Representación de situaciones comunicativas en el sociodrama

과학
1.
파일명
<화면 설명>
Representación de situaciones comunicativas en el sociodrama
<비고>
Fase de
aprendizaje
Introducción
Actividad
Video sobre una serie de situaciones problemáticas
Cantidad
recursos
1
Descripcion recursos
Recurso Video
Recurso Interactivo.
Material del estudiante
Objetivos
Representar una situación de la cotidianidad
Utilizar el sociodrama para representar una situación de la cotidianidad
Desarrollo
Actividad 1. Elección de una situación problema
1
Recurso interactivo
Material del estudiante.
Actividad 2. Caracterización de los roles de los participantes
1
Recurso interactivo
Material del estudiante.
Actividad 3. Analizar la situación dramatizada
1
Recurso animación.
Material del estudiante.
Actividad 4. Organizar la secuencia de hechos narrados
1
Recurso Interactivo
Material del estudiante.
Actividad 5. Redacción de un guion
1
Recurso interactivo
Material del estudiante.
Actividad 6. Presentación del sociodrama
1
Recurso interactivo
Material del estudiante
Actividad 7. Reflexión final
1
Recurso interactivo y
Material del estudiante.
Mediante la multimedia el docente presenta un resumen sobre la realización de
un sociodrama, los roles de los participantes, la organización de los hechos,
la creación de un guion, para finalmente presentar la obra y generar una
reflexión
1
Recurso interactivo y
Material del estudiante.
Resumen
Cada material del estudiante contiene información relevante para realizar
ejercicios sobre el tema
Tarea
Q1: Reúnete con tres compañeros de clase y redacten un guion para un
Sociodrama, sobre los problemas de rendimiento académico en el aula de clase
total
Recurso interactivo
Material del estudiante
14
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
L_G08_U01_L05_01_01
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Introducción
Video que muestra una serie
de situaciones problemáticas
las cuales pueden ser
representadas con el fin de
reflexionar sobre ellas y
encontrar posibles soluciones.
VS_L_G08_U01_L05_01_01
Introducción
<비고>
1/1 Introducción
Narración o comentarios
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
L_G08_U01_L05_02_01
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Objetivos de aprendizaje
Escribe los objetivos:
___________________________________________________
_________________________________________________
___________________________________________________
_______________________________________
Recurso interactivo HTML
para objetivos de
aprendizaje con dos
pestañas.
Pestaña 1: Habilitar
cuadro de texto para que
el docente escriba los
objetivos.
Pestaña 2:
Objetivos
<비고>
1/1 Objetivos
Narración o comentarios
Representar una situación de la cotidianidad
Utilizar el sociodrama para representar una situación de la cotidianidad
Tener los objetivos
ocultos. Aparecen al
dar clic. Los objetivos
se relacionan en la
parte de comentarios.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 1
L_G08_U01_L05_03_01
파일명
Archivo
La realización de un sociodrama
¿Sabes que mediante un sociodrama se puede simular una situación
cotidiana? Aprende sobre el sociodrama y lo que necesitas para realizarlo. Para
esto haz clic en cada botón. Luego realiza el ejercicio
¿Qué es un
sociodrama?
¿Qué se necesita para
realizar un sociodrama?
El sociodrama
Desarrollo
<비고>
1/7 Actividad 1
Narración o comentarios
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Esta pantalla se conocerá
como home.
Aquí van dos botones
nombrados como aparece en
pantalla., y uno más para
Ejercicio. Éste último sale al
después de ver el contenido
del último botón.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 1
L_G08_U01_L05_03_01
파일명
Archivo
La realización de un sociodrama
¿Sabes que mediante un sociodrama se puede simular una situación
cotidiana? Aprende sobre el sociodrama y lo que necesitas para realizarlo. Para
esto haz clic en cada botón. Luego realiza el ejercicio
¿Qué es un
sociodrama?
¿Qué se necesita para
realizar un sociodrama?
IL_L_G08_U01_ L05_03_01_01
Desarrollo
<비고>
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Esta pantalla muestra el
contenido para el primer
botón.
Hacer un botón de Anterior y
Siguiente.
El sociodrama es una técnica que
permite simular una situación
cotidiana, la cual es representada
por un grupo de personas que
posteriormente analizarán la situación
dramatizada
2/7 Actividad 1
Narración o comentarios
Diseñar una imagen
similar a la que se
presenta en pantalla.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 1
L_G08_U01_L05_03_01
파일명
Archivo
La realización de un sociodrama
¿Sabes que mediante un sociodrama se puede simular una situación
cotidiana? Aprende sobre el sociodrama y lo que necesitas para realizarlo. Para
esto haz clic en cada botón. Luego realiza el ejercicio
¿Qué es un
sociodrama?
