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LUNES 3 DE OCTUBRE DE 2016
TEATRO JOSÉ VASCONCELOS
10:00
10:15/ 11:45
Inauguración por parte De la Jefa de División de Humanidades y Artes de la
Facultad de Estudios Superiores Aragón.
Lic. Rosa Lucia Mata Ortiz
La Teoría y Práctica del Currículo Descolonizante y Cosmopolita En La
Educación Superior.
Dr. James Jupp (Georgia Southern University)
Moderadora: Lucero Argott Cisneros.
Auditorio a9
12:00/13:00
Panel: La práctica educativa reflexiva y el posgrado profesionalizante en la
Universidad Autónoma del Estado de México.
Coordinador: René Pedroza Flores
Irma Eugenia García López
José Luis Montesillo Cedillo
Roy Estrada Olivella
Moderador: Carlos Hernández Reyes
MESA 1
13:00/14:00
Políticas públicas y sus implicaciones en el currículo, a través de la docencia
en la división de las ciencias biológicas y de la Salud UAM Unidad Iztapalapa.
Miguel Ángel Del Río del Valle.
Competencias para la enseñanza en la maestría en Educación Básica: Retos y
tensiones en el modelo de Formación Docente. El caso de la Universidad
Pedagógica Nacional, Unidad 094 D.F.
Maricruz Guzmán Chiñas
Teresa De Jesús Pérez Gutiérrez
Propuesta de contenidos temáticos sobre ética profesional en las
Licenciaturas en Comunicación de la UNAM e IBERO Puebla.
Araceli Noemí Barragán Solís
Francisco Javier Garrido Segura
Moderador: Carlos Hernández Reyes
CIMA
12:00/13:00
MESA 2
13:00/14:00
Panel “ La formación de estudiantes para la investigación”.
Coordinadora: Graciela González Juárez
Miguel Ánguel Olivo Pérez
Mercedes Araceli Ramírez Benítez
María Teresa Reyes Ruíz
Moderador: Patricia Zendejas Trejo
Asociación Escuela– Universidad en la realización de Ferias de Conocimiento:
Una experiencia en el escenario Brasileño
Daniel Bowolenta
Pedro Donizete Colombo Junior.
Juan Antonio Rodrígues Galante
Los docentes no sólo transmitimos conocimientos, también los generamos.
Investigación– Acción participativa: Una propuesta pedagógica Innovadora
para formar como investigadores a los docentes.
Arely Anahy Paredes-Chi
María Teresa Castillo Burguete
Análisis del campo de Estudios de la Resiliencia.
Leydy Laura Torres García
Moderador: Patricia Zendejas Trejo
Auditorio a1
MESA 3
12:00/13:00
Apropiación como categoría analítica del campo pedagógico: Nociones
desde una construcción conceptual.
Oscar Rafael García Martínez
El sentido de la Formación de docentes para la Educación Superior, una
mirada desde la antropología Pedagógica y la Pedagogía Franciscana.
Claudia Barrero Espinosa.
¿Pedagogía? ¿Didáctica? ¿Educación? De su devenir conceptual a la
formación de maestros e investigadores.
Liliana Saavedra Rey
Sneider Saavedra Rey
Moderador: Maria del Pilar Silvia Garcia Ramírez
Lunes 3 de octubre
Auditorio a1
MESA 4
13:00/14:00
Respuesta a la pregunta estudiantil ¿Qué es la pedagogía?
Jesús Escamilla Salazar
La recepción de la tradición alemana de pedagogía como ciencia del
espíritu en México.
Erick Cafeel Vallejo Grande
Reconfiguración del campo de la Pedagogía ante las exigencias laborales en
la Educación Básica.
María Verónica Nava Avilés
Carlos Estrada Sánchez
Moderador: Homero Martínez Olvera
AUDITORIO DEL CENTRO TECNOLÓGICO
16:00/17:00
Presentación de Libro: “Formación de Sujetos, reformas,
políticas y movimientos sociales.”
Autores: Zaira Navarrete Cazales
José Irving Loyola Martínez
Comentarista: Rodolfo Isaac Cisneros Contreras
Moderadora: Francisca Serrano Tavera
MESA 4 A
17:00/18:00
Éxito y fracaso escolar, reflexiones psicológicas,
sociológicas y psicosociales sobre el ejercicio
pedagógico y la interacción dentro del aula
Karla Janeth Flores Mancera
José Manuel De Lira García
La función de la escuela en el proceso de reconocimiento
de posibilidades de aprendizaje de cada sujeto
Bárbara Bello
Ciudadanía y cultura cívica en estudiantes universitarios
interculturales.
