RESPETA LAS NORMAS Y VIVE SEGURO

RESPETA LAS NORMAS Y VIVE SEGURO
Desde hace muchos años el Colegio Iale participa en el desarrollo del
Programa de Educación Vial que elabora la Policía Local del
Excelentísimo Ayuntamiento de La Eliana.
En el mismo, la Policía Local imparte cinco sesiones destinadas a los
alumnos de 3º y 5º de Educación Primaria con el fin de concienciar a
los niños de estos niveles en el uso de buenos hábitos destinados a la
buena conducción tanto de vehículos (bicicletas) como de personas
(viandantes).
Durante las sesiones se tratan temas sobre aspectos concretos de la
conducción, que básicamente se centran en:
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Normativa actual de tráfico.
Indicaciones y señales de tráfico: Tipos y respeto que se
merecen.
Legislación de tráfico.
Elección y uso de la bicicleta.
Accidentes: consecuencias evitables.
La Policía: nuestros amigos.
Todo ello va acompañado de metodología audiovisual, con
proyecciones acordes con los contenidos tratados en cada momento.
Al finalizar las sesiones, se monta en el propio Centro un circuito
completo para bicicletas con indicaciones, señales de tráfico y todo
tipo de señalizaciones utilizadas en el día a día.
Este año, como novedad, y en base a que los alumnos y alumnas
utilizan las vías públicas generalmente en compañía de sus padres
tanto a pié como sobre algún vehículo, hemos extendido
la
necesidad del uso correcto de las normas de circulación a los padres
de nuestros alumnos, mediante una conferencia dirigida por la propia
Policía Local a ellos, como responsables de la educación de sus hijos a
celebrar el Día de Entrega de Notas de la 2ª evaluación ( 27 de
enero)
Además, el Colegio Iale invita a la agrupación de tráfico de la
Guardia Civil para que nos visite y despliegue en el Colegio los
medios de que dispone para realizar su tarea de control del tráfico
rodado, ante los curiosos ojos de los alumnos, así como los medios
necesarios en la búsqueda de la Seguridad Vial.
Paralelamente a este proceso de enseñanza-aprendizaje de la
Educación Vial, los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación
Primaria están utilizando el popular juego Minecraft.
Utilizando este juego son los propios alumnos los que están
diseñando una ciudad y todo aquello relacionado con la Educación
Vial de la misma (tráfico, direcciones, señales, etc.). Cada grupo de
alumnos trabaja cooperativamente a la vez en el mismo mundo a
través del servidor que se ha creado exclusivamente para este fin. El
resto de alumnos del colegio participarán, no como diseñadores,
jugando y aprendiendo.
El uso de este juego nos permite repasar y aprender todos los
contenidos trabajados en torno a la Educación Vial así como la
evaluación, la coevaluación y la autoevaluación de los mismos.
El juego consiste en la construcción de mundos o ciudades virtuales
de manera cooperativa en las que se trabaja una norma o señal.
Estas normas o señales se van acumulando en las siguientes
ciudades aumentando paulatinamente la dificultad del juego. Así, los
alumnos están construyendo la “Ciudad del Stop” en la que solo
encuentran señales de Stop; cuando superan este nivel pasan a la
“Ciudad de los pasos de peatones”, en la que se encuentran pasos de
peatones y señales de Stop. Seguidamente pasarán a la “Ciudad del
Ceda el Paso” donde también encontrarán pasos de peatones y
señales de Stop, y así sucesivamente.
En cada ciudad o mundo, el alumno comienza en la denominada “La
Casa del Aprendizaje” en la que encuentra información sobre
determinadas normas de Seguridad Vial y señales de tráfico y sobre
cómo deben actuar ante determinadas situaciones de la vida
cotidiana.
Después de repasar estos conceptos pueden moverse por la ciudad,
tanto a pie (peatones) como sobre algún vehículo (conductores),
poniendo en práctica los conceptos que han aprendido a lo largo del
curso y que han repasado en la “Casa del Aprendizaje”.
Una vez terminado el viaje por la ciudad, y para pasar al siguiente
nivel, deben dirigirse a “La Casa de las Preguntas”. Allí encontrarán
un pequeño test cuyos contenidos están relacionados con aquellos
que se quieren trabajar en una determinada ciudad.
Si no superan dicho test deberán repasar de nuevo los contenidos
para poder superarlo, y si lo hacen, se abrirá la puerta que les
permitirá acceder al siguiente nivel, y así sucesivamente.
Minecraft nos permite que el juego pueda ser ampliado o modificado
por los propios alumnos tanto en contenidos como en dificultad curso
tras curso, así como que lo podamos compartir a través de Dropbox o
Google Drive para su instalación y puesta en práctica.