Resultados favorables del Proyecto “Comunicación Educativa” de la

Suplemento electrónico semanal de la Coordinación de Comunicación Social, UAZ, No. 107
Resultados favorables del Proyecto
“Comunicación Educativa” de la UAZ,
en escuelas primarias
Texto y fotos: M. en E. Sergio Guardao Ramos
Comunicación Social UAZ
Docentes, niños, padres de familia y autoridades de las Escuelas
Primarias “Víctor Rosales” y “Emiliano Zapata” de la cabecera
municipal de Guadalupe y de la comunidad de San Ramón, respectivamente, mostraron gran satisfacción por los resultados del
Proyecto “Comunicación Educativa”, desarrollado durante el ciclo
escolar 2011-2012 gracias a la colaboración de la Universidad
Autónoma de Zacatecas.
Implementado por la Coordinación Social hace cerca de 10 años
en diversas instituciones educativas de educación básica, este proyecto de vinculación académica ha sido coordinado por un servidor,
maestro en educación Sergio Guardado Ramos. El propósito es
desarrollar el potencial de los alumnos, las habilidades, las aptitudes
y actitudes, así como los valores.
El objetivo es coadyuvar a que el proceso enseñanza-aprendizaje
de los infantes vaya acorde a la pedagogía constructivista y a los
campos formativos enmarcados en el Programa por Competencias
para el Desarrollo de la Vida y el Trabajo, de acuerdo con la Reforma
Integral de la Educación Básica y el planteamiento de la Secretaría
de Educación Pública referido al apoyo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s). Para tal efecto se ha desarrollado
un programa que incluye pláticas, entrevistas, talleres diversos y
prácticas radiofónicas, así como la recuperación de tradiciones,
costumbres, juegos y rondas infantiles, leyendas, cuentos, fábulas
y anécdotas que contaban los abuelos.
En el ciclo escolar recién concluido estas actividades se
realizaron conjuntamente con el apoyo de los docentes Nohemí
Santana Campos, María Fernanda Barajas Escobar, Lilia Jiménez
López, Carolina Aidé Enríquez Martínez y Juan González Mojarro,
de las Escuelas Primarias “Víctor Rosales” y “Emiliano Zapata”.
Como parte de estas acciones los niños y docentes participaron
con las secciones “Sembrando valores para cultivar conciencias”
y “El cajón de los recuerdos”, en “Avance Universitario”, programa
radiofónico de la UAZ que se transmite por el 97.9 de F.M. de la
emisora Radio Zacatecas.
El material producido se retomó para tres números de la revista
“El cajón de los recuerdos”,
bajo la responsabilidad de quien suscribe este texto, maestro Sergio
Guardado Ramos, y cuyas secciones son las siguientes: “Sembrando valores para cultivar conciencias”; “Escribiendo la historia con
testimonios del pasado”; “Los cuentos, leyendas, fábulas y anécdotas que cuentan los abuelos”; “Juegos y juguetes que jugaban
los abuelos” y “Las fiestas del barrio, costumbres y tradiciones”.
También, como parte de este proyecto y en respuesta a la
solicitud del profesor Hugo Humberto Uranday Uranday, de la
Escuela Telesecundaria “Ramón López Velarde”, de la Comunidad
de La Blanquita, Trancoso, Guadalupe, se impartió la conferencia
“Violencia y Valores: bullying escolar”, dirigida a los alumnos de
primer grado. Debido a la importancia y oportunidad del tema,
el material se aprovechó para la sección radiofónica “Sembrando
valores para cultivar conciencias”.
De igual manera, en el marco de la vinculación académica de
la UAZ se inició la colaboración con la Universidad Pedagógica
Nacional (UPN), Unidad 321 de Zacatecas: A través de entrevistas
en el programa “Avance Universitario” se apoya a esa institución
pública formadora de profesionales de la educación para difundir
su quehacer docente, de investigación, de extensión y de cultura.
Experiencia de los alumnos
Andrea Solís Arriaga, estudiante de la Escuela Primaria “Víctor
Rosales”, dijo: “Ha sido muy importante esta maravillosa experiencia
que vivimos mis compañeros y yo al participar en las actividades
del proyecto de “Comunicación educativa”. Tuvimos la oportunidad
de conocer y platicar con especialistas y conocer diferentes temas,
como “Desarrollo humano”, a cargo de la maestra María Isabel
Morales Hernández; “Educación en valores”, por el ingeniero Jorge
Alberto Enríquez Luna; “Cuidado del medio ambiente”, impartido
por la doctora María Alejandra Moreno García, y “Gastronomía”,
que expuso el doctor José Francisco Román Gutiérrez, entre otras.