Graciela González Juárez
Moderadora: Francisca Serrano Tavera
MESA 4 B
18:00/19:00
La educación popular en el cauca, una praxis que recrea la educación y la
pedagogía.
Pino Salamanca Stella
Kurhikuaeri k’uinchikua, la fiesta del inicio del siclo agrícola p’urhepecha,
como proyecto pedagógico intercultural.
Rosalba González Tapia
Israel Crisóstomo Luna
María de Lourdes Vargas Garduño
Kamata isïmberi (preparación del atole de caña), un proyecto que favorece
el aprendizaje intercultural
Magdalena Hernández González
María de Lourdes Vargas Garduño
Moderadora: Mercedes Araceli Ramírez Benitez
AUDITORIO DEL CIMA
Mesa 5
16:00/17:00
Los concursos de oposición abiertos como práctica de evaluación del
desempeño docente: Presentaciones de académicos de la UNAM.
María Elena Jiménez Zaldivar
Los nuevos maestros/as para los niños y las niñas de la primera infancia
Pilar Tatiana Gómez Bohorequez
Carolina Ramírez Sánchez
Reflexiones sobre los procesos de calidad de la Educacion a partir de la
Evaluación del desempeño docente.
Leslie Aline Cuesta Alemán
Sonia Lorena Esperón Lorenzana
Dra. Rosa María Soriano Ramírez
17:00/18:00
La evaluación de la docencia en universidades Colombianas: Carcteristicas y
uso de los resultados por las autoridades institucionales.
Phd. Juan Vicente Ortíz Franco
Educar por competencias… ¿Para qué?
Elsa González Paredes
Gumersindo Vera Hernandez
Moderadora: Hilada del Carmen Patraca Hernández.
Salón azul (edificio de posgrado)
Mesa 6
16:00/17:30
Hacia una interculturalización a niveles sistémicos múltiples para garantizar
una atención pertinente a la diversidad cultural en escuelas de la ciudad de
México.
Köster Anne
Aportaciones a la identidad etno-comunitaria en adolecentes
descendientes de inmigrantes indígenas
José Luis Manguila
Reflexiones en torno a la inclusión educativa a partir de un estudio con
familias de retorno
María de Jesús Pasallo Zepeda
Ana María Méndez Puga
Moderadora: Lourdes Garcia Peña
SALÓN AZUL (Edificio de posgrado)
Mesa 6
17:30/18:30
Conceptualización sobre la evaluación educacional y su importancia en
estudiantes de pedagogía en la Universidad Chilena
Gladys Contreras Sanzana
¿Qué de la Evaluación? ¿Qué de los Profesores?
Alicia Rivera Morales
El perfil deseable de la Maestra sombra.
Zulema Medina Serrano
Moderadora: Alejandra Tapia García
Mesa 7
La experiencia de ser estudiante en el proceso formativo de la licenciatura en
pedagogía de la FES Aragón
Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
18:30/19:20
La voz de estudiantes de secundaria: Propuesta para construir la Paz.
Evelyn Cerdas A.
Construcción de un ensayo académico desde el arte de investigar en las
ciencias sociales en el V nivel de la Educación Venezolana.
Minerlines Racamonde Conde.
Mónica Valencia Bolaños.
Wilfredo Illas.
La complejidad de la educación para la convivencia en la Escuela.
María Guadalupe Vázquez Guzmán.
Felipe Lara Rosano.
Moderador: Jesús Escamilla Salazar.
Lunes 3 de octubre
AUDITORIO A9
Mesa 8
16:00/17:20
O ensino religioso em escolas públicas brasileiras: espaço pretenso para o
ensino da diversidade
Pereira Lima Aline
De la colonialidad investigativa a la transdisciplinariedad e interculturalidad
investigativa. Aportes de la investigación en educación popular a la formación
de educadores.
Robert Alfredo Euscátegui Pachón
Integración del modelo pedagógico nativo. Cerrando el círculo del aprendizaje
Eva Hortensia Cházaro Arellano
Dispositivos de convivencia en escuela primaria.
