FORMATO PLANEACIÓN DE CLASES O SESIONES DE TRABAJO A PARTIR DEL DUA TEMA: FECHA: BARRERAS QUE BUSCO ELIMINAR Arquitectónicas. Comunicativas. Actitudinales. Prácticas:(objetivos, materiales, evaluación) OBJETIVOS: DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN RED DE RECONOCIMIENTO ¿Qué opciones se utilizarán en la sesión para favorecer el reconocimiento y la comprensión de la temática desde diferentes canales? MÚLTIPLES FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN RED ESTRATÉGICA ¿Qué opciones se plantean para permitir la expresión y la acción de los participantes frente al desarrollo del tema? MÚLTIPLES FORMAS DE EXPRESIÓN Y ACCIÓN RED AFECTIVA MULTIPLES FORMAS DE MOTIVACIÒN ¿Qué estrategias se plantean en la sesión para beneficiar la motivación e implicación de los participantes en las actividades? RECURSOS MATERIALES Y Espacios físicos: Material didáctico: Material tecnológico: Otros: EVALUACIÓN DIVERSAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: ¿Qué mecanismos de evaluación voy a utilizar para verificar la apropiación del conocimiento? Verbales: Escritos: Prácticos: Otros: