CinCuenta años

Pedwar Castillo director del TEP explica nuevos programas académicos sobre las TI. P.3
MIGUEL CEARA-HATTON
NUEVOS Desafíos
El economista revela los retos que
enfrenta la economía en la República
Dominicana para generar un
crecimiento económico con equidad
social. P.5
inscripciÓn estudiantes
nuevo ingreso 7 diciembre
REPORTE
Un concierto
para celebrar
P.6
VOCES DE LOS
EGRESADOS
PORTAFOLIOp.14
p10
PUCMM
INFORMA
INFORMATIVO INSTITUCIONAL DE LA PONTIFICA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA AÑO 2 No.11 JULIO-SEPTIEMBRE 2012 www. pucmm.edu.do
Los Frutos de la
PUCMM
P.10
DEPARTAMENTALES
Amalgama de
actividades
P.12
PORTAFOLIO
Graduación
de oro
P.15
cincuenta años
de excelencia y desarrollo
2 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
MUCHOS AÑos después la zona franca industrial de santiago administrada
por el sector privado poseÉ una directiva capaz bajo la responsabilidad de un
egresado de la madre y maestra.
DESDE LA RECTORÍA
MONSEñOR Agripino Núñez Collado
La educación como nuevo nombre de la libertad
E
n el año 1998 la UNESCO
nombró una Comisión
para que hiciera un informe sobre el profesional del
siglo XXI, y esa comisión
produjo un libro cuyo título es, “La
educación encierra un tesoro”. Realmente no hay nada más importante
que el que una persona pueda tener la
oportunidad de educarse.
Cuando vino Jafta Cali a preparar
un informe al Gobierno, dijo: “la nueva tendencia en Europa, pensando en
el siglo XXI y en el futuro, se llama
innovación, relación universidad y
empresa, para que los países puedan
estar a tono con las exigencias”.
La innovación, la tecnología y la
preparación de líderes para la administración de las empresas y de los
problemas son los factores impres-
cindibles para que un país pueda
estar tranquilo, de cara al presente, y
al futuro.
Y eso responde a una innovación
que colocamos hace tres años: el idioma inglés. Había al principio un poco
de aprensión por parte de algunas
personas de la Universidad, que decían: va a alejar algunos estudiantes
de clase media, pero ha sido todo lo
contrario, esos son los que han demostrado mayor interés. De modo
que dije: qué resultado más halagador y esperanzador. Esto es un signo
de innovación acorde con los tiempos.
Vuelvo a reiterarles de nuevo gracias a todos. Debo decir que son pocas las familias que, de una manera
u otra, no han tenido un tipo de relación con la Universidad. No puedo
ocultar que este acto, de una mane-
ra natural me produce hondo sentimiento de gratitud y reconocimiento
a Santiago y a los directivos de esta
Zona Franca Industrial.
Extracto del discurso del rector de la PUCMM
en la firma de convenio con la Corporación
Zona Franca Industrial de Santiago. Audio
transcrito septiembre de 2012.
la imagen del ayer
los primeros abogados de la madre y maestra
inicios de la enseñanza
Graduandos de la primera promoción de Derecho en 1967.
El doctor Carlos Dobal imparte docencia a uno de los primeros grupos de
alumnos de la Universidad, década de los ‘60.
SUMARIO
3 GLOBALIA 4-5 acadÉMICAS 6 REPORTE 7 ESTUDIANTILES 8-9 CÁTEDRA ABIERTA 10-11 voces de los egresados 12-13 DEPARTAMENTALES 14-15
PORTAFOLIO
PUCMM Informa es un medio informativo
institucional de la Pontificia Universidad
Católica Madre y Maestra
Directora de Comunicaciones
Corporativas
Miriam Cerda
Enc. Unidad de Prensa
Campus de Santiago
Julissa Núñez
Una publicación de la Unidad de Prensa
de la Dirección de Comunicaciones
Corporativas
Asistente de Prensa
Campus Santo Tomás de Aquino
CSTA
Natalie Ruiz
Editor y Corrector de Estilo
Nicanor Leyba
Fotografía
Juan Santiago Pichardo
Elías Rodríguez
Francisco Vallejos
Impreso en El Nuevo Diario
Diseño y Diagramación
Mariel Acuña
Correos electrónicos:
[email protected]
[email protected]
Para contactarnos:
Tel. 809 535-0111 Ext.2261 (CSTA)
Tel. 809 580-1962 Ext. 4501 (CSTI)
3 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
GLOBALIA
50 Aniversario de la PUCMM
Dentro de estas
certificaciones se
encuentran las siguientes:
• CISA: Certified Information Systems Auditor
• CRISC: Certified in Risk
and Information Systems
Control
• CISM: Certified Information Security Manager
• CEIGT: Certified in the Governance of Enterprise IT
Pedwar Castillo Lasosé: Director del Centro de Tecnología y Educación Permanente (TEP).
Pedwar Castillo:
“Las organizaciones deben exigir un sistema de
control interno para minimizar los riesgos”
R
egularmente hacemos uso de la
tecnología como
un recurso para
hacer más eficiente nuestro trabajo. Pero
¿nos preocupamos en contar
con la seguridad y los controles necesarios para que la información y los sistemas estén debidamente protegidos?
Es por ello que el Centro de
Tecnología y Educación Permanente (TEP), de la Pontificia
Universidad Católica Madre y
Maestra (PUCMM), se trazó la
meta de impulsar una serie de
programas orientados a “mejores prácticas” de tecnologías
de la información (TI).
El director del TEP, el in-
geniero Pedwar Castillo, explica que estas ofertas están
acordes con los estándares
internacionales y que fueron
creados con la finalidad de
convertir a la Madre y Maestra en la principal institución de capacitación en alta
tecnología y en el punto de
referencia en torno a programas de clase mundial.
Castillo destaca que el uso
de las tecnologías de información opera como un motor que
impulsa el cambio, permitiendo medir, controlar y mejorar
los procesos de negocios en
todos los niveles de la organización, dentro de lo que es
considerado como la Sociedad
o Era de la Información.
Como parte del marco de
control interno de TI deben ser
definidas políticas, procedimientos, prácticas y estructuras de la organización diseñadas para proporcionar certeza
razonable de que los objetivos
del negocio serán alcanzados.
“Una de las áreas estratégicas de consultoría y capacitación del TEP se basará en el
desarrollo de programas alineados a este marco de control de TI. Inicialmente nos
hemos propuesto abarcar las
áreas de Riesgo y Seguridad,
así como diferentes ofertas en
torno a los Objetivos de Control para la Tecnología y la Información (COBIT)”, agrega
Pedwar Castillo.
Una enseñanza
certificada
El Information System and
Control Association (ISACA) es la asociación que se
encarga de fomentar que los
aspectos éticos y la toma de
decisiones dentro de una organización estén orientados
con base en prácticas de Gobierno Corporativo. En este
sentido, en República Dominicana actualmente se está
conformando el primer capítulo del ISACA y ya el TEP
ha iniciado las conversaciones con la actual directiva a
fin de establecer una alianza
estratégica para impartir
cursos y certificaciones reconocidos en todo el mundo.