“Pero también participamos en tradiciones y costumbres de
México, en el Concurso de Altares de Muertos que se llevó a cabo
en la Escuela; asistimos a los festejos del 13 Aniversario de los
programas de radio “Avance Universitario” y “Chinchilaga”, así como
al concierto de “Ensamble de trompetas” de la Unidad Académica
de Artes. Por último, formamos parte del taller de teatro coordinado
por el estudiante Oscar Ulises Valdés Martínez, de la Preparatoria
II. La actividad concluyó con la dramatización de algunos cuentos,
leyendas y fábulas para ser transmitidos en radio.
“Por todo esto --concluyó Andrea Solís Arriaga -- agradezco a
nombre de mis compañeros y el propio a la Universidad Autónoma
de Zacatecas, a la Coordinación de Comunicación Social y al maestro
Sergio Guardado Ramos por la oportunidad para participar en el
proyecto y por los conocimientos impartidos”.
Niños de primaria en prácticas
radiofónicas
Alumno en entrevista con gente de
su comunidad
Conferencia con la maestra
Isabel Morales
El responsable del proyecto con la
maestra y los niños participantes
Escolares con sus maestras
Igualmente, alumnos de la Escuela “Emiliano Zapata” comentaron que, de acuerdo con la Asignatura de Español en el Bloque
I, se trabajó con la elaboración de un guión de radio, con el que
trabajaron en el programa de “Avance Universitario”. De igual
manera, en el Bloque II, hicieron un reportaje sobre la localidad,
el cual se publicó en la revista “El cajón de los recuerdos”. Además
participaron en la redacción de cuentos, leyendas y fábulas, así
como del compendio de juegos y rondas infantiles.
Como parte del Bloque III, contaron con el apoyo para hacer una
obra de teatro basada en un cuento, leyenda o fábula. Para ello se
impartió un taller a cargo de Oscar Ulises Valdés Martínez y Nancy
Agüero Santacruz, estudiantes de la Preparatoria UAZ, con la colaboración de José Cervantes Guerrero, otro joven de bachillerato.
Finalmente, los alumnos y docentes de la UPN reconocieron que
es adecuado el horario en que se transmite la sección “Universidad
Pedagógica Nacional”, ya que es cuando vienen de regreso de su
trabajo cotidiano. Respecto de la temática, señalaron que se están
recibiendo propuestas.
Cabe mencionar se han recibido opiniones positivas de los radioescuchas que destacan la disposición de la UAZ para abrir estos
espacios a otras instituciones en su programa “Avance Universitario”. Incluso, hay maestros de otras instituciones que han solicitado
telefónicamente el material con la información transmitida, por
ser de su interés.
La opinión de los maestros
El profesor Juan González Mojarro, de la Escuela Primaria “Emiliano
Zapata” de la Comunidad de San Ramón, señaló que las actividades del Proyecto “Comunicación Educativa” permitieron abordar
los contenidos de una manera diferente a la institucionalizada: “Se
pudo observar aprendizaje por parte de los alumnos y tuvo gran
trascendencia al lograrse el objetivo de que todos los conocimientos
adquiridos en la escuela tuvieran una aplicación en la vida cotidiana.
“Ésta fue una buena oportunidad para que los educandos experimentaran e investigaran a través de entrevistas para obtener
información para el reportaje de su comunidad y de muchos otros
temas de los cuales se elaboraron los guiones radiofónicos”, para
su grabación y transmisión.
Los padres de familia --agregó-- estuvieron muy contentos
porque los alumnos mostraron mayor avance con el interés de
participar en la radio. Con respecto a la revista, les agradó mucho
a las personas de la comunidad y sobre todo a quienes aportaron
sus conocimientos y anécdotas porque fueron tomadas en cuenta.
“Hay muy buenas opiniones y un buen concepto de la Universidad
Autónoma de Zacatecas”.
Para concluir, expresó su deseo porque se continúe la vinculación
de la UAZ con el proyecto en escuelas primarias, “porque a través
de la participación en la radio se viven otras experiencias además
de reforzar los aprendizajes” en este nivel educativo.
