente de la mesa: Lee Adler
DECLARACIÓN DE MISIÓN
We develop college-bound students for leadership and lifelong learning.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker through partnership with Communities in Schools|
2 staff members dedicated to supporting Spanish-speaking students; other staff members fluent in Spanish, French, and Bengali
assist with translation and interpretation
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses positive behavior interventions and support (PBIS)
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:15 a.m. to 3:15 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
extended school year for some students
daily Spanish instruction by trimester
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $11 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
X
used for instruction
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
under development
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: dance instruction, physical education, computer instruction
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: Girls on the Run, Girls on Track, 4-H club, Play/Write arts-based literacy program, YO! NOLA, Start the Adventure in
Reading (STAIR) mentoring and tutoring program, MCTEL afterschool program, debate team
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (girls and boys), flag football (boys), soccer (girls), track (boys and girls), volleyball (girls)
106
107
TUBMAN |
HARRIET TUBMAN CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.tubmancharterschool.org
2832 General Meyer Avenue New Orleans, LA 70114
TELÉFONO: (504) 227-3800 / FAX: (504) 227-3801
DIRECTOR: Julie Lause
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Crescent City Schools / Presidente de la mesa: Jean Paul Hymel
SCHOOL IS IN A TEMPORARY LOCATION AND WILL RETURN TO THE TUBMAN CAMPUS AFTER RENOVATIONS
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Students at Harriet Tubman Charter School build the academic skills, personal values, and intellectual habits of mind to
succeed in high school, college, and beyond.
GRADOS OFRECIDOS: K-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, 4 staff members dedicated to mental health support - including a social
worker and counselor| some Spanish-speaking staff members, interpretation for meetings and school functions provided as
needed, documents translated as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: services for students with disabilities developed to meet individual need using inclusion
approach, self-contained classrooms and resource rooms; services provided include speech, occupational and physical therapy and
counseling
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: focus on cooperation, respect and joy; positive behavior incentives; logical consequences designed to raise student achievement
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 4 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 2 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish and French offered in middle school
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $15 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: standards-based report card gives parents more information about student progress, balanced approach to literacy with small
guided reading groups; intervention program identifies struggling students and provides extra reading and math help; computer literacy
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: elementary school grades - two enrichment periods each day of either art, music, dance, or physical education; middle
school grades - free-choice enrichment classes with options including drumline, physical education, music, sports, choir and other electives
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), football (boys), track (boys and girls), volleyball (girls)
108
109
WHEATLEY |
PHILLIS WHEATLEY COMMUNITY SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.dibertcommunityschool.org
2300 Dumaine Street New Orleans, LA 70119
TELÉFONO: (504) 373-6205 / FAX: (504) 488-4091
DIRECTOR: Diana Archuleta
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: FirstLine Schools / Presidente de la mesa: Gregory St. Etienne
FORMERLY JOHN DIBERT COMMUNITY SCHOOL
DECLARACIÓN DE MISIÓN
At Phillis Wheatley Community School, we prepare all of our students to attend a college preparatory high school, graduate
from a selective college, and contribute positively to their community.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker and partnerships with community agencies to provide additional counseling support| Spanish-speaking staff members, full-time ELL teacher, Spanish translation and interpreting
provided for parent-teacher conferences and meetings, documents translated
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with a focus on values of independence, high expectations, inclusion and shared
responsibility
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: incentives for positive choices; focus on cultivating shared values and sense of community in the school
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:45 a.m. to 4:45 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 12:30 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
optional summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
provided from 7a.m. to 6 p.m. for $4/hour
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
4th grade test prep (Spring semester)
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $50 to $60
JARDÍN ESCOLAR
X
Edible Schoolyard New Orleans
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Wheatley Family Organization
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: Edible Schoolyard New Orleans provides gardening and cooking courses; partnership with KIDsmART for arts education programs,
Start the Adventure in Reading (STAIR) tutoring program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: optional after school enrichment program includes gardening, team sports, art, ballet, debate, music, dance team, majorettes, robotics and tutoring through partnerships with City Year New Orleans and New Orleans Outreach; Youth Run NOLA, Girls on the Run
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, flag football, soccer, softball, volleyball
110
111
FANNIE C. WILLIAMS |
FANNIE C. WILLIAMS CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
fcwcs.org
11755 Dwyer Road New Orleans, LA 70128
TELÉFONO: (504) 373-6228 / FAX: (504) 245-2796
DIRECTOR: Kelly S. Batiste
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Community Leaders Advocating Student Success (C.L.A.S.S.) / Presidente de la mesa: Debra Dean
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Fannie C. Williams School is to achieve the highest academic success through collaboration of staff, parents, and
community.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse (3 days per week), part-time social worker, full-time guidance counselor,
full-time speech pathologist, 2 full-time deans of students| ESL services provided as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; 4 special education teachers and 7 paraprofessionals
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses positive behavior support (PBS) approach with emphasis on proactive reinforcement of positive behavior; school culture revolves around the 4Ps which encourage to student to be prompt, polite, prepared
and productive; behavior monitored through “responsibility trackers”; parents notified weekly of serious infractions
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 3:15 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
summer session in June
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
until 5:15 p.m. (M-Th)
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
LEAP prep on Saturday sessions for 8 weeks
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $40 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
PTO
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: daily enrichment classes in computer literacy, physical education, vocal music, instrumental music, art, library skills, services for
students gifted and talented in art and music
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: student council, art club, marching band, majorettes, flag twirlers, dance team, girl scouts, choir
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), cross country, cheerleading, flag football, volleyball (girls)
112
113
SYLVANIE WILLIAMS |
SYLVANIE WILLIAMS COLLEGE PREP ELEMENTARY SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.nolacollegeprep.org
3127 Martin Luther King Jr. Boulevard New Orleans, LA 70125
TELÉFONO: (504) 522-0100 / FAX: (504) 910-1045
DIRECTOR: Krystal Hardy
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: New Orleans College Preparatory Academies / Presidente de la mesa: Peter Harding
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Sylvanie Williams College Prep will prepare each of its students to enter and excel in a rigorous 4-year college or university.
GRADOS OFRECIDOS: PK-5th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, full-time school psychologist, special education coordinator and RTI coordinator, full-time dean of students and families, referrals to family support resources| ESL services provided
as needed for students who speak Spanish
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: combination of inclusion and resource models
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses positive behavior incentive system with rewards satisfactory and exemplary
behavior; logical consequences; explicit character education incorporates school values (excellence, respect, perseverance, caring,
joy, and responsibility)
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:20 a.m. to 3:55 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
3-week summer session offered for some students
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
afterschool enrichment program until 6 p.m.
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $12 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
SWCP Panther Parent Association
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: partnership with Big Class supports a writer’s room, partnership with Liberty’s Kitchen for breakfast and lunch, partnership with
the Children’s Bureau and the Achievement Network
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: 21st Century afterschool program includes team sports (football, basketball, volleyball, cheerleading), yoga, music and
performance groups (drumline, choir, dance team)
DEPORTES EN EQUIPO: football, basketball, cheerleadning, volleyball (offered through afterschool program)
114
115
WILSON |
ANDREW H. WILSON CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.wilsoncharterschool.org
3617 General Pershing Street New Orleans, LA 70125
TELÉFONO: (504) 373-6274 / FAX: (504) 308-3615
DIRECTOR: Logan Crowe
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Broadmoor Charter School Board, Inc. / Presidente de la mesa: David Winkler-Schmit
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Andrew H. Wilson Charter School and the Broadmoor Charter School Board is LEARNING. We will inspire and
guide every child everyday by providing excellent educational opportunities so that all may achieve academic and personal
growth and exceed their expectations in life.
GRADOS OFRECIDOS: PK-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, full-time counselor| several Spanish speakers
on staff available for translation and interpretation, documents translated into Spanish, interpretation available at Wilson Family
Association meetings
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach; de-escalation strategies and techniques taught;
conflict resolution, mediation and restorative practices
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 3:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
summer camp program available
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
X
aftercare provided through 21st Century Community Learning Center grant
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
Saturday classes for LEAP prep
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $12 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
X
used for instruction
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: music, art, computer, physical education, partnership with KIDsmART for arts education programs
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: dance team, marching unit, drama, debate (7th & 8th)
DEPORTES EN EQUIPO: intramural sports
116
117
KIPP BELIEVE COLLEGE PREP |
KIPP BELIEVE COLLEGE PREP
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.kippneworleans.org
9330 Forshey Street New Orleans, LA 70125
TELÉFONO: (504) 304-8857 / FAX: (504) 304-8862
DIRECTOR: Luke Naegele
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: KIPP New Orleans Schools / Presidente de la mesa: Joseph Giarrusso, III
SCHOOL IS MOVING FROM 1607 S. CARROLLTON TO A NEW BUILDING AT THE DUNBAR CAMPUS
DECLARACIÓN DE MISIÓN
KIPP Believe College Prep empowers students with the academic skills, character traits and self-confidence necessary to excel
in our nation’s top high schools, colleges and the competitive world beyond. Students internalize a critical consciousness and
sense of social responsibility to improve the world around them.
