Descarga - Simón Vocero Univesitario
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PFG EN ESTUDIOS JURÍDICOS SINOPSIS Electiva Metodología de La Investigación Socio Jurídica Descriptor. Estudio de los modelos epistémicos que sustentan la investigación socio jurídica. Etapas del proceso de investigación de acuerdo a las metodologías empleadas para el estudio de las problemáticas socio jurídicas perteneciente a los entornos locales donde se realiza el proyecto comunitario -principalmente-, pero sin obviar otros conflicto de interés que afecte a la colectividad. Método de interpretación en el Derecho, así como las lagunas y sus tipos. Técnicas para la elaboración de trabajos científicos. Áreas del conocimiento abordadas: Metodología de la investigación, epistemología, sociología, antropología, derecho. Justificación. Diversos son los enfoques que, con base a una manera de ver y entender la realidad enmarcada dentro de una reflexión paradigmática de la ciencia y del mundo, han abordado el derecho y generado teorías, categorías, conceptos, fundamentos e institutos relativos al quehacer jurídico. Sin embargo, de acuerdo a los cambios drásticos que experimentan constantemente las sociedades, especialmente la venezolana, es necesario hacer estudios que vayan más allá del derecho, puesto que esta no es una ciencia aislada y debe ser estudiada desde diferentes perspectivas tomando como eje fundamental al ser humano, como ser biopsicosocial y, así dar cabida a enfoques integrales que permitan comprender ampliamente- los fenómenos que se generan en determinados momentos históricos, políticos, económicos, sociales y culturales; esto con el propósito de que el derecho sirva como un instrumento eficaz para la resolución de los conflictos sociales y transformador de realidades en función del bienestar colectivo, tomando como elementos la justicia, la equidad y la igualdad social. Es preciso mencionar que, esta unidad curricular inicia al estudiante del PFG en Estudios Jurídicos de la UBV en el ámbito de la investigación socio jurídica a través de la práctica investigativa, lo que le permite adquirir y desarrollar competencias que se adecuen a los requerimientos de la realidad socio jurídica local, regional, nacional e internacional, lo que se logrará mediante el método aprendiendo-haciendo. Así mismo, le brinda herramientas para desempeñarse adecuadamente en otras unidades curriculares y en la sistematización de las actividades desarrolladas en proyecto comunitario socio jurídico. No obstante, coadyuva a promover una actitud crítica frente a las diversas investigaciones, teorías y prácticas en el campo de las ciencias jurídicas y sociales. Para alcanzar tales fines, esta unidad curricular “electiva” plantea que el/la estudiante se familiarizarse con la investigación socio jurídica, partiendo del análisis de variados modelos epistémicos, originarios y derivados, que han incidido en el conocimiento y desarrollo de tan importantes ciencias. Resumen de Contenido Diversos y complejos son los problemas que afectan a la sociedad venezolana. Es por esto que much@s investigador@s sociales han trabajado arduamente para conseguir resultados que sean provechosos para el colectivo y, de acuerdo a estos, buscar posibles soluciones o alternativas que coadyuven al mejoramiento de la vida en sociedad. Sin embargo, en el área socio jurídica, son pocas las personas que se han abocado, en la comunidad científica, al trabajo investigativo de corte social apoyado en lo jurídico o viceversa; históricamente se le ha visto a uno como un elemento que puede servir o no en determinadas situaciones, pero no precisan el vínculo estrecho que existe entre ambos o la íntima relación que tienen estos para estudiar determinados fenómenos que si son jurídicos es porque provienen lo social y, si son sociales siempre hay una norma jurídica que controle la actuación indebida de quienes comenten infracciones. En tal sentido, el PFG en Estudios Jurídicos plantea la Unidad Curricular Electiva Metodología de la Investigación Socio Jurídica, porque considera de suma importancia que l@s estudiantes de la Casa de los Saberes y la Misión Sucre se formen como profesionales integrales, que respondan a las necesidades y expectativas de nuestro pueblo, que tomen en cuenta las raíces de los problemas y las diversas ramificaciones que determinado acontecimiento puede ocasionar, para luego poder emitir juicios serios sobre el asunto y actuar de manera asertiva. Para alcanzar las metas planteadas, es necesario formar a nuestros estudiantes con criterios sólidos tanto teóricos como metodológicos para que pongan en práctica la noble labor investigativa que todo profesional debe hacer en beneficio de la humanidad. Bibliografía. - ANDER EGG, E. Técnicas de Investigación Social. (19ª edición). Editorial Humanitas. Buenos Aires – Argentina. 1978. - BARRERA, M. Cómo crear líneas de Investigación. Sypal. 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