Taller “Los objetos de Aprendizaje en la

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ATRAVÉS DE LA
DIRECCIÓN GENERAL DE BIBLIOTECAS Y EL
IBERO-AMERICAN SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION CONSORTIUM
INVITAN AL
Taller Internacional:
“Los objetos de Aprendizaje en la Construcción de
Repositorios en Bibliotecas Digitales y/o Virtuales”
Descripción
El taller esta orientado a lograr que los participantes comprendan los fundamentos básicos
de los objetos de aprendizaje, las formas de organización, catalogación y almacenamiento
en los repositorios de objetos de aprendizaje, las experiencias institucionales de creación y
uso de objetos de aprendizaje y los factores claves en su diseño y desarrollo.
La idea básica es generar espacios de construcción colectiva de conocimiento sobre los
objetos de aprendizaje en el contexto de las bibliotecas digitales y/o virtuales, mediante la
participación activa de los asistentes al taller.
Este taller esta fundamentado en una metodología participativa, en la cual se trabajan los
conceptos teóricos, aplicándolos a ejercicios prácticos mediante un acompañamiento
continúo por parte de los instructores. Esta estrategia también se enfoca en la realización de
trabajo colaborativo para lograr que los participantes enriquezcan su propia experiencia y la
de sus colegas apoyándose en el uso de herramientas tecnológicas de la Web 2.0.
Objetivos General
El taller tiene como objetivo crear espacios de discusión sobre los objetos de aprendizaje en
el contexto de las bibliotecas digitales y/o virtuales.
Objetivos Específicos
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Comprender los fundamentos básicos de los objetos de aprendizaje
Conocer e identificar los componentes y contenidos de los repositorios de objetos de
aprendizaje.
Analizar experiencias institucionales de creación y uso de objetos de aprendizaje
Reconocer los factores claves en el diseño y desarrollo de objetos de aprendizaje
Metodología
La metodología del taller se basa en trabajo práctico, individual y colaborativo en grupos
pequeños sobre los componentes, características, experiencias y factores claves en la
producción de Objetos de aprendizaje, acompañados de explicaciones, ilustraciones
mediante ejemplos y reflexiones grupales acerca de la integración los objetos de aprendizaje
en el contexto de las bibliotecas digitales y/o virtuales.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ATRAVÉS DE LA
DIRECCIÓN GENERAL DE BIBLIOTECAS Y EL
IBERO-AMERICAN SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION CONSORTIUM
INVITAN AL
Dirigido a:
Profesionistas de las carreras de bibliotecología, pedagogía, ciencias de la información y
carreras afines con conocimientos en informática (manejo básico de software como
procesador de texto, correo electrónico, navegadores Web).
Agenda preliminar
Día 1. 16 de Octubre
Hora
Tema
8:15 – 8:50
Registro
9:00 – 10:15
Conceptos Básicos sobre objetos de aprendizaje
Receso
10:30 – 12:30 Repositorios de objetos de aprendizaje en Bibliotecas Digitales y/o
virtuales
12:30 – 14:00
Receso
14:00 – 16:15 Análisis de casos sobre proyectos de creación de repositorios de
objetos de Aprendizaje
Receso
16:30 – 18:30 Análisis de casos sobre proyectos de creación de repositorios de
objetos de Aprendizaje
Día 2. 17 de Octubre
Hora
9:00 – 10:15
Tema
Factores claves para la producción de objetos de aprendizaje
Receso
10:30 – 12:30
Factores claves para la producción de objetos de aprendizaje
Docentes:
Ing. Carmen Ricardo Barreto. Directora Iniciativa de Educación Continua Avanzada (ACEISTEC). Master en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia. UNED (España). Jefe
Departamento de Educación. Jefe Unidad de Nuevas Tecnologías. Universidad del Norte.
Barranquilla Colombia.
Psic. Eulises Dominguez Merlano. Coordinador Pedagógico Unidad de Nuevas Tecnologías
Universidad del Norte. Barranquilla-Colombia.