Innovación en
programas
académicos
Desde el año 2005, el TEP
es Academia CISCO, ofreciendo diferentes programas
relativos al área de redes y
telecomunicaciones. Como
parte del plan estratégico
2012-2013, la meta es expandir la oferta orientada a
seguridad de las redes. Es
esencial incluir en la oferta
los temas relacionados con
Icloud (computación en la
nube), así como con seguridad, resguardo y protección
de la información.
Otras áreas dentro de las
cuales el TEP está trabajando son: Gerencia de TI,
Seguridad Física y Control
Ambiental, Proyectos de TI,
Continuidad del Negocio,
Auditoría Interna, Técnicas
de Auditoría asistida por
el computador (TAAC´s) y
modelos de madurez para
desarrollo de aplicaciones.
Esto incluye los estándares
ISO27001, BS25999, CMMI,
PMP, ITIL, entre otros.
Para este año 2012-2013, el
TEP pretende desarrollar iniciativas basadas en el uso de
simuladores y herramientas
líderes en el mercado como
lo son GFI, Pentana Audit
Work System (PAWS) y Working Papers.
Para más información,
favor dirigirse a www.teppucmm.edu.do
4 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
ACADÉMICAS
50 Aniversario de la PUCMM
Amparo Fernández
Mu-Kien Adriana Sang
DURANTE MUCHOS AÑOS LA
PUCMM SE HA ESFORZADO EN
FORTALECER LOS SERVICIOS DE
APOYO AL ESTUDIANTE.
Los egresados de la Madre y Maestra sobrepasan los 60 mil. De sus entrañas han nacido profesionales que se han destacado no solo en país,
sino en el mundo. Son y serán siempre su mejor carta de presentación.
Motivación para el
aprendizaje y el
rendimiento académico
C
uando recuerdo las vivencias experimentadas como
docente, orientadora y facilitadora de servicios administrativos en mi Alma
Mater, la PUCMM, recreo una vida profesional plena, desarrollada completamente en esta amada Institución, que es
mi hogar docente. Estamos de fiesta por
la celebración de sus dorados 50 años.
Durante muchos años he observado
sus esfuerzos por ampliar la oferta académica y por fortalecer los servicios de
apoyo al estudiante, con el propósito de
facilitar el logro de sus metas institucionales. Tuve el privilegio de formar parte del
equipo de orientación y con ello la oportunidad de acompañar a estudiantes en
momentos de júbilo por los éxitos alcanzados y en otros, menos gratos, cuando
las dificultades con el rendimiento académico ponían en peligro su permanencia
en la Institución. Es decir que, como parte
del tesoro que descubrí en la PUCMM,
mi memoria conserva las imágenes de
rostros juveniles alegres pero también las
de rostros de estudiantes angustiados con
quienes he sostenido diálogos sobre sus
problemas personales y sus dificultades
académicas, en el proceso de acompañarles para que aprendan a tomar con autonomía el control de sus vidas.
Hay quienes expresan que “los
alumnos ya no quieren estudiar”,
“hoy, a nuestros alumnos y alumnas
sólo les interesa aprobar, y con el menor esfuerzo posible”. Sin embargo,
para los orientadores y para los verdaderos maestros, la misma situación
podría ser la manifestación externa de
desorientación y de pérdida de la motivación para realizar las tareas académicas. Es una invitación a escucharles.
+ Sobre la autora
Es egresada de la primera promoción de
educadoras en la UCMM y directora de la
carrera de Educación del CSTA.
Una obra construída con amor
L
a Pontificia Universidad Católica Madre
y Maestra celebra
este año sus bodas de
oro. Cincuenta años
de existencia y plenitud. Como
dijo un poeta hindú, el amor es
el motor de las grandes obras
y de las transformaciones más
importantes y profundas. He
estado vinculada a la PUCMM
por casi treinta años. Primero
como estudiante de la carrera
de Educación, al comienzo de
1970, en mi Santiago natal. Entonces la Universidad era un
puñado de estudiantes que se
conocían y vivían sus propios
sueños y sentían como suyos
los de una institución joven que
se forjaba a pasos agigantados
en el firmamento universitario
dominicano. Finalicé la carrera
y alcé vuelo. Llené mis maletas
de esperanzas y sueños. Al regresar, después de recorrer otras
tierras y otros lares, regresé a mi
Alma Mater a ofrecer mis servicios. Desde aquel día, en que
comencé como profesora por
asignatura, han pasado ya más
de dos décadas.
Y, hoy, habiendo vivido más
de la mitad de mi vida, puedo
evaluar esta Institución que
vive su edad de oro. Ya no es
el gran terreno apenas poblado
de 1970. La PUCMM cuenta, y
es lo más sorprendente, con un
campus principal desarrollado,
pero que ha sabido preservar
su belleza natural. La expansión física y académica se ha
combinado con la exuberancia
natural de los comienzos. Todavía disfruto ver cómo los árboles centenarios albergan con
su sombra a los estudiantes que
se detienen a pensar, a estudiar,
o simplemente a conversar. La
Vista aérea del tanque de agua del Campus Santiago en el año 1986.
primavera llega cada año y los
flamboyanes florecen y adornan
mejor el campus.
Su expansión llegó a la capital
hace más de tres décadas. Desde
su sede urbana, hermosamente citadina, que ha crecido en el
corazón de la ciudad, selló con
broche de oro su desarrollo. En
sus dos campus ha acogido a miles de jóvenes para formarlos y a
cientos de profesores, a quienes
ha confiado la formación de sus
estudiantes. Más aún, ha logrado también acoger a un grupo de
intelectuales de gran proyección
nacional, para desde aquí hacer
vida académica.
¿Pero es sólo docencia? ¡No!
Durante sus 50 años de vida ha
acompañado y contribuido al
fortalecimiento de la democracia dominicana, sirviendo de
espacio de libre discusión de las
ideas más disímiles y contradictorias. Monseñor Agripino
Núñez Collado ha sido el artífice de muchos procesos vitales
para la democracia y la institucionalidad del país.
¿Cuál ha sido el mejor aporte de la PUCMM al país? No se
puede hablar en singular, sino
en plural. Con orgullo presen-
ta al mundo sus egresados, sus
publicaciones con las cuales
asegura su legado a las nuevas
generaciones; y sus múltiples
actividades científicas y culturales que han servido de ejemplo
de que sus principios, verdad y
ciencia, no son sólo una declaración, sino una realidad.
Una nota jocosa para finalizar.