¿Qué se necesita para
realizar un sociodrama?
El propósito del sociodrama es
analizar el comportamiento y la
actitud de un grupo frente a un hecho
problemático, para discutir y
profundizar con el fin de buscar una
solución o mayor comprensión
Desarrollo
<비고>
3/7 Actividad 1
Narración o comentarios
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Esta pantalla muestra el
contenido al hacer clic en el
botón Siguiente.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 1
L_G08_U01_L05_03_01
파일명
Archivo
La realización de un sociodrama
¿Sabes que mediante un sociodrama se puede simular una situación
cotidiana? Aprende sobre el sociodrama y lo que necesitas para realizarlo. Para
esto haz clic en cada botón. Luego realiza el ejercicio
¿Qué es un
sociodrama?
¿Qué se necesita para
realizar un sociodrama?
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Esta pantalla muestra el
contenido al hacer clic en el
botón Siguiente.
Diseñar una imagen similar a
la que se presenta en
pantalla.
El representar la escena permite
colocarse en el rol de la situación,
experimentar sentimientos y
comprender los sucesos
Desarrollo
<비고>
4/7 Actividad 1
Narración o comentarios
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
L_G08_U01_L05_03_01
파일명
Archivo
La realización de un sociodrama
Actividad 1
¿Sabes que mediante un sociodrama se puede simular una situación
cotidiana? Aprende sobre el sociodrama y lo que necesitas para realizarlo. Para
esto haz clic en cada botón. Luego realiza el ejercicio
¿Qué es un
sociodrama?
¿Qué se necesita para
realizar un sociodrama?
Para realizar un sociodrama se necesita:
Definir
Decidir
Haz clic en cada parte
del esquema
Preparar
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Información que se presenta
después de hacer clic en el
botón indicado.
Hacer un esquema como se
presenta. Cada vez que se haga
clic en uno de sus componentes,
sale el texto asociado en la
parte de comentarios.
Hacer un botón para Ejercicio.
Este debe salir al final del
esquema.
Ejercicio
Desarrollo
5/7 Actividad 1
Narración o comentarios
<비고>
1.
2.
3.
Definir el tema y tener claridad en qué se va a representar
Decidir quienes harán la representación y el rol a desempeñar
Preparar la historia en relación al tema, utilizando descripciones
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
L_G08_U01_L05_03_02
파일명
Archivo
Ejercicio
Reúnete con un grupo de estudiantes para realizar un sociodrama, elige una situación
problemática común a todos. Luego responde las preguntas formuladas
Si quieres consultar algunos ejemplos de situaciones problemáticas, haz clic donde
corresponde
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Esta pantalla muestra la
información al hacer clic en el
botón Ejercicio.
En esta pantalla aparece dos
libros. Cada uno con un
enlace. Los contenidos de los
enlaces están relacionados en
la parte de comentarios.
Hacer un botón de
Recomendaciones.
Recomendaciones
Desarrollo
<비고>
6/7 Actividad 1
Link para la imagen:
Rollandin, E. (2012, Julio, 20).
Libro. [Ilustración]. (s.l).
Recuperado de:
https://openclipart.org/image/80
0px/svg_to_png/171262/libro.pn
g
Narración o comentarios
Situaciones problemáticas
Preguntas
1.
2.
3.
4.
5.
1. ¿Por qué eligieron esa situación?
2. ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la situación problema?
3. ¿Qué piensan sobre el tema elegido?
Las relaciones de noviazgo entre adolescentes
La contaminación en la ciudad
La comunicación entre padres e hijos
Un partido de fútbol
Equidad de géneros
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Recomendaciones
L_G08_U01_L05_03_02
파일명
Archivo
X
Es muy importante tener claridad sobre el tema que
se va a representar, y el porqué se va a realizar; el
sociodrama se realiza con el fin de presentar un
hecho de la vida real que permita obtener una
vivencia más cercana de un problema que requiere
una solución. Además se pueden explorar hechos
sociales y desarrollar una mejor comprensión en la
solución de problemas, y en la toma de decisiones
Desarrollo
<비고>
7/7 Actividad 1
Narración o comentarios
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Esta pantalla muestra la
información al hacer clic en el
botón Recomendaciones.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 2
L_G08_U01_L05_03_03
파일명
Archivo
Los participantes en un sociodrama
Analiza algunos aspectos a tener en cuenta en relación con los personajes que
participan en un sociodrama. Para esto haz clic en los personajes de la imagen que
aparecen sentados. Luego realiza el ejercicio
Definir los personajes de
la historia
4
2
1
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Pantalla con el título
Actividad 2
Cada personaje tiene
enlazado un texto
relacionado en la parte de
comentarios.
