Capítulo 5: Análisis previo 5-1 5-ANÁLISIS PREVIO Con la puesta en funcionamiento de este Portal Web para Gestión y Seguimientos de Centros Docentes, se deseaba implementar una primera aproximación de un sistema que permitierá la gestión de la información pedagógica de centros docentes e intentar con esto facilitar el trabajo a los profesionales de dichos centros. Además, también tendrán acceso al sistema las editoriales e instituciones públicas (como puede ser la Junta de Andalucía) para que introduzcan información de interés para los centros. El sistema, se ha realizado en un portal web para que sea accesible de forma remota a los usuarios. De esta forma, se podrá trabajar desde los propios centros o desde otro lugar. En una primera aproximación, en proyectos anteriores, dos compañeros realizaron el diseño inicial del portal. Los proyectos son “Portal Web para Gestión y Seguimiento de Centros Docentes” cuyo autor es D. Juan Jorge Herrera Lozano, y “Sistema de Procesado de Datos para Gestión y Seguimiento de Centros Docentes” cuyo autor es D. Jacob Rodríguez Rivero. Este diseño engloba todo el funcionamiento que en un principio se requería para la web por parte del promotor de esta, el pedagogo Adolfo Millán. El trabajo fue arduo y en el proceso de diseño cabe destacar tres bloques diferenciados: • Diseño de la Base de Datos. • Diseño de Flujo de la Aplicación. • Diseño de las páginas web que componen la aplicación. El trabajo que se realizó fue muy bueno, pero quedaron una serie de temas por abordar para mejorar tanto la funcionalidad de la página como el aspecto y organización del flujo de la aplicación. Estás mejoras se han dividido en tres bloques los cuales han sido objeto de realización del Proyecto Final de Carrera de tres alumnos de la Escuela Superior de Ingenieros de la Universidad de Sevilla, entre los que se encuentra este proyecto que aquí estamos describiendo. José Antonio Bonilla Fernández Capítulo 5: Análisis previo 5-2 Estos tres proyectos engloban los siguientes temas a mejorar en nuestro sistema de gestión de centros docentes: • Proyecto 1: En este proyecto se tratara de realizar dos cosas. En primer lugar, se intentará clarificar el sistema paso a paso del portal transformándolo a una estructura de árbol. Esto es importante ya que el actual flujo del portal es un poco confuso. En segundo lugar, se realizará el diseño de los informes de coherencia para que los profesores y directores de un centro puedan llevar un control de sus asignaturas. • Proyecto 2: En este proyecto se tratará de realizar dos cosas. En primer lugar, se realizara un sistema de salida de datos con archivos PDF. En segundo lugar se realizara un sistema de copias de seguridad parciales y totales a lo largo del tiempo. • Proyecto 3: Este proyecto será el que se realizará por mi parte y que se desarrolla en esta memoria. En él, se diseñaran distintas aplicaciones que completarán el contenido de nuestro portal web. En primer lugar, se debe realizar un foro de discusión para que todos los usuarios puedan dejar sus opiniones y el portal gane en interactividad. En segundo lugar, se debe realizar un sistema de ayuda para que los usuarios del portal pueda obtener información de cómo realizar distintas acciones del sistema. En tercer lugar, se debe diseñar un contador de visitas que nos permita saber en que momentos es visitada la página. En cuarto lugar, se debe diseñar un cuestionario de valoración que nos permita realizar ciertos estudios con la participación de los usuarios del portal. En quinto y ultimo lugar, se debe diseñar un sistema de salida de errores para que algunos errores que se producen en el sistema a la hora de introducir algunos datos, sean solucionados y los usuarios no tengan conciencia de ellos. José Antonio Bonilla Fernández Capítulo 5: Análisis previo 5-3 Con esto, pretendemos que el portal web se encuentre en constante mejora en sus contenidos. Es importante señalar esto, ya que con el rápido avance de las nuevas tecnologías, es necesario no quedarnos al margen de estas mejoras e ir actualizando y mejorando los contenidos de nuestra web. José Antonio Bonilla Fernández