OEA - Educación Bogotá

ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS– OEA
http://www.oas.org/es/default.asp
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Tema: Derecho a la libertad de expresión y derecho a la información en el hemisferio.
o Enfoque: Libertad de prensa
Presidentes:
Mariana Garzón – [email protected]
Lucía Rojas López –[email protected]
ACERCA DE LA OEA
Es el organismo regional más antiguo del mundo; este comienza en la primera conferencia
internacional Americana la cual se celebró en Washington DC en octubre de 1889 a abril de
1890. En esta reunión se acordó la unión internacional de las repúblicas Americanas; a esto se
le conoce como “sistema interamericano”, el cual es el sistema institucional internacional más
antiguo.
“La OEA fue creada en 1948 cuando en Bogotá Colombia, se subscribió la carta a la OEA que
entró en vigencia en diciembre de 1951. Posteriormente, la Carta fue enmendada por el
Protocolo de Buenos Aires, suscrito en 1967, que entró en vigencia en febrero de 1970; por el
Protocolo de Cartagena de Indias, suscrito en 1985, que entró en vigencia en noviembre de
1988; por el Protocolo de Managua, suscrito en 1993, que entró en vigencia en enero de 1996,
y por el Protocolo de Washington, suscrito en 1992, que entró en vigencia en septiembre de
1997.” (O.E.A)1
Esta organización fue creada con el fin de generar en sus Estados miembros un orden de
justicia y paz, fomentar la solidaridad, generar más colaboración y defender su soberanía,
integridad territorial y su independencia.
Hoy en día la OEA reúne 35 estados independientes de las Américas y constituye el principal
foro gubernamental político, jurídico y social del hemisferio. También a otorgado el estatus de
observador permanente a 67 estados así como a la Unión Europea.
Para cumplir con sus objetivos y propósitos, la OEA se basa en la democracia, los derechos
humanos, la seguridad y el desarrollo.
Estados miembros:
Los siguientes veintiún países se reunieron en Bogotá en 1948 para la firma de la Carta de la
OEA: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba1, Ecuador, El Salvador,
Estados Unidos de América, Guatemala, Haití, Honduras, México, Nicaragua, Panamá,
Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela (República Bolivariana de).
Miembros posteriores:
Barbados, Trinidad y Tobago (1967), Jamaica (1969), Grenada
(1975), Suriname (1977), Dominica (Commonwealth de), Santa Lucía (1979), Antigua y
Barbuda, San Vicente y las Granadinas (1981), Bahamas (Commonwealth de las) (1982), St.
Kitts y Nevis (1984), Canadá (1990), Belize, Guyana (1991).
Los 35 países independientes han firmado y ratificado la carta de la OEA.
PROPÓSITO:
La Organización de los Estados Americanos, para realizar los principios en que se funda y
cumplir sus obligaciones regionales de acuerdo con la Carta de las Naciones Unidas,
establece los siguientes propósitos esenciales:
a. Afianzar la paz y la seguridad del Continente;
b. Promover y consolidar la democracia representativa dentro del respeto al principio de no
intervención;
c. Prevenir las posibles causas de dificultades y asegurar la solución pacífica de
controversias que surjan entre los Estados miembros;
d. Organizar la acción solidaria de éstos en caso de agresión;
e. Procurar la solución de los problemas políticos, jurídicos y económicos que se susciten
entre ellos;
f. Promover, por medio de la acción cooperativa, su desarrollo económico, social y cultural;
g. Erradicar la pobreza crítica, que constituye un obstáculo al pleno desarrollo democrático
de los pueblos del hemisferio;
h. Alcanzar una efectiva limitación de armamentos convencionales que permita dedicar el
mayor número de recursos al desarrollo económico y social de los Estados miembros.
ALGUNOS CONCEPTOS CLAVE
1.
Derechos Humanos: son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción
alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión,
lengua, o cualquier otra condición.