GRADOS OFRECIDOS: 5th - 8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus, RTA tokens provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, access to KIPP New Orleans Schools student support team| ESL students accommodated as needed; ESL services provided in small group setting
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model, required services provided in regular education setting to the extent possible
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses positive behavior support approach with a focus on relationship building
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:25 a.m. to 4:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
quarterly Saturday classes
TUTORÍAS
X
nightly tutoring offered through partnerships with Tulane and Xavier universities
UNIFORMES
X
avg. cost $10 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: teachers on call after school for homework help; school-wide music program in which every student learns an instrument; out-ofstate field lessons to Washington DC, North Carolina, Atlanta and Chicago; advanced math curriculum provides opportunity for students to earn high school credit by 8th grade; part
of the Knowledge Is Power Program (KIPP) network of schools
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: symphonic band, jazz band, POISE empowerment program for young women, Xavier Men on the Move, majorettes,
debate team
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, football, soccer, volleyball
*NOTE: SCHOOL ALSO SERVES GRADES K-4 ON A SEPARATE CAMPUS AND INFORMATION ABOUT THE PRIMARY SCHOOL CAN BE FOUND UNDER KIPP BELIEVE PRIMARY (P. E64) SOME DATA INCLUDED HERE REFERS TO ALL GRADE LEVELS
118
119
KIPP CENTRAL CITY ACADEMY |
KIPP CENTRAL CITY ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.kippneworleans.org
2514 Third Street New Orleans, LA 70113
TELÉFONO: (504) 609-2283 / FAX: (504) 708-5334
DIRECTOR: Alex Jarrell
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: KIPP New Orleans Schools / Presidente de la mesa: Joseph Giarrusso, III
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of KIPP Central City Academy is to empower each student with the knowledge, habits, academic abilities, and
character strengths needed to excel in top high schools, colleges, and beyond, and to cultivate leaders with a sense of social
responsibility to make our community a better place to live every day.
GRADOS OFRECIDOS: 5th - 8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus, RTA tokens provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, health screenings and immunization services, full-time social worker,
access to KIPP New Orleans Schools student support team| ESL students accommodated as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model, required services provided in regular education setting to the extent possible
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior approach with a focus on relationship building
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 4 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
UNIFORMES
X
avg. cost $15 per shirt
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: teachers on call after school for homework help; school-wide music program in which every student learns an instrument; out-ofstate field lessons to Florida Keys, Virginia, North Carolina, Atlanta and Washington DC; computer instruction for all students throughout the year; high school algebra offered in 8th
grade; part of the Knowledge Is Power Program (KIPP) network of schools
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: marching band, drama class, majorettes, step team, academic games, debate team, dance team, advisory student council
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, football, soccer, track, volleyball
NOTE: SCHOOL IS AFFILIATED WITH KIPP CENTRAL CITY PRIMARY (P. E66) WHICH SERVES GRADES K-4
120
121
KIPP MCDONOGH 15 MIDDLE |
KIPP MCDONOGH 15 MIDDLE SCHOOL FOR THE CREATIVE ARTS
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.kippneworleans.org
5500 Piety Drive New Orleans, LA 70126
TELÉFONO: (504) 609-2280 / FAX: (504) 264-5598
DIRECTOR: Deanna Reddick / Anthony Cognata
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: KIPP New Orleans Schools / Presidente de la mesa: Joseph Giarrusso, III
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of KIPP McDonogh 15 Middle School for the Creative Arts is to create transformative leaders through rigorous
academic, character, civic, and creative arts development to ensure they have the skills to succeed in college and beyond.
GRADOS OFRECIDOS: 5th - 8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus, RTA tokens provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, students have access to KIPP New Orleans Schools
3
student support team| English Language Learners accommodated as needed; ESL services provided in small group settings.
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model, required services provided in regular education setting to the extent possible
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior approach with a focus on relationship building, de-escalation
strategies and techniques taught
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 3:50 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 1:50 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
BEFORE/AFTERCARE
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
on occasion
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $30 for shirt and sweater
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: teachers on call after school for homework help; school-wide music program in which every student learns an instrument; out-ofstate field lessons to Florida Keys, Virginia, North Carolina, Atlanta and Washington DC; part of Knowledge Is Power Program (KIPP) network of schools
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, step team, MOP (McDonogh 15 Outreach Program)
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cheerleading, football, volleyball
*NOTE: SCHOOL ALSO SERVES GRADES K-4 ON A SEPARATE CAMPUS AND INFORMATION ABOUT THE PRIMARY SCHOOL CAN BE FOUND UNDER KIPP MCDONOGH 15 PRIMARY (P.
E70) - SOME DATA INCLUDED HERE REFERS TO ALL GRADE LEVELS
122
123
MCDONOGH 35 ACADEMY |
MCDONOGH 35 ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
mcdonogh.la.opc.schoolinsites.com
1331 Kerlerec Street New Orleans, LA 70116
TELÉFONO: (504) 324-7200 / FAX: (504) 944-0245
DIRECTOR: John Green
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: N/A / Presidente de la mesa: N/A
DECLARACIÓN DE MISIÓN
To develop students who are literate in science and mathematics and are able to apply the concepts from these disciplines to
the field of technology and engineering in creative ways, using selective instructional strategies.
GRADOS OFRECIDOS: 7th-8th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | priority to students of McDonogh 35 employees and students from Bethune Elementary | after application due
date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, part-time social worker; school-based health clinic| some Spanishspeaking staff, documents translated as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with additional supports
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: follows discipline guidelines prescribed by OPSB student code of conduct
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
BEFORE/AFTERCAREX
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $70 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
under development
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: STEM (science/technology/engineering/math) pathways program to develop interest in STEM fields, introduction to engineering
courses, technology integrated throughout curriculum
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, dance team, jazz ensemble, choir, flag team, anime group, drill squad, flag team, majorettes, drama/theater,
student council
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball (boys and girls), cheerleading, football, flag football, softball, track (boys and girls), volleyball
NOTE: THIS SCHOOL IS AFFILIATED WITH MCDONOGH 35 COLLEGE PREP (P. H158) WHICH SERVES GRADES 9-12 ON THE SAME CAMPUS. MCDONOGH 35 GRADES 7-8 BECAME A
SEPARATE NEW SCHOOL IN THE 2013-2014 SCHOOL YEAR.
124
125
LUSHER MIDDLE & HIGH |
LUSHER CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.lusherschool.org
5624 Freret Street New Orleans, LA 70115
TELÉFONO: (504) 304-3960 / FAX: (504) 861-1839
DIRECTOR: Charlene Hebert (middle school) / Wiley Ates (high school)
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Advocates for Arts-Based Education / Presidente de la mesa: Blaine LeCesne
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Lusher Charter School provides a developmentally appropriate learning environment in which high academics, comprehensive
arts education and the celebration of individuality and diversity enable each student to achieve as a learner, a person and a
valuable member of our society.
GRADOS OFRECIDOS: 6th - 12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 9-Jan-15
PROCESO DE REGISTRO: complete application provided by the school and submit required academic records
REQUERIMIENTOS: students who attended Lusher for elementary grades (K-5) are automatically eligible; admission for newly entering students is determined by a 33-point scoring matrix based on grade-point average, standardized test scores and Arts Profile
TRANSPORTE: bus tokens provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, 2 social workers, full-time college counselor (HS), 2 full-time academic
guidance counselors (HS), part-time behavior interventionist| ELL services available through OPSB; staff members available to
translate French, Spanish and Chinese
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior approach, restorative justice, Olweus Bully Prevention Program
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 3:35 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 2:35 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French, Spanish and Mandarin Chinese
AP COURSES
X
17 courses offered
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
NHS tutoring program, teacher office hours, learning resource center
UNIFORMES
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
PTSA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: early college credit courses offered through Tulane University; engineering program with Project Lead The Way; Certificate of
Artistry pre-professional arts studies in creative writing, dance, theater, stage craft, musical theater, music, visual arts and media arts; summer arts intensive
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: drama troupe, student clubs, student newspaper, literary magazines, three dance companies, HUNCH partnership with
NASA, debate, Quiz Bowl, robotics, after school arts enrichment program
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, cheerleading, cross country, flag football, football, soccer, softball, swimming, track and field, tennis, volleyball
*NOTE: THIS SCHOOL ALSO SERVES GRADES K-5 AND INFORMATION ABOUT THE LOWER SCHOOL CAN BE FOUND ON P. E80 - SOME DATA INCLUDED REFERS TO ALL GRADE LEVELS
126
127
MCMAIN |
ELEANOR MCMAIN SECONDARY SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.opsb.us
5721 S. Claiborne Avenue New Orleans, LA 70125
TELÉFONO: (504) 324-7500 / FAX: (504) 862-5123
DIRECTOR: Bridgette B. Frick
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: N/A / Presidente de la mesa: N/A
DECLARACIÓN DE MISIÓN
McMain Secondary School will provide a safe environment, rigorous curriculum and meaningful learning experiences for all
students.