3
Hacer un botón para Ejercicio.
La imagen que se presenta
esta modificada de la original.
Huertas, J. (2010, Diciembre, 05).
La ratonera. [Fotografía].
Ejercicio
Desarrollo
<비고>
1.
2.
3.
4.
1/3 Actividad 2
Narración o comentarios
Definir los personajes de la historia
Elegir la indumentaria que se utilizará para la representación de los personajes
Seleccionar quienes representarán los personajes
Definir en qué momento tiene que actuar cada personaje
(Universidad de Talca, Chile).
Recuperado de:
http://es.wikipedia.org/wiki/La_rato
nera#mediaviewer/File:LA_RATONE
RA_1.JPG
Curso:
과학
1.
Lenguaje
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
L_G08_U01_L05_03_03
파일명
Archivo
Ejercicio
Con tus compañeros elabora una lista de los personajes que intervendrán en
el sociodrama, de acuerdo al tema seleccionado en la actividad 1. Definan el
carácter de cada uno de ellos, y emplea adjetivos para esto
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Pantalla que se muestra al
hacer clic el botón Ejercicio.
Ejemplo:
Hacer un botón Para recordar.
Personaje: conductor de la ruta
Descripción: es una persona de temperamento explosivo,
aunque bondadoso, preocupado por los estudiantes, es algo
ingenuo
Para recordar
Desarrollo
<비고>
2/3 Actividad 2
Narración o comentarios
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
L_G08_U01_L05_03_03
파일명
Archivo
Para recordar
X
El definir los roles, comportamientos, actitudes y
personalidades de los personajes en un sociodrama
requiere:
 Escoger el papel de acuerdo a los intereses de
cada participante
 Llegar a acuerdos sobre los papeles a desempeñar
 Establecer qué se conoce, y cómo se comprende
el tema que se va a representar
Desarrollo
<비고>
3/3 Actividad 2
Narración o comentarios
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Pantalla que se muestra al
hacer clic el botón Para
recordar.
La información se presenta
en un box.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 3
Análisis de la situación a dramatizar
El siguiente grupo de personas está analizando el tema que representarán en un
sociodrama. Haz clic en cada una y entérate de algunos aspectos importantes
Es importante conversar sobre el tema y determinar qué sucesos
se conocen, cómo los vivimos, cómo se interpretan, cuál
información requiere ser complementada. También se deben tener
en cuenta las experiencias adquiridas y las opiniones que se
generen
Desarrollo
<비고>
1/5 Actividad 3
Narración o comentarios
L_G08_U01_L05_03_04
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Hacer título para Actividad 3.
En esta pantalla de muestra
la información en una especie
de go to. Donde hay tres
botones (con imagen)y cada
botón tiene enlazada una
información.
Información presentada al
hacer clic en el primer botón.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 3
Análisis de la situación a dramatizar
El siguiente grupo de personas está analizando el tema que representarán en un
sociodrama. Haz clic en cada una y entérate de algunos aspectos importantes
La obra debe llevar una planificación. Por ejemplo, con respecto
a los participantes se sugiere, como complemento a su rol, pensar
en otros aspectos de la vida del personaje representado, como su
trabajo, la familia, la personalidad, con el fin de generar una
actuación más real
Desarrollo
<비고>
2/5 Actividad 3
Narración o comentarios
L_G08_U01_L05_03_04
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
En esta pantalla se muestra la
información al hacer clic en el
segundo botón.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 3
L_G08_U01_L05_03_04
파일명
Archivo
Análisis de la situación a dramatizar
El siguiente grupo de personas está analizando el tema que representarán en un
sociodrama. Haz clic en cada una y entérate de algunos aspectos importantes
El grupo debe detallar cuál es el objetivo de representar la obra,
lo que se quiere dar a conocer, y la intencionalidad del mensaje
que va dirigido al público. Con el propósito de entender los
pensamientos de las personas, sacar los temores, ansiedades,
y sentimientos que tienen frente a una acción
Actividad sobre la situación a
dramatizar
Desarrollo
<비고>
3/5 Actividad 3
Narración o comentarios
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
En esta pantalla se muestra la
información al hacer clic en el
tercer botón.
