organización y estructura política

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA POLÍTICA
MÓDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTR
E
CRÉDITOS
TIPO
Módulo básico de
Ciencias Sociales y
Jurídicas
Organización y
Estructura Política
1º
1º
6
Formación
básica
PROFESORES
•
•
Robles Ortega, Antonio (5 cr.)
Luengo, Óscar (1 cr.)
DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS
Departamento de Ciencia Política y de la
Admón.
Facultad de Ciencias Políticas y Sociología
Universidad de Granada
Rector López Argüeta, s/n
18001, Granada, España (Spain)
Teléfono: +34-958-248012
Fax: +34-958-248969
Correo-e: [email protected]
Correo-e: [email protected]
HORARIO DE TUTORÍAS
Antonio Robles:
L(18-21:CC.Política),J(18-21:Traducción)
Óscar Luengo
Martes: 11-14 hrs. (Decanato Políticas).
Jueves: 10-13 hrs. (Dpto.C.Política)
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR
Grado en Comunicación Audiovisual
PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)
BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)
Esta asignatura trata de ofrecer un conocimiento general sobre los fundamentos básicos de la política y
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el gobierno en España desde el franquismo a la democracia, utilizando las herramientas conceptuales y
analíticas de la Ciencia Política. Durante el curso se analizarán tanto los aspectos institucionales como la
dinámica del proceso político. En concreto, se estudiarán la forma de gobierno en España, el modelo de
organización territorial del Estado, las instituciones democráticas, el sistema de partidos, la evolución y el
comportamiento electoral en España y la cultura política de los españoles.
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS
GENERALES:
• BT1, BT3, BT4, BT6, BT8, BT9, BT10, BT13, BT14
ESPECÍFICAS DE TÍTULO:
• Ser capaz de analizar críticamente los contenidos difundidos por los medios de comunicación social
• Ser capaz de analizar las estructuras, agentes y operaciones que configuran el sistema mediático
• Tener capacidad para analizar los factores políticos, sociales, económicos y tecnológicos que confluyen
en la configuración del sistema mediático y su repercusión en la organización de los medios y en la
elaboración y difusión de sus contenidos
• Conocer la ética y de la deontología que afectan tanto a la práctica profesional como a los límites de la
libertad de expresión y a la conducta ética que debe presidir el quehacer de las personas dedicadas a la
información y a la comunicación con arreglo al compromiso cívico derivado de la comunicación social como
bien público
ESPECÍFICAS DE LA MATERIA
• Capacidad para llevar a cabo el análisis de las estructuras políticas, sociales y económicas y su
influencia en el desarrollo de España durante las últimas décadas.
• Capacidad para la identificación de los parámetros políticos, económicos y culturales implicados en la
acción comunicativa y en la producción discursiva audiovisual
• Capacidad para identificar agentes y movimientos sociales clave en la configuración de la sociedad
internacional y española contemporáneas
• Capacidad para examinar las estructuras políticas, sociales y económicas y su influencia en el
desarrollo social y político de España durante las últimas décadas.
OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA)
•
•
•
•
•
Que los alumnos sepan discernir entre diferentes sistemas políticos y las implicaciones de cada uno,
especialmente el español.
Que los alumnos estén familiarizados con la política española, tanto respecto a su estructura como a su
dinámica.
Que los alumnos distingan los diferentes actores políticos y económicos en España.
Que los alumnos sepan relacionar los diferentes actores no políticos, como los medios de
comunicación, con la dinámica política del sistema español.
Que los alumnos comprendan el proceso electoral en España y la cultura política de los ciudadanos
españoles.
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TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
TEMARIO TEÓRICO:
TEMA 1. Conceptos para el análisis político. Epistemología de la Ciencia Política
TEMA 2. Antecedentes del sistema político español: el franquismo y la transición.
TEMA 3. La forma de Gobierno en España: la Monarquía Parlamentaria.
TEMA 4. Ejecutivo, Legislativo y Judicial en España.
TEMA 5. La organización territorial del poder: las Comunidades Autónomas.
TEMA 6. Los actores del sistema político español: los partidos
TEMA 7. Elecciones, comportamiento electoral y sistema electoral.
TEMA 8. Los grupos de presión en España
TEMA 9. Medios de Comunicación y responsabilidad política
TEMA 10. Crisis cultural y cultura política de los españoles.
TEMARIO PRÁCTICO:
•
Realización de un trabajo práctico en grupo sobre un episodio político nacional, su repercusión social y
mediática. Dicho trabajo será presentado en clase en Power Point. El trabajo versará sobre cualquier
tema relacionado con el programa. Deberá tener una extensión de diez folios a una cara y a dos
espacios (anexos y bibliografía a parte). Necesariamente debe incluir la bibliografía, hemerografía o
materiales utilizados (entrevistas, encuestas, vídeos) y notas bibliográficas a pie de página. Este trabajo
es obligatorio y deberá estar tutelado por el profesor.
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BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
• La Constitución Española de 1978 (Cualquier edición)
• La tercera cultura ( cfr. Referencia completa abajo )
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
• APARICIO, Miguel A.: Introducción al sistema político y constitucional español. Ariel.
