El Tiempo Pobreza, mayor atraso del país en Metas del Milenio

No. 24_ Mayo 02 de 2011
El Tiempo
Pobreza, mayor atraso del país en Metas del Milenio
• Colombia cumplió objetivos en educación, pero el Banco Mundial cuestiona
la calidad.
• Gobierno responde con énfasis en programas para mejorar ingresos.
25/04/2011. A menos de cuatro años de que se venza el plazo para que los
países en desarrollo cumplan con los compromisos que adquirieron en el 2000
sobre reducción de las condiciones de pobreza, el balance del Banco Mundial (BM)
es alentador, pues dos tercios de las naciones, entre las que se halla Colombia,
están bien encaminados o próximos a lograr la meta.
No obstante, para cumplir la tarea se fijaron ocho metas, de las que Colombia ya
cumplió tres, está cerca de cumplir cuatro, pero lejos de una: justamente la de
reducir el número de pobres que viven con menos de 1,25 dólares al día. En
educación, si bien la cobertura va bien, en calidad los resultados no son los
esperados.
Miseria, un mal duro de bajar
Trece países están lejos de cumplir la meta de reducir la pobreza extrema, que
hoy afecta al 16,5 por ciento de los colombianos. El director de Planeación,
Hernando José Gómez, explica que esto se debe a que pese a que hay muchos
programas sociales, que ofrecen servicios como salud y educación, no hay
suficientes que ayuden a los pobres a aumentar sus ingresos. A eso se suman las
diferencias regionales, que frenan la movilidad social. El plan del Gobierno es
mejorar en la generación de ingresos, dar educación con calidad y fortalecer la
Red Unidos.
Unas de cal y otras de arena
En los programas que ha implementado el país para reducir la pobreza, el BM
destaca a Familias en Acción por su impacto, en especial por la escolaridad de los
menores de 18 años. Pero, en Computadores para Educar, los investigadores del
Banco piensan que los resultados son insatisfactorios. Dichos computadores no
son para enseñar sistemas, sino para que los profesores refuercen las clases de
lenguaje y matemáticas y, al comparar escuelas con y sin programa, no hay
diferencias en el aprendizaje de los niños.
No. 24_ Mayo 02 de 2011
Poca efectividad en la calidad de la educación
Aunque Colombia está cumpliendo la meta de que todos sus niños terminen la
primaria, los resultados en calidad no son los mejores. Al menos eso opinan los
investigadores del BM, que en su más reciente informe sobre seguimiento de las
Metas del Milenio, sostienen que las mayores inversiones en educación han sido
poco efectivas en mejorar el aprendizaje en Nicaragua, Bolivia, Colombia y Kenia.
Esto lo confirman evaluaciones como las de la Ocde, que muestran que en las
habilidades matemáticas y de lecto-escritura los estudiantes colombianos están
por debajo de los de Chile, México, Uruguay y Brasil.
Atrasos en agua y mortalidad
Junto con Azerbaiján, Eritrea, Haití, Indonesia, Irán, Kiribati, Malí, Myanmar y
Venezuela, Colombia forma el grupo de los países en vías de desarrollo que
tienen un rezago de 10 por ciento para alcanzar la meta de ofrecer acceso a agua
potable, pues aún el 5 por ciento de la población no tiene esa posibilidad, según
el Banco Mundial. Sin embargo, la meta está cerca de cumplirse. También hay un
rezago de 10 por ciento en el objetivo de reducir la mortalidad de los menores de
cinco años, que aún afecta a 14,9 de cada mil niños. En este atraso también
están otros 32 países, entre ellos, Argentina, República Dominicana, Ecuador,
Guatemala, Honduras, Indonesia, Paraguay y Rusia.