USTEA, como viene realizando en los últimos años ha recogido

 USTEA, como viene realizando en los últimos años ha recogido datos a través de una
encuesta sobre el Inicio de curso.
La característica principal es que los recortes y el tijeretazo se percibe y está presente
en los centros educativos andaluces.
Recordamos nuestra anterior denuncia, que a pesar de los cambios políticos en la CEJA,
se repiten los mismos vicios. La CEJA ha engañado al profesorado diciendo que no se
iban a aumentar las ratios, cuando los hechos consumados nos han dado la razón.
Asimismo USTEA ha denunciado en repetidas ocasiones que existe otra forma de
gestionar el gasto andaluz, y que no sea a expensas del profesorado o de aumentar
ratios. Como podéis ver, los resultados de nuestra encuesta son esclarecedores.
Según las personas encuestadas hay una media de 1,64 profesores menos en cada
centro educativo, lo que confirma el gran recorte que ya había anunciado la
Consejería de profesorado. En estos momentos cerca de 4.000 interinos se encuentran
sin trabajar.
A pesar de que la administración diga lo contrario, nuestros encuestados constatan
que un 43% de los centros han sufrido disminución de desdobles, refuerzos,
apoyos, etc…. y no existe ningún motivo justificado para ello. Es decir no existen
criterios pedagógicos para ese recorte, sino el paso de las tijeras de nuestros
dirigentes andaluces.
USTEA Secretaría de Comunicación Telf: 651 88 07 04 Fax: 950 22 72 35 [email protected] Otro de los factores que tiene una mayor incidencia en la calidad del sistema educativo
es la subida de ratios, y aquí nuevamente se nota el paso de las tijeras de nuestra
Consejería, donde un 52,50% de los centros han visto como han aumentado sus
ratios.
Ello no hace otra cosa más que demostrar que la educación de calidad no es la
verdadera apuesta, ya que por un lado se reduce profesorado y por otro se
aumentan las ratios. En cambio si se mantienen partidas presupuestarias en partidas,
que no tienen una influencia directa en la calidad de la educación, por ejemplo el
programa de cultura emprendedora.
Estos son algunos ejemplos: se han suprimido plazas, y se han fusionados grupos, que
todos los grupos de la ESO estén sobrepasados con matrículas “nuevas”, 27
alumnos/as en infantil y primaria en algunos casos ha llegado a 28.
Como vemos las inversiones no han ido a aumentar plantillas, ni reducir ratios
¿Qué pasa con las infraestructuras? Pues la situación no cambia nada. Un 57,14% de
los centros educativos tienen problemas en las instalaciones o dotación del
centro. USTEA Secretaría de Comunicación Telf: 651 88 07 04 Fax: 950 22 72 35 [email protected] Estos son algunos de los problemas de los que se queja el profesorado.
Faltan aulas suficientes para atender a todo el alumnado.
No hay calefacción o aire acondicionado.
Los centros presentan barreras arquitectónicas.
Aulas prefabricadas de tamaño reducido y sigue un uso excesivo de las
mismas.
En algunos centros no se ha reparado desperfectos del curso anterior.
Algunos centros tienen muchos años y necesitarían modernizarse.
Necesitan acceso a internet.
Algunos centros han de mejorar las infraestructuras TICs.
USTEA Secretaría de Comunicación Telf: 651 88 07 04 Fax: 950 22 72 35 [email protected] En definitiva los recortes no son consecuencia solo y exclusivamente del gobierno
conservador del PP, sino que en Andalucía se repite lo que se critica en Madrid: El
profesorado andaluz sigue perdiendo dinero: supresión de la paga extra que aquí se
mantiene, una gestión económica nefasta que obliga a despedir a miles de profesores,
se sigue sin mejorar la dotación económica de los centros no dotándolos
adecuadamente, no se aborda el aumento de las ratios, etc.
Secretaría de Comunicación de USTEA.
USTEA Secretaría de Comunicación Telf: 651 88 07 04 Fax: 950 22 72 35 [email protected]