Barcelona, 1991 (Quinta Edición).
• BLAS GUERRERO, Andrés de (Comp.): Introducción al sistema político español. Teide.
Barcelona, 1983.
• BOTELLA, Joan: Introducción a la política española. Ariel. Barcelona, 1996.
• CAZORLA PEREZ, José: Estructura social y cambio político en España. Universidad de
Granada. Granada, 1982.
• COLOMER, J.M. (Dir.): La política en Europa. Introducción a las instituciones de quince
países. Ariel Ciencia Política. Barcelona, 1995.
• COTARELO, Ramón (Compilador): Transición política y consolidación democrática.
España (1975-1986). Centro de Investigaciones Sociológicas. Madrid, 1992.
• GARCIA COTARELO, R. y DE BLAS GUERRERO, A.: Teoría del Estado y sistemas
políticos. UNED. Madrid, 1991.
• GARCIA MORILLO, Joaquín: La democracia en España. Alianza. Madrid, 1996.
• GINER, Salvador (Coord.): España. Política y Sociedad. Espasa Calpe. Madrid, 1991.
• GONZALEZ ENCINAR, J.J. (Dir):Diccionario del Sistema Político Español. Akal. Madrid,
1984.
• GUNTHER, R. (Ed.): Politics, society, and democracy. The case of Spain. Essays in honor
of Juan J. Linz. Westview Press. Oxford, 1993.
• HERRERO DE MIÑÓN, Miguel: Veinte años de Constitución. Taurus. Madrid, 1998.
• HEIWOOD, Paul: The goverment and politics of Spaín. McMillan Press. Londres, 1995.
• MARTINEZ CUADRADO, M.: La democracia en la España de los años noventa. Ariel.
Barcelona, 1996.
• MONTABES, Juan (Ed.): El sistema electoral a debate. Veinte años de rendimientos del
sistema electoral español. CIS-Parlamento de Andalucía. Madrid, 1998.
• PANIAGUA SOTO, Juan L. y MONEDERO, Juan Carlos (Eds.): En torno a la democracia
en España. Temas abiertos del sistema político español. Tecnos. Madrid, 1999.
• POWELL, Charles: España en democracia, 1975-2000. Plaza & Janés. Barcelona,2001.
• PRESTON, P.: El triunfo de la democracia en España, 1969-1982. Plaza & Janés.
Barcelona, 1986.
• ROBLES ORTEGA, A.: La tercera cultura. Ediciones Clásicas, Madrid,2011.
• TUSELL, Javier (coord.): La transición a la democracia y el reinado de Juan Carlos I.
Espasa Calpe. Madrid, 2004.
• El aznarato: el gobierno del Partido Popular: 1996-2003. Aguilar, Madrid, 2004.
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•
•
TUSELL, Javier, LAMO DE ESPINOSA, Emilio y PARDO, Rafael (Eds.): Entre dos siglos.
Reflexiones sobre la democracia española. Alianza Editoria. Madrid, 1996.
VIDAL-BENEYTO, J. (Ed.): España a debate. (2 Vol.): BOBILLO, F.J. (Coord.): I. La
política; y BELTRAN, M. (Coord.): II. La sociedad. Tecnos. Madrid, 1991
ENLACES RECOMENDADOS
•
•
•
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•
•
•
http://www.congreso.es/
http://www.senado.es/
http://www.la-moncloa.es/index.htm
http://www.ugt.es/index1.html
http://www.ccoo.es/csccoo/menu.do
http://www.ceoe.es/ceoe/portal.portal.action
http://ec.europa.eu/spain/index_es.htm
METODOLOGÍA DOCENTE
•
•
•
•
Exposiciones y debates de temas comentados en clase.
Tutorías especializadas.
Lecturas y resumen crítico de textos.
Proyecciones y análisis de películas y documentales.
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PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades presenciales
Primer
cuatrimestre
Temas
del
temario
Semana 1
1
4
Semana 2
2
3
Semana 3
2
3
Semana 4
3
4
Semana 5
4
3
Semana 6
5
3
Semana 7
6
2
Semana 8
7
3
Semana 9
8
Semana 10
Semana 11
Sesiones
teóricas
(horas)
Sesiones
prácticas
(horas)
Exposiciones y
seminarios
(horas)
Actividades no presenciales
Tutorías
colectivas
(horas)
Exámenes
(horas)
Tutorías
individuales
(horas)
Estudio y
trabajo
individual del
alumno
(horas)
2
1
1
2
2
1
2
2
2
2
4
1
2
2
4
1
2
2
4
2
2
4
2
2
4
4
2
2
4
9
4
2
2
4
10
4
2
2
4
2
1
Semana 12
4
2
2
Semana 13
4
2
2
Semana 14
4
2
2
Semana 15
Total horas
Trabajo en grupo
(horas)
37
5
12
2
2
2
2
4
2
30
30
32
EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.)
•
•
•
Participación y asistencia regular reflejadas en el “Diario de Clase” (20%)
Presentación y debate del trabajo obligatorio (20%)
Examen final escrito (60%)
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INFORMACIÓN ADICIONAL
Para hacer media con los créditos prácticos es necesario obtener un 5 (sobre 10) en el examen final
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