Los derechos humanos incluyen el derecho a la vida y a la libertad, la libertad de opinión y de
expresión, el derecho al trabajo y la educación y muchos más, así como prohíben la esclavitud
y la tortura. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna.
2.
Corrupción: En las organizaciones, especialmente en las públicas, práctica consistente
en la utilización de las funciones y medios de aquellas en provecho, económico o de otra
índole, de sus gestores.
3.
Libertad de expresión: La Declaración Universal de Derecho Humanos (DUDH) y el
Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP) garantizan el derecho a la libertad
de expresión, ambos en su Artículo 19. La libertad de expresión no sólo es importante en sí
misma, sino que también es esencial para que otros derechos humanos puedan ser realizados.
TEMA DE LA COMISIÓN: DERECHO A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y DERECHO A LA
INFORMACIÓN EN EL HEMISFERIO.
Cada individuo tiene el derecho a expresar sus pensamientos de forma libre sin ser juzgado,
sin importar su condición u oficio; derecho que hace parte fundamental de la carta de los
derechos humanos.
Tomando en cuenta lo anterior, es válido afirmar que especialmente los periodistas deben ser
beneficiarios de este derecho puesto que son los encargados de transmitir la información a
través de medios de comunicación a la sociedad; quien también tiene derecho a ser bien
informado.
La región de América Latina y el Caribe ha sido testigo en los últimos años de la adopción de
leyes sobre el derecho la libertad de información en un número impresionante de países.
Ahora son 15 países de América Latina y del Caribe quienes tienen leyes conforme a la
protección de éste derecho
.
Antigua y Barbuda (2004); Belice (1994); Colombia (1985); Chile (2008);
República Dominica (2004); Ecuador (2004); El Salvador (2011); Guatemala (2008);
Honduras (2006); Jamaica (2002); México (2002); Nicaragua (2007); Panamá (2002); Perú
(2002) y Trinidad y Tobago (1999).
Con el tiempo, se han promulgado decretos sobre la libre información en Argentina (2004) y
en Bolivia (2005 y 2009). Por otra parte en otros países tales como Brasil se están estudiando
por las cámaras legislativas proyectos sobre la libertad de información para ser aprobados y
crear la ley sobre este tema.
Esos adelantos se han ido afirmando en los países y han ido articulando un robusto marco
jurídico regional, y, con el curso de los años, se han creado normas jurídicas sólidas relativas
al derecho a la libertad de información, fomentando así la adopción de leyes de libertad de
información en un número cada vez mayor de países que se caracterizan por una sociedad
civil que defiende firmemente ese derecho.
Este derecho va incluido en el derecho a la libre expresión, el cual fue reconocido en el
artículo 13 de la convención Americana sobre derechos humanos en 1969. En 1997 la OEA
creo la oficina del relator especial para la libertad de expresión, la cual apoya firmemente la
libertad de información y vela por el cumplimiento de estos derechos. La Comisión también
aprobó la Declaración Interamericana de Principios sobre Libertad de Expresión (2000), que
reafirma ese apoyo. La OEA también ha facilitado la elaboración de una ley modelo
interamericano de libertad de información con el fin por supuesto de fomentar el respeto y
cumplimiento de estos derechos.
En 2006 la Corte Interamericana de Derechos Humanos emitió una sentencia en la que se
exponía que la garantía general de libertad de expresión consagrada en el artículo 13 de la
Convención Americana sobre Derechos Humanos protege el derecho de toda persona a tener
acceso a la información en poder del Estado, abarcando la obligación positiva del Estado de
entregarla, sin necesidad de que el solicitante deba acreditar un interés directo para su
obtención o una afectación personal, salvo en los casos en que se aplique una legítima
restricción, es decir si es información confidencial y/o de seguridad nacional por las cuales no
todos pueden tener acceso a esta.