He sido maestra por más de 30
años. Y he estado en las aulas de
esta Institución por más de un
cuarto de siglo. He visto a muchos adolescentes convertirse en
profesionales, padres de familia,
y hasta colegas. Un día en la noche, cuando salía de clases, me
encontré con un brillante abogado que había venido de hacer
su maestría fuera del país. Nos
abrazamos. En un momento de
la conversación me dijo: “Profe,
pero usted tiene el mismo maletín que cuando me daba clases!”
Tenía razón, el dichoso maletín
tenía conmigo más de 10 años.
Decidí sustituirlo, aunque estaba en muy buenas condiciones.
+ Sobre la autora
Egresada de Educación de la UCMM
y Directora del Centro de Estudios
Caribeños CSTA.
5 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
ACADÉMICAS
50 Aniversario de la PUCMM
Miguel Ceara-Hatton
Todos los indicadores internacionales que miden la institucionalidad acusan un
deterioro en la última década, esto se traduce en una disminución de la calidad
de vida, en una pérdida de competitividad y en ineficiencia del aparato productivo.
Los desafíos de la economía dominicana
L
a economía dominicana tiene
enormes desafíos
para generar un
crecimiento con
equidad social. El primer
desafío es la institucionalidad. La respuesta frente a
este desafío está en la voluntad política de organizar e
institucionalizar el país sobre la base de los derechos
ciudadanos.
Un segundo desafío es la
desigualdad y la exclusión.
La dinámica económica e
institucional de la RD se ha
caracterizado por registrar
crecimiento económico y simultáneamente desigualdad
social y territorial, al tiempo
que genera exclusión. Esta
situación es el resultado de
un proceso de largo plazo
causado por un bajo salario
real, un pírrico gasto público
social así como de bajos niveles de integración del aparato productivo. Una consecuencia de la desigualdad es
la violencia social y la inseguridad ciudadana. Frente a
este desafío hay que mejorar
la productividad, reorientar
el gasto público y hacer de la
equidad un eje de las políticas públicas.
Un tercer desafío es la necesidad de restructurar los
ingresos de divisas. El motor
de la economía dominicana
es la capacidad de generar
divisas. En la última década
el ritmo promedio de crecimiento real de las exportaciones de bienes y servicios
ha disminuido al punto de
que, mientras en la década
del noventa la participación
de éstas en el Producto Interno Bruto (PIB) sobrepasaba por mucho el 40%, en
los tres últimos años (20092011) ha estado en 31%. Ello
ha conducido a un déficit
estructural en la balanza de
pagos. Es decir, una situación en donde la entrada
de capitales de largo plazo
(la inversión extranjera directa y los préstamos a largo plazo) no compensa el
déficit real de divisas, provocando insostenibilidad y
endeudamiento creciente.
Esta ralentización refleja un
agotamiento del estilo de
crecimiento. La respuesta a
este desafío está en mejorar
la competitividad sistémica
donde un componente importante es la debilidad de
las instituciones y el problema eléctrico.
Un cuarto desafío es la situación haitiana. En dos vertientes, la primera tiene que
ver con los problemas ambientales de la isla, asociados
a los niveles de pobreza de
ambos países pero principalmente de Haití, a la presión
demográfica y presión por
los recursos. Una segunda
vertiente tiene que ver con el
flujo de inmigración haitiana
FOTO: LAURA MORALES
hacia el país que se ha constituido en un factor importante para mantener los niveles
de rentabilidad de la actividad económica en RD. Sin
embargo, ello ha generado
una constante tensión entre
el uso de la fuerza trabajo inmigrante y los derechos ciudadanos de esas personas.
Las respuestas a la primera
vertiente escapan a las posibilidades de RD. Simplemente baste decir que el esfuerzo
que debe hacer Haití para
alcanzar los indicadores de
desarrollo humano de RD
hoy es mayor que el esfuerzo
de RD para alcanzar los niveles de desarrollo humano
de EEUU hoy. En cuanto a la
segunda vertiente, es un problema institucional que se
reduce a un dilema simple:
si se quiere haitianos para
trabajar hay que darles los
derechos que les corresponden y si no se está dispuesto
a reconocerles los derechos,
entonces no se les puede
buscar para trabajar. Lo que
no se puede hacer es seguir
en la ambivalencia actual de
usarlos para trabajar pero no
darles los derechos que les
corresponden.
Los desafíos son muchos,
pero igual los tuvimos en
el pasado y poco a poco se
fueron sorteando, ahora no
tiene por qué ser diferente.
+ Sobre el autor
Es egresado de Economía de
la UNAM, México. Actualmente imparte la asignatura Historia del Análisis Económico en
PUCMM-CSTA.
"Basta decir que el esfuerzo que debe hacer Haití para alcanzar los indicadores de desarrollo humano de RD hoy, es mayor que
el esfuerzo de RD para alcanzar los niveles de desarrollo humano de EEUU hoy". Ceara-Hatton
6 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
Las 20 carreras que ofrece la
Madre y Maestra fueron representadas por los estudiantes que asistieron al concierto
de gala y que disfrutaron del
evento junto a las autoridades académicas.
REPORTE
50 Aniversario de la PUCMM
LA MADRE Y MAESTRA
se viste de gala en su 50 aniversario
“La Orquesta Sinfónica Nacional, dirigida por José Antonio Molina, junto a los solistas Maridalia Hernández,
Niní Cáffaro y Paola González, interpretÓ 16 canciones del repertorio musical dominicano e internacional”.
Q
ué mejor ocasión para celebrar un concierto de gala
que el 50 aniversario de la primera universidad privada del país,
la Pontificia Universidad
Católica Madre y Maestra
(PUCMM).
Monseñor Agripino Núñez
Collado, Rector Magnífico
de la Universidad, junto a
las autoridades académicas
y administrativas, organizó este evento en el Teatro
Eduardo Brito para agasajar
a los allegados de esta Alta
Casa de Estudios.
El director de orquesta,
José Antonio Molina, junto a los solistas Maridalia
Hernández, Paola González
y Niní Cáffaro, deleitó a los
asistentes con 16 canciones
del repertorio musical dominicano e internacional.
Los acordes provinieron de
los 70 músicos integrantes
de la Orquesta Sinfónica
Nacional.
Con este concierto, la
Madre y Maestra proyecta
Monseñor Núñez Collado
El rector, al ofrecer la salutación por el concierto, señaló: “Esta Institución de estudios
superiores, la primera de carácter privado
surgida en el país a la caída de la tiranía de
Trujillo, es una de las grandes iniciativas de
la Iglesia Católica dominicana y tuvo como líder inspirador al Primer Obispo de Santiago,
monseñor Hugo Eduardo Polanco Brito”.
con orgullo sus 50 años de
aportes a la sociedad dominicana, conforme a su
lema “excelencia y desarrollo”. Núñez Collado resaltó que “la Universidad
ha sido agente innovador
y difusor de nuevos paradigmas de educación superior en la República Dominicana y ha contribuido
al fortalecimiento y la consolidación de la democracia y la paz sociopolítica
de la nación. Asimismo,
exhibe con orgullo y satisfacción su mayor legado a
la sociedad, los más de 64
mil profesionales formados en áreas estrechamente ligadas al desarrollo del
país”.