Gaspar Eduardo Vasquez Salamanca.
Moderador: María del Pilar Silvia García Ramírez
17:20/18:20
Mesa 9
18:20/19:20
Intervención psicopedagógica en niños que presentan problemas en el habla.
José Alfredo Romero Vargas.
Maria Teresa Barrón Tirado.
Talleres Pedagógicos y psicológicos: Hacia la permanencia y éxito escolar en el
IFSC-Campus Sao Miguel Do Oeste.
Aline Hypólito Da S. Pickler
¿Cómo disminuir la violencia a través de la intervención en la escuela?
Laura Olivia Martínez Ramírez
Moderador: Erasmo Islas Mejía.
Un acercamiento a la cultura Mixteca: Privación cultural en los alumnos de
Secundaria.
Erendida Verónica Castro Martínez .
Xaab Nop Vargas Vázquez.
Dimensión educativa en procesos rituales de comunidades indígenas
Gloria Evangelina Ornelas Tavarez.
Política Educativa Y profesionalización docente en Educación Básica
Margarita Berenice Gutiérrez Hernández
Wenceslao Sergio Jardón Hernández
Claudio Escobar Cruz
Moderadora: Rosario López Guerrero.
Mesa 10
La inclusión de personas con discapacidad visual en la educación musical
Superior. Caso Universidad Autónoma de Zacatecas
Rosa María García Ortíz .
19:20/20:00
Una secuencia de enseñanza para el aprendizaje en la matería de geografía en
el nivel básico sección primaria desde el punto de vista del modelo Wejen
Kajen.
Gloria de los Angeles Bennettes Carlock
Hemisferio izquierdo y hemisferio derecho: la diversidad cultural y los estilos
cognitivos
Laura Bensasson
Moderadora: Rosario López Guerrero.
AULA MAGNA (BIBLIOTECA)
16:00/17:00
Panel: Violencia de Genero: Diferentes rostros.
Coordinadora: Leticia Sánchez Vargas.
Juan Ricardo Escamilla García.
Katya Deneb Pedraza Alcalá
Mesa 11
17:00/17 :40
Moderadora: Francisco López Morán
Violencia en el noviazgo.
Silvia Isabel González García.
El noviazgo entre los adolecentes y la trascendencia que tiene en la escuela
Secundaria.
Edith Gutierrez Álvarez.
Moderadora: Francisco López Morán
Auditorio a 1
16:00/17:00
Currículum y Prácticas educativas.
Mtro. Miguel Ángel Pasillas
Moderadora: María Elena Jimenez Zaldívar
17:00/18:00
Panel: El Wëjen Kajen: Reflexionar, educar, pensar y compartir en Ayuujk
Coordinador: Xaab Nop Vargas Vásquez
Participantes: Gloria de los Ángeles Bennets Carlock
Laurentino Aguilar Rodríguez
María de Lourdes Hernández Vásquez.
Moderadora: Elizabeth González Torres.
Mesa 12
18:00/19:00
Identidad étnica y visión del mundo de la niñez otomí. Consideraciones para la
educación indígena.
José Luis Ramos Ramírez
Mónica Islas Flores
Un material de enseñanza de patrimonio natural y cultural de Oaxaca: Legado
cultural desde la perspectiva del Wejen Kajen, filosofía del pueblo originario
Ayuuk.
Lol– Beh Kantún Bautista
MARTES 4 DE OCTUBRE DE 2016
AULA MAGNA (BIBLIOTECA)
La intervención de los niños en la ciencia
Leticia Guadalupe Navarro Moreno
Moderadora: Mercedes Araceli Ramírez Benítez
11:00/12:30
Ganar horizonte en lo educativo. De rastros, bosquejos e intersticios
Dra. María Esther Aguirre Lora
Conferencia a distancia desde la ciudad de Florencia, Italia.
Moderadora: Malena Alfonso Garate
Moderadora: Laura Dávila Cuellar
CIMA
Mesa 13
10:00/11:00
Mesa 14
11:00/12:00
Mesa 15
12:00/13:00
El docente frente a la revolución tecnológica de la escritura
Itzel Flores
Unidades didácticas digitales como ventana didáctica para diversidad
educativa.
Elliott Alezander Osorio Márquez
Webquest: un recurso didáctico para la enseñanza de la literatura.