En cuanto a investigación, en la universidad de Palermo (Argentina), ha surgido el Centro de
Estudios en Libertad de Expresión y Acceso a la información el cual preparo: una base de
datos sobre 18 Estados de las Américas en cuanto al marco regulatorio de la libertad de
expresión y del acceso a la información. Así como también conformó una base de datos sobre
18 Estados de las Américas en cuanto al marco regulatorio de la radio, la televisión y la
prensa. A demás Estudió las decisiones de la Corte Interamericana sobre estos Estados que
hayan abordado estas temáticas de lo cual se elaboraron resúmenes de la información país
por
país.
(http://www.palermo.edu/cele/libertad-deexpresion/investigaciones_realizadas.html)
A lo largo de la historia se han visto casos de atentados hacia periodistas debido a que estos
buscan contar ciertas situaciones de una forma diferente, desde otras perspectivas o
simplemente contar la otra parte de la historia. Que los diferentes puntos de vista frente a la
información sean expuestos garantizan o muestran que se respeta este derecho no solo por
parte de los ciudadanos, sino también de los gobiernos. Si la información no es mostrada en su
totalidad o no es expuesta se puede inferir que se da una manipulación de medios y de la
información, privando así a las personas de algo tan simple como el conocimiento o la
información objetiva. Como comunidad internacional, es nuestro luchar y velar por que se
garantice la libertad y el acceso a la información de nuestros pueblos, acabar con esto es
necesario principalmente porque no solo se estaría violando el derecho a la libertad de
expresión si no el derecho a la vida pues se conocen casos tales como el del periodista
colombiano Jaime Garzón quien fue asesinado debido a que sus notas y a la información que le
daba a la sociedad, no estaba acorde a lo establecido e iba en contra de varios ideales;
información que si no es por él no se conoce. Debido a lo anterior Atentan contra el, es decir
que como contó la otra parte de la historia, (la parte que se no quiere que el pueblo conozca
por conveniencia pero que para el era necesario dar a conocer; y estaba en lo cierto).
A pesar de que en el frente legal la tendencia ha sido progresiva a nivel nacional y regional, la
experiencia de América Latina y el Caribe también sirve para ilustrar las dificultades con que
se encuentra la aplicación de la legislación sobre libertad de información, entre ellas el
establecimiento de mecanismos adecuados que permitan el acceso a la información de
manera oportuna, la promoción de un cambio cultural hacia la transparencia entre los
funcionarios públicos y el fomento de la demanda pública de información.
PREGUNTAS DE INVESTIGACÍON
1. ¿Cuáles son las leyes que garantizan la libertad de expresión y de prensa en su país?
2. ¿Qué mecanismos ha utilizado su país para fomentar la libertad de expresión?
3. ¿Cuál es la posición del gobierno de su país frente al derecho a la libertad de expresión y
derecho a la información?
4. ¿Cómo se manejan los casos de violación a la libertad de expresión?
5. ¿Cuáles son los casos de corrupción y violación del derecho a la libertad de prensa más
conocidos de su país?
6. ¿Cómo puede ser limitado el derecho a la libertad de expresión?
7. ¿Cuáles son los aspectos principales del derecho a la libertad de expresión?
Recomendamos profundizar la investigación con los documentos que se encuentran en los
siguientes sitios web:
http://www.oas.org/es/cidh/expresion/informes/tematicos.asp
http://www.oas.org/es/cidh/expresion/informes/anuales.asp
http://www.oas.org/es/cidh/expresion/index.asp
FUENTES Y RECURSOS PARA CONSULTAR
http://www.oas.org/es/
http://www.un.org/es/globalissues/humanrights/
http://www.ohchr.org/SP/HRBodies/Pages/HumanRightsBodies.aspx
http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/freedom-ofexpression/freedom-of-information/foi-in-latin-america-and-the-caribbean/
BIBLIOGRAFÍA
http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/freedom-ofexpression/freedom-of-information/foi-in-latin-america-and-the-caribbean/
http://www.oas.org/es/
http://www.cidh.oas.org/basicos/basicos13.htm
http://www.oas.org/dil/access_to_information_model_law.htm
http://www.un.org/es/globalissues/humanrights/
http://lema.rae.es/drae/