Biodiversidad marino-costera - Instituto Nacional de Biodiversidad

ENI 2014-2024
Sesión de trabajo Tercer Grupo Focal
Ambientes Marino-Costeros
Miércoles 17 de abril del 2013, Sala Eisner, INBio. 8.30-11.30
Memoria
1° pregunta:
¿Cuáles considera usted que pueden ser los 4 principales retos para la gestión y generación
del conocimiento marino-costero, en el plano nacional en los próximos 10 años, en el
contexto de desafíos-país como son:
 El fortalecimiento o ampliación de las áreas marinas protegidas.
 El incremento de uso y sobre uso de los recursos marino-costeros (pesquerías, acuicultura,
extracción de especies o sus derivados, de playas, manglares y arrecifes coralinos, por ej.).
 El cambio climático.
 El manejo de cuencas hidrográficas (relación continente-mar).
Helena:
1. Legitimidad de instancias que toman decisiones.
2. Cambio global más que cambio climático (numerosos factores): somos poquitos en la región
centroamericana para enfrentarlo.
Cuencas hidrográficas, el manejo integral es fundamental. Junto con el manejo costero, es
un reto enorme: programas de monitoreo son vitales (entender el ecosistemas a largo plazo,
manejo adaptativo y evaluar la efectividad de las medidas que se están tomando), monitoreo
integrado multidisciplinario, con más visión ecosistémica.
3. Especies invasoras: pez león, enfoque integrado para el manejo y control.
Juan José:
1. Modelaje de poblaciones: hay modelajes matemáticos avanzados, para ir previniendo
problemas.
2. Relacionado con modelaje: pastos en Golfo Dulce, formación de gas por eliminación de
pesca de arrastre, cambios de fase asociadas a monitoreo.
3. Entrenamiento para la base de datos en gestión: análisis que se hace, el reto es tener la
plataforma y tener el personal que la pueda manejar, analizar y dar respuesta. La gente se
debe sentir parte, tener información. Integración de información a este nivel.
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4. Trabajar generando información en áreas que hemos dejado de lado: Osa, ACG, Isla del
Coco, si dejamos ACOPAC que está recibiendo efectos, o en ACT, ACTo, requieren
estudios. En esto han fallado las Universidades, ONG, Estado.
Marco:
1.
2.
3.
4.
Retomando el 4. Buscar formas de financiamiento para cubrirlo. CR no ha intentado
manejarlo en tema marino.
Gestión: No se ven documentadas las decisiones que se han tomado en los últimos 10 años
y porqué. No es clara la política del país en cuanto al tema marino costero. ¿Qué quiere el
país? ¿A qué responde la ENI?. Cuando se habla de gestión parece hablar palabras vacías.
Nadie había hablado antes del tema, y ahora no se ha llegado ahí.
Retomar beneficios que han producido las áreas marinas, costos-beneficios de actividades
productivas asociadas a zonas marino-costeras. Turismo vs pesca.
Áreas costeras han cambiado muchísimo en los últimos años. Hay usuarios nuevos, hay que
saber entender esa dinámica. Muchos de los pescadores son de tercera generación, sin
tradición de pesca necesariamente (valores, identificación, identidad). Mapear actores y
conocerlos.
Erick:
1.
2.
3.
4.
Financiamiento: coordinación, seguimiento con la gente, monitoreo es caro,
Coordinación entre instituciones.
Capacitación a funcionarios, comunidades
Pobreza en zonas costeras, como abordar pesca sostenible, no crear enemigos, sino
amigos. Áreas de pesca responsable. Donde las comunidades vigilen y sean parte.
Jorge:
1. Incorporar investigación a la toma de decisiones, promovido a nivel político. Tomar en cuenta
la investigación realizada para tomar decisiones.
2. Instituciones, ONG adquieran un compromiso mayor en cuanto a la divulgación, transferencia
de información a diferentes niveles. La importancia de resultados no llegan a las bases ni a la
toma de decisiones.
3. Fortalecimiento del SINAC e instituciones: cambio de actitud institucional hacia la
investigación (recurso humano, logístico, relaciones). Es mutuo, bidireccional, el interés es de
ambas partes investigador-SINAC debe evidenciarse.
4. Integración de las comunidades.
Andrea:
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1. Información concentrada en algunos temas, pero falta información en otros temas., se deben
tener tendencias a largo plazo. Dirigir o fomentar información o datos confiables en SINAC
2. Objetos marinos que se repiten como objetivos de creación falta información: Tortugas y
arrecifes: mucha información de muchos años pero aun no es suficiente para tomar
decisiones. No se cierran ciclos. Zonas rocosas son ambientes poco estudiados.
