REFUERZO La sociedad feudal. El arte románico
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6 REFUERZO La sociedad feudal. El arte románico SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Los objetivos que se van a reforzar en esta unidad son: • Conocimiento específico de los conceptos principales: la Alta Edad Media, el mundo feudal y el Románico. • Reconocer la evolución de la sociedad feudal y el arte románico, y analizar las causas y consecuencias de cada uno de los hechos y procesos históricos. • Diferenciar entre los diferentes conceptos, seleccionando información procedente de todo tipo de fuentes adecuadas para el alumno, que le permitan comprender el pasado. • Comprender las repercusiones que tuvo el desarrollo cultural en esta etapa histórica; una Europa feudal sumida en un proceso oscuro, que será la antesala de su desarrollo posterior. • Entender cuál de estos procesos ha causado más influencia posterior, así como el desarrollo cultural y artístico. SOLUCIONARIO 1. Definimos los conceptos. a) Monarquía hereditaria: La corona se transmite por herencia al hijo o hijos, o a quien designe el rey por testamento. b) Feudo: La tierra que el señor otorga al vasallo en el contrato de vasallaje, como parte del beneficium (beneficio) que le debe a este por el cumplimiento de sus obligaciones (auxilio y consejo). c) Torneo: Eran batallas simuladas por parte de dos o más caballeros. d) Refectorio: Espacio destinado en el monasterio para comer. Era una sala alargada donde mientras se comía, un monje leía las sagradas escrituras. 2. Relacionamos. Cluny Señor feudal Caballero Feudo Monasterio Vasallo Paje Reserva señorial 3. Decimos si son verdaderas o falsas las afirmaciones. a) Verdadera, b) Falsa, c) Falsa, d) Verdadera, e) Verdadera 4. Completamos el cuadro. Feudalismo nobleza estamento mansos escudero La iglesia clérigo benedictino papa obispo Románico contrafuerte ábside relieve mural 5. Comentamos la imagen. Representación de Dios Padre Omnipotente o Cristo. Procede del arte bizantino. En el Románico, con el término pantocrátor se representa al Todopoderoso, Padre e Hijo, es decir, Creador y Redentor. La figura, siempre mayestática, muestra a una u otra persona divina en similar actitud: con la mano diestra levantada para impartir la bendición, y teniendo en la izquierda los evangelios o las Sagradas Escrituras (a veces una esfera simbolizando su poder universal). Es un Cristo apocalíptico que juzga a buenos y malos. Aquí aparece de cuerpo entero, la figura está entronizada; cuando se trata del Padre, sostiene en sus rodillas a Cristo hijo. Aquí aparece rodeado del Tetramorfos, la alegoría de los cuatro evangelistas. El ángel (Mateo), el león (Marcos), el toro (Lucas) y el águila (Juan). Dos son los lugares habituales para representar el pantocrátor en las iglesias: al exterior, en los tímpanos de las portadas, esculpido en piedra; o en el interior, pintado en las bóvedas de horno de los ábsides. Se suele enmarcar en un cerco oval conocido como mandorla (en italiano mandorla-almendra). Cristo aparece de forma frontal, hierática, de naturalismo algo esquemático, con pliegues muy rígidos y geométricos, de forma rígida y con una exagerada expresión manifestada en grandes ojos; por tanto, inadecuada, falta del canon escultórico o humano, resultando una figura muy tosca. Geografía e Historia 2.o ESO Refuerzo 6 La sociedad feudal. El arte románico ACTIVIDADES DE REFUERZO 1 Define los siguientes conceptos. a) Monarquía hereditaria b) Feudo c) Torneos d) Refectorio 2 Relaciona los siguientes conceptos por medio de flechas. Cluny Reserva señorial Señor feudal Paje Caballero Vasallo Feudo Monasterio 3 Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas. a) En el feudo, la técnica agrícola más empleada era la rotación de cultivos. b) Los cantares de gesta eran narraciones en prosa sobre tema amoroso. c) El diezmo era un impuesto que cobraban los reyes a sus súbditos. d) Los monasterios eran lugares de recogimiento, basados en unas normas o reglas. e) La catedral de Santiago de Compostela era una iglesia románica de peregrinación. 4 Ubica en la columna adecuada los siguientes conceptos. Clérigo, benedictino, contrafuerte, ábside, nobleza, estamento, mansos, escudero, papa, relieve, obispo y mural. Feudalismo La Iglesia Románico 5 Comenta la siguiente imagen. Refuerzo Geografía e Historia 2.o ESO