GRADOS OFRECIDOS: 7th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | priority to children of McMain employees and rising 9th graders from Franklin Elementary | after application
due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: school nurse, full-time and part-time social workers, guidance counselor, LSU health
center with physician, clinical psychologist, dental services on-site| no information provided about available ESL services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; gifted and talented services
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior intervention managed by middle and high school deans, discipline
guidelines prescribed by student code of conduct
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French and Spanish
AP COURSES
X
English III and IV, US history
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $50 to $75 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: afterschool tutoring, partnership with Tulane University SCALE program, computer classes, dual/concurrent enrollment available
with Bard College, Tulane University and Southern University of New Orleans (SUNO), Students at the Center program, JROTC required for all freshmen
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, majorettes, dance squad, pom squad, diners’ club, African-American club, Asian-American club, robotics team,
DECA, COE, JROTC
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, cheerleading, football, softball, track
128
129
WRIGHT |
SOPHIE B. WRIGHT CHARTER SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.sophiebwrightschool.org
1800 Monroe Street New Orleans, LA 70118
TELÉFONO: (504) 304-3916 / FAX: (504) 896-4095
DIRECTOR: Sharon L. Clark (Director)
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Institute for Academic Excellence / Presidente de la mesa: James Watson
SCHOOL IS IN A TEMPORARY LOCATION AND WILL RETURN TO 1426 NAPOLEON AFTER RENOVATIONS
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Sophie B. Wright Charter School is to create a community of empowered learners in an atmosphere of mutual
respect and trust. Every student will be inspired and challenged to learn, grow, and accomplish academic, social, and vocational
goals.
GRADOS OFRECIDOS: 7th - 12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus and RTA tokens provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: nurse, 2 part-time social workers, guidance counselors and college counselors| part-time
ESL teacher, all documents translated into Spanish
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior intervention and support (PBIS) approach and mentoring program
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 3:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
summer school available
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French and Spanish
AP COURSES
X
world history, U.S. history, English language & composition, English literature, physics,
calculus
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
during school and afterschool
UNIFORMES
X
avg. cost $85
JARDÍN ESCOLAR
X
community garden used for instruction
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: middle school advanced placement (students earn high school credits), ACT prep, tutoring through partnership with Tulane
University, college concurrent enrollment program, afterschool clubs provided through 21st Century Community Learning Center afterschool program; guitar, cello and violin classes
offered
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: art, band, choir, majorettes, dance team, drama, speech/debate, student council, robotics, young entrepreneur program,
young ladies and gentleman program, National Honor Society, choir, art
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, football, track, tennis, volleyball
130
131
ALGIERS TECH |
ALGIERS TECHNOLOGY ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.algierstechnologyacademy.org
6501 Berkley Drive New Orleans, LA 70131
TELÉFONO: (504) 302-7071 / FAX: (504) 324-6998
DIRECTOR: Nia Mitchell
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Algiers Charter School Association / Presidente de la mesa: D’Juan Hernandez
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Preparing the students for the challenges of the 21st Century.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, social worker, counselor| ESL services provided, translation available
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion, full-time special education coordinator, gifted services teacher
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach, group sessions held with counselors and social
workers, family counseling available
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:05 a.m. to 3:50 p.m. (M-Tu & Th-F) | early dismissal at 12:45 p.m. Wednesdays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
July start day for 9th grade
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
AP COURSES
X
English III and IV, statistics
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
twice per month
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $55 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
X
instructional garden
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: IC3 computer and internet certification, coding, digital media, video and
music production, dual enrollment with colleges and universities, internship/community service, RAMS success courses
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: debate team, drama, theater
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (girls and boys), cheerleading, softball, track
132
133
CARVER COLLEGIATE |
G.W. CARVER COLLEGIATE ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.carvercollegiate.org
5552-C Read Boulevard New Orleans, LA 70127
TELÉFONO: (504) 308-3660 / FAX: (504) 754-7980
DIRECTOR: Jerel Bryant
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Collegiate Academies / Presidente de la mesa: Stephen Rosenthal
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The vision of George Washington Carver Collegiate Academy is to prepare all scholars for college success, inspired and ready to
exceed any expectation.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, full-time social worker, college mentors partnerships with communitybased mental health providers| ESL services provided as needed, translation of documents into Spanish and Vietnamese available
by request; interpretation at meetings and school functions available upon request
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: continuum of services based on student need including community-based classrooms, behavioral support, intervention classes
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: disciplinary action steps include a system of scaled reminders and rewards, targeted
behavior plans, parent conferences, personal behavior trackers, detentions, suspensions and re-entry or return to community plans
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:30 a.m. to 4:30 p.m. (M-Th) |early dismissal at 1:30 p.m. Fridays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
August through June; summer session in July
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
AP COURSES
X
world history, US history, comparative government, English language & composition
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
available after school
UNIFORMES
X
avg. cost $35 per uniform, first uniform provided free
JARDÍN ESCOLAR
X
for instructional purposes
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
RamPAC meetings
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: regular out-of-state field trips to colleges and universities, summer internships and summer college experiences, emphasis on
Advanced Placement courses, student advisor for college readiness skills, teachers on call after school for help, advisory mentor programming
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: scholar ambassador program, student council, teaching assistant program, dance team, majorettes, band, drill team, flag
team, majorette team
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls) baseball (boys), cheerleading, football, softball (girls), soccer, indoor/outdoor track (boys and girls), volleyball (girls)
NOTE: THIS SCHOOL ADDED 12TH GRADE IN FALL 2014 AND DID NOT PREVIOUSLY HAVE A SENIOR CLASS
134
135
CARVER PREP |
G.W. CARVER PREPARATORY ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.carverprep.org
4300 Almonaster Blvd New Orleans, LA 70126
TELÉFONO: (504) 503-0004 / FAX: (504) 325-0975
DIRECTOR: Benjamin Davis
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Collegiate Academies / Presidente de la mesa: Stephen Rosenthal
SCHOOL IS MOVING FROM 5552-B READ BLVD TO THE CARVER CAMPUS
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The vision of George Washington Carver Preparatory Academy is to prepare all scholars for college success and a future of
limitless opportunity.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
C
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
Louisa
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, 2 full-time social workers, partnerships with community based mental
health providers| ESL services and curriculum provided as needed, translation of documents into Spanish and Vietnamese, interpretation services available for meetings and school functions, some teachers speak Spanish and Vietnamese
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: continuum based on student need including community-based classrooms, behavioral support, intervention classes
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: school-wide system of consequences and rewards to address and track behavior,
advisory system to develop behavior plans, restorative practices and conflict resolution
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 3:45 p.m. (M-Th)|early dismissal at 1 p.m. Fridays
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
August through June; summer session in July
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
AP COURSES
X
environmental science, US history, comparative government, English language
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
available after school & weekends
UNIFORMES
X
avg. cost $35 per uniform, first uniform provided free
JARDÍN ESCOLAR
X
for instructional purposes
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
RamPAC meetings
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: regular out-of-state field trips to colleges and universities, summer internships and summer college experiences, emphasis on
Advanced Placement courses, student advisor for college readiness skills, teachers on call after school for help, advisory mentor programming
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: scholar ambassador program, dance team, band, drill team, flag team, majorette team
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls) baseball (boys), cheerleading, football, soccer, softball (girls), indoor/outdoor track (boys and girls), volleyball (girls)
NOTE: THIS SCHOOL ADDED 12TH GRADE IN FALL 2014 AND DID NOT PREVIOUSLY HAVE A SENIOR CLASS
136
137
CLARK PREP |
JOSEPH S. CLARK PREPARATORY HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.clarkprep.org
1301 North Derbigny Street New Orleans, LA 70116
TELÉFONO: (504) 373-6202 / FAX: (504) 827-4538
DIRECTOR: Reginald Coleman
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: FirstLine Schools / Presidente de la mesa: Gregory St. Etienne
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Clark Prep High School is to honor the legacy of Joseph S. Clark by preparing all scholars for success in college
and in life.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus or RTA passes
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time speech/language pathologist, full-time social workers, college
and career counseling services, partnerships with community agencies to provide additional support| part-time ESL teacher, documents routinely translated into Spanish and other languages as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion, resource and self-contained services; personalized learning project uses computer
software to identify and address the individual needs of students
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior support approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 2:20 p.m. (enrichment, tutoring and credit recovery programs until 4:30 p.m.)
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
optional summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
Spanish or other languages through Delgado Community College
X
AP COURSES
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
spring test-prep, tutoring and Saturday detention
TUTORÍAS
X
afterschool office hours M-Th
UNIFORMES
X
avg. cost $60 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Bulldog Parent Action Committee (PAC)
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: college and career readiness programs; mentoring programs; concurrent enrollment through Delgado Community College, Bard
College; online credit recovery course; Edible Schoolyard New Orleans cooking courses; computer-assisted instruction for personalized learning
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, choir, debate, digital media club, JROTC, fine arts clubs, flag team, dance team, majorettes, student government,
student newspaper
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, cheerleading, cross country, flag football, football, softball, track, volleyball
138
139
COHEN COLLEGE PREP |
COHEN COLLEGE PREP HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.nolacollegeprep.org
3520 Dryades Street New Orleans, LA 70115
TELÉFONO: (504) 335-0400 / FAX: (504) 617-7200
DIRECTOR: Rahel Wondwossen
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: New Orleans College Preparatory Academies / Presidente de la mesa: Peter Harding
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Cohen College Prep will prepare each of its students to enter and excel in a rigorous 4-year college or university.