3. Estandarizar protocolos de monitoreo. Utilizar el programa de voluntariado para la ejecución.
Academia ha sido débil en compartir resultados y en cómo hacerlo (protocolos que puedan
hacer otros grupos).
Pregunta 2:
¿Cuáles pueden ser los criterios básicos que deben tomarse en cuenta para determinar los
temas prioritarios en la agenda nacional de investigación marina-costera, que orienten la
formulación de políticas de regulación y monitoreo de los recursos marinos y la creación,
delimitación y manejo de áreas marinas protegidas?
Andrea:
1. Objetivos de creación de ASP.
2. Opinión de la gente para tener información.
Jorge:
1. Información sobre el ecosistema y que hace falta.
2. Importancia de ecosistemas marino-costeros en cuanto a biodiversidad (arrecifes,
manglares, fragilidad).
3. Objetos de conservación para enfocar.
Erick:
1. Falta de información de ciclos de vida de especies comerciales, tallas mínimas, estado de
conservación, que tendrá peso en el futuro sobre el recurso que tendrá presión (cambio
climático, etc).
Marco:
1. Modelaje que de paso a más de 5 años.
2. Interés nacional vs local y sector, estos son planteados a corto plazo, el nacional es a largo
plazo y debe tenerse en cuenta.
3. SINAC debe tomar decisiones y se están delegando y no se están tomando, entender muy
bien el proceso cualquiera y como se tomará la decisión. Se delega pro años hasta colapsar
el recurso.
Juan José:
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1. Ciclos de vida de especies comerciales y vitales para ecosistemas.
2. Ver Diversidad funcional, a pesar de cambios, funciona, que especie es clave en el sistema
(ingenieras o clave).
3. Analizar procesos recurrentes, ej, mareas rojas.
Helena:
1.
2.
3.
4.
Urgencia, relevancia y pertinentes, buscar equilibrio entre las 3 cosas.
Capacidad humana y financiera para ejecutar.
Costo de oportunidad social y ecológica: que pasa si no lo hago.
Nivel de participación comunal (¿Cómo no hacer co manejo?) el estado necesita el apoyo de
las comunidades, no se puede de otra forma, desde el inicio y en todo el proceso.
Pregunta 3:
¿Qué recomendación podría hacer (en lo que para usted aplica), a las personas que coordinan
la investigación de las AC con componente marino-costero del país, para enriquecer el
desarrollo de investigaciones específicas que están proponiendo?
Ver lista adjunta:
 Especies marinas endémicas del PNIC. ACMIC.
 Conocimiento de la condición de especies comerciales de peces en el Río Tempisque:
corvina, róbalo, bagre, cuminate.
 Especies invasoras: afectación a la fauna y flora acuática.
 Estudio ecológico integral de Manglares ante presiones antrópicas en ACOPAC.
 Impacto de turismo en biodiversidad marina. ACMIC.
 Comportamiento de las corrientes marinas que interactúan con el sector marino
protegido. ACG.
 Monitoreo permanente de calidad agua marina (presencia-ausencia de contaminantes)
¿De dónde vienen? ACG.
 “Efecto Desborde” del sector marino protegido.
Juan José:
1. Que sigan criterios anteriores.
2. Tener el personal de apoyo para participar en las investigaciones, no que sea el SINAC la
que lo haga, que tengan agenda no limitante. Fortalecimiento del programa o equipo de
investigación.
Marco:
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1. ¿Cuál es la pregunta que quieren responder? y ¿qué deben estar enmarcadas en la gran
pregunta del SINAC, ¿Cuál es esa pregunta?. Deben armar marco de la dirección de hacia
dónde quiere avanzar. El sistema está en un país y debe aportar a esto.
Erick:
1. No duplicar esfuerzos, no se piden los mismos fondos para lo que ya está siendo hecho. A
nivel de SINAC se meten cosas iguales en varios proyectos.
2. No inventar el agua tibia, agarrarse de donde ya se está trabajando. Ej. pez león. Hay
trabajo hecho.
3. Formación de capacidad en funcionarios para ser más independientes. Hacer intercambios
para esta capacidad.
Jorge:
1. Agenda de investigación llevada a actores clave para generar la investigación, mostrar
actitud de apertura a la investigación.
2. Divulgación desde el inicio.
3. Incorporación en la investigación a funcionarios de las ASP, tomando en cuenta debilidades
y falta de personal. Considerar falta de recurso humano.
Andrea:
1. Especies de uso comercial: básico para todas.
2. Ubicar a funcionarios en el objetivo de las ASP, y en el cual la investigación es fundamental
(meta de entradas vs estado de conservación).
3. Efecto desborde prioritario para todas las áreas.
Helena:
1. Todos los temas caben para verlo desde abordaje ecosistémico. Todo debe enmarcarse en
líneas estratégicas generales. Ver criterios y darles números para ver prioridades
nacionales. Todos los temas son importantes, máxime viniendo de los directamente
involucrados.
