Participar cuenta: Lo que los padres deben saber ¿Por qué debe usted participar en la educación de su hijo? Porque hacerlo produce un gran efecto en los logros de su hijo en la escuela y más allá de ella. Por más de 30 años, investigadores han estudiado los efectos que las actitudes y las acciones de los padres generan sobre el éxito escolar de sus hijos. Los resultados han sido consistentes. Anne Henderson y Nancy Berla los describen en su libro Una nueva generación de evidencia: La familia es primordial en los logros del estudiante (A New Generation of Evidence: The Family Is Critical to Student Achievement), el cual examinó la investigación actual: “Cuando los padres se involucran en la educación de sus hijos en casa, estos se desempeñan mejor en la escuela. Y cuando los padres se involucran en la escuela, los niños llegan más lejos en su educación y las escuelas a las que van son mejores.” Mucha de la información aquí presentada se ha tomado de publicaciones que examinan la participación de los padres a través de investigaciones realizadas por Henderson, un consejero del Instituto por la Educación y la Política Social de la Universidad de Nueva York, junto a otros coautores. También se ha tomado información de publicaciones de Joyce Epstein, director de la Red Nacional para Asociaciones Escolares de la Universidad de Johns Hopkins; de la Coalición Nacional para la Participación de los Padres en la Educación, la cual Henderson ayudó a fundar; y de los resúmenes de investigaciones preparadas por el Departamento de Educación de Michigan, el Distrito Escolar Unificado de San Diego, entre otros. Grandes beneficios Investigaciones señalan que cuando los padres hacen parte de la educación de sus hijos, es más probable que los niños: • obtengan mejores calificaciones. • alcancen mejores resultados en sus exámenes. • pasen sus clases. • asistan a la escuela con regularidad. • desarrollen mejores habilidades sociales. • muestren mejor comportamiento. • tengan una actitud más positiva hacia la escuela. • completen sus tareas. • se gradúen y continúen su educación. Las escuelas con padres que se involucran disfrutan de: • mejor ánimo entre los maestros. • índices de evaluación más altos de los padres hacia los maestros. • más apoyo de las familias. • una mejor reputación en la comunidad. Más es mejor, en todos los niveles El hogar y la escuela Como padre, usted puede servir de diferentes maneras en el proceso educativo: puede ser maestro en casa, defensor de su hijo, voluntario, recaudador de fondos, e impulsor. Incluso puede colaborar en la toma de decisiones y cumplir funciones de supervisión en la escuela. Entre más participen los padres de manera permanente en cada uno de estos niveles, mejores serán los logros del estudiante. Un estudio de tres años a 12.000 estudiantes de secundaria concluyó que “Cuando los padres vienen a la escuela con regularidad, se afianza la visión de los niños de que la escuela y el hogar están conectadas y que la escuela hace parte integral de la vida en familia.” Cuanto más pronto empiece usted a participar en la educación de su hijo, más notorios y duraderos serán los resultados. Además, estudios indican que la participación de los padres en la educación tiene un efecto positivo en todos los grados de educación: primaria, media, y secundaria. Un estudio de dos años acerca de la influencia del hogar y la escuela en los logros de alfabetización en los niños de familias de escasos recursos, encontró que la única variable conectada de manera más positiva a todas las demás habilidades de alfabetización era la participación formal en actividades de la escuela con los padres, como por ejemplo vincularse a las organizaciones de padres y maestros o PTO, asistir a actividades escolares, y prestar servicio de voluntariado. ¡Los papás cuentan! Los padres también se benefician Tanto en los hogares con dos padres como en los hogares con un solo padre, donde los papás están bastante involucrados en las escuelas de sus hijos, es probable que los niños: • triunfen académicamente. • participen en actividades extracurriculares. • disfruten de la escuela. Es menos probable que los niños: • repitan el grado. • sean suspendidos o expulsados. Efectos significativos Un estudio encontró que los estudiantes de familias más participativas fueron 30 porciento más exitosos en la escuela que aquellos de familias menos participativas. El éxito se midió por GPA (siglas en inglés para la calificación media usando el sistema de puntos); resultados de exámenes de matemáticas, ciencias, lectura, y estudios sociales; índice de promoción y retención; e índices de evaluación a maestros. Otro estudio arrojó que en las escuelas en que los maestros reportan haber logrado mayor acogimiento de los padres, los resultados de los exámenes incrementaron en un 40 porciento más que en las escuelas que reportan menor acogimiento. Cuando los padres se involucran en la educación de sus hijos, es más probable que: • se sientan más seguros en la escuela. • t engan más confianza en sí mismos como padres y en su habilidad de ayudar a sus hijos a aprender. • s e sientan más estimados por los maestros y hacer que estos tengan mayores expectativas con sus hijos. • s e matriculen en programas de educación continua para avanzar en su saber.