GRADOS OFRECIDOS: 8th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: RTA passed provided; yellow school bus available to New Orleans East and Westbank
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, 2 full-time social workers, speech therapists and mental health services,
partnerships with mental health providers for additional mental health services, full-time college counselor, alumni support| ESL
services provided as needed
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; services for gifted and talented students
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses the response to intervention (RTI) system to provide differentiated behavior
support
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:30 a.m. to 4 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
August to June
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
AP COURSES
X
calculus, US history, literature
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
Saturday school available for attendance issues and tutoring
TUTORÍAS
X
after school and some Saturdays
UNIFORMES
X
avg. cost $37 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: partnership with Liberty’s Kitchen to provide school breakfast and lunch, visits to local and out-of-state colleges, ACT prep, honors
courses, BARD early college program, international trips, free afterschool program until 6 p.m. 4 days per week with transportation provided
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, majorettes, dance team, drill team; art club, book club, leadership club, social committee, vocal ensemble, anime
club, video game club, yoga, electronic music club, GSA, entrepreneurship club, gay/straight alliance
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, baseball, cross country, cheerleading, football, lacrosse, softball, volleyball
SCHOOL WILL EVENTUALLY MOVE TO 1201 S ROMAN ST (BOOKER T. WASHINGTON CAMPUS)
140
141
EASTON |
WARREN EASTON HIGH SCHOOL
3019 Canal Street New Orleans, LA 70119
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.warreneastoncharterhigh.org
TELÉFONO: (504) 324-7400 / FAX: (504) 324-7946
DIRECTOR: Alexina Medley
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Warren Easton Charter Foundation / Presidente de la mesa: David Garland
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Warren Easton Charter High School is to provide rigorous and relevant instruction for students at all academic
levels to ensure each has the opportunity to achieve maximum potential.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 9-Jan-15
PROCESO DE REGISTRO: complete application provided by the school | students selected by lottery if there are more eligible
applicants than available spaces | after application due date, contact the school to ask about available spaces
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full time social worker, 3 full-time guidance counselors; school-based
health clinic open from 7:30 a.m. to 3:30 p.m. weekdays with nurse practitioner, medical assistant and social worker; dentist on
site on Tuesday & Thursday, optometrist on site every other Friday| 3 staff members fluent in Spanish and 1 staff member fluent in
Mandarin Chinese; student handbook available in Spanish; Menseja Monday program provides school newsletter, school updates
and other information in Spanish
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; resource teacher and para-educator meet regularly with students in need; itinerant
teachers available for speech, hearing/vision needs; community-based classroom for students with mild to moderate special needs
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: intervention and counseling, Saturday program reviews code of conduct, personal
responsibility, and self-discipline and encourages leadership skills, para-educator to help students with behavior issues
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:33 a.m. to 3:10 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
summer sessions offered
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X Spanish, Mandarin Chinese
AP COURSES
X English III (language and composition), English IV (literature and composition), math
(statistics), science (physics, biology II, chemistry II), social studies (psychology, human
geography, US history, world history, US government and politics)
CLASES DE FIN DE SEMANA
Saturday sessions offered for academic intervention and character education
TUTORÍASX
UNIFORMES
X avg. cost $50 to $100
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: summer session for incoming 9th grade students, summer test preparation programs for grades 10-12, concurrent/dual college
enrollment, academic intervention program (tutoring, homework assistance and credit recovery), STEM (science/technology/engineering/math) academy, community and service
project opportunities, entrepreneurship/internship program, hotel lodging management academy, career/technology certifications, health science (sports medicine) curriculum
available, gifted and talented programs in art, music and theater
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, spirit clubs, choir, poetry, photography, newspaper, yearbook, academic-based clubs (National Honor Society, Beta
Club, chess club, robotics club, etc.), community service clubs (Interact, student council, gardening, community beautification club etc.)
DEPORTES EN EQUIPO: baseball (boys), basketball (boys and girls), football, flag football (girls), softball (girls), track (boys and girls) volleyball
142
143
FRANKLIN HIGH |
BENJAMIN FRANKLIN HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.bfhsla.org
2001 Leon C. Simon Drive New Orleans, LA 70122
TELÉFONO: (504) 286-2600 / FAX: (504) 286-2642
DIRECTOR: Timothy Rusnak
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Advocates for Academic Excellence in Education, Inc. / Presidente de la mesa: Duris Holmes
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Benjamin Franklin High School is to prepare students of high academic achievement to be successful in life.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 9-Jan-15
PROCESO DE REGISTRO: complete application provided by school, submit all required documents and complete required testing |
applications not accepted for entering seniors
REQUERIMIENTOS: students accepted based on prior academic performance and standardized test scores
TRANSPORTE: private yellow school bus service from Uptown, West Bank, New Orleans East; RTA tokens provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, full-time social worker, 3 full-time guidance counselors| 14 faculty and
staff member are fluent in languages other than English, website is available in several languages
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion, gifted classes offered
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: interactive approach using a model of social responsibility, teacher counseling,
mentoring, and an honor code
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8 a.m. to 3:25 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish, French, German, Latin and Chinese
AP COURSES
X
23 courses offered
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: students can take courses at University of New Orleans (UNO) and
participate in the New Orleans Center for Creative Arts (NOCCA), orchestra, band and theater/drama courses offered
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: dance, speech and debate, literary magazine, more than 60 student clubs
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball (boys and girls), cheerleading, cross country/track, football, golf, soccer (boys and girls), softball, swimming (girls and boys), tennis (girls and
boys), volleyball
144
145
IHS |
INTERNATIONAL HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.ihsnola.org
727 Carondelet Street New Orleans, LA 70130
TELÉFONO: (504) 613-5703 / FAX: (504) 566-1142
DIRECTOR: Sean Wilson
DISTRITO ESCOLAR: Board of Elementary and Secondary Education
ORGANIZACIÓN CHARTER: Voices for International Business and Education / Presidente de la mesa: Harry Blumenthal
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The Mission of the International High School (IHS) is to foster a diverse community of learners through rigorous academic
programs that promote an understanding of business, multi-cultural awareness and foreign language fluency, while preparing
our students to succeed in a global economy.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: December 19, 2014 & February 27, 2015
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process for Orleans parish residents - students matched to schools based
on parent preferences and available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13) | school
is open to any Louisiana resident - non-Orleans Parish residents should use application provided by the school
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements for general education program; world language
required each year; students applying for language immersion programs must pass a language placement test
TRANSPORTE: RTA passes available
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: 2 _full-time college and career counselors, full-time nurse, full-time school counselor,
full-time social worker and a full-time response to intervention coordinator| ESL classes and services are offered; staff able to
communicate and translate documents into Spanish, Vietnamese, Arabic, French or Mandarin Chinese; documents are routinely
translated into Spanish and Vietnamese. _
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses the RSD discipline code and models this approach to student behavior
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:15 a.m. to 3:10 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French, Spanish, Arabic, Chinese and Vietnamese
IB COURSES
X
English literature, languages (Spanish, French, Arabic, Chinese) history, environmental
studies, math studies, visual arts, film studies
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
one Saturday per month for attendance recovery
TUTORÍAS
X
provided after school
UNIFORMES
X
avg. cost $35
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
PTO
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: International Baccalaureate Diploma Programme school, French and Spanish immersion programs, dual-enrollment options with
New Orleans Center for Creative Arts (NOCCA), Bard Early College, Delgado Community College and University of New Orleans (UNO)
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: academic games, chess club, Gay Straight Alliance, guitar club, Latin dance, robotics club, speech and debate, student
newsletter, theater, yearbook
DEPORTES EN EQUIPO: soccer (boys and girls)
146
147
KARR |
EDNA KARR HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.ednakarr.org
3332 Huntlee Drive New Orleans, LA 70131
TELÉFONO: (504) 302-7135 / FAX: (504) 301-2721
DIRECTOR: Harold Clay
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: InspireNOLA Charter Schools / Presidente de la mesa: Wayne Crochet
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of Edna Karr High School is to teach all students to be independent lifelong learners and achievers through the
involvement of all stakeholders in a college preparatory environment.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, 2 full-time social workers college counselor, 3 guidance counselors, 2
academic interventionists| ESL services available; staff members can communicate in Spanish or French; parent communications
routinely translated into Spanish and Vietnamese
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model for students working toward regular high school diploma; autistic and
community-based classes are available
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: uses restorative discipline practices
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:25 a.m. to 3:37 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
mandatory 9th grade summer academy, summer credit recovery
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French and Spanish
AP COURSES
X
English literature, English language, calculus, U.S. history, European history, human
geography, American government, psychology, biology, chemistry, statistics, studio art
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
All teachers provide tutoring schedules after school. Supervised study hall is available
after school in the library.