Belem Reséndiz Nuñez
Armando Balcázar Orozco
Jorge Ramírez Condado
Moderador: David Colín Padilla
El uso del Facebook para atender la discriminación escolar en alumnos de
segundo grado de secundaria.
José Abraham Romero Barboya
María Guadalupe Velázquez
Análisis de sistemas de gestión de información (LSM) en la oferta educativa
virtual de instituciones de educación superior en México.
Eder Pérez Zárate
Jogos digitais a serviço da aprendizagem nos anos iniciais do ensino
fundamental.
Alisson Silva Da Costador.
Moderador: David Colín Padilla
Alfabetización Digital Crítica: Propuesta de una secuencia didáctica para
promover la reflexión en los estudiantes de Informática sobre la funcionalidad
técnica de las herramientas digitales estructurado desde la perspectiva del
Wëjen Kajën
Tania Pardiño Iturbide
Xaab Nop Vargas Vásquez
Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje con base en los postulados de
la programación neurolingüística
María Cristina Gamboa Mora
Vicky del Rosario Ahumada De la Rosa
Yenny García Sandoval
Diagnóstico de la percepción del bachillerato a distancia del Instituto
Politécnico Nacional.
Virgina Dávalos Osorio
Alma Lucía Hernández Vera
Gloria Rodríguez Morúa
Moderador: Sara Lilia De la Trinidad Mora
13:00/14:00
Panel: Conectivismo y entornos personales de aprendizaje en la dinámica
pedagógica del siglo XXI
Coordinador: Cecilia Dolores Correa De Molina
Maribel Yolanda Molina Correo
Janeth Saker García
Rene Ramírez Fernández
Moderadora: Sara Lilia De la Trinidad Mora
MARTES 4 DE OCTUBRE DE 2016
SALÓN AZUL (EDIFICIO DE POSGRADO)
Mesa 16
10:00/11:20
Análisis del vocabulario en inglés en estudiantes no nativos.
Alonso Cruz Cuevas
Análisis de diez poemas de escritores contemporáneos. Didáctica de la
literatura para docentes en formación.
Jesús Alberto Leyva Ortíz
Nayla Jimena Turrubiartes Cerino
Hugo Vásquez Reyna
Cine foro, literatura y metacognición: Diálogos y aportes hacia la enseñanza de
la literatura
Sandra Mercedes Pardo
La hermenéutica literaria y su influencia en la formación de los maestros para
la primera infancia
Gerardo Ramírez Bonilla
Moderador: Rodolfo Quiroz Sánchez
Mesa 17
11:20/12:20
Mesa 18
12:20/13:20
Mesa 19
13:20/14:20
Razonamiento Verbal
Alonso Cruz Cuevas
El arte una posibilidad para la enseñanza de la Biología
Anggie Fernanda Olaya Ortiz
Aprender a investigar—investigando desde la experiencia de alumnos de
posgrado
Lis Herendira Medina Cruz
Moderador: Rodolfo Quiroz Sánchez
Análisis del examen general de egreso (EGEL) y su relación con los estilos de
aprendizaje: El caso de la UVM Texcoco
Patricia Antonio Pérez
José Luis García Cué
Brenda Mariana Aguilar Antonio
La formación docente en la vida cotidiana de los profesores de posgrado
Maria Macarena López Ortíz
Los comportamientos disruptivos en secundaria
Melina Morales Evangelista
Moderadora: María de la Paz Jiménez Castañeda
Propuesta metodológica para la enseñanza del concepto de energía en el nivel
medio superior fundamentado en el Wejën Kajën
Olivia Hernández Hernández
Tania Pardiño Iturbide
La familia desde diversos autores y enfoques. Los alumnos de la licenciatura
en Pedagogía. FES-Acatlán y su concepto de familia.
Lilia Uribe Olivera
Leticia Cortés Ríos
Enseñanza de la historia en educación media superior “Creando pensamiento
histórico”
Raquel de Jesús Vélez Castillo
Moderadora: María de la Paz Jiménez Castañeda
MARTES 4 DE OCTUBRE DE 2016
Aula Magna (BILIOTECA)
Mesa 20
12:30/14:00
Filosofía de la educación como una filosofía del acontecimiento
Rodolfo Isaac Cisneros Contreras
Selene Suleima Aguilera Magos
Pablo Castro Ramírez
¿Por qué enseñar humanidades? Implicaciones de las humanidades y la
reflexión ética en la educación posgradual
Nelson López Guachetá
El lugar político de la Pedagogía en la relación Educación—Pedagogía.
