Faltas leves PLAN DE CONVIVENCIA Faltas graves

PLAN DE CONVIVENCIA
2013-14
Proceso
Faltas leves
- Interrumpe el desarrollo de la clase.
- Acudir al centro vestido incorrectamente o mal
uniformado.
- Uso inadecuado del móvil
- Tirar cosas por las ventanas.
- Uso inadecuado de las instalaciones.
- No respetar las zonas asignadas para el juego
- Uso de cualquier tipo de monopatín.
1 vez. Será oído por la persona que tuvo conocimiento de la falta, para dar cuenta
de lo ocurrido que dejará constancia en el Educamos, para informar de este modo
a los padres y al tutor.
(Para monitores y profesores fuera del aula: pueden dejar constancia de los hechos
en Educamos a través de la persona responsable en la Portería de la Residencia. En
módulo de comunicaciones)
2 vez. Cuando no haya cambio y reincida en la misma falta, el proceso a seguir será
el anterior, dejando anotación de que es la segunda vez que se comete la falta.
3 vez. Cuando se reincida por tercera vez será una falta grave.
Consecuencia
Aviso por escrito a los padres a través de la agenda o Educamos.
Uso del móvil en el centro: quedará retenido y se entregará a los padres de 16h a 17.30h en la portería de la Residencia. La primera vez quedará retenido
hasta el viernes de la semana siguiente, la segunda vez durante un mes, la tercera vez dos meses y así sucesivamente.
Uso inadecuado del uniforme: Si la prenda no es correcta: se requisa durante una semana y se guarda en el despacho de coordinación. Si reincide con la
misma prenda se retira hasta final de curso. Si la prenda no se puede requisar: Se envía el alumno a la biblioteca y se llama a su casa para que le traigan
el uniforme correcto, se reincorporará a las aulas cuando esté correctamente uniformado.
Uso de monopatín: El incumplimiento de esta norma será sancionado del mismo modo que el móvil
Faltas graves
- Reincidir en faltas leves.
- Faltas de educación que rozan con la falta de
respeto a cualquier miembro de la Comunidad
Educativa.
- Reiteradas llamadas de atención.
- Uso malintencionado de las instalaciones.
- No promover el buen juego y el respeto entre
compañeros.
Proceso
Será oído, por la persona que tuvo conocimiento de la falta grave y el tutor, con
quienes tendrá un diálogo para dar a conocer lo ocurrido y aclarar todos los detalles.
El alumno dejará constancia por escrito de lo sucedido.
El tutor comunicará lo sucedido al Coordinador y a los padres a través del
Educamos y asignará la sanción adecuada de acuerdo con las estrategias formativas para estas faltas, consultando con el Equipo coordinador.
El profesor que tuvo conocimiento de la falta, enviará la NOTIFICACIÓN, que redacta
el tutor, a los padres del alumno para que conozcan la falta que ha cometido y
asuman conjuntamente el compromiso de modificar la conducta indebida y cumplir
con la sanción establecida.
Protocolo en caso de ciber-acoso:
1. El alumno será escuchado y debe traer impresa las pruebas del acoso (textos, chat, fotos,etc). Los padres serán informados
2. En caso de reincidencia, se tomarán las medidas propuestas para las faltas muy graves.
Consecuencia
Notificación, documento del colegio que debe ser redactado
por el tutor y firmado por la persona que tuvo conocimiento de la falta y el tutor. Se
entrega en sobre cerrado al alumno y este debe traerlo firmado por sus padres en un plazo de dos días lectivos. En él se explica la falta y las medidas
correctivas y educativas que se han tomado. Las notificaciones son guardadas por el tutor.
Además de pedir perdón a la persona o personas afectadas, deberá realizar las tareas dirigidas a reparar el daño causado: limpieza de las aulas,
secar bandejas, limpieza de comedores, limpieza de baños (solo cuando la falta sea en este lugar), hacer patio en primaria , biblioteca, ir a la biblioteca de
primaria, recoger papeles, vigilancia de Patio, preparación y exposición de un tema para exponer en clase sobre la falta que ha cometido
Las faltas graves deberán ser resueltas dentro de los 5 días hábiles siguientes a la fecha en que se inicia el proceso.
PLAN DE CONVIVENCIA
2013-14
Proceso
Faltas muy graves
- Reiteración de notificaciones (3 veces)
- Falta de respeto a cualquier miembro de la comunidad
- Agresión física a cualquier miembro de la comunidad
educativa.
- Fugas.
- Manipulación de documentos del centro.
- Hurto escolar.
- Vulnerar la imagen del centro.
- Acoso escolar.
- Cualquier acto grave que no responda a los valores que
el Centro promueve
Se
seguirá el mismo proceso que en el caso de las faltas graves,
informando al coordinador, y éste asignará la sanción adecuada de
acuerdo con las estrategias formativas para estas faltas y redactará la
AMONESTACIÓN.
El profesor que tuvo conocimiento de la falta o tutor citará a los padres del
alumno para que conozcan la falta que ha cometido y los detalles de la
situación, y asuman conjuntamente el compromiso de modificar la
conducta indebida y cumplir con la sanción establecida.
Si la persona que tuvo conocimiento de la falta es un miembro del PAS, el
tutor será quien se encargue de citar a los padres.
El caso quedará registrado en Educamos en el apartado de
entrevistas.
Protocolo en caso de hurto:
1. Con la mayor rapidez será escuchado el alumno por lo menos por dos profesores (coordinador, tutor o cualquier otro profesor)
2. Cuando hay sospechas, se le pide al alumno o alumnos que muestre sus pertinencias de forma individual delante de dos profesores.
3. Se avisará a la policía en los casos que se crea oportuno.
Consecuencia
Amonestación documento del centro, que según RRI es la sanción para las faltas muy graves;
firmado por la persona que tuvo conocimiento de la falta y la autoridad competente en cada etapa
debe ser redactado por el Equipo coordinador y
Además de pedir perdón a la persona o personas afectadas y de realizar las tareas dirigidas a reparar el daño causado debe llevar acabo los
Servicios sociales asignados: limpieza de las aulas, secar bandejas, limpieza de comedores, limpieza de baños (sólo cuando la falta sea en este lugar),
hacer patio en primaria, biblioteca, ir a la biblioteca de primaria, recoger papeles, vigilancia de Patio zona de la capilla, preparación y exposición de un tema
para exponer en clase sobre la falta que ha cometido, ayudar en las aulas de Primaria.
Otros: Asistir al aula alternativa por un tiempo determinado entre tres días y un mes, no asistir al centro por el tiempo que determine la Dirección, cambio
de aula temporal o definitiva, trabajos comunitarios fuera centro.
Las faltas graves deberán ser resueltas dentro de los 10 días hábiles siguientes a la fecha en que se inicia el proceso.
Acumulación de faltas muy graves. Faltas gravísimas que violen los derechos humanos
o principios religiosos que el centro promueve
Se seguirá el mismo proceso que en las faltas muy graves
Consecuencia
Expediente disciplinario