3 GRADE UNIT 5 “IF WE SAVE ENERGY, WE WILL HELP THE

LICEO INDUSTRIAL DE SAN MIGUEL
AGUSTIN EDWARDS ROSS
DEPARTAMENTO PEDAGOGICO
ENGLISH DEPARMENT
3RD GRADE
UNIT 5
“IF WE SAVE ENERGY, WE WILL HELP THE PLANET”
Contenidos:
1. Repaso del Futuro Simple: Will
/Won’t
2. Cláusulas condicionales IF: Zero
Conditional – First Conditional
WILL/ WON’T
Como recordarás la forma más usual para expresar el futuro y hacer predicciones es con el verbo auxiliar will,
éste siempre va acompañado de un verbo principal en infinitivo.
Ex:
Subject + will + verb infinitive + complement
I will pass my exam (yo aprobaré mi examen)
La forma negativa de este verbo auxiliar es will + not= won’t que es usado de la misma manera que en
afirmativo
Ex: I won’t pass my exam (yo no aprobaré mi examen)
CLAUSULA CONDICIONAL “IF” FIRST CONDITIONAL (“If “primer condicional( probable))
Es usado para hablar acerca de cosas que pueden ser posibles en tiempo presente o futuro, generalmente
utilizado para cosas que pueden ocurrir.
Su estructura gramatical es por lo general:
IF + SIMPLE PRESENT + SIMPLE FUTURE
Examples:
 If you study hard, you will pass your exams.
Si estudias intensamente aprobarás tus exámenes.
 If we do not protect the panda bears, they will soon become extinct.
Si no protegemos a los osos panda, pronto se extinguirán.
También IF puede ir ubicado en el medio de la oración
SIMPLE FUTURE + IF + SIMPLE PRESENT
Examples:
 You will pass your exams if you study hard
Tú aprobaras tus exámenes si estudias intensamente
 The panda bears will soon become extinct if we do not protect them
Los osos panda pronto se extinguirán si no los protegemos
Activity I: Complete the sentences with the verbs.
1. If you (exchange) ______________books, you _____________________ (reduce) paper waste.
2. If you (turn off)__________ your computer at night, you __________ (save) 40 watt-hours per day.
3.You __________ (save) a lot of water if you (take)____________________ short showers.
4. If you (use)______________public transportation, you (avoid)________________ unnecessarily polluting
the atmosphere.
5. We (contaminate) ________________ the water if we (throw)_____________ garbage in the river
ZERO CONDITIONAL (Usual consequence)
Es usado para expresar verdades científicas, hechos que nunca cambian o situaciones que siempre ocurren
Su fórmula gramatical es:
IF + SIMPLE PRESENT + SIMPLE PRESENT
Examples:
 If you heat butter, it melts.
Si calientas manteca, ésta se derrite.
 If you put water in a cooler, it freezes.
Si colocas agua en el congelador, ésta se congela.
Observacion:
Recuerda que en el tiempo “presente simple” los verbos llevan terminaciones en 3era persona singular (s, -es,
-ies:Regla sólo en afirmativo)
 También podemos encontrar IF en medio de la oración:
SIMPLE PRESENT + IF + SIMPLE PRESENT
Example:
The air becomes clear if you plant trees.
Activity II: Complete the sentences with the verbs
1.
2.
3.
4.
5.
6.
If you .........................(heat) water to 100 degrees Celsius, it................. (boil).
If you .......................(heat) the ice it .........................(melt).
You ..........................(bleed) if you .........................(cut) your finger.
If you ..............................(drop) a vase it ..........................(break).
Phosphorus ..........................(burn) if you ..............................(expose) it to air.
The crops( grow)....................... lesser abundantly if the carbon monoxide (remain)...........................
suspended in the air
Activity III: Put the sentences in order.
1.if / doesn’t / rain / the grass / doesn’t / grow
2. marks /if /you / get / don’t /study/ you/ bad
3.you / don’t / eat / you / die/ if
Activity I answers:
1. Exchange, will reduce
2. Turn off, will save
3. Will save, take
Activity II answers
1.heat/ boils
2. Heat / melts
3. Bleed/ cut
Activity III answers:
1. If doesn’t rain, the grass doesn’t grow
2. If you don’t study, you get bad marks
3. If you don’t eat, you die
4. use, will avoid
5. will contaminate, throw
4. drop/ breaks
5. burns/ expose
6. grow/ remains