ESTRUCTURA ORGÁNICA: El artículo 79 de la

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ESTRUCTURA ORGÁNICA:
El artículo 79 de la Constitución Política de la República de Guatemala,
decretada el día 31 de mayo de 1985, establece la creación de la Escuela
Nacional Central de Agricultura, para desarrollar planes de estudio
agropecuario y forestal, a nivel de enseñanza media, con carácter de entidad
descentralizada y autónoma, con personalidad jurídica y patrimonio propio,
declarando de interés nacional el estudio, aprendizaje, explotación,
comercialización e industrialización agropecuaria.
Consejo
Directivo:
Es la máxima autoridad de la ENCA, se encarga de la
definición de políticas, aprobación de planes,
presupuestos y decisiones de carácter trascendental.
Está conformado por un representante titular y un
suplente de las siguientes instituciones: Cámara de
Industria de Guatemala (CIG), Unión Nacional
Agropecuaria (UNAGRO), Asociación Nacional de
Peritos Agrónomos (ANDEPA), Ministerio de
Agricultura (MAGA); y Claustro de Catedráticos de la
ENCA.
Dirección:
A nivel interno, es la máxima autoridad ejecutiva, está
representada por el Director.
Sub Dirección: A nivel interno, es el apoyo directo de la Dirección.
Auditoria
Interna:
Asesoría
Jurídica:
Es una unidad de apoyo al Consejo Directivo y la
Dirección. Tiene el objetivo de evaluar el control interno
de la institución, a manera de fortalecer las debilidades
encontradas, y apoyar en la toma de decisiones para la
mejora continua en todos los procesos.
Su función principal es prestar la asesoría a la ENCA
y sus autoridades para que todos los actos,
procesos y procedimientos administrativos se
realicen dentro del Marco Legal vigente
Cuerpo Asesor Es un ente asesor en asuntos que la Dirección o Sub
de Profesores: Dirección determinen.
Coordinación Esta área se encarga de todas las actividades incluidas
de Producción: dentro de los procesos de producción de la Escuela. Se
divide principalmente en las sub áreas de producción
agrícola, producción pecuaria y producción forestal.
Coordinación
Académica:
Esta área se encarga de la coordinación de las
actividades educativas y tiene una relación directa con
los estudiantes y catedráticos.
Coordinación
de Vida
Estudiantil:
Esta área se encarga de las necesidades técnicas y
logísticas de los estudiantes, incluye las sub áreas
Orientación y Disciplina, Alimentación y Hospedaje, y,
Lavandería y Mantenimiento.
Coordinación Tiene a su cargo las funciones de mantenimiento,
Administrativa reparación, limpieza y seguridad de las instalaciones
y Logística:
físicas de la Escuela.
Coordinación
Financiera:
Se encarga del registro y control de todas las
operaciones financieras y presupuestarias de la
Escuela, así como del control de los inventarios.
Coordinación
De CENAF:
Tiene a su cargo la coordinación de los
Establecimientos de Educación Media Agroforestales y
Forestales – EEMAF, en cuanto aspectos académicos y
administrativos. Velar y controlar que se lleve a cabo el
cumplimiento de todas las actividades administrativas
y académicas según los lineamientos de ENCA en los
diferentes EEMAF.
Coordinación
De Recursos
Humanos:
Tiene a su cargo la ejecución de todas las gestiones
enfocadas a administración eficiente del recurso
humano de la Escuela. Responsable de la evaluación y
selección de personal, capacitación y desarrollo humano,
así como llevar el control y custodia de toda la
información de los trabajadores de la ENCA. También
esta coordinación se encarga de los trámites relacionados
a los trabajadores, como faltas, control de usencias,
control de los periodos de vacaciones, liquidación de
sueldos y honorarios, administración de las nóminas, y
cálculos de pagos de prestaciones e indemnizaciones
laborales.
Unidades
De Apoyo:
Todas estas unidades constituyen un sistema muy simple,
pero eficiente que garantiza la consecución de los objetivos,
el cumplimiento del plan estratégico y de las metas
proyectadas, en forma sistemática, coordinada y eficiente,
siendo estas las siguientes: Cooperación Externa,
Planificación Institucional, Gestión de Calidad, Relaciones
Publicas, Mercadeo y Comercialización, Proyectos de
Inversión, Compras, la Dirección de Escuelas Regionales, y
los Centros de Capacitación Las Ninfas y La Montañita.
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