Aproximaciones desde tres campos de saber
Carlos Enrique Cogollo Romero
Bases filosóficas para un modelo educativo alternativo desde la filosofía del
Reconocimiento
Elsa González Paredes / Gumersindo Vera Hernández
Moderador: Alberto Rodríguez
CIMA
16:00/17:00
Mesa 21
17:00/18:00
Mesa 22
18:00/19:00
Mesa 23
19:00/20:00
La educación universitaria en Venezuela: Problemática y posibilidades de una
nueva docencia.
Wilfredi Lanza H.
Moderadora: Mercedes Araceli Ramírez Benítez
La construcción de sentido de los académicos universitarios ante los procesos
de gestión de la innovación curricular
Aldo Verdín Zea
Nadia Sarahí Uribe
Principio de placer y principio de realidad en la educación
Mónica Morales Barrera
Círculos de estudio como estrategia de intervención pedagógica en
secundaria. Una experiencia en la asignatura Ciencias II
Jessica Badillo Guzmán
Luis Miguel Vite Matus
Carlos Alberto Cruz González
Moderadora: María Elena Jiménez Zaldívar
La educación en astronomía en Brasil: Análisis de la producción académica
acerca de las aproximaciones educación formal y no formal
Pedro Donizete Colombo Junior
Daniel Fernando Bovolenta Ovigli
Isadora Moutinho Carvalho
Angelo Menezes
Sobre el conocimiento
José Martínomn García Hernández
Profesores y estudiantes de universidad pública: Ingenieros sociales de la
comunicación.
Miguel Angel Maciel González
Moderadora: Erika Saldaña Pérez
La práctica de intervención en la formación inicial en la especialidad en
Pedagogía de la Escuela Normal Superior de México vs. Idoneidad profesional
María Verónica Nava Avilés
Carlos Estrada Sánchez
La importancia de favorecer el proceso de investigación en las normales
Maria del Pilar Romero Arenas
Victoria Hernández Carmona
Martes 4 de Octubre de 2016
Auditorio del Centro Tecnológico
Filiberto Tecpa Jiménez
Debut como maestros. ¿Qué representa para los estudiantes normalistas de
tercer semestre?
Edith Gutiérrez Álvarez
Moderadora: Yadira Torres Rivera
16:00/17:30
Presentación de libro: Estrategias innovadoras en la formación de
profesionales de la educación: Escenarios desde las instituciones formadoras
Salvador Ponce Ceballos
María Elena Barrera Bustillos
Víctor Manuel Acántar Enríquez
17:30/19:00
Moderadora: Beatriz Antonia Gaspar Salinas
Los jóvenes y las TIC en ámbito académico. Algunas experiencias de
investigación.
Dra. María Elsa Guerrero Salinas
Moderadora: Ana María Martínez Ponce
AUDITORIO A9
Mesa 24
Proyecto de investigación necesidades Educativas especiales de los niños con
trastorno especifico de lenguaje.
Claudia Araya
Tomás Gálvez
18:00/19:00
Lo emergente en las prácticas formativas del psicólogo Educativo.
Elizabeth Hernández Reyes
Maricruz Aguilera Moreno
Educación de Adultos: Acerca de la práctica del asesor de educación básica.
María de la Paz Jiménez Castañeda
Moderador: José Luis Romero Hernández
Mesa 25
19:00/20:00
La inclusión en Educación Superior de Estudiantes en situación de
discapacidad en la Universidad católica de la Santísima de Concepción, voces
desde los actores.
Mayte Otondo Briseño
La diversidad educativa en primera infancia: Reconstrucción de la
experiencia del TPII de Educación inclusiva en el programa LEP.
Elliot Alexander Osorio
Diana Jennifer Acosta Pineda
La inclusión social de las personas con discapacidad intelectual como una
respuesta al constructo histórico social de la familia.
Claudia Leticia Peña Testa
Moderador: Teresa Barrón Tirado
Auditorio a1
18:00/19:00
Mesa 26
19:00/20:00
Reforma educativa 2013: Análisis crítico y propositivo de las principales
dimensiones (servicio profesional
Coordinadora: Leonor E. Pastrana Flores
María Catalina J. González Pérez
Nominanda Cabrera Tello
Moderador: Alejandro Borges Arrieta
Capitalismo global, violencia, guerra y paramilitarismo.