UNIFORMES
X
avg. cost $50 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
X
wetlands garden for coastal preservation
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
PTO
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: gifted and talented programs for music, art, theater; concurrent enrollment through Southern University of New Orleans and
Delgado Community College; Gilder-Lehrman Saturday Academy classes; summer academy required of all entering 9th grade students, students can participate in the New Orleans
Center for Creative Arts (NOCCA)
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: concert band, marching band, choir, dance team, flag team, majorettes, orchestra, student council, National Honor Society,
Key Club, youth and government, robotics team, forensics club, peace club, book club, art club, biology club, drama club, guitar club, math club, step team, yearbook, debate team, chess
club, DJ/music production, ecology club, fashion club, improv club, cooking club
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball, cheerleading, cross country, football, flag football, soccer, softball, track, volleyball
148
149
DR. MARTIN LUTHER KING JR. CHARTER SCHOOL FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY
KING HIGH |
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.drkingcharterschool.org
1617 Caffin Avenue New Orleans, LA 70117
TELÉFONO: (504) 940-2243 / FAX: (504) 940-2276
DIRECTOR: Doris Roche-Hicks
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Friends of King School / Presidente de la mesa: Hilda Young
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Our mission is to create and maintain an orderly trusting environment where teaching and learning are innovative and
exciting, where students are taught to read, write, compute and think critically according to their fullest potential.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker, partnership with Lower 9th Ward Health Clinic,
social worker, guidance counselor, speech therapist| no information provided about available ESL services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: conflict resolution, mediation and restorative practices
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
AP COURSES
X
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
Spanish
Saturday classes
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLAR
X
used for instruction and for growing food
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: afterschool enrichment program focused on reading and math, community
service projects, partnership with Dillard University, out-of-state field lessons, computer skills, theater, boys and girls mentoring program
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, orchestra, choir, piano, dance, flag team, color guard, majorettes, yearbook club, web design, science club, journalism, technology club, math club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cheerleading, flag football (girls and boys), volleyball
*NOTE: SCHOOL ALSO SERVES GRADES K-8 AND INFORMATION ABOUT THE ELEMENTARY GRADES CAN BE FOUND ON P. E62 - SOME DATA INCLUDED HERE REFERS TO ALL GRADE
LEVELS. THIS SCHOOL WAS EXPECTED TO REJOIN THE OPSB DISTRICT FOR THE 2015-2016 SCHOOL YEAR AND THE HIGH SCHOOL GRADES WILL EVENTUALLY MOVE TO 5300 LAW ST
(LAWLESS CAMPUS).
150
151
KIPP RENAISSANCE |
KIPP RENAISSANCE HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.kippneworleans.org
3820 St. Claude Avenue New Orleans, LA 70116
TELÉFONO: (504) 373-6255 / FAX: (504) 322-3924
DIRECTOR: Joey LaRoche
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: KIPP New Orleans Schools / Presidente de la mesa: Joseph Giarrusso, III
SCHOOL IS MOVING FROM 5316 MICHOUD BLVD TO THE DOUGLASS CAMPUS
DECLARACIÓN DE MISIÓN
KIPP Renaissance High School mobilizes young leaders through a world class education that prepares them for the completion
of college and engages them as life-long change agents in their community and world.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus service provided; RTA tokens as appropriate
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse, full-time social worker; access to KIPP New Orleans Schools student support team| English Language Learners accommodated as needed, ESL services provided in small group settings.
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model; required services provided in regular education setting to the extent possible
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: no nonsense approach to discipline that emphasizes student responsibility and
accountability with a focus on relationship building
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:50 a.m. to 4:15 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
summer session
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish
AP COURSES
X
English, calculus, US history, biology, world history
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
Saturday sessions several times per month
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $17 per shirt
JARDÍN ESCOLARX
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: ACT prep classes, out-of-state field experiences, community service projects, other student activities and clubs, part of the
Knowledge Is Power Program (KIPP) network of schools
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, flag team, majorettes, student government, drama club, yearbook, newspaper, art
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cross country, football, power lifting, softball, track, volleyball
152
153
LAKE AREA |
LAKE AREA NEW TECH EARLY COLLEGE HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.newbeginningsnola.net
6026 Paris Avenue New Orleans, LA 70122
TELÉFONO: (504) 267-8811 / FAX: (504) 267-8833
DIRECTOR: Darren Lewis
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: New Beginnings School Foundation / Presidente de la mesa: Ramsey Green
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Lake Area New Tech Early College High School is a community of learners in which student achievement and personal growth
are expected and supported in a positive, inclusive, and enriched environment. Early College High Schools (ECHS) aim to make
higher education more accessible, affordable, and attractive to students from all backgrounds by bridging the divide between
high school and college in a common physical setting.
B
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
2
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus; RTA tokens provided
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse; part-time social worker through New Beginnings charter school network|
no information provided about available ESL services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: holistic approach involving dean of students, parents, students and counselors
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
AP COURSES
X
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMESX
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: part of the NewTech Network of schools that provide technology-rich education and project-based learning, part of the Middle
College National Consortium and Woodrow Wilson Early College Initiative which supports early college schools in high-need communities, college courses offered through
partnerships with University of New Orleans (UNO), Southern University of New Orleans (SUNO), and Delgado Community College
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: National Honor Society, drama, choir, debate, marching band, auxiliary marching band units
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball (boys and girls), cheerleading, flag football, rugby, softball, track and field (girls and boys), volleyball
154
155
LANDRY-WALKER |
L. B. LANDRY-O. P. WALKER COLLEGE AND CAREER PREPARATORY HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.landry-walker.org
1200 L.B. Landry Avenue New Orleans, LA 70114
TELÉFONO: (504) 302-7170 / FAX: (504) 302-7229
DIRECTOR: Mary L. H. Laurie
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Algiers Charter School Association / Presidente de la mesa: D’Juan Hernandez
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of L. B. Landry - O. P. Walker College and Career Preparatory High School is to provide age appropriate
opportunities for students to expand their conceptual understanding, acquire critical thinking and problem solving skills and
develop positive habits of mind towards academics, service and comprehensive health.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse; LSU school-based community health clinic with full-time doctors, nurses
and mental health professionals; 4 full-time social workers, 4 guidance counselors| ESL services available, supports provided for
French, Spanish and Vietnamese speakers
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion model with services provided for students with mild/moderate and severe profound
disabilities; job/study skills offered; gifted and talented programs in visual arts, instrumental music, vocal music and theater
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior intervention and support (PBIS) approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
AP COURSES
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
UNIFORMES
JARDÍN ESCOLAR
8:30 a.m. to 3:50 p.m. - 5th block until 5:30 p.m. & 6th 6lock until 7 p.m. | early dismissal at
12:45 p.m. Wednesdays
X 9th grade academy starts in July
X French and Spanish
X biology, chemistry, calculus, English literature, English language, politics and government,
physics
X 9th grade academy on Saturdays - 8 a.m. to 2 p.m.
X afterschool daily
X avg. cost $60
X 4-H Club and Just Keep Livin’ Program school-based garden
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Parent-Teacher-Student Organization
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: 9th grade/freshman academy, New Orleans-South Africa Cultural Exchange (NOSACONN) academic/cultural enrichment program,
international cultural exchanges, POSSE scholarship program, Upward Bound, travel/study abroad, college dual enrollment, career certification
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: student government association, National Honor Society, marching band, concert band, jazz ensemble, brass band,
majorettes, flag team, dance team, pom squad, letter carriers, color guard, drama club, Navy JROTC, gospel choir, concert choir, Key Club, newspaper/journalism, foreign language club,
dance company, poetry club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), baseball, cheerleading, flag football (girls), football, soccer, track and field (boys and girls), volleyball
NOTE: WALKER AND LANDRY HIGH SCHOOLS COMBINED TO CREATE LANDRY-WALKER - SOME PAST PERFORMANCE DATA IS FOR O.P. WALKER HIGH SCHOOL
156
157
MCDONOGH 35 PREP |
MCDONOGH 35 COLLEGE PREPARATORY HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
mcdonogh.la.opc.schoolinsites.com
1331 Kerlerec Street New Orleans, LA 70116
TELÉFONO: (504) 324-7600 / FAX: (504) 942-0276
DIRECTOR: Gerald DeBose
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: N/A / Presidente de la mesa: N/A
DECLARACIÓN DE MISIÓN
To encourage academic excellence for all students in challenging and interactive programs that are supported by teachers,
staff, students, parents, community.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences
and available spaces | priority to students of McDonogh 35 employees and students from McDonogh 35 Academy and Franklin
Elementary | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements for non-magnet general high school program; acceptance to STEM magnet program based on prior test results, GPA and essay
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: school nurse, school-based health clinic, social worker, health coordinator, speech