Las Vicerrectoras
Sarah González, Anette Tejada, Dulce Rodríguez e Inmaculada Adames acompañaron
al rector, como anfitriones del
evento.
7 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
ESTUDIANTILES
50 Aniversario de la PUCMM
Testigo vivencial de un año que pasará a la historia
Por Ivanna Read
Estudiante de
Comunicación
Social STI
Es un honor para mí
formar parte de las actividades que con dedicación y entrega ha
preparado esta Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
para celebrar los 50
años de su fundación.
Excelencia, solemnidad
y organización son, a
mi entender, las tres
palabras que definen
los actos con motivo de
recordar el ayer y celebrar el camino recorrido y logros alcanzados.
Saber que estás siendo partícipe de un año
que pasará a la historia y que es fruto de
una visión estratégica
Emotividad y
compromiso…
Por Denisse Vallejo Mariano
Estudiante de psicologÍA STI
Son las palabras que vienen a
mi mente al intentar definir este
año que en breve culmina.
Para mí, ha sido un honor el
haber participado en las actividades de mi Alma Mater en
torno a sus 50 años. Tener el
privilegio de vivir cada detalle,
desde lo que representa nues-
que con esmero se ha
ido tejiendo a través
de los años me llena
de satisfacción y me
compromete a seguir
enalteciendo los principios humanistas que
envuelven esta Alma
Mater, esta Madre y
Maestra que en su
medio siglo de compromiso con la sociedad ha forjado más de
tro nuevo logo, hasta nuestras
banderas anunciando en lo alto
que estábamos de fiesta; conocer las primeras promociones
de la Universidad y ver el agradecimiento que le tienen a la
PUCMM, lo que muestran haciendo con sus vidas honor a la
excelencia, y al mismo tiempo
compartir con esta nueva generación que va subiendo para ser
testigos del desarrollo.
Durante la Misa de la VI Peregrinación Universitaria, tuve
la oportunidad de ofrendar el
logo de los 50 años; al recibirlo,
Monseñor Ramón Benito De la
Rosa y Carpio sonreía y nos decía a mi compañera y a mí: “Yo
no estaré para los 100 años, pero
ustedes dos sí, y desde ahora
están encargadas de velar por
nuestra querida Universidad”.
Precisamente esos momentos
son los que fomentan mi compromiso hacia mi Universidad,
llevándome a dar siempre lo
mejor de mí, dentro de mi ca-
64,000 profesionales
dispuestos a hacer de
esta una mejor nación.
La alegría que se esparce en todos los que
alguna vez pasaron
por las aulas de esta
Universidad y en los
que hoy han decido
dedicar su talento y
conocimientos en función de este legado es
compartida por nosotros lo estudiantes que
nos sentimos miembros de esta gran familia y que hemos
sido testigos vivenciales del regocijo institucional al ver como este
proyecto que empezó
hace cinco décadas
hoy vuela por todo lo
alto, logrando ser sello de prestigio, desarrollo y calidad en la
educación superior de
todo el país.
rrera, mi asociación y la Pastoral
Juvenil Universitaria para que
en las próximas 50 décadas, de
mi vida pueda decir que soy
una orgullosa egresada de la
PUCMM.
Gracias Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
por permitirme formar parte de
su historia y vivir momentos tan
emotivos y significativos, frutos
del esfuerzo de personas que
decidieron ser el cambio que la
sociedad necesitaba y, como citaba el Dr. Julio César Castaños
Guzmán en su ponencia durante la conferencia “Valores” del
Seminario “Universidad Familia y Valores”: “El sacrificio es
lo que hace que las cosas sean
sagradas”. Sin temor a equivocarme, nuestra universidad es
una de esas cosas sagradas.
¡Hora de seguir avanzando
firmemente por el camino de
la verdad y la ciencia rumbo
al centenar de Excelencia y
Desarrollo!
Y sigue la fiesta… Los 50 años de
la PUCMM
Por Meribell Reynoso
Estudiante de Comunicación Social CSTA
Pareciera que fue ayer cuando Monseñor
Agripino Nuñez Collado y las demás autoridades declararan el 2012 como el año de celebración de medio siglo de excelencia académica.
Como Comité de Estudiantes de Comunicación Social tuvimos la oportunidad de festejar
en grande estos 50 años, con las distintas actividades que realizamos desde la celebración del
día del amor y la amistad, el festival de Cortometrajes “La Semana Más Corta”, la actividad
solidaria “Regala una Esperanza” y nuestro
aporte audiovisual a la Jornada de Donación de
Sangre.
Lo más memorable fue aquel concierto de
gala en agosto que con solistas de la talla de
Paola González, Niní Cáfaro y Maridalia Hernández, esta última con su interpretación de
“Cuando te Beso” y González con “Quand
Men Vo”, nos dejó suspirando enamorados de
la mística de aquella música.
Desde el lanzamiento de sellos hasta la gran
eucaristía a principios de septiembre en Santiago, todo ha sido una celebración tras otra. El
año casi culmina, pero no por eso dejarán de
sonar los aplausos.
¡Que siga la fiesta!
8 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
CÁTEDRA ABIERTA
50 Aniversario de la PUCMM
“Al arribar a sus 50 años de fundación, la Madre y Maestra exhibe con
orgullo un sinnúmero de experiencias
de investigación, servicio, desarrollo y
alianzas académicas con instituciones
de educación superior de Estados Unidos, Europa y Latinoamérica”.
50 Años Formando Profesionales Competentes
S
er una institución de educación superior
apegada al humanismo cristiano, de referencia nacional y regional por la calidad
y pertinencia de su quehacer, con programas acreditados internacionalmente,
es la visión tesonera de la
primera institución de estudios superiores de carácter
privado en el país.
La Pontificia Universidad Católica Madre y
Maestra (PUCMM) desde
sus inicios se ha preocupado por integrar la ciencia,
la cultura y la vida con la
fe cristiana, fomentando la
dimensión espiritual a la
que está llamada.
Estas destacadas cualidades son características
en nuestros egresados,
los que en la actualidad
ascienden a un total de
64,856 pertenecientes a las
diversas carreras de grado
y postgrado que se ofrecen
en los campus de Santiago
y Santo Tomás de Aquino. También ha expedido
107,418 certificados de
capacitación en diversos
conocimientos
técnicos,
científicos y artísticos.
Actividades conmemorativas por el 50 aniversario
Para celebrar el Cincuenta
Aniversario de la fundación
de esta alta casa de estudios,
se desarrolló una misa de
acción de gracias presidida
por Su Eminencia Nicolás
de Jesús Cardenal López Rodríguez, Arzobispo Metropolitano de Santo Domingo, Su Excelencia Ramón
Benito de la Rosa y Carpio,
Arzobispo Metropolitano
de Santiago, acompañados
de Obispos y sacerdotes relacionados a la Institución.