Silvia Isabel González García
Jorge Bruno Espinoza Gonzáles
El contexto de la educación superior pública en la globalización y la sociedad
del conocimiento.
Erika Saldaña Perez
Crónica de la autonomía de gestión: develación del pincel supranacional en
la agenda educativa.
José Antonio Sáenz Melo
Amelia Molina García.
Moderador: Enrique Bernal Franco
MIERCOLES 5 DE OCTUBRE 2016
AUDITORIO DEL CENTRO TECNOLÓGICO.
10:00/11:30
La educación pública superior y la nueva ley universitaria en el Perú.
MG. Nelson Sifuentes Justiniano.
(Director del Instituto de cooperación internacional y nacional de la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, Perú)
Moderador: Marcos Rodolfo Bonilla González
11:30/12:30
Panel: “Retos de la política educativa para la atención de las y los niños
jornaleros agrícolas migrantes”
Análisis de las acciones gubernamentales de atención educativa a niños,
niñas y adolescentes de familias de jornaleros agrícolas migrantes.
Carlos Rodríguez Solera
Política educativa actual y la carencia de propuestas pedagógicas para la
atención de las y los niños jornaleros agrícolas migrantes.
Teresa de J. Rojas Rangel
Formación y práctica docente en el programa de educación básica para
niños y niñas de familias jornaleras agrícolas migrantes (PRONIM)
Martha Franco García
Moderador: Marcos Rodolfo Bonilla González
Mesa 27
12:30/13:30
Mediación entre pares. Una herramienta para la convivencia escolar.
Rafael Ugalde Sierra
Análisis del clima organizacional en la Escuela de Cultura física y Deporte de
la UABJO y su impacto en la comunidad.
Nadia Magdala García Rodríguez
Susana Santos Montes
Diseño Genético Arquitectónico: Metodología para la proyección de
arquitectura con impacto social mediante diseño participativo y la
identificación de insumos ADN antropoterritoriales.
Camilo Ernesto Hernández Mejía
Reflexiones sobre nuestros saberes académicos y la reconfiguración de
nuestra práctica pedagógica en las asignaturas de investigación educativa
Gabriela Sánchez Hernández
Valeria Gualpa
Ariel Canabal R.
Moderador: Rodolfo Quiroz Sánchez
AUDITORIO A1
Mesa 28
10:00/11:30
11:30/12:30
Transposición didáctica de una pedagogía desde el arte de enseñar y
crecer al lado de otro en el aula de clases.
Minerlines Racamonde Conde
Mónica Valencia Bolaños
Ali Joaquín Campos
La enseñanza de las lenguas en el desafío de la transposición didáctica.
Silvia Verónica Valdivia Yábar
María Estela Fernández Guillén
El impacto de la identificación de la variable independiente, en el
reconocimiento del objeto de estudio en investigaciones de corte cualitativo
Hilda del Carmen Patraca Hernández
La educación artística en preescolar y su relación con la formación docente.
Víctor Raúl Vázquez Chagóyan
Moderadora: Juan Alejandro Cruz Velasco
Panel: Niñez y juventud: Distintas miradas en torno a sus agenciamientos
políticos
Mtra. Mónica Ramírez Montes de Oca
Lic. Juan Guerrero
Mtra. Karina Patricia Franco Rodríguez
Moderadora: Juan Alejandro Cruz Velazco
AUDITORIO A1 .
Mesa 29
12:30/14:00
Intervención docente ante la violencia escolar en la Escuela Secundaria
Federalizada “Nabor Carrillo Flores” .
Beatriz Eugenia González Mejía
Zuleyma Carranza Morales
La literatura comparada y el estudio de modernismo como movimiento
literario en educación secundaria.
Armando Balcázar Orozco
Jorge Ramírez Condado
Luis Pichel Teijeiro
Estrategias de aprendizaje en los estudiantes de la licenciatura en
administración y promoción de la obra urbana (APOU) de la UAEMÉX y el
aprovechamiento académico
Irma García López
José Luis Montesillo Cedillo
Moderador: Mónica Morales Barrera
Desarrollo de estrategias de aprendizaje en estudiantes de quinto semestre
de nivel medio superior.