También aparece un botón de
Actividad sobre la situación a
dramatizar.
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
L_G08_U01_L05_03_05
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Actividad sobre la situación a
dramatizar
Analiza con tus compañeros la situación a dramatizar y
contesta las siguientes preguntas:
1
2
Esta
pantalla
muestra
la
información al dar clic en el
botón
Actividad
sobre
la
situación a dramatizar.
3
1.¿Cuál es objetivo de representar la obra?
Hacer tres botones de 1 a 3. Al
dar clic en cada número, sale la
información relacionada en la
parte de comentarios.
Escribe una respuesta aquí
Hacer para cada pregunta, un
espacio donde el docente
pueda escribir un ejemplo de
respuesta para cada pregunta.
Sugerencia
Desarrollo
<비고>
4/5 Actividad 2
Narración o comentarios
1. ¿Cuál es objetivo de representar la obra?
2. ¿Qué se pretende dar a conocer por medio de la obra?
3. ¿Cuál es la intencionalidad del mensaje de la obra?
Hacer un botón Sugerencia. El
botón de sugerencia debe
aparecer al final cuando se ha
visualizado la pregunta tres.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
L_G08_U01_L05_03_05
파일명
Archivo
Sugerencia
Sugerencias
X
Un sociodrama requiere que se establezca su objetivo, las
pretensiones que se quieren dar a conocer al público, y
cuál es la intencionalidad del mensaje. Esto permitirá
analizar el comportamiento y las actitudes de las personas
cuando tienen conflictos o problemas
Se deben tener en cuenta detalles como la observación y
la contextualización, para respaldar las distintas relaciones
entre las personas que conforman el grupo de actores
Desarrollo
<비고>
5/5 Actividad 3
Narración o comentarios
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Pantalla con la información al
dar clic en el botón Sugerencia.
Curso:
과학
1.
Lenguaje
Actividad 4
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
L_G08_U01_L05_03_06
파일명
Archivo
Organizar la secuencia de hechos narrados
Haz clic en el botón Siguiente, y analiza algunos aspectos importantes en la
organización de las secuencias de los hechos
En la representación de un sociodrama
es importante llevar un orden de los
hechos, y de las situaciones que serán
representadas, para que la obra tenga
una coherencia desde su inicio hasta su
finalización, a través de estructuras. Esto
para determinar la jerarquía de los
sucesos, dado el nivel de su
importancia
Importante
Ejercicio
Desarrollo
<비고>
1/3 Actividad 4
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Pantalla con el título
Actividad 4.
La información aquí se
presenta con botones de
anterior siguiente. con la
información relacionada en la
parte de comentarios.
Hacer un enlace para el texto
en azul con esta información:
Importante
Como sugerencia haga “un ensayo
de la historia para determinar el
orden de los sucesos, los cambios
a realizar o las correcciones
necesarias para llevar a cabo el
sociodrama”.
Cázares González, Y. M. (2000). dgplades.
Obtenido de
http://www.dgplades.salud.gob.mx/descarg
as/dhg/SOCIODRAMA.pdf
Narración o comentarios
Este ejercicio permite la comprensión de la obra, la claridad del tema, una adecuada
actuación de los personajes, dado que comprenden la intencionalidad que se quiere
reflejar, y saber cuál es su función durante toda la dramatización
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
L_G08_U01_L05_03_06
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Ejercicio
Con tu grupo de compañeros determina cuáles son los hechos
que se tendrán en cuenta para realizar el sociodrama
planteado. Realiza una jerarquización de ellos, según su
importancia en la obra
Recomendación
Desarrollo
<비고>
2/3 Actividad 4
Narración o comentarios
Pantalla que se muestra al
hacer clic el botón Ejercicio.
Aparece en esta pantalla un
botón Recomendación.
Curso:
과학
1.
Lenguaje
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
L_G08_U01_L05_03_06
파일명
Archivo
Recomendación
X
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Pantalla que se muestra al
hacer clic el botón
Recomendación.
