ESPAÑOL ACADÉMICO (3 CRÉDITOS) CÓDIGO CURSO: ESP001

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ESPAÑOL ACADÉMICO
(3 CRÉDITOS)
CÓDIGO CURSO: ESP001
PROFESOR: Armando Robles (Magister en Educación)
PRESENTACIÓN
El presente curso busca ofrecer herramientas teórico-prácticas para el desarrollo de la capacidad
lógico-argumentativa en la forma de producción de textos académicos en el área de las
humanidades y las ciencias sociales.
OBJETIVOS
Generales
Desarrollar la capacidad lógico-argumentativa en la producción de textos académicos
relacionados con las áreas de las humanidades, las ciencias sociales y la administración.
Específicos
Al finalizar este curso, el aprendiz estará en capacidad de:
•
•
•
Producir textos expositivos y argumentativos afines a los objetivos de su programa de
pregrado como resúmenes, comentarios, reseñas y ensayos.
Utilizar las normas de citación APA (American Psychological Association) para evitar el
plagio académico.
Comprender la relación entre la normativa del lenguaje y la estructura sintácticosemántica en la elaboración de textos expositivos y argumentativos.
METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
Este curso está dividido en 8 módulos de una semana de duración cada una. Habrá encuentros
en vivo y en directo con el tutor para aclarar dudas sobre el material virtual y expandir el
conocimiento. Habrá un foro de discusión en GRUPOS ZIU para que los estudiantes coloquen
sus preguntas o compartan información relativa a los temas del curso. El curso tendrá pruebas
de conocimientos al final de cada módulo. Al final, cada estudiante elaborará un borrador de un
ensayo. El valor porcentual del trabajo del estudiante será el siguiente:
Formato Presentación de curso: F_CA_0002_versión 2 _ febrero 03 de 2014
1
Exámenes: 70
Borrador de ensayo: 30
Total: 100
CONTENIDO
MÓDULO
LECCIONES
1
El Diccionario
Generalidades
de la lengua
española
Naturaleza de las palabras
2
La tilde
La ortografía
Los monosílabos
ACTIVIDADES
- Ver todo el material audiovisual de las
lecciones
- Leer las páginas asignadas del libro “Español
Correcto para Dummies”.
Los polisílabos
- Ver todo el material audiovisual de las
lecciones
- Leer las páginas asignadas del libro “Español
Correcto para Dummies”.
Normas especiales
La letras
Formato Presentación de curso: F_CA_0002_versión 2 _ febrero 03 de 2014
2
3
La sintaxis
La estructura sintáctica de - Ver todo el material audiovisual de las
la oración 1
lecciones
La estructura sintáctica de - Leer las páginas asignadas del libro “Español
la oración 2
Correcto para Dummies”.
Problemas de estilo
Otros temas
4
La coma y el punto y coma
Los signos de
puntuación
La estructura predicativa
5
El párrafo
El resumen
Conectores lógicos
- Ver todo el material audiovisual de las
lecciones
- Leer las páginas asignadas del libro “Español
Correcto para Dummies”.
- Ver todo el material audiovisual de las
lecciones
- Leer las páginas asignadas del libro “Español
Correcto para Dummies”.
6
Tema vs. tesis
El comentario
El comentario crítico
- Ver todo el material audiovisual de las
lecciones
- Leer las páginas asignadas del libro “Español
Correcto para Dummies”.
7
La reseña crítica
La
argumentación
Las falacias
8
El ensayo argumentativo
El ensayo
Normas APA
- Ver todo el material audiovisual de las
lecciones
- Leer las páginas asignadas del libro “Español
Correcto para Dummies”.
- Ver todo el material audiovisual de las
lecciones
- Leer las páginas asignadas del libro “Español
Correcto para Dummies”.
Formato Presentación de curso: F_CA_0002_versión 2 _ febrero 03 de 2014
3
CONTACTO
[email protected]
BIBLIOGRAFÍA
Matteucci, N. (2008). Para argumentar mejor. Lectura comprensiva y producción escrita.
Recuperado de
http://books.google.com/books?id=7bMEIMjEywwC&pg=PA65&dq=textos+argumentativo
s&hl=en&sa=X&ei=ukvQUr0FxIfaBYa3gNAE&ved=0CDYQ6AEwAQ#v=onepage&q=texto
s%20argumentativos&f=false
Moreno, F., Marthe, N. y Rebolledo, L. A. (2010). Cómo escribir textos académicos según
normas internacionales: APA, IEEE, MLA, VANCOUVER, ICONTEC. Recuperado de
http://books.google.com/books?id=XGLFKPuUe00C&pg=PA5&dq=textos+argumentativos
&hl=en&sa=X&ei=10zQUqihC4wsASN5oHQCw&ved=0CEYQ6AEwBDgU#v=onepage&q=textos%20argumentativos&f=f
alse
Pujol, M. R. (2005). Gramática normativa de la lengua española (construcción de textos).
Recuperado de
http://books.google.com/books?id=y96eTG_T1FkC&pg=PA39&dq=textos+argumentativos
&hl=en&sa=X&ei=NkzQUqvsFdOxsASW0IHADw&ved=0CCwQ6AEwADgK#v=onepage&
q=textos%20argumentativos&f=false
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Ávila, F. (2007). Español correcto para Dummies. Bogotá,
Colombia: Grupo Editorial Norma.
Platón (1998). El Cratilo. México, D.F.: Instituto de Investigaciones Filológicas de la Universidad
Nacional Autónoma de México.
NISABA: blog sobre edición
http://blognisaba.wordpress.com
Formato Presentación de curso: F_CA_0002_versión 2 _ febrero 03 de 2014
4
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