INGLÉS EN EDUCACIÓN INICIAL: OBJETIVO: La propuesta está

INGLÉS EN EDUCACIÓN INICIAL:
OBJETIVO: La propuesta está orientada a familiarizar al niño con la nueva lengua,
generando un ambiente placentero, a través de experiencias sensoriales y acciones
corporales en el que el niño disfrute desde temprana edad sus primeros contactos
con el idioma.
CARGA HORARIA:
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nivel 3 : media hora semanal (los días miércoles)
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nivel 4 : dos frecuencias de media hora (los días lunes y miércoles)
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nivel 5 : dos frecuencias de media hora (los días lunes y miércoles)
¿CÓMO TRABAJAMOS EN INGLÉS?
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Constante exposición al idioma.
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Realizamos un acercamiento natural para enseñar el idioma a través de
acciones con respuesta física total (TPR: Total physical response)
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Estimulamos a nuestros alumnos.
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Valoramos sus esfuerzos y sus pequeños logros.
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No los forzamos a participar de las actividades o a utilizar el idioma, lo
hacen cuando ellos se sienten cómodos y seguros.
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Creamos una atmósfera agradable para que de esta manera el proceso
enseñanza aprendizaje sea una experiencia positiva.
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Ignoramos pequeños errores orales, pues estos le impiden al niño comenzar
su producción oral espontanea.
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Utilizamos videos, canciones y juegos para estimular la comprensión
auditiva.
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Trabajamos con posters y tarjetas ilustradas para evitar la traducción.
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En nivel 4 y 5 utilizamos textos en clase.
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Cuaderno de tareas. Se envían tareas una vez por semana.
¿CÓMO PODEMOS AYUDAR DESDE CASA ?
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No exigir que los niños utilicen el idioma desde un primer momento,
debemos respetar los tiempos de cada niño.
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Evitemos la traducción. Podemos recurrir al material de clase que brindara
el contexto necesario.
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Ayudemos a realizar la tarea pero no la realicemos por ellos,