Esta eucaristía estuvo bajo
la ambientación musical del
Coro de la Catedral Primada de América, dirigido por
el maestro José Del Monte,
acompañado de la soprano
Nathalie Peña Comas.
Se entregó a la Universidad
un mensaje especial enviado
por Su Santidad Benedicto XVI
y reconocimientos de parte del
Plan Estratégico de Santiago
(PES), la Asociación para el
Desarrollo (APEDI), la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC) y del
doctor Julio César Castaños en
representación de los egresados de la Universidad.
Iniciando con el Himno
Nacional Dominicano y el
Canto a la Universidad interpretado por Joel Almonte,
director del coro de la Parroquia, se realizó el develizamiento de las tarjas de los
obispos fundadores de la Madre y Maestra que constituyen la Plaza de los Obispos,
colocada frente a la Biblioteca Central del campus de
Santiago de los Caballeros.
Estos son Monseñor Octavio
Antonio Beras Rojas, Monseñor Hugo Eduardo Polanco
Brito, Monseñor Francisco
9 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
Después de un tiempo fuera de los
escenarios dominicanos, Nathalie
Peña Comas se volvió a presentar
como soprano en el concierto de la
misa en conmemoración del 50 aniversario de la Pontificia Universidad
Católica Madre y Maestra.
Panal Ramírez, Monseñor Juan Félix
Pepén y Monseñor Tomás Francisco
Reilly. En cada tarja figura la foto de
los integrantes grabada en alto contraste, su nombre y la diócesis que
representaba.
Innovación curricular
Esta trayectoria de aportes inicia con
la implementación de carreras que se
ofrecieron por primera vez en el país
en las aulas de la Madre y Maestra.
Éstas iniciaron en el 1963 con Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Mecánica, Ingeniería Industrial en el año
1966, Técnico en Ingeniería Agronómica en el 1968, Geología e Ingeniería de Minas en 1975, en el 1980 Ingeniería en Sistemas y Computación,
en el 1985 Ingeniería Electrónica y en
el 1990 Ingeniería Telemática.
La Universidad entregó al país los
primeros profesionales egresados de
las carreras de Administración de
Empresas en 1963, Trabajo Social,
Administración Pública y Enfermería en 1966, y en el año 1981 en la carrera de Administración Hotelera.
Así mismo la Madre y Maestra
aportó al beneficio de reducir la distancia entre la formación universitaria y el mundo laboral con la modalidad de carreras técnicas, siendo
pionera en ésta y en las propuestas
integradas por la formación continuada y de titulación dual.
Desarrollo de docentes
La Universidad ha ratificado su
compromiso con el rol que desempeñan los profesores en la formación
de sus estudiantes. Ha realizado importantes inversiones en estudios
de postgrado como muestra de su
creencia en el desarrollo del profesorado. También ha puesto en práctica la Carrera Académica, garantía
para la calidad de la enseñanza; la
Evaluación Profesoral, Maestría en
Pedagogía Universitaria y un Diplo-
mado en la misma área con el propósito de contribuir a profesionalizar
la docencia en la educación superior.
El Bono de Innovación Educativa es
otro de los aportes, ofreciendo la
oportunidad de introducir cambios
en la modalidad de algunas asignaturas así como también la puesta
en circulación del Cuaderno de Pedagogía Universitaria con una publicación semestral colaborando al
desarrollo de sus docentes.
Vivencia Pastoral
A través de la Pastoral Juvenil Universitaria (PJU), la PUCMM complementa la preparación académica de
sus estudiantes apoyada en diversas
actividades de crecimiento espiritual y personal que los guían a tener
un encuentro personal con Dios.
Esta pastoral pertenece a la Parroquia Nuestra Señora de la Anunciación de la Arquidiócesis de Santiago, ubicada en las instalaciones del
Campus de Santiago, y se inicia en
el año 1989.
Hoy en día está compuesta por
ocho grupos, los cuales tienen diferentes objetivos y campos de acción:
Ministerio de evangelización, Círculo de Oración Vida en Cristo, grupo
Complemento, grupo de Catequesis, Ministerio Musical, Campamento de Verano, Campamento de Veteranos y Seminarios de Crecimiento
Humano-Profesional.
Datos históricos
La hoy Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra nace en
Santiago de los Caballeros, República Dominicana, el 9 de septiembre de 1962, como una de las grandes iniciativas de la Iglesia Católica
dominicana luego de la caída de la
tiranía. Inició sus labores académicas bajo la rectoría y liderazgo del
primer Obispo de Santiago, Monseñor Hugo Eduardo Polanco Brito.
El acto de conmemoración por el 50 aniversario de fundación de la
Madre y Maestra culminó
con el desvelizamiento
de las tarjas dedicadas a
los fundadores de la universidad.
La decisión de la Conferencia del
Episcopado Dominicano de fundar
en Santiago la primera institución
privada de estudios superiores en
el país se dio a conocer en la ceremonia de inauguración del Seminario Menor San Pío X de Licey, el 9
de septiembre de 1962.
Se denominó Madre y Maestra en
honor a la gran Encíclica Social del
mismo nombre, de Su Santidad Juan
XXIII, en cuyos principios fundamentales se inspira. Las labores de
la PUCMM comenzaron el 15 de noviembre de 1962 con las careras de
Filosofía, Derecho y Educación.
En el año 1987, al celebrar sus Bodas de Plata, el hoy Beato Juan Pablo
II la reconoció como Universidad
Católica y Pontificia.
vivencia pastoral
10 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
CATEDRA
VOCES
DEABIERTA
LOS EGRESADOS
50 Aniversario de la PUCMM
¡Bendita seas Madre y Maestra!
El cambio es inevitable. Solo sobreviven aquellos que son líderes del
cambio. Es posible que las razones
por las que nuestra Universidad
Pontificia ejerce un notable liderazgo en la República Dominicana,
es precisamente, porque no le ha
tenido nunca miedo al cambio, y
ha sido líder de ese cambio.
L
Por Julio César Castaños
a Madre y Maestra nace
como la primera universidad privada de la República Dominicana, en esta
hidalga ciudad de Santiago
de los Caballeros, el 9 de septiembre
de 1962, después del derrocamiento
de la tiranía, precisamente, a pocos
meses de las primeras elecciones libres
que este país celebraría en más de tres
decadas, es decir, el 20 de diciembre de
ese año.
En estos 50 años nuestra universidad
ha formado más de 64,000 profesionales y técnicos en distintas disciplinas
que articulan una cantera de recursos
humanos que le son imprescindibles a
la Sociedad Dominicana en todos sus
ámbitos. Es además, sin lugar a dudas, una escuela de liderazgo corporativo y ejecutivo para todas las áreas
productivas de la Nación, así como de
sus instituciones públicas y privadas.