Las maestras Lilia Jiménez López y Carolina Aidé Enríquez Mar-
Grupo de primaria con el expositor
del taller de teatro
Telesecundaria
Rondas y juegos
tínez, docentes de primer grado en la Escuela “Víctor Rosales”,
coincidieron en afirmar que la participación en el proyecto de la
UAZ brindó la oportunidad a los alumnos de desarrollar el lenguaje:
“Lograron expresar sus ideas y opiniones, además de tener el contacto con los medios de comunicación, despertando la creatividad a
través del interés de participan en la radio. También descubrieron
otras expectativas de proyecto de vida y otros caminos hacia donde ir y no enfocarse nada más a lo que es el aula y su localidad”.
Otras actividades realizadas con los niños fueron la producción de
textos, la redacción de cuentos, la investigación rondas infantiles
y la elaboración de una antología con los trabajos de los alumnos.
“Todo el grupo aportaba sus investigaciones que hacían con los
abuelitos y sus papás para la elaboración de los materiales para la
radio. Los infantes hacían sus propias historias, cuentos, leyendas
y fábulas. Aparte, se crearon círculos de lectura, donde ellos
aportaban sus comentarios.
Las maestras Nohemí Santana Campos y Ma. Fernanda Barajas
Escobar expresaron que los alumnos de sexto grado grupo “B” mostraron gran desempeño y participación positiva en las actividades
enmarcadas en el proyecto universitario. Con éste “se tuvieron logros tanto individuales como grupales: La adquisición de habilidades
para el desarrollo de la expresión oral, escrita y artística, además
de búsqueda de información que les permitió a los adolescentes
apropiarse de los conocimientos, mayor fluidez lectora, la comprensión de los textos, la elaboración de guiones radiofónicos y de
entrevistas, así como la realización de leyendas, cuentos y fábulas.
Se abordaron temas de las asignaturas de Formación Cívica y Ética,
Español e Historia, tomando en cuenta el rescate de los valores,
tradiciones y costumbres de la localidad”.
El profesor Hugo Humberto Uranday Uranday, docente de la
Telesecundaria, subrayó la importancia de que la Coordinación de
Comunicación Social de la UAZ “abra las puertas a los estudiantes
de diversas instituciones educativas y comunidades a este tipo de
ejercicios enmarcados en el proyecto.
Para el maestro Jesús Antonio Medina Lomeli, docente de la
Universidad Pedagógica Nacional, el proyecto “es un foro que
nos abre una dimensión comunicativa para dar a conocer lo que
al interior de las instituciones se produce, como es el caso de la
UPN Unidad-Zacatecas”, que complementa la difusión de dicha
Universidad a través de revista impresa, la revista electrónica y la
producción de libros.
Medina Lomeli explicó que la Universidad Pedagógica Nacional
de Zacatecas no tiene aún concretada la idea de un espacio radiofónico: “Lo importante es que se cuenta con la colaboración de
la UAZ, por medio del Programa ‘Avance Universitario’, espacio en
el que comparten las ideas pedagógicas y de investigación, y nos
alienta en la intención de comunicar y colaborar en la difusión de
la cultura académica de Zacatecas. Enhorabuena por este proyecto
y compartir con las instituciones esta parte tecnológica que bien
dominan”.
Impacto del trabajo
En opinión de los docentes de educación primaria el proyecto tuvo
un gran impacto en los alumnos, maestros, padres de familia y
comunidad escolar, porque mostraron mucho interés en el trabajo,
pero sobre todo en la participación y acceso que los niños tuvieron
en la radio, así como para estar al pendiente de la transmisión de
“Avance Universitario” por Radio Zacatecas.
El impacto también estriba en que el proyecto está diseñado de
acuerdo con los planes y programas de estudio, y la actividad es
reflejada fuera del aula a través de la radio y con la publicación en
la revista. Esto les ha permitido ver “que lo que hicieron es escuchado y leído al exterior de la escuela, que no se quedó plasmado
en el cuaderno”.
De igual manera, los participantes de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad-Zacatecas han reiterado que mediante este
proyecto han tenido la posibilidad para la difusión periódica de
los eventos y de algunos “trabajos muy interesantes que ocurren
dentro del aula”
La totalidad del colectivo escolar de los diferentes planteles
expresó palabras de gratitud hacia la Universidad Autónoma de
Zacatecas por brindar la oportunidad a los niños y a los maestros
“para salir de las aulas donde la educación es para la vida y no
para un examen”.
Al mismo tiempo, los docentes participantes invitaron a sus
colegas a vivir la experiencia significativa” de escuchar sus colaboraciones en la radio. “Porque tanto los niños como los profesores
aprendemos cosas distintas al exponer los contenidos. Pero el
peor crimen educativo es negarles el conocimiento a los alumnos”.