Después de realizar un análisis de la situación que
se va a representar, se deben ordenar los hechos y
las situaciones que se han planteado, para ver
cómo se va a actuar, cómo se distribuirán los
personajes, los tiempos de actuación, y decidir
cómo se finalizará la historia
Desarrollo
<비고>
3/3 Actividad 4
Narración o comentarios
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Curso:
과학
Lenguaje
Actividad 5
L_G08_U01_L05_03_07
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Redacción de un guion
Elección del tema
Análisis de la situación
Caracterización de los
personajes
Jerarquización de los
hechos
Guion
A partir de la elección del tema para la
dramatización, de la caracterización de
los personajes, del análisis de la
situación, y la jerarquización de los
hechos, es necesario crear un guion, el
cual contiene la historia o el argumento del
sociodrama. Esto ayuda a saber cómo se
va a actuar y cómo se debe cerrar la
historia
La historia o el argumento
del sociodrama
Desarrollo
<비고>
1/4 Actividad 5
Narración o comentarios
Historia
La historia debe de ser de interés para el público, para eso hay que tener muy
claro qué es lo que se va a contar y cómo se va a contar
Pantalla con título Actividad
5.
Con la información que se
presenta en pantalla.
Hacer botones de Anterior y
Siguiente.
Hacer un enlace para el texto
en azul, con la información
relacionada en la parte de
comentarios.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 5
L_G08_U01_L05_03_07
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Redacción de un guion
Pantalla que muestra la
información al hacer clic en el
botón Siguiente.
El guion debe dar respuesta a los siguientes
interrogantes:
 ¿A quién va dirigido?
 ¿Qué se quiere contar?
 ¿Forma cómo se va a comentar la historia?
Hacer un enlace para el texto
en azul, con la información
relacionada en la parte de
comentarios.
Hacer un botón de Redacta
un guion.
Importante
Redacta un
guion
Desarrollo
<비고>
Importante
Presentación
Guion
Desarrollo
Desenlace
2/4 Actividad 5
Narración o comentarios
Uno de los recursos principales en un guion, son los
personajes que con sus diálogos y acciones van a desarrollar
la historia
En el guion se debe determinar la presentación, desarrollo y
desenlace de la historia
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
Redacta un
guion
Redacta un guion breve sobre los hechos fundamentales de la
historia que se va a representar mediante el sociodrama
L_G08_U01_L05_03_07
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Pantalla con la información al
dar clic en el botón Redacta un
guion. En una nueva ventana.
Hacer un espacio donde el
docente pueda escribir un
ejemplo de respuesta para el
ejercicio planteado.
Escribe un guion aquí
Hacer un
recordar.
Para recordar
Desarrollo
<비고>
3/4 Actividad 5
Narración o comentarios
botón
de
Para
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
L_G08_U01_L05_03_07
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Para recordar
X
La redacción de un guion para un sociodrama requiere:
 Crear una historia que se relacione con el tema a
desarrollar
 Tener claros el orden de los hechos y de las situaciones
establecidas
Cabe señalar, que en el guion de la historia, se debe tener
claridad sobre a qué público va dirigido, qué es lo que se
quiere contar, y la forma cómo se contará la historia; por
eso es importante el papel de los personajes, sus roles, sus
expresiones verbales, y los tiempos de sus intervenciones
Desarrollo
<비고>
4/4 Actividad 5
Narración o comentarios
Pantalla con la información al
dar clic en el botón Para
recordar.
Curso:
과학
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
1.
Lenguaje
Actividad 6
L_G08_U01_L05_03_08
파일명
Archivo
Presentación del sociodrama
Haz clic en cada personaje, y aprende algunas recomendaciones a la hora de
presentar un sociodrama
Caracteriza a los
personajes con el
vestuario adecuado
2
7
1
<비고>
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Pantalla con el título
Actividad 6.
Se muestra una imagen con
actores. Cada actor tiene una
información enlazada en la
parte de comentarios.
5
4
3
6
Buscar una imagen similar a
la que se muestra.
En esta pantalla aparece el
botón Preguntas.
Ejercicio
Desarrollo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
1/3 Actividad 6
Narración o comentarios
Cada personaje debe llevar un vestuario que lo caracterice
El tiempo de la dramatización debe ser corto
Emplea el tono adecuado y pronuncia los enunciados con voz clara
Los problemas que se presentan en la dramatización, deben ser solucionados
Gestualiza y mantén una buena expresión corporal que facilite la comunicación
Utiliza objetos para que la dramatización sea más real
Identifica los lugares claves, dentro de las escenas, con letreros grandes
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones comunicativas
en el sociodrama.
L_G08_U01_L05_03_08
파일명
Archivo
Ejercicio
Presenta el sociodrama a tus compañeros de clase. Después de la
presentación, analiza cuáles fueron los aciertos y desaciertos de la obra
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Esta pantalla muestra la
imagen al hacer clic en el
botón Pregunta.