therapist, instructional coaches and other support personnel| ESL staff in Spanish, documents routinely translated for students and
parents
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with district support from exceptional children services staff and school-based parent
liaison
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: positive behavior intervention approach, follows discipline guidelines prescribed by
OPSB student code of conduct
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
information not provided
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X Spanish
AP COURSES
X calculus, biology, US history
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍASX
UNIFORMES
X avg. cost $70 per uniform
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: STEM (science/technology/engineering/math) magnet program provides advance courses in science, technology, engineering and
math; concurrent/dual enrollment with Bard College, Tulane University, Xavier University, Southern University of New Orleans (SUNO), Delgado and Nunez community colleges;
performing arts; community technology lab open after school and Saturdays
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: band, dance team, jazz ensemble, choir, flag team, anime group, drill squad, flag team, majorettes, drama/theater,
student council
DEPORTES EN EQUIPO: baseball, basketball (boys and girls), cheerleading, football, flag football, softball, track (boys and girls), volleyball
NOTE: THIS SCHOOL PREVIOUSLY ALSO SERVED GRADES 7-8 AND IS AFFILIATED WITH MCDONOGH 35 CAREER ACADEMY WHICH IS LOCATED ON THE SAME CAMPUS AND SERVES
GRADES 7-8. INFORMATION ABOUT MCDONOGH 35 ACADEMY CAN BE FOUND ON P. M124
158
159
NOCCA |
NEW ORLEANS CENTER FOR CREATIVE ARTS
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.nocca.com
2800 Chartres Street New Orleans, LA 70117
TELÉFONO: (504) 940-2787 / FAX: (504) 940-2859
DIRECTOR: Kyle Wedberg (President, CEO)
DISTRITO ESCOLAR: NOCCA
ORGANIZACIÓN CHARTER: (Governing Board) NOCCA Board of Directors / Presidente de la mesa: Lee W. Randall
DECLARACIÓN DE MISIÓN
New Orleans Center for Creative Arts is a state wide, pre-professional arts training center that offers secondary school-age
children intensive instruction in culinary arts, dance, media arts: filmmaking & audio production, music (classical, jazz,
vocal), theatre arts (drama, musical theatre, theatre design), visual arts, and creative writing, while demanding simultaneous
excellence. NOCCA’s Academic Studio offers a full-day, diploma-granting program. Students of the Academic Studio will leave
NOCCA as creative thinkers, capable of identifying and solving problems on their own. They will become not only consumers of
knowledge, but producers of knowledge, just as they are producers of art.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 9-Jan-15
PROCESO DE REGISTRO: complete and submit an application provided by school along with school records | all applicants to
NOCCA must audition and be accepted as a Level I student-artist within a specific arts discipline | lottery held if there are more
eligible students than spaces available | school is open to any Louisiana resident
REQUERIMIENTOS: successful audition and acceptance into an arts discipline at NOCCA, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: carpooling resources available
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: emergency care, physical rehabilitation, wellness education and nutritional guidance
provided, full-time certified physical trainer, full-time social worker| no information provided about available ESL services
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion; on-site student services specialist for IEP management
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: student services protocol officer
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
8:30 a.m. to 6:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
summer programs available
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
Spanish, French, Chinese, Latin provided through online instruction
AP COURSES
X
visual arts portfolio
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X
individualized instruction available
UNIFORMES
arts discipline appropriate attire
JARDÍN ESCOLAR
under development
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
under development
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: students not enrolled in NOCCA’s full-day program may attend half-day or afterschool extensive arts training programs in
disciplines of culinary arts, dance, media arts: filmmaking & audio production, music (classical, jazz, vocal), theatre arts (drama, musical theatre, theatre design), visual arts and
creative writing
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: performances in all arts disciplines, student leadership council
DEPORTES EN EQUIPO: N/A
NOTE: THIS SCHOOL ADDED 12TH GRADE IN FALL 2014 AND DID NOT PREVIOUSLY HAVE A SENIOR CLASS
160
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SCI HIGH |
NEW ORLEANS CHARTER SCIENCE AND MATHEMATICS HIGH SCHOOL
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.noscihigh.org
5625 Loyola Avenue New Orleans, LA 70115
TELÉFONO: (504) 324-7061 / FAX: (504) 309-4178
DIRECTOR: Claire Jecklin / Chana Benenson
DISTRITO ESCOLAR: Orleans Parish School Board
ORGANIZACIÓN CHARTER: Advocates for Science and Math Education, Inc. / Presidente de la mesa: Mary Zervignon
DECLARACIÓN DE MISIÓN
New Orleans Charter Science and Mathematics High School is an open-admission public charter school that prepares all
students for college admissions and successful careers. Sci High provides a rigorous high school curriculum with an emphasis in
science and mathematics in a supportive environment of learning and respect that prepares students to make informed choices
about post-secondary pursuits.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 9-Jan-15
PROCESO DE REGISTRO: complete and submit application provided by school | students accepted in order of application
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: LSU school-based clinic, 2 nurses, full-time social worker, part-time social worker through
clinic, weekly doctor visits, mental health professional on staff, college counselor, assistance with college applications| ESL services
available through OPSB
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with extra supports provided through para-professionals
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: system of progressive consequences and rewards, zero-tolerance for serious infractions, peer-mediation program
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:45 a.m. to 3:30 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
summer transition camp for entering 9th graders
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French and Spanish
AP COURSES
X
calculus, probability and statistics, biology, environmental science, computer science,
English language and composition, English literature and composition, world history, US
history, government
CLASES DE FIN DE SEMANA
X
Saturday test prep and tutoring programing
TUTORÍAS
X
all teachers offer at least 90 minutes of tutoring a week; Tulane students provide tutoring
during school day
UNIFORMES
X
avg. cost $60
JARDÍN ESCOLAR
partnership with Grow Dat youth farm
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X
Family Council
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: STEM (science/technology/engineering/math) focus and electives (anatomy and physiology, first aid/CPR/AED certification,
robotics, computer coding, Java programming, IC3 certification, etc.), paid summer internships, dual/concurrent college enrollment programs (Xavier University, UNO, Delgado
Community College, Tulane University), Advanced Placement (AP) courses, student advisory program, newspaper, health/career fair
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: robotics team, magazine, student council, art club, Interact volunteer club, anime club, cheer/dance team, Just Livin’
healthy living club, tutoring, college and career nights, math club, academic rally, spelling bee, science fair, history night
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cheerleading, flag football, volleyball
162
163
NOMMA |
NEW ORLEANS MILITARY/MARITIME ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.nomma.net
425 O’Bannon Street, New Orleans, LA 70114
TELÉFONO: (504) 227-3810 / FAX: (504) 875-4326
DIRECTOR: Col. William Davis (Commandant) / Dr. Cecilia Garcia (Principal)
DISTRITO ESCOLAR: Board of Elementary and Secondary Education
ORGANIZACIÓN CHARTER: The New Orleans Military and Maritime Academy / Presidente de la mesa: Terry Ebbert
SCHOOL IS A TEMPORARY LOCATION AND IS EXPECTED TO EVENTUALLY MOVE INTO A NEW SCHOOL BUILDING
DECLARACIÓN DE MISIÓN
The mission of the school is to provide an educational program based on the academic and leadership skills students need
not only to continue their school careers, but also as future leaders of our nation. Each student will develop the self-discipline,
ethical decision making, and esprit de corps that the Marine JROTC program fosters in its cadets.
Miss. River
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process for Orleans Parish residents - students matched to schools based
on parent preferences and available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13) | school
is open to any Louisiana resident - non-Orleans Parish residents should use application provided by the school
REQUERIMIENTOS: open enrollment, applicants must attend open house or candidate interview, students must attend a mandatory summer orientation and participate in the Marine Corps JROTC program | for 20% of seats priority given to children of
military families
TRANSPORTE: limited yellow school bus service and RTA tokens
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: full-time nurse; 2 full-time counselors| ESL services provided by staff, native Spanish
speakers on staff; 6 full-time staff members who are bilingual
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: cadets must adhere to academic, grooming and uniform standards of US Marine
Corps JROTC
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
7:35 a.m. to 3:05 p.m.
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
X
orientation week required; summer robotics and MCJROTC programs
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
X
French and Spanish
AP COURSES
X
US history and English literature/composition
CLASES DE FIN DE SEMANA
Saturday classes for seat time recovery
TUTORÍASX
UNIFORMES
X
avg. cost $65; Marine Corps JROTC uniforms provided free
JARDÍN ESCOLAR
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: MCJROTC program - all students required to participate in US Marine Corps JROTC and are provided necessary uniforms and
equipment; honors and Advanced Placement (AP) courses offered; dual enrollment programs for college courses; cyber science and maritime studies programs
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: US Marine Corps JROTC, student government, choir, band, National Honor Society
DEPORTES EN EQUIPO: basketball, cross country, soccer, track, wrestling, drill team, marksmanship team, PT team
NOTE: THIS SCHOOL WILL ADD 12TH GRADE IN FALL 2015 AND DID NOT PREVIOUSLY HAVE A SENIOR CLASS
164
165
SCI ACADEMY |
SCI ACADEMY
MEDIDAS DE RENDIMIENTO
www.sciacademy.org
5552-A Read Boulevard New Orleans, LA 70127
TELÉFONO: (504) 373-6264 / FAX: (504) 324-0171
DIRECTOR: Rhonda Dale
DISTRITO ESCOLAR: Recovery School District
ORGANIZACIÓN CHARTER: Collegiate Academies / Presidente de la mesa: Steve Rosenthal
DECLARACIÓN DE MISIÓN
Sci Academy will prepare all scholars for college success, equipped with the passion and tools to begin innovative and worldchanging pursuits.