Letica Sesento García
Rodolfo Lucio Domínguez
Marcela Patricia Del Toro Valencia
Moderadora: Carmen María Herrera Reyes
AUDITORIO A9
Sisifo en la educación preescolar. Los valores en la formación de educadoras.
10:00/11:30
Coautores: Dr. Rodríguez López Zavala (Investigador de la UAS.SNI I).
Dr. Enrique Farfán Mejía, Profesor de asignatura de la FES Aragón y
Profesor investigador de la UPN
Moderador: Alejandro Arturo Jiménez Martínez
Mesa 30
11:30/13:00
La responsabilidad social en la universidad pública del siglo XXI.
Joel Hernandez Ventura
Transiciones en la cultura del trabajo docente: Indicios de una reconfiguración
del escenario y los actores en la educación básica en el marco de la reforma
2013.
Leonor Eloina Pastrana Flores
La desespecialización del trabajo docente en la educación de jóvenes y adultos
y en la educación profesional en México.
Adriano Larentes Da Silva
Formación de maestras para la primera infancia de las nuevas ruralidades.
Diana Carolina Suárez Días
Liliana Bohórquez Agudelo
Moderador: Rodolfo Isaac Cisneros
MIERCOLES 5 DE OCTUBRE 2016
AUDITORIO A9
Mesa 31
13:00/14:00
Exclusión socioeducativa en las zonas rurales.
Agustina Ortiz Soriano/ Fátima Guadalupe Munguía Ramírez
Diferentes escuelas– Reproducción Social.
Claudia Rosales
La gestión escolar en la Reforma Educativa 2013 y su aplicación en la
Educación Primaria.
Xóchitl Elizabeth Macotela Méndez/ Elia Olea Deserti
Ruth Salazar Pulido
Moderador: Rodolfo Isaac Cisneros Contreras
SALÓN AZUL DEL EDIFICIO DE POSGRADO
11:00/12:00
Panel: La investigación colegiada un espacio de generación de conocimiento,
del cuerpo académico “Procesos Educativos y Colegialidad de la Escuela
Normal N° 3 de Nezahualcóyotl.
Coordinadora: Hilda Vergara
Edith Jaramillo
Jesús Ramírez
Víctor Zarate
America Solano
María Zuñiga
Moderador: Miguel Ángel del Río del Valle
La evaluación del desempeño docente en la educación Básica, en el Marco de
la Reforma Educativa durante el periodo 2013-2016. Políticas, procesos de
permanencia y prospectiva
Heryca Natalia Colmenares Sepúlveda
12:00/13:00 Estrategias de evaluación formativa como practicas de aula para el
aseguramiento de aprendizajes en la Educación superior
Ricardo González Méndez
Maite Otondo Briceño
Aladino Araneda Valdés
Mesa 32
La sistematización de experiencias como estrategia para reflexionar la práctica
docente: Acercamientos al trabajo de los profesores de Educación primaria.
Julio Ubiidxa Ríos Peña
Moderador: Miguel Ángel del Río del Valle
Mesa 33
Seguimiento de egresados: Inserción al mercado Laboral de Licenciadas en
Enfermeria egresadas de la UAMEX
Edith Guadalupe Martínez Morales
Dora María Martínez Albarrán
13:00/14:00
Desarrollo de Habilidades cognitivas de los estudiantes de Ciencias políticas de
la FES Acatlán UNAM en su último grado de formación.
Gabriela Pedro Montesinos
Luz Patricia Mejía Ovíedo
Mario Castillo Sosa
Caracterización de Escuelas Públicas de Alto y bajo Logro.
Alicia Rivera Morales
Brenda Itzel Gutiérrez Cervantes
Moderador: Miguel Ángel Del Río del Valle
MIERCOLES 5 DE OCTUBRE 2016
AUDITORIO A9
17:00/18:30
Presentación de Revista : Revista Latinoamericana de derechos humanos.
M.DH. Evelyn Cerdas A
Universidad Nacional de Costa Rica
Moderadora: Erika Saldaña Pérez
Mesa 34
La enseñanza de la cultura como camino para fortalecer la identidad cultural
de los pueblos : caso de los andes centrales– Perú
Carlos Arturo Farfán Lobaton
18:30/20:00
Educación Intercultural con identidad Cultural.