Se debe dejar un espacio en
blanco para que el profesor
pueda dar una respuesta
como ejemplo para los
estudiantes.
Escribe una respuesta aquí
Hacer un botón
Recomendación.
Recomendación
Desarrollo
<비고>
2/3 Actividad 7
Narración o comentarios
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones comunicativas
en el sociodrama.
L_G08_U01_L05_03_08
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Esta pantalla muestra la
imagen al hacer clic en el
botón Recomendación.
Recomendación
X
La presentación de la obra concreta los pasos
anteriores: desde la elección del tema y por qué se
quiere representar, el definir personajes y sus roles,
los análisis previos sobre qué se quiere mostrar,
hasta la creación de una historia por medio del
guion. Se recomienda ser breves en la presentación,
y utilizar cualquier recurso que apoye la
dramatización
Desarrollo
<비고>
3/3 Actividad 7
Narración o comentarios
Curso:
과학
1.
Lenguaje
Representación de situaciones comunicativas
en el sociodrama.
Actividad 7
L_G08_U01_L05_03_09
파일명
Archivo
Reflexión final
Luego de la representación de sociodrama, permite un espacio para la
discusión del tema. Para esto, elige un representante del grupo que cumpla
las funciones de moderador. Finalmente, escribe una reflexión sobre la
realización del sociodrama, y compártela con tus compañeros de clase
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Esta pantalla muestra la
información del título
Actividad 7.
Hacer un enlace para el texto
en azul. La información se
relaciona en la parte de
comentarios.
Escribe una reflexión aquí
Se debe dejar un espacio en
blanco para que el profesor
pueda dar una respuesta,
como ejemplo para los
estudiantes.
Recomendaciones
Desarrollo
<비고>
moderador
Hacer un botón
Recomendaciones.
1/2 Actividad 7
Narración o comentarios
Un moderador es la persona que se encarga de presentar los aspectos más importantes de la
dramatización, por ejemplo: el problema, las causas, las consecuencias; además tiene la
posibilidad de formular algunas preguntas al público. Por ejemplo: ¿cómo reaccionarias si
estuvieras involucrado en una situación similar a la representada?, ¿cómo calificarías la actitud
que asumió el personaje principal frente al problema?, ¿consideras que se puede evitar
implicarse en una situación semejante a la dramatizada?, ¿por qué?
Santa Arciniegas Gabriela, A. A. (2010). Hipertexto lenguaje 8. Bogotá: Santillana. S.A.
Curso:
과학
Representación de situaciones comunicativas
en el sociodrama
1.
Lenguaje
L_G08_U01_L05_03_09
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Recomendaciones
X
El grupo participante debe analizar la
representación hecha con el sociodrama, para
proponer soluciones a la problemática
mostrada; para ello se formularán y
elaborarán propuestas de posibles
conclusiones, que favorezcan la toma de
decisiones
Desarrollo
<비고>
2/2 Actividad 7
Narración o comentarios
Esta pantalla muestra la
imagen al hacer clic en el
botón Recomendaciones.
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones comunicativas
en el sociodrama
L_G08_U01_L05_04_01
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Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Resumen
Hoy aprendiste que …
 El sociodrama es la representación de un grupo de personas de una situación cotidiana, que posteriormente será analizada. Para realizar su realización es necesario: 



Definir el tema y tener claridad en cómo se va a representar, el por qué se va a representar, y la intencionalidad del mensaje
Decidir quiénes harán la representación y el rol a desempeñar de cada uno
Preparar la historia en relación al tema, utilizando descripciones
Crear un guion el cual contenga la historia o el argumento del sociodrama
 Luego de la representación, es importante permitir espacios para la discusión del tema
Desarrollo
<비고>
1/1 Resumen
Narración o comentarios
Recurso interactivo.
Generar un cargador
donde aparezca
cada uno de los
párrafos al hacer clic
en las viñetas.
Curso:
과학
Lenguaje
1.
Representación de situaciones
comunicativas en el sociodrama
파일명
Archivo
<화면 설명>
Instrucciones
Desarrolladores de
Contenido
Tarea
Reúnete con tres compañeros de
clase y redacten un guion para un
sociodrama. Háganlo sobre los
problemas de rendimiento
académico en el aula de clase
Desarrollo
<비고>
L_G08_U01_L05_05_01
1/1 Tarea
Narración o comentarios
Hacer título de Tarea.
Se muestra en texto la
tarea para ser desarrollada
por los estudiantes.