Documento para clase - Tema 2 %+&&/ Deficiencia Discapacidad Ejemplos de aplicació aplicación de la CIF C.I.F. (2001) Deficiencia Limitación de la actividad Restricción de la participación Fco. Alberto García Sánchez Dpto. Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación CASO 1 Minusvalía Problemas desempeño / realización Una desfiguración en la cara como consecuencia de la lepra, o incluso de un vitíligo. Depende del contexto Universidad de Murcia %+&&/ %+&&/ Deficiencia Deficiencia Discapacidad Minusvalía CASO 2 Discapacidad Minusvalía C.I.F. (2001) Deficiencia Limitación de la actividad CASO 3 C.I.F. (2001) Un niño que nace sin una uña. Deficiencia Limitación de la actividad Restricción de la participación Restricción de la participación Problemas desempeño / realización Problemas desempeño / realización Depende del contexto Depende del contexto Francisco Aberto García Sánchez - Universidad de Murcia Un niño diabético. Documento para clase - Tema 2 %+&&/ %+&&/ Deficiencia Deficiencia Discapacidad Minusvalía C.I.F. (2001) Deficiencia Limitación de la actividad Restricción de la participación Problemas desempeño / realización CASO 4 Discapacidad Minusvalía Un niño con discapacidad intelectual (deficiencia mental). Depende del contexto C.I.F. (2001) Deficiencia Limitación de la actividad Restricción de la participación Problemas desempeño / realización Depende del contexto CASO 5 Individuo que se considera curado de un episodio psicótico agudo, pero que sufre el estigma de haber sido un “enfermo mental” %+&&/ Problemas de desempeño / realización en el ámbito laboral Deficiencia Discapacidad Minusvalía C.I.F. (2001) Deficiencia Limitación de la actividad Restricción de la participación Problemas desempeño / realización CASO 6 Individuo tetrapléjico con inteligencia conservada No es contratada ya que el lugar de trabajo no tiene las adaptaciones necesarias para facilitar el desempeño / realización No requiriendo adaptaciones tecnológicas, no es contratada por estar completo el cupo de cuotas de empleo para personas con discapacidad Depende del contexto Francisco Aberto García Sánchez - Universidad de Murcia Documento para clase - Tema 2 %+&&/ Problemas de desempeño / realización en el ámbito laboral No es contratada ya que el lugar de trabajo no permite la entrada de sillas de ruedas Siendo contratada y desempeñando su trabajo tiene problemas de desempeño / realización en las interacciones personales con ciertos compañeros ya que no puede acceder a las áreas de descanso Deficiencia Discapacidad Minusvalía C.I.F. (2001) Deficiencia Limitación de la actividad Problemas desempeño / realización Depende del contexto %+&&/ Deficiencia Deficiencia Minusvalía C.I.F. (2001) Deficiencia Limitación de la actividad Restricción de la participación Problemas desempeño / realización Depende del contexto CASO 8 Discapacidad Minusvalía Persona que trabaja habitualmente con pacientes de SIDA. Esta sana pero debe someterse a periódicos análisis de VIH. Persona con epicondilitis (codo de tenista) Restricción de la participación %+&&/ Discapacidad CASO 7 C.I.F. (2001) Deficiencia Limitación de la actividad Restricción de la participación Problemas desempeño / realización Depende del contexto Francisco Aberto García Sánchez - Universidad de Murcia CASO 9 Persona cuya madre ha muerto de cáncer de mama. Tiene 45 años y voluntariamente se hizo unos análisis encontrando que portaba el código genético que la pone en riesgo de padecer cáncer de mama. Su compañía de seguros le ha denegado el seguro de salud por ello. Documento para clase - Tema 2 %+&&/ Deficiencia %+&&/ CASO 10 Discapacidad Minusvalía Limitación de la actividad Restricción de la participación Problemas desempeño / realización Depende del contexto CASO 11 Discapacidad Un niño de 10 años es enviado al un logopeda con el diagnóstico inicial de “tartamudez”. C.I.F. (2001) Deficiencia Deficiencia Minusvalía C.I.F. (2001) Durante la exploración se detectan problemas relaciona-dos con discontinuidad en el habla, aceleraciones inter e intraverbales, problemas en el tiempo de los movimientos del habla y ritmo del habla inadecuado. En la escuela presenta problemas relacionados con leer en voz alta y con iniciar una conversación. Durante las discusiones en grupo, no toma la iniciativa para participar en las discusiones. Deficiencia Limitación de la actividad Restricción de la participación Problemas desempeño / realización Depende del contexto Francisco Aberto García Sánchez - Universidad de Murcia Una mujer de 40 años con un síndrome de “latigazo” cervical desde hace meses, se queja de dolor en el cuello, dolores de cabeza severos, mareos, fuerza muscular reducida y ansiedad. Con frecuencia tiene problemas para andar, cocinar, limpiar, manejar una computadora y conducir un coche. En su última consulta médica se decidió esperar a que sus problemas disminuyeran antes de volver a su antiguo trabajo.