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Directions: You will now listen to an audio selection. You may take notes in the blank space
provided. You will not be graded on these notes. The visual that appears is provided for your
information, but is not necessary to answer any questions. At the end of the selection, you will
answer a number of questions about what you have heard. Based on the information provided in
the selection, select the BEST answer for each question from among the four choices printed.
Instrucciones: Ahora escucharás una selección auditiva. Se te permite tomar apuntes en el
espacio en blanco de esta hoja y la siguiente. Estos apuntes no serán calificados. La imagen que
aparece se incluye para ser usada como referencia, pero no es necesaria para contestar ninguna
pregunta. Al final de la selección contestarás una serie de preguntas sobre lo que acabas de
escuchar. Basándote en la información de la selección, elige la MEJOR respuesta a cada
pregunta de las cuatro opciones impresas.
Este informe, que se titula “Valorando la música y la danza de los sin voz”, se emitió por la
emisora Radio Naciones Unidas en mayo del 2004.
Audio reproduction by permission of the United Nations Publications Board.
- E1 -
Code E
Voces en el informe
Presentadora:
Anfitriona del programa de Radio Naciones Unidas
Rosa Rivera:
Reportera de Radio Naciones Unidas
Miguel Ángel Estrella:
Músico argentino entrevistado
Write your notes here.
Escribe tus apuntes aquí.
- E2 -
Code E
5.
1.
(A)
Promocionar un nuevo tipo de
música
(A)
Para ilustrar un detalle
sorprendente
(B)
Documentar la cultura de una
civilización
(B)
Para subrayar sus raíces comunes
(C)
Para elogiar la cultura argentina
(C)
Homenajear a un músico célebre
(D)
(D)
Valorar la cultura de los
participantes
Para sugerir la popularidad posible
de ambos
(A)
Montevideo
6.
2.
(A)
La historia de Latinoamérica
(B)
Nueva York
(B)
El título del proyecto
(C)
París
(C)
Un intercambio con la Comunidad
Europea
(D)
Buenos Aires
(D)
Los temas seleccionados
(A)
Orgullo
(B)
Desprecio
(C)
Aprobación
(D)
Envidia
7.
3.
(A)
Uruguay
(B)
Chile
(C)
Brasil
(D)
Paraguay
(A)
Por país
(B)
Por cultura regional
(C)
Por género artístico
(D)
Por época histórica
4.
- E3 -
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