Desarrolle el concepto de investigación cientÃ−fica que utiliza Sampieri, ¿cuales son... caracterÃ−sticas? •

• Desarrolle el concepto de investigación cientÃ−fica que utiliza Sampieri, ¿cuales son sus
caracterÃ−sticas?
La investigación es la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carácter es universal a su ves esta es
un proceso, termino que significa dinámico, cambiante y continuo.
CARACTERISTICAS:
• Sistémica y controlada: implica que hay una disciplina constante para hacer investigación
cientÃ−fica y que no se dejan los hechos a la casualidad.
• EmpÃ−rica: se basa en fenómenos observable de la realidad.
• CrÃ−tica: quiere decir que se juzga constantemente de manera objetiva y se eliminan las preferencias
personales y los juicios de valor.
• ¿Cuales son los propósitos fundamentales de la investigación?
La investigación puede cumplir dos propósitos fundamentales
• producir conocimiento y teorÃ−as
• resolver problemas prácticos
• ¿Cuál es el punto de partida de una investigación y cuales pueden ser sus fuentes?
El punto de partida de la investigación se origina con la IDEA.
Existen una gran variedad de fuentes que pueden generar la idea de investigación:
♦ Experiencias individuales.
♦ Material escrito.
♦ TeorÃ−as.
♦ Descubrimientos producto de investigaciones.
♦ Conversaciones personales.
♦ Observaciones de hechos.
♦ Creencias e incluso presentimientos.
• Sampieri plantea la necesidad de conocer los estudios, investigación y trabajos anteriores respectos.
Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a:
• No investigar sobre algún tema que ya ha sido estudiado muy a fondo. Una buena investigación
debe ser novedosa.
• Estructura más formalmente la idea de investigación. Una ves profundizo el campo de estudio
correspondiente puede esbozar con mayor claridad y formalidad lo que desea investigar.
• Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordara la idea de investigación. Pueden ser
analizados en diversas formas según la disciplina dentro de la cual se enmarque fundamentalmente
la investigación.
• ¿Qué criterios deben seguirse a la hora de generar ideas de investigación productivas?
Para generar ideas de investigación productiva, entre las cuales destacan:
• Las buenas ideas intrigan, alimentan y excitan al investigador manera personal. Esta debe ser
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atractiva, estimulante y motivadora para el investigador.
• Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas pero si novedosas. Es necesario
actualizar o adaptar los planteamientos derivados de investigaciones efectuadas en contexto
diferentes.
• Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorÃ−as y la solución de problemas.
Esto ayuda a formular, integrar o probar una teorÃ−a a indicar otros estudios.
• ¿En que consiste el planteamiento del problema de investigación? ¿A que se refiere sampieri
cuando sostiene que un problema correctamente planteado esta parcialmente resuelto?
El planteamiento del problema de investigación consiste en:
• Establecer objetivos de investigación.
• Desarrollar las preguntas de investigación.
• Justificar la investigación.
En realidad plantear el problema de investigación no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea.
El paso de la idea al planteamiento del problema pude ser inmediato, casi automático o llevar una
considerable cantidad de tiempo.
Sampieri se refiere que un problema correctamente planteado esta parcialmente resuelto cuando el
investigador debe ser capaz, no solo de conceptuar el problema sino también de verbalizar en forma clara,
precisa y accesible.
• ¿Qué aspecto deben tenerse en cuenta para plantear adecuadamente el problema de
investigación?
Los aspectos que deben tenerse en cuenta para plantear adecuadamente el problema de investigación son:
• El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
• El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta ej. ¿Qué
efecto? ¿en que condiciones? ¿Cuál es la probabilidad de…?
• El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empÃ−rica es decir de poder
observar la realidad.
• El planeamiento del problema debe contener una serie de elementos, ¿cuales son? Explique
brevemente cada uno de ellos.
Los elementos son tres y están relacionados entre si:
• Los objetivos persiguen la investigación: es necesario establecer que pretende la investigación
(cuales son sus objetivos) hay investigaciones que buscan contribuir a resolver un problema en
especial y otros que su objetivo principal es probar una teorÃ−a.
• Preguntas de la investigación: además de definir los objetivos concretos es conveniente plantear a
través de una o varias preguntas el problema que se estudiara. Plantearlo en forma de preguntas
tiene la ventaja de presentarlo de manera directa no siempre en la preguntas se comunica el problema
en su totalidad, con toda su riqueza y contenido.
• Justificación de la investigación: sumado a los objetivos y las preguntas es necesario justificar el
estudio exponiendo sus rezones. La mayorÃ−a de las investigaciones se hacen con un propósito
definido y este debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique su realización.
• Además de los elementos mencionados anteriormente Sampieri considera otro aspecto importante
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VIABILIDAD del estudio. ¿A qué se refiere con este concepto?
Sampieri se refiere con este concepto que debemos tener en cuenta la disponibilidad de recursos financiero,
humanos y maque determinaran en ultima instancia los alcances de la investigación, es necesario plantearnos
realistamente ¿puede llevarse a cabo esta investigación? ¿Cuánto tiempo tomara realizarla?
Esto cuestionamientos son muy importante cuando sabemos de antemano que se dispondrá de poco recursos.
• Mencione cuales son los tipos de problemas de investigación que plantea Sierra Bravo, y
explÃ−quelo Brevemente.
Primero los descriptivos: todo grupo, comunidad, institución cultural, fenómeno, acontecimiento e incluso
y objetos de interés social.
Segundo tipo comparativo: se pueden comparar entre si todas las comunidades. Grupos, culturas, fenómenos,
acontecimientos y objetos distintos.
En tercer lugar figuran los trabajos sobre relaciones entre caracterÃ−sticas variables en términos técnicos
de los fenómenos y grupos sociales.
En cuarto lugar cabe destacar los estudios de opiniones y actividades en los grupos sociales más diversos.
En quinto lugar hay que mencionar los estudios que buscan determinar si no ya las causa, si algunos de los
motivos que expliquen más o menos parcialmente los fenómenos sociales o bien precisar los efectos
sociales.
Otro tipo importante de investigación posible esta formado por las diversas modalidades de investigaciones
empÃ−ricas, que versan sobre teorÃ−as cientÃ−ficas anteriores.
El ultimo tipo importante de estudios a señalar es el constituido por los dirigidos a solucionar problemas
prácticos concretos se plantean en la realidad social.
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