Unidad Didáctica 1 Evaluación: Conteste Verdadero (V) o Falso (F

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Unidad Didáctica 1
Evaluación: Conteste Verdadero (V) o Falso (F)
1. Todos los elementos que se producen en la naturaleza como los
vegetales, animales, minerales, agua, etc., se clasifican como:
Recursos renovables y reutilizables
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2. La ecología como ciencia, se encarga del estudio y análisis de
los ecosistemas.
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3. Los ecosistemas son fijos, nunca cambian aunque les afecte
unas condiciones ambientales muy extremas, ya que tienen sus
propios sistemas de protección.
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4. La contaminación se define como cualquier mal uso de
productos sólidos, líquidos o gaseosos, en niveles más altos de
lo normal y que provocan un desequilibrio en la naturaleza.
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5. La contaminación, junto con el mal consumo de los recursos,
son unas de las principales causas de los problemas
ambientales que actualmente tiene el planeta.
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Unidad Didáctica 2
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1. La atmósfera es la capa gaseosa que rodea a la Tierra.
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2. La atmósfera absorbe la radiación solar a través de la capa de
ozono.
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3. El efecto invernadero provoca que cada vez más llueva de
forma fuerte y en lugares desérticos como Almería.
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4. El exceso de la pesca no sólo reduce la existencia de especies
en los mares, si no que ocasiona un daño a los ecosistemas
marinos.
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Unidad Didáctica 3
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1. Una buena planificación urbanística consiste en ubicar las
industrias en zonas ventiladas y no en áreas habitadas y crear
zonas con mucha vegetación entre las zonas industriales y las
áreas con viviendas.
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2. Las energías renovables en el hogar, no son una gran
alternativa para evitar el calentamiento de la Tierra.
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3. Ahorrar energía es el camino más eficaz, rápido y sencillo para
reducir las emisiones contaminantes de CO2 (dióxido de
carbono) a la atmósfera
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4. En la gestión de los residuos urbanos solo hay una única fase
de depósito y recogida de los mismos.
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5. Los cambios que tiene que hacer el consumidor deben basarse
en reglas sencillas que signifiquen madurez y sensatez en los
hábitos de consumo responsable adquiridos.
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Unidad Didáctica 4
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1. La Unión Europea, regula los aspectos medioambientales
mediante Directivas.
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2. La elaboración de la legislación básica estatal en materia de
medio ambiente, es competencia de la Junta de Andalucía.
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3. Dentro de las competencias del Estatuto de Andalucía está:
Proteger, conservar y gestionar los bienes de dominio público.
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4. Las competencias propias de las Entidades Locales territoriales
vienen determinadas por la Ley Reguladora de Bases de
Régimen Local (LRBRL).
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Unidad Didáctica 5
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1. Las empresas se están concienciando cada vez más, que
ahorrar energía es rentable aunque no aumenten sus
beneficios, ya que son menos competitivas.
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2. Las empresas que llevan a cabo una gestión medioambiental,
realizan campañas de información y formación entre sus
empleados/as para el uso de buenas prácticas ambientales.
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3. Algunas de las actuaciones del movimiento ecologista, es
presionar en contra del rápido desarrollo y expansión
urbanística.
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4. La educación ambiental está dirigida principalmente a la
población adulta, que es la responsable de hacer las buenas
prácticas ambientales. No es necesario pues destinarla a la
población infantil.
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5. En los últimos años, la opinión pública ha mostrado un
creciente interés y sensibilización en materia de Medio
Ambiente.
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Unidad Didáctica 6
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1. ¿En el contenedor amarillo depositas SÓLO tres tipos de
envases?: Envases de plástico, tipo brik y caja de cartón.
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2. El transporte es uno de los mayores consumidores de petróleo,
provoca una gran contaminación atmosférica.
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3. Revisaremos los grifos, sanitarios y tuberías, para que no
tengan ninguna fuga, ya que una gota de agua por segundo son
3 litros al día.
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4. Es mejor utilizar el formato digital de los documentos e
imprimir solo cuando sea imprescindible.
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