Revista musical Ambiental 2014 - Institución Educativa José

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS
AÑO 2014– JORNADA MAÑANA
REVISTA MUSICAL AMBIENTAL
JUSTIFICACIÓN:
El interés educativo y formativo de este evento, en primera instancia, es dar relevancia al desarrollo físico,
indispensable tanto como el desarrollo mental y espiritual por ello se pretende promover el trabajo colectivo y
el espíritu de participación nacido en el amor fraterno, extendido en el sentido de pertenencia y en la propia
visión como estudiante de la comunidad mutissiana.
De otra parte el abordar desde otra perspectiva, la problemática ambiental local, busca promover cambio de
actitudes para que éstas se hagan cada vez más conscientes en cuanto al cuidado del entorno se refiere y se
asuman como compromiso y actos de vida digna.
OBJETIVOS:
1. Fomentar el espíritu de participación promueve el trabajo escolar colectivo.
2. Despertar conciencia ambiental genera compromiso ético y ambiental por el cuidado del entorno
físico.
3. Desarrollar la habilidad creativa en el diseño del lema y porra desata el sentido de pertenencia y
dignidad académica, moral y ambiental consigo mismo y con la institución.
PROSPECTIVA:
Fecha: octubre 3 de 2014
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PORRA: Alusiva al tema o temática ambiental escogida o asignada
FRASE/COMPROMISO AMBIENTAL: Alusiva al perfil del Estudiante Ambientalista Mutissiano
REVISTA MUSICAL AMBIENTAL
DISEÑO METODOLÓGICO:
El diseño metodológico para la concreción de la prospectiva mencionada, se ha establecido en cuatro (4)
etapas, a saber:
1. ETAPA DE SENSIBILIZACIÓN Y MOTIVACIÓN: esta etapa es una ocasión, como su nombre lo indica, para
presentar de una manera general el proyecto, de tal manera que despierte interés en la participación
al evento e integración hacia el trabajo y responsabilidad grupal
2. ETAPA DE INFORMACIÓN: en esta etapa se presenta por escrito y/o vía correo electrónico, el
instructivo a los representantes del comité deportivo de cada curso, de igual manera se da a conocer a
todos los docentes, administrativos e instructores
3. ETAPA DE PREPARACIÓN: el tiempo que corresponde a esta etapa se considera desde el momento de la
sensibilización, hasta la fecha de ejecución; esto es a partir del 14 de agosto hasta el 2 de octubre. El
tiempo destinado a la preparación es extraclase y en caso probable las horas de educación física,
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convenidas estas, debidamente con el docente de esta asignatura, contando con la presencia del
docente e instructor de la revista y con padres de apoyo.
4. ETAPA DE EJECUCIÓN: en el marco del proceso de sensibilización y despertar del espíritu ambientalista,
este año 2014 se llevará a cabo el evento el 3 de octubre. Fecha en que los diferentes cursos hacen gala
de sus habilidades corporales y exhiben su amor y respeto por la institución desde la actitud consciente
y comprometida de conservación y sana convivencia con el entorno vivo, social y físico.
DESCRIPCIÓN Y PARÁMETROS DE LOS TRABAJOS:
PORRA:
- Alusiva al tema o temática ambiental escogida, destacando la actitud correcta que se debe tener
frente a esa situación, invitando a un compromiso ambiental
- Cada grupo participante, ya sea grado o curso, de la jornada puede presentar su porra al inicio,
intermedio o final de la revista
- La porra se entrega al comité organizador el día 1 de octubre; en tamaño carta (original y copia) escrita
a computador. Debe incluir grado, director de curso y nombre(s) de quien(es) la idearon
FRASE AMBIENTAL:
- Alusivo al perfil del estudiante AMBIENTALISTA Mutissiano
- Cada curso de la jornada debe presentar su frase, serán en total trece. Esta frase puede ser presentada
al inicio o al final de la revista. Los cursos que no participan, pueden presentarla al público o
sencillamente lucirla y mantenerla en su salón de clase. La presentación de la frase puede ir
acompañada de un coreado general del grupo
- No hay categorías
- El material es libre (papel craf, cartulina, etc.) Elaborada con material reutilizado.
- La frase debe ser presentado en letra mayúscula, en negrilla y a computador al comité organizador el
día 1 de octubre, con los datos de cada curso: director, grado y creador o creadores de la frase
REVISTA MUSICAL AMBIENTAL:
- El número de participantes es de mínimo quince (15). Cada grupo participante puede estar conformado
por estudiantes del mismo grado o del mismo curso
- Dos categorías: Infantil: Grados sexto, séptimo y octavo
Juvenil: Grados noveno, décimo y once
- Tiempo de ejecución: mínimo 5 (cinco) minutos- máximo siete (7) minutos
- La mezcla musical debe incluir mínimo un aire colombiano, excluir reggaetón, e incluir melodía y/o
canción ambientalista
- Uso de implemento libre
- Vestuario base: uniformes del colegio. Que pueden ir adecuados con accesorios que den uniformidad
al grupo. Además, con prendas complementarias que dan distinción al grupo, pueden ser: camisetas,
chamarras, cachuchas, guantes, visera u otro. Importante tener en cuenta conservar los zapatos y/o
tenis de los uniformes. Las camisetas o busos deben ser de manga, sin escotes y de un largo adecuado
(no ombligueros)
- Dado que los estudiantes no tienen el suficiente entrenamiento, se recomienda que las figuras sean de
piso y las pirámides no sean incluidas en la revista
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Los juegos de pirotecnia no se admiten, en tal caso queda destituido inmediatamente el grupo
participante. Como consecuencia tendrá la sanción disciplinaria correspondiente
PARÁMETROS DE CALIFICACIÓN:
Los siguientes son los parámetros que se tienen en cuenta para la calificación de cada uno de los sub eventos:
PORRA:
La calificación y selección de la porra, observa los siguientes aspectos:
 Mensaje
 Entonación
 Musicalidad
 Expresión corporal
 Valor adicional
FRASE:
Para la selección y calificación de la frase, se tienen en cuenta los siguientes aspectos:
 Mensaje
 Creatividad
 Entonación
 Impacto
 Valor adicional
REVISTA MUSICAL AMBIENTAL:
La calificación de la revista musical ambiental, tiene en cuenta los siguientes aspectos:
 Coreografía, ésta encierra: Sincronización, Coordinación, Expresión facial y corporal
 Esquema general y planimetría: figuras, manejo del espacio
 Manejo de instrumento(s) Acordes con el tema o temática
 Vestuario
 Impacto
 Mensaje Ambiental
RESPONSABLES:
Esp. Magdalena Figueroa Martínez
Directores de Grupo
Comité Deportivo Estudiantil
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