EJERCICIO ENTREVISTA

Ejercicio entrevista. Entrevistarse unos a otros
Objetivos

Presentación de los participantes en el TE. Es un ejercicio ideal para la 1ª
sesión.

Fomentar desde el inicio la participación de todos a través de auto
revelación en pequeños grupos (trío) y exposición en gran grupo.

Crear cohesión de grupo.

Resaltar el carácter práctico del TE.

Evidenciar la situación de cada uno ante la entrevista de trabajo.

Ilustrar la naturaleza y la definición de la entrevista.

Motivar para el aprendizaje y levantar expectativas favorables sobre el TE.

Y, muy importante, destacar sobre todo las cualidades y recursos de los
participantes para las entrevistas, ya desde el principio.
Desarrollo
Como inicio del TE se sugiere a los participantes que se presenten. Para ello se les
propone que comiencen por entrevistarse entre ellos para conocerse y para
empezar ya practicando el tema de la entrevista. Se pretende que averigüen unos
de otros la situación y el grado de dominio en las entrevistas de trabajo. Se les
solicita que, para ello, se reúnan por tríos y que ocupen rotativamente los papeles
de “Entrevistador”, “Entrevistado” y de “Observador”, de tal forma que todos
tengan la ocasión de pasar por la experiencia de ser entrevistado.
Ejercicio entrevista
1-2
El que actúe con el rol “Entrevistador” puede formular estas o parecidas preguntas:
El
-
“¿Cuál es tu situación ante las entrevistas?”
-
“¿Qué experiencias tienes en pasar entrevistas?”
-
“¿Cuántas entrevistas has realizado y cómo te ha ido en ellas?”
-
“¿Qué es para ti lo más fácil en las entrevistas?”
-
“¿Qué es para ti lo más difícil en las entrevistas?”
-
“¿Qué motivos y/o expectativas tienes para querer realizar un TE?”
que
ocupe
el
papel
recursos/cualidades/aspectos
de
“Observador”
positivos
del
centrará
su
“Entrevistado”.
atención
Ha
de
en
los
procurar
identificar al menos una cualidad o aspecto positivo del compañero al que observa y
se le entregará la hoja de registro por si quisiera utilizarla para tomar notas.
Finalizada la fase de pequeño grupo, se pasa a la fase de puesta en común a todo
el
grupo. Por turno,
cada
uno presenta
al
compañero entrevistado y el
“Observador” describe los aspectos positivos que haya observado de la persona. A
su vez, el tutor puede ir realizando los comentarios que crea oportunos.
Ejercicio entrevista
2-2