Se erige sobre auténticos valores democráticos de participación plural. Ha
propiciado la acción ciudadana responsable y transparente, coadyuvando a la construcción de un consenso
ético que permite participar transversalmente en el mundo político, empresarial y sindical, y, en el mundo académico. Participación transversal, cada
quien en la agrupación de sus simpatías, conforme expresó en más de una
ocasión Joseph Ratzinger, el actual
papa Benedicto XVI.
Esta institución ha resistido la tentación, sin renunciar a la excelencia
Julio César Castaños representó en su discurso a los más de 60,000 egresados de la Madre y Maestra en el acto del 50 aniversario,
realizado en el Campus de Santiago el 9 de septiembre de 2012.
académica, de ser elitista; no es cierto,
no es cierto, que sea una universidad
para ricos, o un lugar donde se apañen
los caprichos de la aristocracia. Aquí
han estudiado los pobres y los ricos.
Su programa de crédito educativo ha
beneficiado a miles de estudiantes
meritorios a quienes sus padres no podían pagarle sus estudios.
Verdad y Ciencia es el lema
del escudo de la PUCMM
¿Qué busca la ciencia sino el porqué
y última explicación acerca del origen del universo? A esto último le
llamamos verdad científica.
La verdad científica es, en un momento determinado, aquello sobre lo
que la comunidad científica ha determinado una certeza después de
haberla comprobado. Las ciencias
sociales, que no son ciencias positivas, no han llegado a los niveles de la
comprobación empírica absoluta de
todas sus formulaciones o hipótesis.
Sin embargo, valdría la pena cuestionarnos qué hacemos con aquellas
verdades o criterios que no podemos
probar utilizando el método científico, pero que nos consta que son
verdad. En una palabra, cómo probamos la belleza o la dignidad; a qué
pruebas de laboratorio someteremos
la fidelidad y la sinceridad, ¿Qué hacemos con el honor y las prendas
morales? Por último, dónde venden
la compasión. ¿Sabrá alguien acaso
dónde será que rematan la decencia?
Su valor es moral,
espiritual
Es Madre… y Maestra, tendríamos
necesariamente que concluir, que es
Católica y por demás: universal (“el
Universo es mi facultad”); y, también,
que está preñada de buena dominicanidad. Tiene la bondad y el calor de
nuestras madres, al mismo tiempo, la
abnegación de los buenos maestros, el
desvelo de aquellos profesores y profesoras capaces de alfabetizarnos e inculcar en nosotros la responsabilidad,
el espíritu de servicio y el honor. La
llama ardiente de la libertad.
Es que ella, nuestra Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra
(PUCMM), contrario a muchos otros
bienes de este mundo, cuesta tanto,
porque vale demasiado; y, vale tanto,
porque nos ha costado mucho.
La vida es una carrera, una carrera
de obstáculos. Al terminar nuestros
estudios podríamos concluir que
hemos terminado algo. Que ya llegamos… cuando realmente lo que
ha concluido es una fase de nuestra
preparación que da salida a la verdadera carrera, una carrera que termina
al final de nuestras vidas.
Bendita seas Madre y Maestra, que
has surgido de una fuente limpia,
que estás y continúas orientando a
tus hijos. Le pido a Dios que te permita seguir sanando las heridas de
este pueblo sufrido y bueno. Que
sigas sembrando valores, aquello
que la violencia ha estropeado. Que
continúes incansable cultivando el
perdón y la concordia de los dominicanos. Que se te permitan muchos
años cosechando los frutos del conocimiento y la justicia. Bendita seas…
Maestra. ¡Dios te cuide, Madre!
Extraído del discurso emitido por el Magistrado Julio César Castaños Guzmán, durante
el acto conmemorativo al 50 Aniversario de la
Fundación de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, en calidad de egresado. Septiembre 2012.
11 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
CATEDRA ABIERTA
Mis Maravillosas Experiencias en la UCMM
La Universidad Católica Madre y
Maestra (UCMM), en sus primeros10
años, venía ya con una trayectoria de excelencia académica.
V
María Victoria Menicucci
olver a esos años en
mi querida universidad me remonta al año
1972, donde con tanta
ilusión empezaba mis
años adultos... la vida me abría un
abanico de oportunidades, un futuro promisorio y unas metas por
cumplir, hacia la misión encomendada por nuestro creador que resumiría en trabajar por nosotros, poniendo por delante el bien común,
donde la educación religiosa en valores y ética nos guíen hacia ese fin.
De manera especial, recuerdo la
promoción 1973 de Ingeniería Electromecánica, porque en uno de sus
estudiantes encontré a la persona que escogí como compañero de
vida y padre de mis hijos, Juan José
Lehoux Amell, a quien admiré por
sus cualidades de responsabilidad,
honestidad y un profundo deseo de
progresar y aportar a su sociedad.
Sentada en el "Kiosco" frente al Edificio de Extensión Cultural, actual
de Maestrías, al salir de una de mis
clases de matemáticas con el recordado profesor Federico Villamil, iniciamos nuestro noviazgo.
Con nuestro querido rector Monseñor Agripino Núñez Collado intercambié palabras por primera vez, en
el Centro de Estudiantes, finalizando
el año 1972. Su carisma, su interés
por sus estudiantes y por su Universidad le ganaron la confianza de
tantas personas que han colaborado
para que la PUCMM haya alcanzado el gran prestigio que goza, entre
ellos, sacerdotes, la Junta de Directores, los vicerrectores, los decanos,
Monseñor Agripino Núñez Collado, rector Magnífico de la UCMM otorgándole el título
de Administración de Empresas, año 1976.
jefes de departamentos, profesores y
empleados en todos los niveles.
El campus de la Universidad, tan
hermoso y cuidado con esmero desde siempre, nos hacía sentir orgullosos de tener un campus de esta
categoría en nuestra ciudad.
EXPERIENCIAS VIVIDAS:
Tuve el privilegio de recibir una
educación en la fe católica, tanto en
mis años de primaria y secundaria
en mi recordado Colegio Sagrado
Corazón de Jesús, como en la Universidad. Esto hizo la diferencia, al
fallecer accidentalmente mi esposo
en el año 1980. Él contaba tan solo
30 años de edad y yo casi 26, en ese
momento bendecidos por nuestro
primer hijo Juan Manuel de 1 año
y tres meses, y en espera de nuestra hija Laura María, quien nacería
5 meses después de su partida a
Dios. La educación religiosa en la Fe
me permitió seguir adelante con mi
vida, con la seguridad de que él nos
acompañaría con la bendición de
Dios todos los años por venir.
“Educadores de la calidad del
Dr. Carlos Dobal en Historia
Universal, de la Lic. Norma
Castillo de Dalmau, en "Personal I y II", del Dr. Manuel José
Cabral, en el área de Evaluación de Proyectos, así como
otros tantos excelentes educadores, contribuían, dando
lo mejor de cada uno hacia
un mejor país, mejor educado,
formando profesionales con
sentido ético y social”.