Lucía Alicia Jiménez Hermoza
Identidad Étnica y Visión del mundo de la niñez otomí. Consideraciones para
la educación indígena.
José Luis Ramos Ramírez/Mónica Islas Flores
La importancia de comprender textos científicos en estudiantes de nivel básico
en una secundaria del estado de Oaxaca basado en el uso de estrategias
lectoras.
Citlalli Itabico Zárate Caballero/ Xaab Nop Vargas Vásquez
La formación intercultural en el docente Universitario. Una experiencia de
intervención educativa para la atención a la diversidad
Jessica Badillo Guzman / Carlos Alberto Cruz Gonzalez/Luis Miguel Vite Matus
Moderador: Oscar Alfredo Solórzano Mancera
AUDITORIO A1
Mesa 35
16:00/17:00
Generación de competencias comunicativas en ambientes virtuales y
presenciales..
Eunice Yamileth González Hernández
Armando Arrieta Granados
Diplomado en competencias docentes para la enseñanza de la Propuesta De
formación continua: Educación Física a nivel básico.
Leslie Aline Cuesta Alemán
Sonia Lorena Esperón Lorenzana
Rosa María Soriano Ramírez
La relación de la actividad Tutorial durante la formación inicial de profesores
de Inglés
Maricruz Aguilera Moreno
Moderador: Julio Cesar Rojas López
Mesa 36
Experiencias de tutoría en procesos de alfabetización académica en la
universidad.
Rosario López Guerrero
17:00/18:00
El impacto de las unidades de aprendizaje de inglés en la trayectoria
académica de los estudiantes que cursan el plan de estudios flexible 2006, en
la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología del IPN
Sandra Vázquez Romero
Juan Ramírez Balderas
Teresa Jaens Contreras
El papel del maestro tutor en la formación inicial de docentes de
telesecundaria
Victoria Dolores Cho de la Sancha
Juan Rodolfo Alaís Cho
Moderador: Julio Cesar Rojas López
Mesa 37
programa formancipa (“programa de formaçâo emancipadora e integrada de
acesso ao encino superior”)
Alisson Silva Da costa
Nathaliá Barros Ramos
Tainara Ryanne Da Silveira
18:00/19:00 Servicio a la comunidad visto desde la perspectiva de los jóvenes
universitarios
Alethia Orquídea Gutierrez Valdez
Elementos pedagógicos y filosóficos en la formación de personas éticas
desde la enseñanza de la biología.
Diana Carolina Jímenez Ardila
Oscar Alfredo Penagos Vega
Moderador: Manuel Silva Sánchez
Mesa 38
Emociones primarias en los estudiantes universitarios
María del Rosario Nava Gómez
19:00/20:00
Efectos de la agresividad en el aprendizaje de los adolescentes con
indisciplina: Caso CECYT no. 7 Cuauhtémoc quinto semestre en el área de
ingles, turno matutino.
Alma Araceli Rodríguez Hernández
Valoración de la autoestima en el nivel medio superior.
Leticia Sesento García
Rodolfo Lucio Domínguez
Marcela Patricia Del Toro Valencia
Moderador: Manuel Silva Sánchez.
AUDITORIO DEL CENTRO TECNOLÓGICO
17:00/18:30
La construcción de una utopía. La enseñanza artística en la posrevolución.
Guillermina Guadarrama Peña
Moderador: Lourdes García Peña
18:30/19:00
Referentes acerca de la paz positiva para el abordaje de las Representaciones
sociales en la educación
Evelyn Cerdas A
Moderador: Lourdes García Peña
19:00/20:00
Panel: La gestión educativa en el ámbito de la Reforma integral de Educación
Básica: Avance o retroceso
Margarita Berenice Gutiérrez Hernández
Wenceslao Sergio Jardón Hernández
Claudio Escobar Cruz
Jueves 6 de Octubre de 2016
Teatro José Vasconcelos
10:00/11:30
Conferencia de cierre:
“Repensando la docencia en el siglo XXI”
Concepción Barrón Tirado
ISSUE /UNAM
Moderador: Lic. Rosa Lucia Mata Ortiz
11:40/12:00
12:00/13:00
Lic. Rosa Lucia Mata Ortiz
Jefa de la División de humanidades y artes.
Evento Cultural