Psicopedagogía El programa de apoyo psicopedagógico entrega a

Psicopedagogía
El programa de apoyo psicopedagógico entrega a los estudiantes herramientas
necesarias para enfrentar de mejor forma las diferentes situaciones de
aprendizajes y construcción de su propia imagen.
El proyecto está determinada por una metodología participativa a cargo de un
equipo multidisciplinario del Departamento de Asuntos Estudiantiles.
A continuación se presentan el plan de trabajo para el año 2015.
I. OBJETIVOS DEL DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA
1. Brindar al alumno con dificultades de aprendizaje el apoyo específico
requerido para que supere su dificultad o alcance mejores logros tanto en
el ámbito pedagógico como psicosocial.
2. Realizar un trabajo colaborativo entre el profesor encargado del alumno y el
especialista,
asesorando
a
los
profesores
sobre
técnicas
psicopedagógicas, orientaciones metodológicas y procedimientos de
evaluación en relación con las necesidades educativas de los estudiantes.
3. Fomentar la participación de los padres y apoderados al trabajo
psicopedagógico.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Objetivo 1
Fecha. Marzo – abril
a) Entrega de pautas de derivación a los orientadores y profesores jefes.
b) Inicio del periodo de evaluaciones psicopedagógicas diagnósticas, para
todos los alumnos derivados por primera vez.
c) Citación a estudiantes que continúan con apoyo pedagógico del año
anterior.
d) Entrega del informe de evaluación y programa de intervención.
e) El periodo de evaluación diagnóstica se realizará durante todo el año, en la
medida que se deriven los estudiantes.
Fecha. Abril- noviembre
a) Estructuración de grupos de trabajo de acuerdo al diagnóstico realizado.
b) Aplicación del plan de intervención de acuerdo a los resultados obtenidos en el
proceso de evaluación diagnóstica.
c) Realización de seguimiento psicopedagógico, a través de las siguientes
acciones:
- Revisión de evaluaciones
- Entrevista de apoderados y profesores
-Evaluación de progreso de los estudiantes, la cual permitirá obtener información
con respecto al logro de los objetivos del plan de intervención.
Fecha: Diciembre
a) Se realizará evaluación final a los estudiantes. Se elaborará un informe y se
determinará la continuidad para cada alumno. Dicho informe será entregado a los
apoderados.
b) Se elaborará una nómina de alumnos atendidos por el departamento de
psicopedagogía.
Objetivo 2
Fecha: Marzo
-
Se entregarán pautas de derivación a los profesores, quienes registrarán
información solicitada de aquellos estudiantes que se han pesquisado.
-
Se establecerá contacto con el profesor jefe y orientador del nivel de los
alumnos derivados para obtener información de los estudiantes derivados.
Si se requiere se realizará observación en la sala de clases, para obtener
mayor información y complementar de una mejor manera el diagnóstico.
-
Se entregará a los profesores informe de evaluación, las que incluyen
orientaciones y
con las sugerencias metodológicas y de evaluación de
acuerdo a las necesidades educativas de cada estudiante.
Abril – noviembre
-
Se entregará a los profesores información referente a estrategias
metodológicas y procedimientos de evaluación diferenciada.
-
Se realizará registros, observaciones y monitoreo de los alumnos en sus
respectivas salas de clases.
-
Se realizarán entrevistas con los profesores para obtener información de los
estudiantes atendidos.
-
Participación en consejos técnicos y de evaluación.
Diciembre
-
Entrega de informe de finalización.
Objetivo 3
Fecha: Marzo - abril
-Se realiza entrevista con los apoderados, para recolectar información que se
requiera para el diagnóstico.
- Se da a conocer al apoderado el informe de evaluación aplicada al estudiante,
las sugerencias y el plan de trabajo que se realizará. El apoderado firmará carta
de compromiso.
Etapa de realización
Fecha: abril - noviembre
-
Durante este periodo se organizará taller para padres y apoderados,
-
Se realizarán entrevista a los apoderados, de acuerdo a los requerimientos.
Etapa de finalización.
Fecha: diciembre
-
Entrega de informe de final.
-
Entrevista con apoderados en los casos que sea necesario.