Mi educación de hogar, dirigida a
ser ama de casa, esposa y madre, dio
un giro y se encaminó hacia el camino de madre y profesional, siendo
de ahí en adelante responsable del
futuro de mis hijos.
Mis experiencias profesionales
fueron todas marcadas y beneficiadas por mi carrera de Administración de Empresas. Durante los años
de estudiante, trabajaba medio tiempo en la empresa familiar, Industria
del Granito Menicucci, CxA, que me
sirvieron de base, junto a la carrera,
para esos primeros años como profesional viviendo en la ciudad de
Santo Domingo. Obtuve mi primer
empleo en la empresa Productos
Diversos, C por A., como asistente
de la Gerencia Financiera. La empresa formaba parte de un conjunto
de empresas, donde adquirí experiencia en las Áreas de Finanzas y
Auditoría.
En el año 1983, viajé junto a mis
hijos y mi hermano menor Matías R.
Menicucci Mella, a Estados Unidos,
para completar mis estudios de Inglés y otras materias, en LSU, Universidad del Estado de Louisiana,
en Baton Rouge, USA., teniendo
una especie de año sabático, aprovechado por toda la familia en experiencias y conocimientos.
En 1984, fui requerida por la empresa familiar, Industrias Menicucci,
y regresé a vivir en Santiago, donde
la vida me abría una vez más múltiples oportunidades. Acostumbrada
a la vida de Santo Domingo, con su
difícil tránsito y grandes distancias,
comencé a disfrutar de nuevo de la
vida placentera y tranquila de mi
querido Santiago.
TRASCENDENCIA:
Definitivamente que la hoy Pontificia Universidad Católica Madre y
Maestra marcó mi vida para mejor,
me permitió estudiar sin desprenderme a mis 17 años de mi ambiente
familiar, en mi ciudad, acogiendo
la misma Universidad pasados los
años, a mis dos hijos, Juan Manuel
y Laura María, quienes cursaron
las carreras de Medicina el primero
y Administración de Empresas la
segunda. Sus respectivas carreras
fueron la base para la vida que hoy
recorren.
Mi Universidad marcó mi futuro.
Estudié la Carrera de Administración de Empresas, la cual completó
mi formación, para enfrentar los retos y oportunidades del futuro.
12 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
DEPARTAMENTALES
50 Aniversario de la PUCMM
Triunfadores realizando metas
Es el lema escogido por la promoción 2011-2012 del Colegio Santa Rosa de Lima, Puerto Plata.
"La excelencia académica regala al estudiante en
superación rebosante de la
blanca gala la llamada buena educación", así reza el
Himno del Colegio Santa
Rosa de Lima, de la autoría
de Germán de la Cruz.
Este Centro Educativo es
creación de la Pontificia Universidad Católica Madre y
Maestra y cada año entrega
al país profesionales de la
educación básica y media basados en la excelencia académica y disciplina para lograr
un desarrollo integral.
Este año, más de 80 alum-
nos del nivel medio recibieron sus certificados en la modalidad general, durante la
decimoséptima graduación
de bachilleres en una ceremonia celebrada en el salón
Hicacos del Hotel Be Live
Marien del complejo turístico Costa Dorada en Puerto
Plata. Esta graduación fue
celebrada en el marco del 50
Aniversario de la PUCMM.
La PUCMM da bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso
Más de 63 mil profesionales dominicanos y
extranjeros han elegido formarse en una de
las 20 carreras que ofrece la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM),
cuya oferta académica se destaca como
una de las más completas y que se distingue
por la inclusión de un programa de inglés estructurado, siguiendo los criterios establecidos
por el Consejo Americano para la Enseñanza
de Lenguas Extranjeras (ACTFL).
La Pontificia Universidad Católica Madre y
Maestra (PUCMM) dio la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso que empezaron a
cursar carreras de grado en el semestre agosto-diciembre del año 2012.
En actos separados, realizados el 21 de agosto
en el Campus de Santiago y 22 de agosto en
Santo Domingo, el recibimiento fue encabezado por el rector de la PUCMM, Monseñor Agripino Núñez Collado, junto a las autoridades académicas y administrativas de esta Universidad.
DEPARTAMENTALES
13 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
La Corporación de Zona Franca Industrial de Santiago y la
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra firmaron un
convenio interinstitucional que da inicio a la creación del Centro Internacional para la Innovación en Tecnología y Administración, CITAM. Además fue reconocida la Universidad por
su quincuagésimo aniversario, resaltando su valiosa contribución al desarrollo económico, social y educativo de la República Dominicana.
Egresado de la PUCMM reconocido
como “Top Doctor 2012” y
“Outstanding Clinician 2012”
“Seamos ciudadanos
del mundo de la lectura
y la escritura”
el doctor joel garcÍa fue reconocido por sus aportes y desenvolvimiento clínico en
cardiología intervencional.
Lema de la celebración del Día Internacional de la
Alfabetización organizado por la PUCMM y la USAID,
con el auspicio del MINERD.
A
manera de tributo a su excelencia
médica, desenvolvimiento clínico y aportes
a la investigación desde su
disciplina, el sistema de salud
de Denver Health ha reconocido al doctor Joel García como
“Outstanding Clinician 2012”
y la revista 5280 Magazine
como “Top Doctor 2012” en
cardiología intervencional.
El Outstanding Clinician,
que por su traducción al español se conoce como médico
sobresaliente, es otorgado mediante los votos del personal
médico del sistema de salud
del Centro Médico de Denver
y de la Universidad de Colorado, el Top Doctor es un reconocimiento que proviene de
los votos tanto de médicos de
la ciudad de Denver como del
Estado de Colorado.
El doctor García es actualmente el director del Laboratorio de Cateterismo y Servicios Intervencionales de Denver
Health Medical Center.
C
ada institución relacionada a la educación y cada
país del mundo celebra el Día Internacional de la Alfabetización.
Es por esto que se desarrollan simultáneamente
actividades culturales que
aportan a la creación de
espacios asociados a la lectura y a la ampliación del
conocimiento, actividad
de suma relevancia para
niños y adultos que tienen
por derecho fundamental
la base del aprendizaje.
En el Parque Colón de
la ciudad de Santiago de
los Caballeros en el mes de
septiembre se estuvo celebrando este importante día,
en el que los integrantes de
diferentes centros educa-
tivos de la región, jóvenes
de los Institutos Superiores de Formación Docente,
universidades y colegios
disfrutaron de los rincones
de cuenta-cuentos, poesías, fábulas, intercambios
de libros, obras teatrales y
un performance folklóricoteatral de los pregones de
Santiago.
proyecto restaurante K’sabe abre sus puertas en la PUCMM
K
’ sabe es el nombre del
proyecto restaurante
creado por los estudiantes de Administración Hotelera, concentración Alimentos & Bebidas, de
la Pontificia Universidad Católica
Madre y Maestra (PUCMM), que
abrió sus puertas el 3 de octubre
para degustar un menú criollo
confeccionado por ellos.