GRADOS OFRECIDOS: 9th-12th
FECHA LÍMITE PARA SOLICTUD DE INGRESO: 27-Feb-15
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and
available spaces | after application due date, contact a Family Resource Center (see pp. 12-13)
REQUERIMIENTOS: open enrollment, no academic entrance requirements
TRANSPORTE: yellow school bus
SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE: part-time nurse, 2 full-time social workers, partnerships with community-based mental
health providers|ESL services provided as needed, translation and interpretation in Spanish and Vietnamese available by request,
Spanish-speaking staff members
MODELO DE EDUCACIÓN ESPECIAL: inclusion with continuum of services based on student need including personalized interventions, community-based classrooms, resource classrooms; Sci Journey Program provides daily therapeutic groups, individual
therapy and individualized academic supports
POSTURA RESPECTO AL COMPORTAMIENTO: system of scaled reminders and rewards in every classroom, targeted behavior
plans, parent conferences, personal behavior trackers, detentions, suspensions and re-entry or return to community plan; logical
consequences, restorative justice and problem-solving approach
PROGRAMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA
DÍA ESCOLAR
AÑO ESCOLAR EXTENDIDO
INSTRUCCIÓN DE IDIOMAS
AP COURSES
8 a.m. to 3:45 p.m. (M-Th) |early dismissal at 1 p.m. Fridays
X August through June; 3-wk summer session in June-July
X Spanish
X English language composition, world history, environmental science, US history, English
literature, world history
CLASES DE FIN DE SEMANA
TUTORÍAS
X M-Th after school
UNIFORMES
X avg. cost $35 per uniform, first uniform provided free
JARDÍN ESCOLAR
X used for curricular and therapeutic activities involving growing healthy food
GRUPO DE PADRES DE FAMILIA X monthly Sci Academy Parent Action Committee (SciPAC) meetings
OTROS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES ESCOLARES: regular out-of-state field trips to colleges and universities, summer internships and summer college experiences, emphasis on
Advanced Placement (AP) courses, student advisory for college readiness skills and mentoring, teachers on call after school for help, SciCation, partnership with KIDsmART for arts
education programs
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES/DESPUÉS DE LA ESCUELA: student council, scholar ambassador program, debate team, drama club, dance team, Gay Straight Alliance, peer mediation, band, Youth Rebuild New Orleans service learning, Kids ReThink New Orleans Schools club, film club, choir, spoken word, photography club
DEPORTES EN EQUIPO: basketball (boys and girls), cheerleading, cross country (boys and girls), football (boys), soccer (boys and girls), softball, track (boys and girls, volleyball (girls)
166
167
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
PROGRAMAS DE ESCUELAS NO TRADICIONALES
P
rogramas de escuelas no tradicionales estan diseñadas para estudiantes que tienen necesidades únicas o que no han sido
bien atendidos en un ambiente escolar tradicional. A menudo estos programas ofrecen salones de clase con menos alumnos y un plan de estudio enfocado en la carrera. Estos programas a menudo no tienen las caracteristicas de un bachillerato
tradicional como una variedad de deportes de equipo y clubes estudiantiles.
Crescent Leadership Academy
4300 Almonaster Blvd
New Orleans, LA 70126
(504) 940-2701
www.crescentleadershipacademy.com
SOBRE LA ESCUELA: La misión de Crescent Leadership Academy es de proveer un ambiente de aprendizaje amplio y de enfoque múltiple que garantice el
éxito de los alumnos mediante la participación en programas educativos diseñados específicamente para desarollar las habilidades sociales y académicas que
conduzcan a la retención y el logro propuesto.
La visión de la escuela es proporcionar una experiencia educativa alternativa para alumnos de los grados 7-12 que enfrentan acciones
disciplinarias, y de prepararlos para la universidad y carreras profesionales apoyándose y desarrollando las fortalezas de cada alumno, elevando las expectativas y desafiándolos a esperar el éxito.
CARACTERÍSTICAS: small classes, focus on behavior through guidance counselors and behavior mentors
REQUERIMIENTOS: students must be in grades 7th thru 12th and experiencing disciplinary issues
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and available spaces | students
may be assigned to CLA after being expelled from another public school
The NET Charter High School
1614 Oretha Castle Haley Blvd
(504) 267-9060
www.thenetnola.org
SOBRE LA ESCUELA:La misión de NET Charter High School es de proporcionar a los estudiantes de bachillerato las habilidades, la confianza y las experiencias
necesarias para tener éxito en las trayectorias educativas y la carrera de su elección.
NET es un programa de bachillerato no calificado que sirve a los estudiantes de entre 16-21 años de edad a través de un plan de estudio de todo el año. Fiel a
su nombre, la escuela está diseñada para encontrarse con los alumnos en donde estos estén, para proporcionarles con entrenamiento académico, de carreras y
vida y para elevar sus expectativas, las de la sociedad y de sus familias sobre sus habilidades y sus posibilidades futuras.
CARACTERÍSTICAS: flexible scheduling, year-round education, individualized education plans, job skills, internships
REQUERIMIENTOS: students must be at least 16 years old to enroll
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and available spaces
A172
Edición primavera 2015
ReNEW Accelerated High School
3649 Laurel Street
New Orleans, LA 70115
(504) 267-3882
www.renewschools.org
SOBRE LA ESCUELA:Este programa está diseñado para adecuar un horario riguroso de bachillerato a las necesidades únicas de cada alumno. Nuestros estudiantes se graduán con un diploma de bachillerato completo, listos para la universidad. The Accelerated High School
es un camino para que los estudiantes puedan conectarse nuevamente a su educación. Este programa está diseñado para que los estudiantes de más edad
regresen al estudio.
El programa sirve a estudiantes de entre 16 y 21 años de edad que están atrasados en sus créditos académicos ofreciendo maestros de alta
calidad que asisten a los estudiantes en el nivel académico en el que estén y los ayudan a alcanzar el nivel adecuado a través de una
instrucción con metas establecidas. La escuela utiliza aprendizaje escolar mezclado y lecciones virtuales para dar a los estudiantes contenido personalizado y
ofrece tres trimestres en cada año para maximizar el número de créditos que un estudiante pueda conseguir. Los estudiantes tienen la opción de usar computadoras portátiles (laptops) para continuar con su aprendizaje en casa.
CARACTERÍSTICAS: year-round education, credit recovery, online instruction
REQUERIMIENTOS: students must be 16 to 21 years old and behind in earning high school credits
PROCESO DE REGISTRO: follows the OneApp enrollment process - students matched to schools based on parent preferences and available spaces
A173
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
NÚMEROS DE CONTACTO IMPORTANTES
A continuación algunos de los números de teléfonos que le pueden ser de mucha utilidad. Recuerde que si usted tiene alguna
pregunta o duda acerca de una escuela en particular debe de contactar directamente a la escuela primero. Si usted no recibe
las respuestas que necesita, alguien en las siguientes oficinas podrá ayudarlo.
Antes de llamar a la oficina del sistema educativo, recuerde verificar que esté llamando al sistema correcto. Vea las páginas 4
y 5 para una lista completa de las escuelas por distritos educativos. Vea la información de las escuelas en páginas E2-H171
para conocer las organizaciones que operan cada escuela charter.
DISTRITO ESCOLAR DE RECUPERACIÓN
WWW.RSDLA.LA.GOV
OFICINA
NÚMERO Y EXTENSIÓN
Número principal...................................................................................................... (504) 373-6200
Línea directa de información................................................................................. 1 (877) 373-4773
Registro....................................................................................................(504) 373-6200 ext. 20023
CONSEJO ESCOLAR DEL MUNICIPIO DE ORLEANS WWW.NOPS.K12.LA.US
OFICINANÚMERO
Oficina central........................................................................................................... (504) 304-3520
Participación de Padres y de la Comunidad.............................................................. (504) 304-5675
Transcripciones y diplomas........................................................................................ (504) 304-3848
Servicios Familiares................................................................................................... (504) 304-3865
DEPARTMENTO DE EDUCACIÓN DE LOUISIANA
WWW.LOUISIANASCHOOLS.NET
OFICINANÚMERO
Oficina de Selección Escolar...................................................................................... (225) 342-3640
Número teléfonico gratuito.................................................................................... 1 (877) 453-2721
A174
Edición primavera 2015
ORGANIZACIONES ADMINISTRADORAS DE ESCUELAS CHARTER
Algunas escuelas charter son parte de un grupo o red de escuelas administradas por una misma organización sin fines de
lucro y un mismo consejo de directores. A estos grupos se les conoce como Organizaciones Administradoras de Escuelas
Charter (Charter Managment Organization or CMO). La siguiente es una lista de las mayores organizaciones de este tipo
que operan tres o más escuelas charter en Nueva Orleans:
ALGIERS CHARTER SCHOOL ASSOCIATION
WWW.ALGIERSCHARTERSCHOOLS.ORG
ACSA SCHOOLS:
Martin Behrman Elementary (p. E12)
Dwight Eisenhower Elementary (p. E30)
William Fischer Accelerated Academy (p. E36)
McDonogh 32 Elementary (p. E84)
Algiers Technology Academy (p. H132)
L.B. Landry-O. Perry Walker High School (p. H156))
Teléfono de la oficina principal................................................................................. (504) 302-7001
CHOICE FOUNDATION
WWW.CHOICEFOUNDATION.ORG
CHOICE FOUNDATION SCHOOLS:
Esperanza Charter School (p. E34)
Lafayette Academy (p. E74)
McDonogh 42 Elementary Charter School (p. E86)
Teléfono de la oficina principal................................................................................. (504) 274-1611
CRESCENT CITY SCHOOLS
CRESCENTCITYSCHOOLS.ORG
CRESCENT CITY SCHOOLS:
Akili Academy (p. E4)
Paul Habans Charter School (p. E46)
Harriet Tubman Charter School (p. E108)
Teléfono de la oficina principal................................................................................. (504) 708-4136
FIRSTLINE SCHOOLS WWW.FIRSTLINESCHOOLS.ORG
FIRSTLINE SCHOOLS:
Arthur Ashe Charter School (p. E8)
Samuel J. Green Charter School (p. E44)
Joseph S. Clark Prep High School (p. H138)
Langston Hughes Academy (p. E48)
Phillis Wheatley Community School (p. E110)
Teléfono de la oficina principal................................................................................. (504) 267-9038
A175
Edición primavera 2013
Guía sobre las Escuelas Públicas de Nueva Orleans para Padres de Familia
KIPP NEW ORLEANS SCHOOLS
WWW.KIPPNEWORLEANS.ORG
KIPP NEW ORLEANS SCHOOLS:
KIPP Believe Primary (p. E64)
KIPP Believe College Prep (p. M118)
KIPP Central City Primary (p. E66)
KIPP Central City Academy (p. M120)
KIPP East Community Primary (p. E68)
KIPP McDonogh 15 Middle (p. M122)
KIPP McDonogh 15 Primary (p. E70)
KIPP Renaissance High School (p. H152)
KIPP New Orleans Leadership (p. E68)
Teléfono de la oficina principal................................................................................. (504) 373-6269
NEW BEGINNINGS CHARTER SCHOOL NETWORK
WWW.NEWBEGINNINGSNOLA.NET
NEW BEGINNINGS CHARTER NETWORK SCHOOLS:
P.A. Capdau Charter (p. E18)
Medard Nelson Charter (p. E92)
Gentilly Terrace Elementary (p. E42)
Lake Area New Tech Early College High School (p. H154)
Teléfono de la oficina principal................................................................................. (504) 280-2309
NEW ORLEANS COLLEGE PREPARATORY ACADEMIES
WWW.NOLACOLLEGEPREP.ORG
NEW BEGINNINGS CHARTER NETWORK SCHOOLS:
Lawrence D. Crocker College Prep (p. E24)
Sylvanie Williams College Prep (p. E114) Cohen College Prep (p. H140)
Teléfono de la oficina principal................................................................................. (504) 522-0100
RENEW CHARTER MANAGEMENT ORGANIZATION
WWW.RENEWSCHOOLS.ORG
RENEW SCHOOLS:
ReNEW Dolores T. Aaron School (p. E2) ReNEW McDonogh City Park Academy (p. E88)
ReNEW Cultural Arts Academy (p. E98)
ReNEW Schaumburg Elementary (p. E100)
ReNEW SciTech Academy (p. E102)
ReNEW Accelerated High School (p. A175)
Teléfono de la oficina principal................................................................................. (504) 367-3307
A176
Edición primavera 2015
¿QUÉ PASA SI MI HIJO TIENE NECESIDADES ESPECIALES?