2. Son los usuarios los llamados a establecer temas, y guiar a investigadores.
3. ACOSA y ACLAC endemismo en peces de agua dulce.
4. Base de datos o plataforma: quien está haciendo y donde y que, y con que fondos.
5. Sinergias entre AC, áreas continuas y las investigaciones tendrían mayor peso.
6. Servicios ecosistémicos debe resaltarse para el enfoque. Cambio Climático si esta visible,
los servicios no.
Pregunta 4:
Estas mismas personas que coordinan la investigación en la AC, priorizaron los siguientes
temas investigación, en el plano nacional:
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Estado de la Biodiversidad (marina y terrestre).
Restauración y conectividad como medida de adaptación al Cambio Climático.
Interacción de las actividades humanas con los ecosistemas marino–costeros.
¿Qué cambiaría, agregaría, mejoraría, priorizaría o eliminaría de esta propuesta?.
Jorge:
1. Priorizaría el 1, luego el 2 y 3.
2. Utilizar metodología estandarizada.
Erick:
1. No solo conectividad para CC sino para recuperar poblaciones.
2. Incluir consumo en general, no solo limitarse a pesca, ver contaminación, etc.
3. Relación tierra-mar.
Marco:
1. Interacción ¿De qué forma?, debe ser más profunda.
2. Los 3 temas deben desagregarse en el plazo y en temas.
3. Están bien y se ven como las grandes preguntas.
Juan José:
1. Están bien.
2. No solo limitarse a la diversidad, en número de especies, sino más bien en diversidad
funcional.
3. Restauración y conectividad: es más bien resiliencia, que tan plástico es, recuperable.
4. Interacción es transversal.
5. Agregar generación de indicadores y análisis de información como eje transversal a las
investigaciones a desarrollar, debe ser a nivel nacional.
Helena:
1. La diversidad es a varios niveles y todas son importantes para llegar al ecosistema.
2. Estudios sobre efectividad de medidas de manejo: está funcionando lo que hacemos.
Bioindicadores con fines de medir efectividad, en un manejo integrado de cuenca, de
ecología de paisaje, tierra-mar.
Andrea:
1. Desagregar los temas. Hay que aterrizar el estado, indicar cuales ecosistemas, o haciendo
ponderación en AC.
2. Restauración en ecosistemas de manglar, no lo ve en otro ecosistema marino, quitarlo y
dejar conectividad.
3. Interacción: debe desagregarse. Uso e impacto de pesca, de turismo, de cuencas.
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Cierre:
Helena:
1. Los procesos de divulgación de la información obtenida. Falto ver mecanismos, podrían
formalizarse mecanismos y formas de divulgación, utilizando sedes de universitarias por
ejemplo. Las universidades deben dar soluciones a estos. MEP trabaja programa marino,
CIMAR ha apoyado, SINAC-MEP-Universidades o CONARE para apoyar la divulgación. Un
reporte no es suficiente, pero una charla es más integrado, convenios formales entre
Universidades y SINAC y comunidades.
2. Participación comunal importante en los procesos.
Juan José:
1. Le intriga INCOPESCA, mucho no funcionará si no está.
2. Un acercamiento a directores de escuela, para apoyar el recurso humano. ¿La ENI lo puede
hacer?.
3. Prioridades de investigación puede ser una soga al cuello. Debe verse capacidad de llevarlo
a cabo, ver etapas y financiamiento.
4. Objetos de conservación para definir sitios prioritarios: tener cuidado nada más, para
entender procesos a partir de especies o ecosistemas.
Erick:
1. Estandarizar investigaciones, formas de hacerla para poder compararla.
2. La información debe quedar en las AC y en las comunidades.
3. Centralizar la información.
Jorge:
1. Financiamiento. Falto analizarlo.
2. INCOPESCA. Poca participación.
Andrea:
1. Objetivos de creación: se actualizan en los planes de manejo, para ver justamente si valen o
no todavía. Ya con criterios y tablas para apoyar y formalizar esa priorización.
2. Compromiso de SINAC ante la nueva ENI: para tomársela en serio deben darles tiempo y
apoyo, estandarizar el sistema de calidad en los programas de investigación de las AC.
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Anexo 1. Asistencia.
Participantes
1.
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6.
Andrea Montero. Asociación Costa Rica por Siempre.
Jorge González. Área de Conservación La Amistad Caribe.
Erick Ross. Mar Viva.
Marco Quesada. Conservación Internacional.
Juan J. Alvarado. CIMAR, UCR.
Helena Molona. CIMAR y Escuela de Biología, UCR.
Hoja de asistencia
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Anexo 2. Fotografías
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