“Este concepto nace del deseo de crear un producto de lo
que conocemos mejor, nuestra
gastronomía. Crear un concepto innovador y único que haga referencia a lo que más nos gusta de la comida dominicana”. Así describen los estudiantes de ADH a “K’sabe, Lo Mejor de lo Nuestro”.
14 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
PORTAFOLIO
50 Aniversario de la PUCMM
Álbum Cincuentenario:
Testimonio de nuestros mejores valores
C
Primera de cuatro obras que integran la colección de oro de la PUCMM con motivo de sus cincuenta años de servicio a la educación superior del país.
ada una de las
páginas de este
encuentro con
la
memoria
pretende mantener viva la historia de la
primera universidad de naturaleza privada en el país
y, al mismo tiempo, mostrar
los valores que han guiado
a la Institución en estos cincuenta años y que a la vez
dieron paso a un nuevo estilo universitario en la República Dominicana.
Con la publicación de
este Álbum Cincuentenario, se rinde honor a las instituciones y personas que
con su generosidad y talento contribuyeron al crecimiento y desarrollo de la
Universidad, especialmente a quienes tuvieron bajo
su responsabilidad la proyección y mantenimiento,
sobre todo en las primeras
décadas, de la hoy Pontificia Universidad Católica
Madre y Maestra.
Esta obra, por su contenido y presentación, es única
en su género, elaborada casi
en su totalidad por egresados de la PUCMM y personas vinculadas a ella. Esta
condición especial le imprime a esta obra de arte un
enfoque conceptual con especial esmero en sus ilustraciones, diseño y elaboración
en general.
Su contenido literario se
enfoca en la novedad funda-
cional de la Madre y Maestra; inicio académico de la
Universidad y su continuidad; campus fundacional;
alcances y soporte internacional; la academia: innovaciones, impacto y rectorado;
campus, extensiones e identidades; la vida co-curricular universitaria; colecciones institucionales; agenda
comunitaria;
agradecer,
honrar y reconocer; líderes
desde fuera y dentro de la
Universidad; la PUCMM en
el nuevo milenio; los inolvidables, y celebración de la
memoria.
Este producto cultural
constituye un recorrido
conformado por sus autoridades gestoras y actuales,
docentes, personal administrativo y los miles de
egresados comprendidos en
el período 1962-2012, que
hacen gala de los aportes,
contribuciones y liderazgos
incidentes en el progreso y
desarrollo de la República
Dominicana y el mundo.
Voz del autor
Esta obra se constituyó en
un reto de investigación
de contenidos y de la particularidad de memoriales
eventos que definen inequívocamente la institucionalidad y la misión de
nuestra Alta Casa de Estudios, precisó el autor de la
obra, el historiador Danilo
de los Santos.
Bruno Rosario, Vicente Bengoa, Mons. Agripino Núñez y Danilo de los Santos.
Convenio Interinstitucional
Este Álbum Cincuentenario se inscribe en el marco del convenio firmado entre el Banco de Reservas de la República Dominicana y la
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra el 12 de mayo de 2012.
15 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
Monseñor Núñez Collado resaltó que los egresados de la
Madre y Maestra constituyen
la mayor satisfacción de quienes comparten la responsabilidad docente y administrativa en la Universidad.
PORTAFOLIO
50 Aniversario de la PUCMM
El 34% de los estudiantes que ingresan a la Madre y Maestra estudia con algún tipo de asistencia
económica proporcionada por los fondos de la universidad.
La no vidente Nerilissa Anacaona Aybar conmovió a los presentes
cuando recibió su título en Derecho Summa Cum Laude.
Graduación de oro
E
La PUCMM ha entregado al país más de 64,000 profesionales en sus 50 años de enseñanza
Por los graduandos habló Haydeeliz Carrasco
Núñez, quien recibió su título de Economía.
l rector de la Pontificia
Universidad Católica
Madre y Maestra destacó que las graduaciones son una fiesta académica y este año particularmente
adquieren relevancia por la celebración del quincuagésimo aniversario de la fundación de esta
Alta Casa de Estudios. Añadió que
las graduaciones son el fruto del
esfuerzo de todos los integrantes
de la comunidad universitaria.
Durante el discurso ofrecido
en la quincuagésima tercera graduación del Campus Santo Tomás
de Aquino (CSTA), Monseñor
Agripino Núñez Collado resaltó
que los egresados de la Madre y
Maestra ascienden a 64,856, constituyendo la mayor satisfacción
de quienes comparten la responsabilidad docente y administrativa en la Universidad.
En el acto de graduación el rector invistió a 874 profesionales, de
los cuales 525 son mujeres, constituyendo el 60.07 por ciento; y 349
hombres, para un 39.93 por ciento
del total. Las mujeres alcanzaron
el 72.16 por ciento de los honores
Inmaculada Adames, Vicerrectora de Administración y Finanzas, exhortó a los
graduandos a que cumplan a cabalidad sus deberes como ciudadanos.
y los hombres el 27.84 por ciento,
de acuerdo con los datos suministrados por la Dirección del Registro del CSTA.
Los valores frente a
la crisis económica
mundial
La licenciada Inmaculada Adames,
vicerrectora de Administración y
Finanzas, fue la oradora invitada de
la quincuagésima tercera graduación de la PUCMM. La funcionaria,
egresada de la Madre y Maestra,
compartió su preocupación por la
pérdida de valores que enfrenta la
sociedad del mundo, en la cual se
insertarán los miles de egresados.
La sociedad global – dijo - está
inmersa en una crisis que los expertos ya califican como la más
larga y compleja crisis económica y financiera en la historia de la
humanidad. Una crisis que no se
originó en problemas de oferta y
demanda o en simples distorsiones
de mercado, sino, tristemente, en
debilidades de gestión y en violaciones a las buenas prácticas de la
administración”.
16 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012
Anímate a dar
un paso más…
Postgrado PUCMM te ofrece
en enero de 2013 los programas de:
-Maestría en Práctica Legal
-Maestría en Derecho Administrativo
-Maestría en Administración de Programas de
Seguros (CSTI-CSTA)
-Maestría Psicología Clínica Infantil y Adolescente
en colaboración con la Universidad de Lovaina
-Especialidad en Intervención Psicosocial
en Ciencias Forenses
CAMPUS SANTIAGO (CSTI)
OFICINA DE ADMISIONES
Teléfono 809-580-1962 Exts. 4554/4230
-Maestría en Energías Renovables con titulación
dual con la Escuela de Organización Industrial
(EOI) de España
CAMPUS SANTO TOMÁS DE AQUINO (CSTA)
OFICINA DE ADMISIONES
Teléfonos: 809-535-0073 / 809-535-0111 Exts. 2459/2472
Crédito educativo disponible de hasta un 80%
SÍGUENOS POSTGRADO-PUCMM
PUCMM INF_9.5X12 (1 paso).indd 1
11/2/12 3:59 PM