S
i su hijo tiene una discapacidad física o de aprendizaje (también conocida como una “excepcionalidad”), usted y su hijo
tienen derechos y protecciones específicos bajo la ley estatal y federal. Muchos de estos derechos son explicados en
detalle en tres leyes federales: La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (Individuals with Disabilities
Educational Act, IDEA), la Sección 504 de La Ley de Rehabilitación de 1973 y La Ley de Educación para Estadounidenses con
Discapacidades (Americans with Disabilities Educational Act, ADA).
Las escuelas públicas no pueden rechazar a su hijo por una discapacidad física, de aprendizaje o de comportamiento. Además,
la escuela debe de proveer los ajustes y condiciones necesarias para educar a su hijo.
ALGUNOS DERECHOS CLAVE:
Los niños con necesidades especiales tienen derecho a:
• Una educación gratuita y apropiada
• Una evaluación profesional de su discapacidad (o “excepcionalidad”)
• Un Plan de Educación Individual (Individualized Educación Plan, IEP)
• Los servicios necesarios para proveer una educación equivalente
Los padres/tutores de un niño con necesidades especiales tienen el derecho a:
• Participar en reuniones sobre la educación de su hijo
• Examinar y revisar todos los archivos educativos de su hijo
• Recibir informes sobre cambios a su programa de educación individual y a dar su consentimiento
Estos solo son algunos de los derechos de los niños con necesidades especiales. Usted puede informarse más
leyendo el documento Derechos Educativos de Menores con Excepcionalidades en las Escuelas Públicas de Louisiana
(Louisiana Educational Rights of Children with Exceptionalities in Public Schools), que está disponible en el Departamento de
Educación de Louisiana o visitando www.wrightslaw.com.
ALGUNAS PREGUNTAS QUE PUEDE HACER:
Además de las preguntas enumeradas en las páginas 10 y 11, aquí hay otras que puede hacer:
1. ¿Cómo evaluarán a mi hijo?
2. ¿Cómo planean abordar las necesidades especiales de mi hijo?
3. Por favor, describa los servicios que la escuela brinda para ayudar a mi hijo con sus necesidades especiales.
4. ¿Es accesible la escuela para personas con impedimentos físicos? ¿Disponen de una rampa y/o un ascensor? (Busque el símbolo
de silla de ruedas en las hojas informativas de las escuelas, páginas E2-H173. Eso indica si el edificio de la escuela es accesible).
5. ¿Hay algún coordinador u otro miembro del personal asignado específicamente a dirigir el programa de educación
especial?
6. Por favor, explíqueme las políticas de disciplina de la escuela.
A177
Guía
sobrelaslasEscuelas
Escuelas
Públicas
de Nueva
Orleans
para de
Padres
de Familia
Guía sobre
Públicas
de Nueva
Orleans
para Padres
Familia
GLOSARIO
REQUISITOS ACADÉMICOS PARA LA ADMISIÓN — procesos que usan algunas escuelas para determinar qué alumnos admitir. Varias escuelas
basan la admisión en un sistema de puntuación basada en las calificaciones de los alumnos, resultados de exámenes y otros factores.
PROGRAMA/ESCUELA ALTERNATIVA — una escuela o programa diseñados para dar la oportunidad a alumnos con problemas de comporta-
miento de continuar con su educación y rehabilitar su comportamiento o bien diseñados para proveer educación a alumnos que no han tenido éxito
en un programa tradicional (por ejemplo, alumnos que han sido retenidos varias veces y son mayores que sus compañeros de clases). Según el
Departamento de Educación de Louisiana, “El propósito de programas/escuelas de educación alternativa es permitir a los alumnos la oportunidad
de rehabilitar el comportamiento y/o reforzar el logro académico en un ambiente que cumpla con sus necesidades individuales”.
CUIDADO Y ACTIVIDADES ANTES Y DESPUÉS DEL HORARIO DE CLASES — servicios brindados por algunas escuelas con la finalidad de
ayudar a los padres que requieren ayuda de guardería más allá del horario normal de la escuela. Típicamente se utiliza el tiempo para tiempo
extra para estudios, programación artística o educación física.
CONSEJO ESTATAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA (BOARD OF ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION, BESE) — un
consejo a nivel estatal compuesto de nueve miembros que establece las políticas para todas las escuelas públicas en Louisiana. Siete miembros son
elegidos de distritos del estado y dos son nombrados por el gobernador.
ESCUELA CHARTER — una escuela pública independiente del sistema tradicional de escuelas públicas pero que recibe fondos públicos. No cobran
colegiatura y se rigen por un acuerdo con el gobierno estatal o un distrito escolar local.
EVALUACIÓN — un proceso que se utiliza para determinar si un niño tiene necesidades especiales de aprendizaje.
ORGANIZACIÓN CHARTER — un consejo directivo sin fines de lucro que tiene la responsabilidad de tomar las decisiones principales sobre cómo
se dirige una escuela charter. Estos consejos tienen la obligación de tener reuniones abiertas con regularidad y avisando de ello con el suficiente
tiempo de anticipación.
INCLUSIÓN/PRÁCTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS — la política de brindar servicios a alumnos con necesidades especiales de aprendizaje
incluyendo a hablantes de otros idiomas (más allá de inglés) en el ambiente escolar general. Los alumnos son incluidos en el programa educativo
normal en vez de ser separados y asignados a clases de educación especial.
PLAN DE EDUCACIÓN INDIVIDUAL (INDIVIDUAL EDUCATION PLAN, IEP) — un plan diseñado por los padres y maestros de un alumno
con necesidades especiales de aprendizaje que delinea el programa de estudio del alumno y los servicios particulares de educación necesarios.
La Ley Federal sobre Educación Especial (IDEA, por sus siglas en inglés) requiere que todos los niños con discapacidades o talentos excepcionales
tengan un Plan de Educación Individual.
LOTERÍA — un proceso aleatorio para seleccionar estudiantes de entre un conjunto de solicitantes. Algunas escuelas charter utilizan una lotería
si reciben más solicitudes de ingreso que el cupo de lugares disponibles.
LEY DE EDUCACIÓN PARA INDIVIDUOS CON DISCAPACIDADES (INDIVIDUALS WITH DISABILITIES EDUCATION ACT, IDEA) — una ley
federal que dicta que todos los niños y jóvenes de tres a 21 con discapacidades deben de tener acceso a una educación pública, gratuita y apropiada.
INSCRIPCIÓN ABIERTA — una escuela que abre las puertas a cualquier alumno en Nueva Orleans, sin importar donde vive.
CONSEJO ESCOLAR DEL MUNICIPIO DE ORLEANS (ORLEANS PARISH SCHOOL BOARD, OPSB) — un consejo directivo de siete miembros
elegido cada cuatro años para establecer políticas y supervisar escuelas dentro del distrito del Consejo Escolar del Municipio de Orleans.
DISTRITO ESCOLAR DE RECUPERACIÓN (RECOVERY SCHOOL DISTRICT, RSD) — un distrito escolar al nivel estatal creado por el Consejo
Estatal de Educación Primaria y Secundaria para tomar el mando de escuelas no exitosas. En Nueva Orleans, el RSD dirige escuelas directamente
y supervisa escuelas charter.
A178
Abbey Printing is proud to be a part
of the New Orleans Parents’ Guide
to Public Schools since 2007.
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